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第二節(jié)肺與外界的氣體交換重點(diǎn)展示：講解技能人教版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第三章人體的呼吸第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第一課時(shí)肺與外界的氣體交換有助于學(xué)生對(duì)“人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體”的理解。前承消化系統(tǒng)后續(xù)循環(huán)系統(tǒng)肺與外界氣體交換的過(guò)程，是重難點(diǎn)。七年級(jí)學(xué)生智力發(fā)展關(guān)鍵期，觀察能力強(qiáng)，充滿好奇心，對(duì)自己身體結(jié)構(gòu)充滿興趣學(xué)習(xí)了呼吸道對(duì)空氣的處理后，但是對(duì)肺是如何與外界進(jìn)行氣體交換還沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)。概述肺與外界氣體交換的過(guò)程知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察和思考能力。通過(guò)探究呼吸與胸廓的變化，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度情感目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)：肺與外界氣體交換的過(guò)程。演示實(shí)驗(yàn)法啟發(fā)教學(xué)法合作學(xué)習(xí)法交流討論法1創(chuàng)設(shè)情景，引入新課我們是如何與外界進(jìn)行氣體交換的呢？從學(xué)生感興趣的問(wèn)題入手。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。2學(xué)習(xí)新知之學(xué)生體驗(yàn)讓學(xué)生親自體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣2學(xué)習(xí)新知之演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)，劃抽象為具體。生動(dòng)形象的展示了呼吸時(shí)身體各部分的變化3歸納總結(jié)。通過(guò)表格檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果

我們的生活離不開(kāi)空氣，我們是如何與外界進(jìn)行氣體交換的呢？第二節(jié)肺與外界的氣體交換大家齊運(yùn)動(dòng)！同學(xué)們用手按在胸部?jī)蓚?cè)，深深的吸氣，再深深地呼氣，你能感覺(jué)到什么呢？用手按在肋骨兩側(cè)，又能感覺(jué)到什么呢？吸氣，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，胸廓擴(kuò)大；呼氣，肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng)，胸廓縮小

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