二年級下冊期末評語（一）均：同窗聰穎、性格開朗,與同窗友愛相處。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能主動回答下列問題,作業(yè)整潔,成績優(yōu)秀,工作主動,樂意當(dāng)老師的小助手。是個全方面發(fā)展的好孩子。老師很愉快琳：是一種文靜、善良可愛的孩子。能認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。但平時言語較少,在課堂上不敢大膽講話,學(xué)習(xí)上欠自覺,成績不夠抱負(fù),但愿后來在學(xué)習(xí)上多與同窗交流,碰到問題多請教老師,改善學(xué)習(xí)辦法,勤思多問,提高成績。

龐：是一位聰穎可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、講話主動、團(tuán)結(jié)同窗、熱愛勞動,特別對語言的感受力相稱好,如果改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,成績會有更大的進(jìn)步。

賴禧：是一名聰穎、而勤奮好學(xué)的小朋友。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；工作主動,樂意當(dāng)老師的小助手；若改掉書寫潦草、馬虎粗心這些小毛病,必定會更杰出！潔：你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同窗,主動為班里做事。課堂上也能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮,成績有了較大的進(jìn)步,特別在寫字方面,進(jìn)步很大,望后來繼續(xù)努力,獲得更大進(jìn)步！斌：同窗是個活潑聰穎的小男孩,在校能尊敬師長,熱愛集體,上課主動舉手回答下列問題,可有時太頑皮,控制不了自己,總是違反紀(jì)律,老師但愿后來能把聰穎用在學(xué)習(xí)上,不要驕傲,堅持不懈,爭取做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。亮：是一種活潑聰穎的小朋友。課堂上時能聽到你富有“發(fā)明性”的講話,也常故意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,,每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享有,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,如能改掉上課愛喝、和同窗講話,做事拖拉的毛病,會更加杰出。正：是個聰穎上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同窗,待人有禮貌,即使上課講話還不夠主動,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你始終在努力地改正,老師期待著你更大的進(jìn)步!敏：個聰穎、機(jī)靈的的小男孩,和同窗相處和諧,主動勞動,本學(xué)期各方面有進(jìn)步,但在學(xué)習(xí)上欠主動,成績時高時低,極不穩(wěn)定,老師但愿后來能刻苦學(xué)習(xí),成績更上一層樓！鶴：你是個聰穎又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完畢,熱愛勞動,熱愛集體。如果你此后上學(xué)時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在很快的將來,老師一定能看到一種更杰出的你。欣：是個聰穎伶俐、活潑好動的男孩子。能和同窗和諧相處,主動勞動,在課堂上能大膽地舉手講話。但有時較調(diào)皮,上課愛做小動作,不用心聽講,如果能改掉這些壞毛病,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),成績一定會有更大進(jìn)步的！丹：是一種文靜的孩子,認(rèn)真完畢老師布置的任務(wù),和同窗有好相處。但膽子太小,在課堂上不敢舉手講話,在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,但愿在此后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。彬是個聰穎伶俐、活潑好動的男孩子。能和同窗和諧相處,主動勞動,在課堂上能大膽地舉手講話。但有時較調(diào)皮,不守紀(jì)律,上課愛做小動作,不用心聽講,如果能改掉這些壞毛病,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),成績一定會有進(jìn)步的！娟：是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同窗,主動為班里做事。課堂上也能認(rèn)真聽講,主動舉手講話,學(xué)習(xí)比較勤奮,成績較穩(wěn)定,望后來繼續(xù)努力,獲得更大進(jìn)步！寧：是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同窗,主動為班里做事。課堂上也能認(rèn)真聽講,成績有進(jìn)步,特別在寫字方面,進(jìn)步很大,望后來在課堂上主動舉手講話,給自己多點信心,獲得更大進(jìn)步！彤：是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同窗,主動為班里做事。課堂上也能認(rèn)真聽講,成績較優(yōu)秀,特別在寫字方面,進(jìn)步很大,望后來在課堂上主動舉手講話,給自己多點信心,獲得更大進(jìn)步！琪：是一名乖巧、可愛、勤奮好學(xué)的好孩子。課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)一次比一次整潔,學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。工作主動,樂意當(dāng)老師的小助手,是個全方面發(fā)展優(yōu)秀的好學(xué)生。煒：是位既聰穎又可愛的小男孩。在校恪守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,今年膽量大了不少,上課也有精彩的講話,能準(zhǔn)時完畢作業(yè),如果能上課不走神,不玩小動作,成績一定會更優(yōu)秀?？ⅲ菏莻€聰穎、活潑好動的男孩子。能和同窗和諧相處,在課堂上能大膽地舉手講話,本學(xué)期各方面有進(jìn)步。但有時較調(diào)皮,且由于基礎(chǔ)較差,上課愛做小動作,不用心聽講,成績不抱負(fù)。希后來改掉這些壞毛病,勤奮學(xué)習(xí),成績一定會有更大進(jìn)步的！宸：是個活潑、好動,聰穎伶俐的女孩。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,上課主動動腦,熱烈講話,和同窗和諧相處。但在本學(xué)期有點調(diào)皮了,不能控制自己,違反了紀(jì)律,且有時驕傲。老師但愿后來能把聰穎用在學(xué)習(xí)上,不要驕傲,堅持不懈,爭取做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。衡：是個踏實、上進(jìn),性格開朗的好學(xué)生。同窗之間和諧相處,班級工作主動負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能主動回答下列問題,成績穩(wěn)步向前,但愿此后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。民：是個性格開朗,踏實上進(jìn)的好學(xué)生。同窗之間和諧相處,班級工作主動負(fù)責(zé),勤奮好學(xué)、思維敏捷,課堂上總能主動回答下列問題,特別在寫字方面,進(jìn)步很大,成績穩(wěn)步向前,但愿此后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。航：同窗是個活潑聰穎的小男孩,在校能尊敬師長,熱愛集體,上課主動舉手回答下列問題,可太頑皮,控制不了自己,總是違反紀(jì)律,老師但愿后來能把聰穎用在學(xué)習(xí)上,不要驕傲,堅持不懈,爭取做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。盈：是一種文靜、可愛的女孩子。能和同窗和諧相處,主動勞動,上課能舉手回答下列問題。但上課不用心聽講,特別愛和同窗講話,老師但愿后來能改掉這些小毛病,爭取大的進(jìn)步。

杰：是個聰穎、活潑好動的男孩子。能和同窗和諧相處,主動勞動。但平時較頑皮,不守紀(jì)律,且無心學(xué)習(xí),上課愛做小動作,不用心聽講,造成成績越來越退步,如果能改掉這些壞毛病,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),成績一定會有進(jìn)步的！文：是一種文靜、乖巧可愛的女孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,課堂上用心聽講,每次的作業(yè)都完畢得較好；可是太文靜了,在課堂上不能大膽的回答下列問題,如果在課堂上能主動開動腦筋,踴躍地講話,少和同窗竊竊私語,你必定會更杰出！穎：是個活潑、好動,聰穎伶俐的女孩,勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,一絲一茍,上課主動動腦,熱烈講話,和同窗和諧相處。但有時調(diào)皮,有時不守紀(jì)律,且有時驕傲。老師但愿后來能把聰穎用在學(xué)習(xí)上,不要驕傲,堅持不懈,爭取做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。璋：是個活潑好動的男孩子。能和同窗和諧相處,主動勞動,在課堂上能大膽地舉手講話。但有時較調(diào)皮,且由于基礎(chǔ)較差,上課愛做小動作,不用心聽講,成績不抱負(fù)。如果能改掉這些壞毛病,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),成績一定會有更大進(jìn)步的！祥：是個文靜,性格內(nèi)向的男孩子。能和同窗和諧相處,主動勞動。但由于基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)不夠主動,上課不能用心聽講,成績不抱負(fù)。希后來能改掉這些壞毛病,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),在課堂上能大膽地舉手講話,成績一定會有大進(jìn)步的！粵：是個聰穎伶俐、活潑好動的男孩子。思維敏捷、講話主動、熱愛勞動,特別對問題有自己獨特的見解。但人較小氣,時有和同窗發(fā)生摩擦,寫字也較馬虎,老師但愿后來能改掉這些小毛病,會有更大的進(jìn)步。

瑩：是個活潑、好動,聰穎伶俐的女孩。能和同窗和諧相處,主動勞動,上課能舉手回答下列問題。但人較調(diào)皮,有時不守紀(jì)律。上課不用心聽講,特別愛和同窗講話,老師但愿后來能改掉這些小毛病,爭取大的進(jìn)步?，|：同窗聰穎、性格開朗,踏實上進(jìn),與同窗友愛相處。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能主動回答下列問題,作業(yè)整潔,成績優(yōu)秀,工作主動,樂意當(dāng)老師的小助手。是個全方面發(fā)展的好孩子。桐：是個活潑、好動,聰穎伶俐的女孩。能和同窗和諧相處,主動勞動,上課主動舉手回答下列問題。但性格較急躁,有時對同窗出言不遜,上課不用心聽講,特別愛和同窗講話,老師但愿后來能改掉這些小毛病,爭取大的進(jìn)步。

成是一名聰穎、而勤奮好學(xué)的小朋友。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；工作主動,樂意當(dāng)老師的小助手；若改掉書寫潦草、馬虎粗心這些小毛病,必定會更杰出！壹：是位既聰穎又可愛的小男孩。在校恪守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,上課也有精彩的講話,能準(zhǔn)時完畢作業(yè),特別在寫字方面,進(jìn)步較大。希后來能靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),成績一定會更優(yōu)秀。玉是一種文靜、乖巧可愛的女孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,課堂上用心聽講。如果在課堂上能主動開動腦筋,踴躍地講話,改掉書寫潦草、馬虎粗心這些小毛病,必定會更杰出！聰：是位既聰穎又可愛的小男孩。在校恪守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,本學(xué)期各方面有進(jìn)步,上課也有精彩的講話,能準(zhǔn)時完畢作業(yè),如能上課不走神,不玩小動作,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),會有更大的進(jìn)步。

輝同窗是個活潑聰穎的小男孩,在校能尊敬師長,熱愛集體,主動為班里做事。上課主動舉手回答下列問題,可有時太頑皮,控制不了自己,總是違反紀(jì)律。上課不用心聽講,成績不抱負(fù)。老師但愿后來能把聰穎用在學(xué)習(xí)上,改掉這些壞毛病,勤奮學(xué)習(xí),成績一定會有大進(jìn)步的！妹是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同窗,主動為班里做事。課堂上也能認(rèn)真聽講,主動舉手講話,學(xué)習(xí)比較勤奮,成績優(yōu)秀,望后來繼續(xù)努力,獲得更大進(jìn)步！岳是一名聰穎、而勤奮好學(xué)的小朋友。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；工作主動,樂意當(dāng)老師的小助手；若改掉書寫潦草、馬虎粗心這些小毛病,必定會更杰出！豐同窗是個活潑聰穎的小男孩,在校能尊敬師長,熱愛集體,上課主動舉手回答下列問題,但平時較頑皮,不守紀(jì)律,無心學(xué)習(xí),上課愛做小動作,不用心聽講,造成成績越來越退步,老師但愿后來能把聰穎用在學(xué)習(xí)上,勤奮學(xué)習(xí),爭取做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？＃菏俏患嚷敺f又可愛的小男孩。在校恪守紀(jì)律,和同窗和諧相處,學(xué)習(xí)也較認(rèn)真,本學(xué)期膽量大了不少,上課也有精彩的講話,如能上課不走神,不玩小動作,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),會有更大的進(jìn)步。曉：是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同窗,主動為班里做事。課堂上也能認(rèn)真聽講,成績有進(jìn)步。望后來在課堂上主動舉手講話,給自己多點信心,勤奮學(xué)習(xí),獲得更大進(jìn)步！婧：是一種乖巧、可愛的女孩子。能和同窗和諧相處,主動勞動,上課能舉手回答下列問題。但上課不用心聽講,特別愛和同窗講話,老師但愿后來能改掉這些小毛病,爭取大的進(jìn)步。婷是個文靜懂事、勤奮好學(xué)的孩子。思想純樸,心地善良,是老師的得力小幫手。上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是個全方面發(fā)展的好孩子。瑞是個聰穎、活潑好動的男孩子。能和同窗和諧相處,在課堂上能大膽地舉手講話,本學(xué)期各方面有進(jìn)步。但由于基礎(chǔ)較差,上課不太用心聽講,成績不抱負(fù)。希后來改掉這些壞毛病,勤奮學(xué)習(xí),成績一定會有更大進(jìn)步的！依：是個乖巧、可愛的女孩子。同窗之間和諧相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),各方面有進(jìn)步,特別在寫字方面,進(jìn)步很大,希你此后繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。能大聲點嗎？但愿你繼續(xù)努力,注意書寫,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。你是一位很的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的筆跡端正美麗?？茨闫綍r言語不多,認(rèn)真完畢作業(yè),經(jīng)常收到同窗和老師的贊賞。老師多么但愿你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地體現(xiàn)自己,老師期待著.二年級下學(xué)期學(xué)生評語(二)你在我心中——王悅升悅升,老師好喜歡你那燦爛的微笑,由于它時刻告訴我們：你是一種多么樂觀向上的小姑娘。你那悅耳動聽而睿智的回答經(jīng)常讓同窗們茅塞頓開,豁然開朗。這學(xué)期,為了感謝你對班級衛(wèi)生的付出,大家評比你為“勞動之星”,你是當(dāng)之無愧的。老師從心底里但愿你有生的日子能像現(xiàn)在的你同樣每天開心,愉快！你在我心中——李丹婷小丹婷,在老師的印象中,你是個純淑女型的孩子,說話柔聲柔氣,讓人總有一種“不敢高聲語,恐懼天上人”的感覺。就連咱們班的才藝展示你也打退堂鼓,老師看在眼里,急在心里。真但愿此后的你能更活潑開朗,更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子,你會收獲更多的愉快,獲得更大的進(jìn)步！你在我心中——李鵬燕鵬燕,這學(xué)期你的體現(xiàn)仍然不錯,無論是學(xué)習(xí),還是其它都做到了一種好學(xué)生的原則。令老師驚喜的是,你還參加了班級才藝展示,你們幾個好朋友自編自導(dǎo)的歌伴舞真的較好。但愿此后的你能再接再厲,體現(xiàn)得更優(yōu)秀,更完美。努力吧,孩子,相信,你能行！你在我心中——劉微劉微,這學(xué)期,你繼續(xù)擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,工作流程也熟悉了許多,上課總能看到用心聽課的你,或凝神思考,或主動講話,不僅如此,你的作業(yè)仍舊是那么賞心悅目,仍舊是同窗們學(xué)習(xí)的楷模。并且,老師終于等到了你那色彩斑斕的寫繪作業(yè),你真的很棒,老師期待此后的你能再接再厲,更上一層樓！你在我心中——高天琪天琪,不知從何時起,你就悄悄地喜歡上了創(chuàng)作,或者寫詩歌,或者繪畫,這可不是普通人能拿得起的活兒,可見你真是個天資聰穎的小姑娘。如果你把這份執(zhí)著同時用到功課上,再在寫字上下下功夫,你會更棒。加油好嗎？相信,你能行！你在我心中——栗京京小京京,這學(xué)期,你長大了許多,成熟了許多,也懂事了許多,老師真為你愉快。你的作業(yè)整潔美觀,寫繪豐富多彩,上課全神貫注,你的小手不時地高高舉起。學(xué)期末才藝展示,你的詩朗誦《媽媽的手》讓我們感動良久。老師懂得,刻苦鉆研勤于思考的你一定還會帶給我們更多的精彩,我們拭目以待。你在我心中——王子衿小子衿,印象中,你的年紀(jì)比別人小諸多,因此課堂上總能聽到你稚嫩可愛的回答和質(zhì)疑,但你那整潔清秀的字體又讓人感覺,你真的長大了許多,懂事了許多,變得越來越優(yōu)秀了,現(xiàn)在已經(jīng)成了班里的佼佼者,因此“三好生”也就非你莫屬了。接下來,老師期待著你能博覽群書,更上一層樓！你在我心中——趙瑞婷小瑞婷,這學(xué)期你的進(jìn)步真不小,你的朗誦聲能帶動諸多同窗進(jìn)入角色,你的書寫在全班也是名列前茅,尚有你的寫繪作業(yè)也變得更加豐富多彩了。班級才藝展示,你的詩歌朗誦《媽媽的手》和《池塘》讓大家再次領(lǐng)略了你的風(fēng)采。這學(xué)期,你還被評為了“英語之星”,看來你的據(jù)說讀寫能力一定不錯吧！瑞婷,加油吧,你最棒！你在我心中——霍煜嘉小煜嘉,你是個非常懂事且讓人憐愛的小姑娘。每次見到你總能聽到你彬彬有禮的問候；每次批改作業(yè),總能看到你濃墨涂抹、清潔娟秀的字體,你真的好棒！這學(xué)期你又一次成為當(dāng)之無愧的“美術(shù)之星”,老師真為你感到愉快。老師多么但愿你也能在班級才藝的舞臺上展示自己的風(fēng)采啊,你不會讓老師失望的,對嗎？你在我心中——朱程佳朱程佳,你給老師最深的印象就是一手整潔娟秀的字體,然后就是一臉的靦腆和謙遜。這學(xué)期,你被評為“書法之星”,老師好為你愉快,老師真但愿有一天,你的朗誦和才藝也能像你的字同樣優(yōu)秀杰出。老師期待你更大的進(jìn)步。加油吧,你能行！你在我心中——劉嘉儀嘉儀,在老師的印象中,你是個品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘。這學(xué)期,不僅你的功課仍舊是名列前茅,并且,你除了繼續(xù)擔(dān)任文娛委員,還自愿承當(dāng)了黑板報的編輯工作。老師禁不住為你較高的綜合素質(zhì)贊嘆不已。藝術(shù)月,咱們班的才藝展示可把你累壞了,一會兒主持,一會兒唱歌,一會兒跳舞,臺下的人都不覺贊嘆,這個小姑娘真是多才多藝??！此后,老師但愿你再接再厲,獲得更進(jìn)步！你在我心中——劉楓劉楓,這學(xué)期,你的字體仍然保持整潔娟秀,但不善言談的你開始有了心事,上課開始走神,做小動作了,老師真但愿能成為你的良師益友,真但愿在你有困難的時候,成為你最想傾訴的人?。≌娴改隳茉缧┳叱鲞@段矛盾困惑的日子,讓我們共同期待！你在我心中——李臣蓉臣蓉,在老師心中,你始終是一種懂事的好孩子。你懂媽媽的心,因此你總是很乖巧,不讓媽媽操心,自己的事情自己極力去完畢；在學(xué)校,你也盡自己所能努力學(xué)習(xí),不怕吃苦,不怕受累,把教室清掃得干干凈凈。有付出就有回報,六一節(jié),你被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”,老師真為你愉快。孩子,但愿你把這種不屈不撓不怕吃苦的精神堅持下去,你會獲得更大的進(jìn)步。你在我心中——李燁鑫小燁鑫,這學(xué)期你的成績穩(wěn)步上升,這和你的努力和堅強(qiáng)的毅力是分不開的。記得咱們?nèi)腙牭巧綍r你對自己說的話嗎？對,堅持就是勝利！尚有,你一定要記住,你是幸福的。由于,無論媽媽身處何方,她的愛都永遠(yuǎn)隨著著你,并且,你尚有爺爺無微不至的關(guān)心。還是那句話：別忘了自己的夢想,不停努力,向前,別忘了媽媽父親對你的盼望,從此,在心里多一份理解,多一份堅強(qiáng),多一份堅持,多一份但愿。加油！你能行！你在我心中——呂宇濤呂宇濤,看到你的名字,老師就忍不住心痛,頭疼。像上學(xué)期同樣,老師腦海中呈現(xiàn)的總是你沒做作業(yè)時躲閃的眼神,上學(xué)時你走神溜號的神情。固然你也有一時興起,回答下列問題的時候,但這對于繁重的功課來講卻絲毫沒有效用。老師期待著你有一天能真正長大,變得懂事起來,把你的聰穎勁用到自己該做的事情上。老師相信,只要你每天進(jìn)步一點點,一年你就會進(jìn)步諸多。你在我心中——范嘉怡嘉怡,看到你的名字,老師腦海中就涌現(xiàn)出“辣妹子”這個詞,可見你的潑辣熱情足以感染班上的每一種人。開學(xué)初,你那信心十足的競聘詞,博得了全班同窗一致的掌聲。老師期待你更多的精彩！你在我心中——王怡楠王怡楠,看到你的名字,老師就仿佛聽到了你奶聲奶氣的交談聲,這和一貫潑辣熱情的你判若兩人。年級入隊登山活動,你勇奪第一,讓我們大家不得不重新審視你這個小姑娘,原來,你的活潑開朗源自于你良好的身體素質(zhì)啊！真但愿你把這種優(yōu)勢和熱情用于功課,那樣你會給大家?guī)砀嗟捏@喜。你能行！你在我心中——趙美麗美麗,人如其名,這學(xué)期你變得美麗多了,成了個大姑娘了。你熱愛勞動,除灰時,你腰酸背痛還堅持清掃的情景,給老師留下了深刻的印象。還記得,課外活動時間,同窗們和老師玩“貼膏藥”的游戲嗎？你總是先拉住老師的手,不讓別人靠近,可見老師在你心中的地位很高喲！老師心里真是無限欣慰。但愿此后的你能再接再厲,獲得更加好的成績。加油,好嗎？你在我心中——閆鵬初閆鵬初,這學(xué)期你進(jìn)步好大?。∈紫?你寫的字很工整大方。另首先,你反映機(jī)敏,被同窗們公認(rèn)為“數(shù)學(xué)之星”。老師但愿,此后的你再接再厲,繼續(xù)練習(xí)書法,繼續(xù)發(fā)揮你天資聰穎的特長,在學(xué)習(xí)上獲得更大的進(jìn)步。你在我心中——陳波翰陳波翰,在老師心中,你是個聰穎懂事的好孩子。你見義勇為,一身正氣,讓老師欣慰；但你單薄的自制力,使得你總是上串下跳、左顧右盼的,沒有一刻的安靜,讓老師緊張。老師真但愿,有一天你一下子變得成熟懂事起來,做自己該做的事情,并且,一定把它做好。好嗎？老師相信,你能行！你在我心中——宋羽翔宋羽翔,這學(xué)期,你仍然很杰出地完畢了自己的學(xué)業(yè)和工作,真是好樣的。你整潔娟秀的字體,讓人賞心悅目；你嚴(yán)正以待、整隊待發(fā)的神情,讓人欣慰。還是那句話：朝著你的既定目的努力吧,孩子！你一定會獲得更大的進(jìn)步！你在我心中——宋子奇子奇,這學(xué)期你擔(dān)任的正班長,使得咱們班的班級管理又上了一種新臺階。不僅每天的晨誦能夠有秩序的進(jìn)行,并且課前的準(zhǔn)備工作也僅僅有條。老師唯一緊張的是你的學(xué)習(xí)狀態(tài)不容樂觀：上課你經(jīng)常走神溜號,擺弄你的小玩意兒,作業(yè)總是很難看到你認(rèn)真整潔的書寫。老師真但愿你能把看待班級管理的熱情負(fù)責(zé)用到自己的功課和課外閱讀上,那樣,你會更加杰出,贏得全班同窗的始終贊譽(yù)。加油好嗎？你在我心中——邢少華少華,在老師心中,你是個極其優(yōu)秀的孩子。你總是用你洪亮的朗誦聲來迎接每一種初升的太陽,你又總是用用心致志、凝神思考的神情來面對每一節(jié)課,用瀟灑娟秀的字體完畢你的每一篇作業(yè)。就連班級才藝展示你也不甘示弱,優(yōu)美動聽的旋律打動了在場的每一位老師和同窗。此后,老師期待著你的更多的精彩！你在我心中——蔡澤宇蔡澤宇,這學(xué)期,你兼任了鎖門的職責(zé),還是那句話,這個任務(wù)交給你,老師就一百個放心,你也果然不負(fù)重任,仍舊是一次次完滿地完畢了任務(wù)。但老師不懂得什么因素,這學(xué)期你的書寫變得潦草了,寫繪也變得疲于應(yīng)付了。真但愿再看到那個自信陽光的你??！從現(xiàn)在開始努力好嗎？你一定行！你在我心中——劉鵬杰劉鵬杰,你的善于言談在咱們班堪稱一絕,無論何時何地你都有話說,這一點,老師還真的不得不佩服呢。只是但愿,你能做到適時適地的說,那就更加好了。尚有,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)不錯,不僅上課能用心聽課,主動回答老師提出的問題,并且作業(yè)也能保質(zhì)保量。但愿你繼續(xù)努力,獲得更大的進(jìn)步！你在我心中——李嘉莉嘉莉,這學(xué)期,你比以往更加努力,作業(yè)能堅持認(rèn)真準(zhǔn)時完畢作業(yè),即使筆跡有時不夠整潔,但足以讓老師感動。并且,你仍舊是特別喜歡回答下列問題,每次叫你回答下列問題,你仍舊是笑容滿面、充滿自信,并且?guī)缀趺看味际峭暾_的答案,讓老師好欣慰。如果你能養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣就更加好了。從你做起,從現(xiàn)在做起,好嗎？加油！你一定行！你在我心中——宋屹帆屹帆,這學(xué)期你進(jìn)步很大！不僅上課能認(rèn)真聽講,并且作業(yè)能夠保質(zhì)保量了,書寫工整娟秀,速度也提高了許多,這使得你的學(xué)習(xí)效率上了一種新臺階。如果你的朗誦聲再洪亮清晰些,做事再干脆利落些,你會更棒的。加油,你能行！你在我心中——常哲宇小哲宇,這學(xué)期你變得更加聰穎可愛了。上課,你經(jīng)常提某些很有價值的問題,例如“望廬山瀑布”為什么不說“廬山瀑布”,經(jīng)常引發(fā)大家的深思和討論；每天的作業(yè)你都能工整認(rèn)真地完畢；還時不時地給大家說些笑話,做些滑稽可笑的動作,你幾乎成了咱們班的開心果。加油吧,好孩子,你是最棒的。你在我心中——鄧紫依紫依,這學(xué)期你的書寫進(jìn)步了諸多,看來媽媽的呵護(hù)給了你很大的動力,但你時刻要記住一點：自己的事情自己做,自己的責(zé)任自己承當(dāng),一種人必須學(xué)會“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”,才干在社會上立足,如果你做到了這一點,那就是對媽媽最佳的回報。加油！你是最棒的！你在我心中——葉佳儀小佳儀,這學(xué)期你走過了一段漫長而又艱難的歲月,老師理解你的辛苦,理解你心中對父親媽媽的愛的渴望,值得欣慰的是,家長會后,父親媽媽已經(jīng)開始關(guān)注你,用愛包容你了,是嗎？如果不是愛你,父親不會辛苦地帶你一同登山,如果不是愛你,媽媽不會為你掉眼淚,不會整天開始檢查你的作業(yè)了。此后,老師但愿你各方面都能有所進(jìn)步。加油啊,你一定行！你在我心中——宋林峰小林峰,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度仍舊是“能省則省,能躲就躲”,你整潔規(guī)范的作業(yè)老師難得看到,老師對你真不懂得該怎么好。真但愿聰穎的你能一下子懂事起來,自己下決心努力學(xué)習(xí),主動去攀登知識的頂峰。一定記住“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。加油,你一定能行。你在我心中——白茜濡白茜濡,看到你的名字,就想到了那個默默無聞,不茍言笑的你,我不懂得該用什么詞語來形容你給老師的印象,真的。你是那樣的聰穎活潑,但卻不樂意去體現(xiàn)；你有一顆熱情火熱的心,卻不樂意容易去釋放。但有一點,老師懂得,這學(xué)期,你寫字快了諸多,日志也寫得有聲有色,并且仍舊是那么的工整規(guī)范,讓人時刻銘記,你是個多么懂事乖巧的小姑娘。大膽綻放你的笑容,大膽體現(xiàn)你的所思所想,大膽地和同窗們交往,你會收獲多多！你在我心中——宋佳迅小佳迅,這學(xué)期,你愛笑了,并且笑得那樣燦爛,老師真為你感到愉快。記得入隊時,老師給你和父親拍的合影嗎？你們父女兩個幸福甜蜜的微笑,讓老師多么欣慰啊！班級才藝展示你也初露鋒芒,你們自編自導(dǎo)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》博得了同窗們的一致好評。相信,此后,聰穎的你一定會更棒！你在我心中——牛美麗美麗,在老師的印象中,你是一種聰穎、機(jī)靈、乖巧而又自信的小姑娘。你的作業(yè)總是那么整潔認(rèn)真,你的朗誦總是那么悅耳動聽,你的回答總是那么思維靈動,就連才藝展示你也能勇敢自信地去參加。你們的《校園的上午》和《爵士舞》成為了大家最喜歡的節(jié)目。但愿你保持你的優(yōu)勢,發(fā)揮你的聰穎才智,獲得一種個更大的進(jìn)步。你在我心中——崔峰銘小峰銘,不知什么因素,開學(xué)初,你的學(xué)習(xí)狀態(tài)簡直不容樂觀。書寫屢屢出錯,朗誦也無精打采,家庭作業(yè)的簽字也沒有了痕跡。老師真的很為你緊張。問起你,你才說,每天你是去一位老師那里寫作業(yè)。那時老師才明白,你是缺少了父母的陪伴和關(guān)愛。值得欣慰的是,你的進(jìn)取心和對學(xué)習(xí)的熱情沒有減少,你還參加競選勞動委員,六一還被同窗們評比為“三好生”,可見你在同窗們心目中的威信。但愿你再接再厲,從寫好每一篇日志,寫出心中最想說的話開始,你一定行,是嗎？你在我心中——劉子揚(yáng)子揚(yáng),學(xué)期末你被免去了勞動委員的頭銜,因素是你沒有推行一種勞動委員的職責(zé),盡管如此,老師也要代表全班同窗向你表達(dá)感謝,感謝你為班級的辛勤付出。同時,老師但愿你沒有因此泄氣,而是更加努力去克服自己的局限性,努力求取下次競聘成功,好嗎？尚有,你的書寫和朗誦都需要加油,但愿此后的你會更優(yōu)秀！你在我心中——秦慕堯慕堯,你是咱們班讀書最多的孩子,但也是第一種戴上眼鏡的孩子。因此,你得到“書香少年”的光榮稱號,老師在為你感到欣慰,但更為你的視力緊張,但愿你此后注意讀書寫字的對的姿勢,不僅把字寫好,還要把眼睛保護(hù)好。這樣才干博覽群書?。∧阋欢茏龅?對嗎？你在我心中——常浩然小浩然,這學(xué)期能夠看出,你真的在很努力地學(xué)習(xí),你的父母也很負(fù)責(zé),每天的作業(yè)都認(rèn)真地督促你完畢,這點老師提出表彰,因此六一給你發(fā)了“努力學(xué)習(xí)獎”,可是,你懂得嗎？學(xué)習(xí)不單單是辛苦地去一遍一遍地寫,更要用心去觀察,用心去聽,用心去記,如果做不到“用心”兩個字,寫多少都是白費。因此,老師但愿懂事的你,此后能真正的學(xué)會學(xué)習(xí),獲得更加好的成績。你在我心中——閆鵬飛小鵬飛,才記得上學(xué)期,你變得懂事了,穩(wěn)重了,老師還沒有來得及欣慰,這學(xué)期你的老毛病又犯了,上課不再用心聽課,而是做小動作、說話、走神,字也寫得很潦草,并且錯誤百出?？吹竭@些,老師心里真的很難過,由于老師懂得你是個多么聰穎的孩子啊,為什么聰穎用不到正地方呢？真但愿,忽然有一天,你忽然醒悟,懂得了如何做個好孩子,不僅把字寫好,并且能認(rèn)真聽講,那該多好啊,老師期待著這一天趕快到來。你在我心中——饒廷駿小廷駿,這學(xué)期,你仍舊是那么聰穎可愛,無論何時何地都能看到你凝神思考質(zhì)疑的表情。不僅如此,你還很謙遜,當(dāng)大家選你當(dāng)校級的“科技小明星”時,你很謙遜的把名額讓給了別人,可見,你不愧是大家心目中的“好男孩”！但愿此后的你,發(fā)揮自己的聰穎才智,不僅使自己的學(xué)習(xí)成績繼續(xù)名列前茅,還能有更多的小發(fā)明、小發(fā)明。老師期待著！你在我心中——喬梓琰梓琰,你是大家心目中的“語文學(xué)習(xí)小明星”,由于你上課不僅聽課用心,善于提出問題、思考問題,還愛回答下列問題,并且?guī)缀趺看文愕幕卮鸲际侨肭槿肜?動人至深,給人以啟發(fā)和深思。老師但愿,你再接再厲,多讀書,多思考,你會變得更加聰穎可愛。加油,你能行！你在我心中——郭薪語小薪語,這學(xué)期,你被大家評比為“三好學(xué)生”,老師真為你愉快,這闡明,你品學(xué)兼優(yōu),已經(jīng)成為班級同窗的楷模了。并且,班級才藝展示你也不甘示弱,你們的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》贏得了同窗們熱烈的掌聲呢。老師但愿,此后的你再接再厲,做好同窗們的楷模,獲得更大的進(jìn)步。你在我心中——陳俊熙小俊熙,在老師眼中,你是個懂事乖巧的小男孩,你的書寫字如其人,英俊瀟灑,可有時候,你的作業(yè)會忽然變得潦草馬虎,且錯誤百出。因此,有時的你總讓老師捉摸不透,不懂得你的小腦袋瓜里想的是什么,如果心中真有解不開的小疙瘩,真但愿你能跟老師說說,可能老師能協(xié)助你呢？真但愿聰穎可愛的你會越來越好。你在我心中——李子羿子羿,這學(xué)期的你學(xué)習(xí)狀況仍然是不容樂觀,不是做小動作,就是搞小破壞活動。學(xué)期末,你由于挖墻腳、捅窗紗,被老師處罰,座位被放到了最前面,與講臺并排。這樣,你的一舉一動就暴露在全班學(xué)生眼前。值得欣慰的是,你立刻知錯就改,學(xué)習(xí)用心了,字也寫好了。但愿此后的你能勇往直前,不停拼搏進(jìn)取,獲得更加優(yōu)秀的成績。你在我心中——閻文豪文豪,這學(xué)期你被評為“科技之星”,老師真為你愉快。由于,你的聰穎才智得到了全班同窗的一致承認(rèn)。不僅如此,你的作業(yè)書寫速度和質(zhì)量都上了新的臺階,上課回答下列問題的主動性也有所提高,只是老師但愿你能再用心些,再專注些,你會獲得更大的進(jìn)步！你在我心中——王澤坤澤坤,這學(xué)期,你的體現(xiàn)真的不能算好,不僅作業(yè)馬虎,上課也不用心聽講,仿佛做什么事情都沒有熱情,真不懂得在你身上終究發(fā)生了些什么。老師真但愿再看到那個不懈努力的你,看到那個用心聽講的你,看到那個主動回答下列問題的你,聽到那個朗誦聲洪亮的你。期待著你高漲的學(xué)習(xí)熱情！加油吧！你能行！你在我心中——牛澤浩小澤浩,這學(xué)期你進(jìn)步了諸多。你的書寫不再是天書,諸多時候很認(rèn)真工整,并且,你仍然能堅持上課主動思考并回答下列問題,這是最讓老師欣慰的。老師想對你說,你是個聰穎懂事的好孩子,一定做到自己的事情自己做,從把每個字寫好做起,加油！你一定行！你在我心中——葛冬雨冬雨,這學(xué)期的你仍然是調(diào)皮搗蛋,即使作業(yè)在媽媽的監(jiān)督下還能順利完畢,但在學(xué)校里就顯得滯后了,你不是不會,只是貪玩,總是在大家已經(jīng)交本準(zhǔn)備放學(xué)時,你才急匆慌忙趕作業(yè),老師看在眼里,著急在心里。唯一讓老師感到一絲安慰的是,你那永遠(yuǎn)愉快幸福的表情,真但愿你的內(nèi)心深處也同樣陽光燦爛,真但愿你有一天,你忽然長大,能夠掂量清晰什么事情應(yīng)當(dāng)在什么時候做,老師期待著這一天趕快到來。你在我心中——王洲洋洲洋,這學(xué)期的你,總的來說學(xué)習(xí)還比較努力,剛開學(xué)時,你工整的字體讓老師著實刮目相看,心想,這個孩子開始變了,懂得努力學(xué)習(xí)了,并且是發(fā)自內(nèi)心的想去進(jìn)取拼搏,老師打心眼里感到愉快,你就此成為了大家學(xué)習(xí)的楷模。只是學(xué)期末,你有些放松了,字也不像以前那么工整了,往日的陰影又一次籠罩著你,老師真為你緊張啊！還記得老師常對你們說,做事不能“虎頭蛇尾”嗎？真但愿你重新鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自己,從現(xiàn)在開始努力,相信,你一定能獲得更大的進(jìn)步！你在我心中——宋靜浩小靜浩,看到你的名字,老師心中就隱隱作痛。你是那么的渴望和同窗們玩,可是,你獨特的交往方式卻不能被大家所接受,隨之而來的就是一場場大大小小的戰(zhàn)爭,大家對你是怨聲載道。與此形成鮮明對比的是,這學(xué)期,你擔(dān)任了擦窗臺的任務(wù),每天你都能認(rèn)真完畢任務(wù),老師看在眼里,愉快在心里。因此,老師始終相信,你會好起來。總有一天,你會像你的日志中所寫的那樣,懂得用真誠和諧的方式和大家交往,總有一天,全班會由于你的存在,變得更加團(tuán)結(jié)向上。你一定能做到,對嗎？老師期待著那一天。你在我心中——劉欣玥欣玥,這學(xué)期的你長大了諸多,也懂事了諸多。你不僅能替班長分擔(dān)開門任務(wù),還替組長分擔(dān)檢查作業(yè)的任務(wù),并且任務(wù)完畢的都不錯。但愿你再接再厲,在學(xué)習(xí)習(xí)慣上繼續(xù)當(dāng)好全班同窗的楷模,在學(xué)習(xí)上,再用心些、努力些,在生活中,再潑辣些、灑脫些,你會獲得更大的進(jìn)步！你在我心中——郭翼豪郭翼豪,學(xué)習(xí)上,你是個門門功課都拔尖的孩子,你的才思敏捷,聰穎好學(xué),讓人羨慕不已。無論是課堂上,還是比賽場上,總能看到你活潑靈動的身影。因此,六一,你被全班同窗評為“校園小名人”,你也當(dāng)之無愧。老師從心底里為你感到愉快。唯一美中局限性的是,你在勞動技能和自理能力上還是欠缺某些,但愿此后的你,能在這兩方面努力鍛煉自己,做到自己的事情自己做,這樣,你會變得更加優(yōu)秀完美。加油,你一定行！你在我心中——籍玉虎籍玉虎,你在和同窗們相處中,總是虎頭虎腦,火氣十足,這與你清秀雋永的字體形成了鮮明的對比,因此,老師相信,在你的內(nèi)心深處一定有著一顆敏感細(xì)膩的心靈,因此,老師相信,在此后的日志里,你不僅能用你的認(rèn)真細(xì)心完畢你的學(xué)業(yè),也能用你細(xì)膩的心贏得同窗們真誠的友情。你一定行,加油,好嗎？你在我心中——崔路凱崔路凱,這學(xué)期你被大家評為“文明禮貌好少年”,可見,你在文明禮儀方面給大家作出了較好的楷模,但愿你再接再厲,時刻注意自己的言行舉止在班級的示范作用,并以此為鍥機(jī),不停激勵自己在學(xué)習(xí)生活各方面獲得更大的進(jìn)步。加油,你能行。你在我心中——王詩雨王詩雨,一種如詩如畫的名字,可人又可愛,從見到你的那一刻起,老師就喜歡上了你。你冰雪聰穎,活潑文靜,自信大方,剛來班里很快,就被評為“助人為樂小明星”,可見你的心地善良,與人為善,得到了全班同窗的一致承認(rèn),我想,這也是你借居于姑姑家,卻備受姑姑憐愛的重要因素吧！班級才藝展示,你表演了《采蘑菇的小姑娘》受到大家的一致好評,但愿有一天,我們大家還能觀賞到你優(yōu)美的舞姿。加油,你是最棒的！二年級下冊期末評語（三）1陳佳惠：你是個勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,筆跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績有明顯提高,但愿此后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。2陳劉洋：你是個活潑、好動的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,一絲一茍,上課主動動腦,熱烈講話,和同窗和諧相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希此后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。3陳淑萍：你是個誠實、善良的孩子,同窗之間和諧相處,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,上課不夠用心,造成你成績不太抱負(fù),希你此后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。4陳治澎：你聰穎、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動主動參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希此后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學(xué)生。5丁琛：你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更但愿能在同窗們主動講話的氛圍中,看到你那屢屢舉起的小手,聽到你那清脆的聲音,主動地體現(xiàn)自己。要記住喲,勇于體現(xiàn)自己也是好孩子的體現(xiàn)。你是一種很優(yōu)秀的孩子,但勇敢些吧,孩子！6董兵：你是個認(rèn)真、踏實的帥小子,是我們班上的寫字明星,可你有點羞羞答答的。別怕,老師是你的朋友,有什么事盡管跟老師說。課堂上,你要主動思考,課后,要認(rèn)真完畢作業(yè)。勇敢點,自信點,加油！努力！你會更帥的！7付濠：你是一種聰穎、富有想象力,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更的進(jìn)步。8姜玉鳳：你誠實、善良,從不惹事生非。熱愛集體,同窗之間和諧相處。作業(yè)準(zhǔn)時完畢,但筆跡不太工整,希此后上課多動腦,主動講話,你將會有更大的進(jìn)步。9景淑月：你是個天真、活潑的小女孩。從上學(xué)時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真?？?！你的作業(yè)寫得多認(rèn)真呀,給老師和同窗們留下了非常深刻的印象。老師提示你,大膽舉手講話能夠讓自己變得更聰穎！不停努力吧,你一定會有更大的進(jìn)步！10李林：你是個踏實、上進(jìn)的好學(xué)生。同窗之間和諧相處,協(xié)助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級工作主動負(fù)責(zé),成績穩(wěn)步向前,但愿此后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。11李貞平：你是一種好學(xué)生,該學(xué)的你默默地學(xué),該做的你默默地做,你的學(xué)習(xí)成績沒讓父母和老師操心,這和你的勤奮分不開,此后,我但愿你能更加嚴(yán)格規(guī)定自己,不僅“勤學(xué)”并且“好問”,性格也開朗某些,活潑某些。12劉季玄：你是個受老師與同窗們喜歡的好班長,也是一種德、智、體全方面發(fā)展的學(xué)生。上學(xué)時你聚精會神的聽講,下學(xué)時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同窗們碰到困難都找你,你總是樂意解決。老師想,要是你講話講話時聲音再大某些,就更加好了。13劉家維：你是個懂事的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,大家心目中的小男子漢。每每看到你課堂上高舉的小手,老師由衷的興奮,你的努力沒有白費。只是,小男子漢要寫好字,要自覺學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更要嚴(yán)格規(guī)定自己,你能做到嗎？14劉瀟瑜：你是個活潑,好動的孩子。你的嘴上即使總說不在乎,但老師懂得你的心理其實是個很要強(qiáng)的孩子,你作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希你此后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,你會是個很了不起的好學(xué)生。15劉曉唱：在老師眼里,你是一種非?？蓯鄣呐ⅰＲ姷嚼蠋熌憧偰芎苡卸Y貌地向老師問好?？创?你也很真誠。但是,老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)成自己的抱負(fù)境界,必須持之以恒,不懈努力才行。16隋紅欣：你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關(guān)心同窗,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)準(zhǔn)時完畢,但筆跡不太工整,希此后改這些壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。17王浩之：你是一種性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的講話,并且在學(xué)習(xí)上加倍努力,相信你會比現(xiàn)在更加杰出。18王記祥：你是一種聰穎、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講,回答下列問題總少不了你的參加。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少某些失誤,平時以高原則嚴(yán)格規(guī)定自己,你一定會非常杰出。19王寧：活潑、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同窗之間和諧相處,集體活動主動參加,作業(yè)準(zhǔn)時完畢,但筆跡較差,希此后改掉這點壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。20王強(qiáng)：你是個誠實的孩子,學(xué)習(xí)自學(xué)性較好,從不拖拉作業(yè),同窗之間和諧相處,由于你的努力,成績不繼提高,希你此后繼續(xù)努力,爭取與人并肩同行。21王續(xù)文：你是個天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)準(zhǔn)時完畢,上課主動動腦、講話,成績有所提高,但不免有點頑皮,但愿此后改掉這點小毛病,爭取做個好學(xué)生。22王妤丹：你看待同窗熱情大方,甜甜的笑臉中透出你心靈的善良。文靜的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業(yè)真是一種享有。但是,老師也想聽到你響亮、悅耳的回答下列問題的聲音。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,課堂上高舉起小手,好嗎？23王裕鋒：在老師心目中,你是一種非常可愛的男孩你上課總能認(rèn)真聽講,勇于發(fā)表自己的見解。在這里,老師但愿你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少某些失誤,各方面嚴(yán)格規(guī)定自己,你一定會更加杰出的。24王裕良：你是一種活潑可愛的男孩,見到同窗、老師,你總是笑臉相迎。但是,你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一種學(xué)生,你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里,老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就能夠發(fā)明出來”。25王曉艷：你是個勤奮、好學(xué)的孩子,從不放松自己,熱愛勞動,同窗之間和諧相處,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),希你此后繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。26王振云：你是一種文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,上課偶然也能聽到你精彩的講話。在這里,老師真誠地但愿你記?。簩W(xué)無止境,只要不停拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加杰出。27吳明霏：你的作業(yè)又干凈又工整,是一種很有上進(jìn)心的孩子,你乖巧聽話,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,獨立能力強(qiáng),老師很喜歡你。但愿你能從小練就各方面的本領(lǐng),成為我班最優(yōu)秀的孩子。28楊安琪：你是個聰穎、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)筆跡工整。關(guān)心集體,樂于助人,小組長工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),希你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。29楊康：你是個聰穎、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但筆跡有欠工整。同窗之間和諧相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希此后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學(xué)生。30尹勝杰：你是個聰穎、活潑的小男子漢。你的課文朗誦很棒,發(fā)音到位,聽力極佳,要繼續(xù)努力,不能驕傲?？墒?你在課堂上的體現(xiàn)老師可不滿足喲,做個用心聽講的孩子必定能考一百分的,努力吧,老師相信你行,我等著你的好消息。31尹雪艷：你是個活潑,可愛的女孩。同窗之間關(guān)系融洽,熱愛集體,上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高,但愿你繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步！32袁國涌：你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同窗之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,希此后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。33張堡城：你是個誠實、善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色,希此后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。34張峰：你是一種愛玩好動的男生,固然這不是缺點,不是過失。錯的是你在不該玩的時候玩,為此你也受了不少批評。特別是你的作業(yè)總是讓老師頭疼,“忘了帶”或“忘了做”總是你的理由。老師相信,只要你肯學(xué),認(rèn)真完畢作業(yè)的話,你一定是最了不起的。35張光偉：你是個聰穎,機(jī)靈的小男孩。各項活動主動參加,尊敬師長,對人有禮貌,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,但筆跡欠工整,希此后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步。36張洪建：你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差,致使你對學(xué)習(xí)愛好不太濃,但你作業(yè)還是能準(zhǔn)時完畢,但筆跡不太工整,希你此后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進(jìn)步。37張紀(jì)龍：你是個乖巧、好學(xué)的女孩。同窗之間和諧相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你此后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。38張樂全：你是一種性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍,能與同窗和睦相處。但是,老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,平時還應(yīng)與好書交朋友,多讀多看,應(yīng)記住：“書籍是知識的源泉”。39張翔：你誠實,勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完畢,筆跡工整。同窗之間和諧相處,上課不太愛講話,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,希此后揚(yáng)長避短,爭取更大的進(jìn)步。40張宇：你是一種天真可愛的女孩。你尊敬師長,主動參加學(xué)校開展的各項活動。上課認(rèn)真聽講,主動思維,作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享有。在這里,老師送你一句話：一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常杰出。41趙猛：你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)準(zhǔn)時完畢,但筆跡不太工整。同窗之間和睦相處,集體活動主動參加,但上課講話不太主動,但愿此后主動動腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。42周英澤：你是個聰穎,好學(xué)的男孩,你熱愛集體,各項活動主動參加,同窗之間互幫互助。在不停努力下,成績會有所進(jìn)步。希你再接再厲,勇攀高峰。43朱囡囡：你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同窗之間和諧相處,作業(yè)準(zhǔn)時完畢,由于你的不停努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希你此后繼續(xù)努力,爭取與同窗并肩邁進(jìn)二年級下冊期末評語（四）你是一種聰穎、富有想象力,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更的進(jìn)步。

你是個活潑、好動的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,一絲一茍,上課主動動腦,熱烈講話,和同窗和諧相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希此后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。

你是個勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,筆跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績有明顯提高,希此后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。

你是個踏實、上進(jìn)的好學(xué)生。同窗之間和諧相處,協(xié)助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級工作主動負(fù)責(zé),成績穩(wěn)步向前,希此后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

你是個聰穎、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)筆跡工整。關(guān)心集體,樂于助人,小組長工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),希你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

你是個天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)準(zhǔn)時完畢,上課主動動腦,講話熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希此后改掉這點小毛病,爭取做個好學(xué)生。

你是個聰穎、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但筆跡有欠工整。同窗之間和諧相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希此后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學(xué)生。

你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同窗之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,希此后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。

你是個誠實、善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色,希此后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。

你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差,致使你對學(xué)習(xí)愛好不太濃,但你作業(yè)還是能準(zhǔn)時完畢,但筆跡不太工整,希你此后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進(jìn)步。

你是個聰穎、活潑的好孩子,上課特別認(rèn)真?；卮鹣铝袉栴}大膽響亮,你熱愛集體,關(guān)心同窗。是學(xué)生的好楷模,是老師身邊的好助手,希你此后更加努力,永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號。

你是個誠實、善良的孩子,同窗之間和諧相處,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,上課不夠用心,造成你成績不太抱負(fù),希你此后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同窗之間和諧相處,作業(yè)準(zhǔn)時完畢,由于你的不停努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希你此后繼續(xù)努力,爭取與同窗并肩邁進(jìn)。

你是個懂事、聰穎的女孩。你熱愛集體,關(guān)心同窗。上課主動動腦,作業(yè)認(rèn)真完畢,還是老師的好幫手,希此后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

你是個乖巧、好學(xué)的女孩。同窗之間和諧相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,在這一學(xué)期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你此后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。

你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)準(zhǔn)時完畢,但筆跡不太工整。同窗之間和睦相處,集體活動主動參加,但上課講話不太熱烈,希此后主動動腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

活潑、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同窗之間和諧相處,集體活動主動參加,作業(yè)準(zhǔn)時完畢,但筆跡較差,希此后改掉這點壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

你是個勤奮、好學(xué)的孩子。同窗之間和諧相處,熱愛集體,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,但上課講話不太熱烈,希此后多動腦,爭取更大的進(jìn)步。

你聰穎、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動主動參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希此后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學(xué)生。

你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關(guān)心同窗,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)準(zhǔn)時完畢,但筆跡不太工整,希此后改這些壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

你是個聰穎,機(jī)靈的小男孩。各項活動主動參加,尊敬師長,對人有禮貌,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,但筆跡欠工整,希此后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步。

你是個活潑,可愛的女孩。同窗之間關(guān)系融洽,熱愛集體,上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高,但你對作業(yè)按排不太合理,希此后一定要改掉這個壞毛病,爭取與人同時而行。

你是個誠實的孩子,能和同窗和睦相處,能準(zhǔn)時完畢作業(yè),筆跡端正,但上課經(jīng)常開小差,造成成績不太抱負(fù),希此后改正缺點,爭取進(jìn)步。

活潑、開朗是你的天性,你熱愛集體,各項活動主動參加,對人有禮貌,由于你的努力,成績有了明顯的提高,希你此后繼續(xù)努力,走到隊伍的前列去。

你誠實,勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完畢,筆跡工整。同窗之間和諧相處,上課不太愛講話,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,希此后揚(yáng)長避短,爭取更大的進(jìn)步。

你是個聰穎,好學(xué)的男孩,你熱愛集體,各項活動主動參加,同窗之間互幫互助。在不停努力下,成績會有所進(jìn)步。希你再接再厲,勇攀高峰。

你是個爭強(qiáng)好勝的男孩。同窗之間不持強(qiáng)凌弱,熱愛集體,作業(yè)完畢較快,但筆跡有欠工整,計算方面有點粗心,希此后改掉這些壞毛病,你的成績會更杰出。

你是個誠實,憨厚的男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,筆跡端正。熱愛集體,關(guān)心同窗。加上你的努力,成績有所進(jìn)步。希此后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。

你是個活潑,好動的孩子。你的嘴上即使總說不在乎,但老師懂得你的心理其實是個很要強(qiáng)的孩子,你作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希你此后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,你會是個很了不起的好學(xué)生。

你是個勤奮、好學(xué)的男孩,從不放松自己,熱愛勞動,同窗之間和諧相處,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),希你此后繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

你是個驕小玲瓏的小女孩,你熱愛集體,同窗之間和諧相處,作業(yè)準(zhǔn)時完畢,字比以前寫得好,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,希此后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取做人好學(xué)生。

你誠實、善良,從不惹事生非。熱愛集體,同窗之間和諧相處。作業(yè)準(zhǔn)時完畢,但筆跡不太工整,希此后上課多動腦,主動講話,你將會有更大的進(jìn)步。

你是個誠實的孩子,學(xué)習(xí)自學(xué)性較好,從不拖拉作業(yè),同窗之間和諧相處,由于你的努力,成績不繼提高,希你此后繼續(xù)努力,爭取與人并肩同行。

你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同窗之間和諧相處,但學(xué)習(xí)自覺性差,作業(yè)總要在老師督促下完畢,成績雖有進(jìn)步,但不算大,希此后改正缺點,爭取更大的進(jìn)步。

活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛(wèi)生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業(yè)不能準(zhǔn)時完畢,希此后改掉這些壞毛病,爭取做個好學(xué)生。

在老師眼里,你是一種斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù),你都完畢的較杰出。你上課能認(rèn)真聽講,主動思維,但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要達(dá)成自己的抱負(fù)境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

你是一種天真可愛的女孩。你尊敬師長,主動參加學(xué)校開展的各項活動。上課認(rèn)真聽講,主動思維,作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享有。在這里,老師送你一句話：一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常杰出。

在老師眼里,你是一種文靜的男孩。其實,你活潑、好動。值得欣慰的是,這學(xué)期你各方面獲得了很大的進(jìn)步。你的作業(yè)總是一絲不茍,筆跡端正、清晰。在這里,老師但愿你認(rèn)準(zhǔn)目的,腳踏實地地向邁進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

翻開你的筆記本,一行行娟秀的筆跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享有。平時,你關(guān)心同窗,熱愛集體。只是,作為一名班干部,應(yīng)到處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話：學(xué)無止境,只要不停拼搏,才干獲得更大豐收。

你是一種活潑可愛的男孩,見到老師、同窗,你總是笑臉相迎,你上課能認(rèn)真聽講,主動參加課堂討論。你的作業(yè)總能準(zhǔn)時完畢,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都體現(xiàn)的杰出某些,那你將成為一種非常優(yōu)秀的學(xué)生。

在老師心目中,你是一種聰穎、活潑的男孩?？创澳阋埠苷嬲\。你能主動參加課堂討論,勇于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,筆跡端正。但是,你作業(yè)的速度總讓老師緊張。在新的年里,老師但愿你能邁好邁進(jìn)路上的每一步,成為一種更杰出的男孩。

想到你,出現(xiàn)在我眼前的是搶著為同窗發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認(rèn)認(rèn)真真,時而也能聽到你精彩的講話。你熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同窗,深受同窗、老師的愛慕。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少某些失誤,平時以高原則嚴(yán)格規(guī)定自己,你會非常杰出。

在老師心目中,你是一種活潑、可愛的男孩,見到老師、同窗你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動,樂于助人,關(guān)心集體。但是,老師覺得,你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,老師但愿你認(rèn)準(zhǔn)目的,腳踏實地向邁進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一種文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同窗和睦相處。上課認(rèn)真聽講,總能認(rèn)真完畢各科作業(yè)。但是,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地但愿你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,與人交往大膽些,使自己變得更加杰出。

你活潑、聰穎,待人真誠熱情。能主動參加課堂討論,勇于發(fā)表自己的見解。你的作文,語言自然優(yōu)美,常被作為范文讀給同窗們聽。平時,你關(guān)心集體,為班里作了不少奉獻(xiàn)。只是,作為一名干部,應(yīng)到處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地但愿你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。

你是一種思想純樸、心地善良的男孩。上課用心聽講,回答下列問題總少不了你的參加。能主動參加學(xué)校開展的各項活動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同窗。因此,深受同窗和老師的愛慕。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少某些失誤,你一定會非常杰出。

在老師心目中,你始終是一種勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,主動參加課堂討論,準(zhǔn)時認(rèn)真地完畢各科作業(yè)。你樂于協(xié)助同窗,熱愛勞動。但是,你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的規(guī)定。記?。簩W(xué)無止境,只要不停拼搏,一定能獲得更大豐收。

在老師心目中,你是個可愛的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同窗,主動參加公益勞動。上課用心聽講,時而也能聽到你精彩的講話。但是,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師但愿你認(rèn)準(zhǔn)目的,腳踏實地地向邁進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

想到你,出現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能杰出完畢老師交給你的各項任務(wù),當(dāng)好老師的小助手。上課用心聽講,經(jīng)常能聽到你精彩的講話。你團(tuán)結(jié)同窗,樂于助人。在這里,老師送你一句話：“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。

在老師心目中,你是一種心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同窗和老師的愛慕。但是,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,總讓老師為你緊張。說真的,老師對你充滿信心。但愿你在新的年里摒開不良習(xí)慣,奮勇邁進(jìn),你一定會很杰出的。

在老師眼里,你是一種非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好?？创?你也很真誠。但是,老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)成自己的抱負(fù)境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

在老師眼里,你是一種文靜、內(nèi)向的女孩。你主動參加學(xué)校開展的各項活動,看待同窗,你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師但愿你在新的年里,在學(xué)習(xí)上狠下苦功,不懂就問,爭取進(jìn)步。

你是一種性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。看待同窗,你也很熱情真誠。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的講話,并且在學(xué)習(xí)上加倍努力,相信你會比現(xiàn)在更加杰出。

你是一種文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,上課偶然也能聽到你精彩的講話。在這里,老師真誠地但愿你記?。簩W(xué)無止境,只要不停拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加杰出。

在老師心目中,你是一種聰穎活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,主動參加公益勞動,樂于助人。上學(xué)時,時而也能聽到你精彩的講話。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的年里會看到一種各方面都很杰出的你。

在班里,你能與同窗和睦相處,同窗們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完畢各科作業(yè),并且筆跡端正、清晰。下課后,也能看到你活潑的身影。在這里,老師送你一句話：一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加杰出。

你是一種討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講,時而也能聽到你精彩的講話。你主動參加各項活動,樂于協(xié)助有困難的同窗。但是,你學(xué)習(xí)的目的不夠明確,總讓老師為你緊張。在這里,老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)成自己的抱負(fù)境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

你是一種聰穎、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講,回答下列問題總少不了你的參加。能主動參加學(xué)校開展的各項活動,熱愛勞動,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同窗。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少某些失誤,平時以高原則嚴(yán)格規(guī)定自己,你一定會非常杰出。

你是一種聰穎、活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,看待同窗,你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍,筆跡端正,批閱你的作業(yè)也是一種美的享有。你愛清潔,講衛(wèi)生,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里,老師送你一句話：“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。

你是一種性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍,看到你那工整,清秀的筆跡,老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項活動你主動參加,能與同窗和睦相處。但是,老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,平時還應(yīng)與好書交朋友,多讀多看,應(yīng)記?。骸皶侵R的源泉”。

在老師心目中,你是一種非常可愛的男孩。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。看待同窗,你也很熱情、真誠。你上課總能認(rèn)真聽講,勇于發(fā)表自己的見解。在這里,老師但愿你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少某些失誤,各方面嚴(yán)格規(guī)定自己,你一定會更加杰出的。

你是一種文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,與同窗和睦相處。上課恪守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,總能認(rèn)真完畢各科作業(yè)。但是,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,你應(yīng)當(dāng)以好學(xué)生為楷模,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)辦法,揚(yáng)長避短,你一定會獲得成功。

你是一種活潑可愛的男孩,見到同窗、老師,你總是笑臉相迎。主動參加學(xué)校開展的各項活動和公益勞動。但是,你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一種學(xué)生,你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里,老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就能夠發(fā)明出來”。二年級學(xué)生期末評語（五）老師很愉快看到你一每天進(jìn)步了。愿你能堅持不懈地努力,凡事多動腦,勇敢地挑戰(zhàn)困難,那么你一定會更棒！如果在課堂上能主動開動腦筋,踴躍地講話,少和同窗竊竊私語,你必定會更杰出！趕快行動吧,老師等著你的好消息。

你是一種可愛的小女孩,尊敬老師,和小伙伴相處愉快,課間能和同窗做故意義的游戲,愛惜花草樹木,但愿在學(xué)習(xí)上多與同窗交流,碰到問題及時請教老師,改善學(xué)習(xí)辦法,勤思多問,提高成績。

你是一名聰穎、性格開朗的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)整潔,成績優(yōu)秀；你工作主動,樂意當(dāng)老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同窗友愛相處。但愿你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步！

平時,即使你言語較少,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。在這里老師想說的是：孩子,你辛苦了！學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,準(zhǔn)時到校。此后如果你能變化一下學(xué)習(xí)辦法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

你是一名聰穎、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作主動,樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)秀；如果平時能多看些課外書,多參加體育鍛煉,就能使文靜,嬌小的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡！

你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔；你工作主動,樂意當(dāng)老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同窗友愛相處。但愿你繼續(xù)努力,爭取數(shù)學(xué)成績有更大的進(jìn)步！

你的眼睛里盛著聰穎、機(jī)靈。課間總能大方的和老師問好,像只愉快的鳥兒,老師是多么的喜歡你。可不知為什么你的身邊總有一位叫“粗心”的朋友,懂得嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真但愿能看到你那端正的筆跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的,是嗎？

你表面上很文靜,但你又是個好強(qiáng)的孩子,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與別人比高低,成績也是喜人的。但要注意加強(qiáng)你的愛好培養(yǎng)和特長訓(xùn)練,全方面發(fā)展。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫,全方位施展自己的聰穎才智,我想對你此后的人生大有裨益！

“有志者,事竟成”,在數(shù)學(xué)上你已經(jīng)印證了這個道理了?？墒?請你記?。耗阋獙W(xué)的不僅是數(shù)學(xué),你要考的也不僅是數(shù)學(xué)。把你的“志”也定在別的學(xué)科上,爭取平衡發(fā)展！在學(xué)習(xí)的路上,請記著：謙虛使人進(jìn)步。

你是一種聰穎,可愛的孩子。課堂上時能聽到你富有“發(fā)明性”的講話,也常故意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享有。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,能協(xié)助老師完畢班級事務(wù)。但有時上課會做小動作,和同窗講話。如果此后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真某些,到處嚴(yán)格規(guī)定自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的！

古人云：書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你有求知欲,有上進(jìn)心,