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文檔簡介
21、猴王出世本文節(jié)選自《西游記》第一回,作者是吳承恩?!段饔斡洝肥侵袊拇蠊诺涿?,是中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小
說,主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西行
取經(jīng),沿途歷經(jīng)磨難,一路降妖伏魔,化
險為夷,最后到達西天,取得真經(jīng)的故事。故事背景生字學(xué)習(xí)遂suì遂止獐zhāng獐頭鼠目獼mí獼猴猿yuán猿猴頑wán頑皮竅qiào竅門鐫juān鐫刻撓náo撓頭天真地秀日精月華滾瓜涌濺拖男挈女喚弟呼兄瞑目蹲身喜不自勝天造地設(shè)伸頭縮頸抓耳撓腮搶盆奪碗占灶爭床力倦神疲拱伏無違人而無信序齒排班不知其可詞語學(xué)習(xí)圍圓:文中指仙石的周長,即圍一圈的長度。靈通:文中指仙石有了靈氣,通了人性。耍子:玩。瞑目:閉上眼睛。石竅:石頭邊隙。所在:地方。石碣:石碑。造化:福氣,運氣。家當(dāng):家產(chǎn)。序齒:按年齡長幼來排列順序。詞語理解滾瓜涌濺:形容澗水奔流時水大流急。拖男挈女:帶領(lǐng)著兒子和女兒,比喻路途艱苦和生活的艱難。喜不自勝:歡喜得自己不能控制。形容非常高興。天造地設(shè):自然形成又合乎理想。抓耳撓腮:亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無計可施的樣子。力倦神疲:太累了而全身無力,精神不好。人而無信,不知其可:孔子名言。信:信用;其:那;可:可以,行。一個人如果沒有信用,不知道他怎么去做人。拱伏無違:伏在地上,朝上禮拜,沒有違抗的。詞語理解大聲讀課文,把句子讀通順,讀不懂的地方畫出來邊讀邊想,課文可以分為幾段?石猴是從哪里來的?又是怎樣成為猴王的?全文4個自然段,按事情發(fā)展的順序可分為三段:第一段(1):講石猴出世及他的生活情況。第二段(2、3):講石猴探水簾洞。第三段(4):寫群猴進入水簾洞,拜石猴為王。默讀第一自然段:石猴是怎么來的?石猴是怎樣生活的?你可以看出石猴怎樣的特點?課文探究課文講解四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來,每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個石猴。這一段寫出了石猴的出生環(huán)境及經(jīng)過。
好一個神奇的仙境寶地!石猴不比其他眾猴,是一塊飽受日月精華的頑石瞬間迸裂而生的。為后文寫孫悟空的神通廣大、降妖伏魔埋下
了伏筆。石猴是怎么來的?課文講解石猴是怎樣生活的?那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,
虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石
崖之下,朝游峰洞之中。你可以看出石猴怎樣的特點?這一段作者寫了石猴日常生活的多個方面。語言精練,寥寥幾筆就勾勒出一個在林間自由自在、快活逍遙、親和友善而又頑皮可愛的小石猴。默讀第二、三自然段:請找出石猴進洞探景的句子。石猴進洞看見了什么?你可以看出石猴怎樣的特點?課文探究課文講解請找出石猴進洞探景的句子。他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。這一句寫石猴入洞的情景,“瞑、蹲、縱、跳”等一系列的動作描寫出了石猴的靈巧、敏捷、勇敢的特點。這股水乃是橋下沖貫石竅,倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上,鐫著“花果山福地,水簾洞洞天”。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進去住,也省得受老天之氣。石猴向眾猴介紹水簾洞里的情況,邀請大家都去住,體現(xiàn)了他的無私精神。課文講解石猴進洞看見了什么?默讀第四自然段:猴子們是怎樣進洞的?進洞后發(fā)生了什么事?石猴是怎樣稱王的?你可以看出石猴怎樣的特點?課課文文探講究解眾猴聽得,個個歡喜。都道:“你還先走,帶我們進去,進去!”石猴卻又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都隨我進來!進來!”那些猴有膽大的,都跳進去了;膽小的,一個個伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會兒,也都進去了。課文講解猴子們是怎樣進洞的?跳過橋頭,一個個搶盆奪碗,占灶爭床,搬過來,移過去,正是猴性頑劣,再無一個寧時,只搬得力倦神疲方止。課文講解進洞后發(fā)生了什么事?石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而
無信,不知其可’。你們才說有本事進得
來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。
我如今進來又出去,出去又進來,尋了這
一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”小猴子們進洞之后,嬉戲玩耍,早就將誓言忘了,石猴提出人要講信用,按先前講的拜他為王,可見石猴很聰明,做事情有心計,有當(dāng)首領(lǐng)的風(fēng)范。課文講解石猴是怎樣稱王的?可以總結(jié)一下石猴是怎樣成為“美猴王”的嗎?石猴找到了山澗水的源頭,發(fā)現(xiàn)了水簾洞,并把眾猴帶進了水簾洞,安眠穩(wěn)睡,各享成家之福.因此眾猴拜石猴為王,成為了美猴王。感受石猴的形象:通過對課文的學(xué)習(xí),我們
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