特殊采礦技術(shù) 教學(xué)大綱_第1頁(yè)
特殊采礦技術(shù) 教學(xué)大綱_第2頁(yè)
特殊采礦技術(shù) 教學(xué)大綱_第3頁(yè)
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第第1頁(yè)/共5頁(yè)特別采礦技術(shù)一、課程說(shuō)明課程編號(hào):020119Z10/MiningMethodsAndTechnologiesForSpecificMineralResources學(xué)時(shí)/學(xué)分:32/2適用專(zhuān)業(yè):采礦工程大學(xué)出版社教學(xué)參考書(shū):海洋開(kāi)采.北京:冶金工業(yè)出版社,1996.現(xiàn)代金屬礦床開(kāi)采科學(xué)與技術(shù).北京:冶金工業(yè)出版社,2006[3]李德成.采礦概論.北京:冶金工業(yè)出版社,1998采礦學(xué).徐州:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社,2003.原地浸出采鈾井場(chǎng)工藝.北京:冶金工業(yè)出版社,2002[6]王清明.我國(guó)水溶采礦技術(shù)的進(jìn)展.中國(guó)井礦鹽,1999305期[7].采礦工程手冊(cè)(5)?特別采礦方法.北京:冶金工業(yè)出版社,1981二、課程設(shè)置的目的意義“采礦工程”的要求,拓展資源形勢(shì),為大資源開(kāi)發(fā)爭(zhēng)論奠定根底。三、課程的根本要求學(xué)問(wèn):把握特別采礦法根本概念、特別資源種類(lèi)、成因及特點(diǎn)、特別資源形異同點(diǎn),并獲得特別類(lèi)資源開(kāi)采的技術(shù)全貌與關(guān)鍵技術(shù)。提高分析、覺(jué)察、爭(zhēng)論和解決問(wèn)題的力量;身學(xué)習(xí)的意識(shí),形成不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)進(jìn)展素養(yǎng)。四、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié) 教學(xué)內(nèi)容殊資源的概念、220濟(jì)性與動(dòng)態(tài)特殊資源的概念、220濟(jì)性與動(dòng)態(tài)特范圍與廣義資源

學(xué)學(xué)時(shí)安排時(shí)講 實(shí)課 踐

教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)

教案設(shè)計(jì)〔含教法、手段〕教學(xué)思路:介紹我國(guó)礦產(chǎn)資源與我國(guó)人口環(huán)境現(xiàn)狀、礦產(chǎn)資源需求與我國(guó)礦產(chǎn)資源短缺的緣由,從天體理論、地球變遷介紹資源的成因與特別資源的形成、演化規(guī)律,進(jìn)而導(dǎo)出特別類(lèi)資源的成因與學(xué)習(xí)爭(zhēng)論的必要性。教學(xué)思路:用三D從形成條件、技術(shù)介紹地下開(kāi)2章特別采礦方法分

探討傳統(tǒng)類(lèi)資點(diǎn)、適應(yīng)范圍

開(kāi)采技術(shù)與工藝區(qū)分傳統(tǒng)性資源與

采、露天開(kāi)采方法,用比照法介紹特別類(lèi)資源開(kāi)發(fā)類(lèi) 2 2 0 與主要對(duì)象,特別類(lèi)資源,的全貌與內(nèi)容教介紹特別資源種類(lèi)與開(kāi)采方法

形成特別類(lèi)資源開(kāi)采的概念

學(xué)模式:課前導(dǎo)學(xué)〔前修課學(xué)問(wèn)歸納與思考題課程講授;方法提問(wèn)與專(zhuān)題爭(zhēng)論。3章

原地浸出理論 4 4

探討化學(xué)浸出金屬浸出的教學(xué)思路法的基本原可行性爭(zhēng)論化學(xué)理、方法與工與原地浸出識(shí)為根底0藝過(guò)程,化學(xué)銅金屬生物物的根本物理化學(xué)浸出法浸出效津浸出的原生物反響為前提與提高浸出效與細(xì)菌的培及其工藝。章節(jié) 教學(xué)內(nèi)容

學(xué)學(xué)時(shí)安排時(shí)講 實(shí)課 踐

教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)

教案設(shè)計(jì)〔含教法、手段〕施及消退環(huán)境提高細(xì)菌浸學(xué)、課堂講授、現(xiàn)影響的途徑出效率場(chǎng)文獻(xiàn)查閱,課中提問(wèn)搶答;結(jié)合不同礦山金銅稀土浸

教學(xué)思路:結(jié)合工4章

化學(xué)浸礦理論與 2 2 0技術(shù)

金、銀、稀土及鈾礦的浸出方法、浸出工藝過(guò)程、生產(chǎn)留意事項(xiàng)、場(chǎng)地預(yù)備、浸堆制作、防滲方

出的工業(yè)技萃取的工業(yè)吸附法的工業(yè)流程等

程實(shí)例,以歸納的方式介紹礦山金屬類(lèi)型溶浸法使用實(shí)例及優(yōu)越性;教學(xué)模式:典型示范、專(zhuān)題講授〔1學(xué)時(shí)、大型作業(yè)法與主要關(guān)系 展現(xiàn)〔1學(xué)時(shí)〕技術(shù)5章

海洋開(kāi)采理論與 4 4 0技術(shù)

海底資源的分類(lèi)與組成、深海資源的開(kāi)采方式與主要類(lèi)型、深海資的集礦與提升鹽類(lèi)分布特點(diǎn)及其相應(yīng)的開(kāi)

教學(xué)思路:以海洋資源種類(lèi)為背景,錳結(jié)核的成以流體力學(xué)機(jī)械因、分布位電子等技術(shù)為置錳結(jié)核開(kāi)核心,通過(guò)專(zhuān)題介采的主要技紹和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)突術(shù)集成集礦出海洋資源開(kāi)發(fā)機(jī)原理提升創(chuàng)性與前瞻性。方法與深海教學(xué)模式:課前導(dǎo)開(kāi)采的環(huán)境學(xué)、課堂講授、實(shí)影響等 物觀摩、文獻(xiàn)查閱,課中提問(wèn)搶答;教學(xué)思路:以鹽類(lèi)海洋曬鹽的開(kāi)采歷史為橫線,技術(shù)要素與結(jié)合科技進(jìn)展進(jìn)采旱采的基的老方法,現(xiàn)場(chǎng)第6章 鹽類(lèi)礦床開(kāi)采 2 2 0

旱采的技術(shù)特征與方法適用條件、優(yōu)缺點(diǎn)等

機(jī)械化連續(xù)鹽的技術(shù)要求與開(kāi)采的工藝技術(shù)進(jìn)步。過(guò)程及回填教學(xué)模式:課前導(dǎo)方法與技術(shù)學(xué)、課堂講授、文難點(diǎn)。 獻(xiàn)查閱,課中問(wèn)答;教學(xué)思路:結(jié)合地下采方法與硫的我國(guó)地下硫資硫資源開(kāi)采

源主要開(kāi)采方的環(huán)境影響、過(guò)專(zhuān)題介紹和現(xiàn)硫礦資源及其開(kāi)

法,自然硫鉆地采硫資源

場(chǎng)教學(xué),突出硫資7章

2 2 0采

孔熱溶法開(kāi)采的留意事項(xiàng)、源開(kāi)采的安全性工藝與技術(shù)核熱溶法開(kāi)采心 的技術(shù)核心

與技術(shù)難點(diǎn)。教學(xué)模式:課前導(dǎo)學(xué)、課堂講授、專(zhuān)題爭(zhēng)論、課中問(wèn)答;第8章 砂礦床開(kāi)采 4 4 0

砂礦開(kāi)采的資采砂船的構(gòu)教學(xué)思路:以流體源種類(lèi)、水力成、生產(chǎn)工藝力學(xué)根本學(xué)問(wèn)為開(kāi)采機(jī)械方及開(kāi)拓方式根底,結(jié)合露天開(kāi)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)安排講 實(shí)課 踐教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)教案設(shè)計(jì)〔含教法、手段〕法、適用條件、與海濱與淺優(yōu)缺點(diǎn),水力海水力開(kāi)采開(kāi)采的技術(shù)核工藝設(shè)計(jì)心專(zhuān)題介紹和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),突出水力開(kāi)采的最成果。教學(xué)模式:課前導(dǎo)學(xué)、課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)觀摩,課中問(wèn)答;煤礦氣化開(kāi)教學(xué)思路:以煤氣化物理化學(xué)反響9章煤炭地下氣化開(kāi)采44 0煤礦氣化開(kāi)采采的根本原化開(kāi)采的資源的區(qū)域與控條件、技術(shù)要制、煤炭氣化為根底,結(jié)合鉆探、燃燒等根本原理,通過(guò)專(zhuān)題介紹氣化技術(shù)的創(chuàng)生產(chǎn)工藝技術(shù)物理化學(xué)性核心與優(yōu)缺點(diǎn)質(zhì)測(cè)定鉆孔等 定向技術(shù)與保護(hù)方法等性。教學(xué)模式:課前導(dǎo)學(xué)、課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、課中問(wèn)答;教學(xué)思路熱源利用與開(kāi)

地?zé)岬某梢?、根本學(xué)問(wèn)為根底地?zé)衢_(kāi)發(fā)的量守恒與轉(zhuǎn)換為特件與工藝過(guò)程、地?zé)豳Y源開(kāi)發(fā)利

地?zé)衢_(kāi)采方教學(xué)10章

2 2 0用

井施工與設(shè)計(jì)、法及其工藝采創(chuàng)性。開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的根本構(gòu)成與優(yōu)缺點(diǎn)

流程熱泵的教學(xué)模式:課前導(dǎo)技術(shù)原理與學(xué)、課堂講授、現(xiàn)技術(shù)核心技場(chǎng)觀摩、文獻(xiàn)查術(shù)關(guān)鍵 閱,課中提問(wèn)搶答;教學(xué)思路:以天體極地與太空資源第11章 開(kāi)發(fā)與利用

2 2 0

極地太空資源的種類(lèi)、勘探方法與技術(shù)手段、人類(lèi)資源開(kāi)采技術(shù)的現(xiàn)狀與將來(lái)、中國(guó)國(guó)家資源的開(kāi)采設(shè)想與規(guī)劃

極地及太空資源開(kāi)采的難點(diǎn)與技術(shù)源的獵取方式與技術(shù)要源的定義與人類(lèi)對(duì)資源的生疏

學(xué)及進(jìn)化論為基礎(chǔ),探討人類(lèi)進(jìn)展對(duì)資源要求的思維,通過(guò)專(zhuān)題介出資源開(kāi)發(fā)的特點(diǎn)與技術(shù)。教學(xué)模式:課前導(dǎo)學(xué)、課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、文獻(xiàn)查閱,課中提問(wèn)搶答;分析的方式介紹工業(yè)實(shí)踐與研討 2 0 2注:實(shí)踐包括試驗(yàn)、上機(jī)等

型類(lèi)資源的特別開(kāi)采方法與技術(shù)的時(shí)空再現(xiàn)

硫化礦開(kāi)采、型特別資源的巖開(kāi)采等的獻(xiàn)資料、課堂講授核心技術(shù)〔1學(xué)時(shí)論〔1學(xué)時(shí)〕五、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和根本要求實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容:針對(duì)礦山特別資源,如砂礦床、“三下”礦床、海下礦床、硫化礦床等,以實(shí)際礦山實(shí)例與科研課題為背景,結(jié)合本教材所學(xué)學(xué)問(wèn),開(kāi)展特別礦山資源開(kāi)采方法提問(wèn)、研討、詢(xún)問(wèn),到達(dá)將所學(xué)學(xué)問(wèn)加深理解,敏捷運(yùn)用,學(xué)以致用的

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