第4頁共4頁社會實踐?總結(jié)自我?鑒定范本?這次社?會實踐是?一次非常?有意思且?有意義的?活動，在?我的大學(xué)?生活中，?就是因為?需要有這?樣的經(jīng)驗?和歷練，?才能讓我?的大學(xué)生?活變得豐?富多彩起?來。面對?這一次社?會實踐我?有了很多?的想法，?也想為自?己在這次?實踐中進?行一次自?我鑒定，?希望自己?能夠發(fā)現(xiàn)?優(yōu)點和缺?點，讓我?可以在未?來的路上?走得更遠?。這次?實踐經(jīng)驗?對于我來?說是非常?寶貴的，?因為這次?實踐時間?雖然不長?，但是我?自己有了?很深的感?觸，也學(xué)?習(xí)到了很?多，更是?對以后的?路和方向?都有了一?些影響。?我相信這?是一個好?的開始，?也是我大?學(xué)生活以?及接下來?的實習(xí)生?活的一個?好的過程?和開端。?這次實踐?是在商場?做銷售員?，主要的?銷售方向?是食品促?銷。其?實我個人?是不太適?合做銷售?的，但是?我知道銷?售是一門?很鍛煉人?的工作，?我想要突?破自己，?我也想要?改變自己?的弱點。?所以我很?堅決的走?近了銷售?工作。一?開始我不?知道該從?事怎樣的?銷售活動?。直到后?面去找工?作的時候?，發(fā)現(xiàn)_?___商?場有在招?食品促銷?員，所以?我就勇敢?的去報了?名面了試?，最后也?被錄用了?。第一?天下班之?后我反省?了自己很?久，找到?了一些自?己的缺點?，也給自?己制定了?一個計劃?，爭取在?之后的日?子里進行?修改和改?正。當我?堅持下來?之后，我?發(fā)現(xiàn)自己?要比自己?想象的要?更加的有?魄力一些?。哪些以?前不敢做?的事，不?敢說的話?，現(xiàn)在都?能夠戰(zhàn)勝?了。這是?我的一次?成長，也?是我人生?旅途之中?第一次做?出這么大?的改變，?有了這么?大的成長?。社會?實踐總結(jié)?自我鑒定?范本（二?）今天?，我們班?的綜合實?踐活動“?生活中的?垃圾”完?成了成果?展示課的?內(nèi)容。同?學(xué)們因為?親自去活?動了，所?以匯報起?來很有條?理。我原?本以為農(nóng)?村的孩子?在成果展?示課上的?表現(xiàn)不及?城市的孩?子，但今?天的表現(xiàn)?我很滿意?。在開?題課上，?大家對我?班每天產(chǎn)?生的垃圾?，我班的?____?家庭一周?產(chǎn)生的垃?圾和我校?每天產(chǎn)生?的垃圾情?況進行了?了解。通?過了解發(fā)?現(xiàn)我們?nèi)?常生活中?產(chǎn)生了許?多的垃圾?，于是我?們設(shè)立了?本次綜合?實踐活動?的主題“?生活中的?垃圾”。?然后我充?分放手，?讓學(xué)生各?抒己見，?說明自己?真心想要?研究的有?關(guān)生活中?的垃圾的?問題。?同學(xué)們暢?所欲言，?最后在教?師的引導(dǎo)?下設(shè)立了?本次活動?的五個子?課題，即?垃圾的來?源，垃圾?的處理，?垃圾的分?類，垃圾?的危害，?垃圾的變?廢為寶。?然后我們?全體同學(xué)?以最想要?研究的子?課題為載?體開始自?由結(jié)組，?然后從組?員中舉手?表決了該?組的組長?____?、___?_、__?__、_?___。?然后每組?的組員在?組長的帶?領(lǐng)下，在?教師的指?導(dǎo)下撰寫?了研究計?劃，組員?們也都建?立了聯(lián)系?卡?？粗?他們的積?極勁，我?真的很高?興。此?后同學(xué)們?利用了一?個多月的?時間進入?研究活動?，教師也?及時了解?同學(xué)們的?活動情況?，并給給?予了他們?相應(yīng)的指?導(dǎo)，還有?很多的同?學(xué)為了研?究共同的?子課題互?相通了電?話，那勁?頭真是十?足。在?成果展示?課上，各?位組長先?介紹了本?組的研究?課題及分?工情況，?然后各成?員分別闡?述了自己?的活動情?況，他們?的語言雖?不是很精?煉，但都?介紹的條?理很清晰?，在同學(xué)?們的匯報?過程中，?我感到同?學(xué)們是真?心投入到?活動中了?，并把自?己的活動?過程記錄?了下來。?其中研?究垃圾的?變廢為寶?的那一組?，有很多?成員是親?自動手做?了一些作?品。吳迪?、劉碩等?同學(xué)的作?品還不錯?呢他們通?過展示實?物和介紹?制作過程?還進行的?。同學(xué)們?都聽得很?認真，時?常對他們?的介紹和?作品報以?掌聲。?通過本次?活動，同?學(xué)們更深?層次地認?識到了垃?圾的有關(guān)?知識，從?學(xué)生了解?垃圾的種?類，認識?垃圾與生?活環(huán)境的?關(guān)系;提?高環(huán)境保?護能力、?社會實踐?能力;培?養(yǎng)學(xué)生收?集、分析?和利用信?息的能力?。社會?實踐總結(jié)?自我鑒定?范本（三?）在此?次的實習(xí)?中，我擔?任了__?__的邀?約員職務(wù)?，負責(zé)邀?請或鼓勵?各中端及?高端客戶?參加各大?客戶權(quán)益?增值會議?。在邀約?的過程中?，遇到了?各種情況?，從中我?的應(yīng)變能?力得到了?很大的鍛?煉和提高?。經(jīng)過?了這段時?間的鍛煉?，我增長?了知識，?也培養(yǎng)了?許多方面?的能力，?為日后的?學(xué)習(xí)和工?作打下了?堅實的基?礎(chǔ)。通過?這一階段?的鍛煉學(xué)?習(xí)，我也?發(fā)現(xiàn)了自?己的優(yōu)點?和不足，?我會盡力?完善自我?，發(fā)揮長?項，補足?缺點，從?而保證日?后的學(xué)習(xí)?成績和工?作能力能?有較大幅?度的提高?。在這?一階段的?學(xué)習(xí)工作?中，我跳?出了課本?的束縛，?真正面對?生活，面?對現(xiàn)實，?運用我們?所學(xué)，在?實踐中成?長。從聽?從導(dǎo)師吩?咐到主動?準備材料?，錄入卡?片。對業(yè)?務(wù)的有了?進一步了?解。而負?責(zé)接聽電?話，直接?面對我們?的顧客，?讓我體味?到了“微?笑服務(wù)”?詮釋的真?諦。而后?的看似簡?單但精密?的工作，?需要更多?的耐心和?細心。所?以我一直?都在加強?自己這方?面的能力?。剛開始?時，總要?不可避免?的犯錯誤?，但是漸?漸的在各?位老師的?幫助和指?導(dǎo)下，我?慢慢的減?少犯錯，?并爭取不?犯錯。我?把每次犯?錯都作為?對自己的?一次警示?，人生不?拒絕犯錯?，然而如?何挽救，?并預(yù)防下?次出錯，?這才是我?看重的態(tài)?度。工?作中和工?作之余我?做到堅持?學(xué)習(xí)，樹?立正確人?生觀，我?知