尋找幸福的演講稿(精選8篇)查找幸福的演講稿篇一

幸福是一種主觀感受是一種發(fā)自內(nèi)心的感受也是一種愛，幸福像花兒一樣有人呵護(hù)，每個人的幸福都可以是不同的，無固定模式可尋。下面本站我為大家整理了查找幸福的演講稿范文，歡迎大家閱讀。

又放學(xué)了，邁著沉重的腳步踏進(jìn)了我的房間。把一本本書，一本本作業(yè)本，一張張卷子統(tǒng)統(tǒng)拿了出來。一點(diǎn)一點(diǎn)的寫著。夜深了，但在燈光的照射下卻顯得非常的光明，甚至有點(diǎn)刺眼，但一切都不能阻擋我的睡意。好像瞌睡蟲始終在不停的給我唱著催眠曲。媽媽剛剛倒的咖啡進(jìn)了我的肚子好像也變成了安眠藥。看著沒做完的作業(yè)，就像一座小山。"唉!"媽媽說："嘆什么氣呀，不是都寫完這么多了嗎?來，吃點(diǎn)水果吧。"聽媽媽這么一說，我發(fā)覺我已經(jīng)寫玩大半座小山拉!也就來精神了，跟媽媽說："你先吃吧，我把這些都寫完就好了。"我又一頭扎進(jìn)了作業(yè)的海洋中，但這回就像一個游泳健將，不但絲毫不疲乏，還非常歡樂。好像瞌睡蟲也與我一起學(xué)習(xí)起來了。

在那一瞬間，我明白了什么才是真正屬于我的幸福。

生活就是逆著海水向前走，當(dāng)你不努力前行，將會被海水沖會起點(diǎn)，那么你的一切努力都前功盡棄了。我的幸福就是在逆境中查找勝利，查找屬于我的歡樂。

幸福是什么?是蜂巢里的甜美，是枝頭上的碩果，是一彎閃著皎潔光輝的新月，是一壺醞釀已久的美酒。

幸福是什么?有著用不盡的錢，是幸福?有著沉魚落雁的面孔，是幸福?衣食無憂的生活，就是幸福?或許是吧!但是，幸福的真正含義并不是在語文書中找到的。在哪兒呢?讓我翻翻心中的“小字典”，再告知你吧!

幸福在哪兒?看!幸福在撒滿幸福之光的心中呢!

什么是幸福?兒童說幸福就是自由地不受父母的管束，中同學(xué)說幸福就是遠(yuǎn)離題山題海之后的那份輕松，青年人說幸福是擁有美妙的愛情，中年人會說幸福是擁有勝利的事業(yè)，老人們說最大的幸福就是天倫之樂。誰都有自己的幸福，可幸福在哪里?讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>

聽七彩自彩

“媽媽，‘幸福’在哪里呀?”

幸福在風(fēng)兒的呼呼里，他馳騁四方，拼搏向上;幸福在雨點(diǎn)的啪啪里;他讓塵封的萬物重現(xiàn)生氣……”

“媽媽，我懂了，幸福還在你給我哼唱的歌聲里!

看繽紛社會

朝陽下，交警已在崗指揮，指揮著車輛來往，也指揮著幸福點(diǎn)綴工作;

校內(nèi)中，同學(xué)們在收獲學(xué)問，收獲幸福;

街道旁，你向可憐的人投去了一枚硬幣，同時也享受了一絲幸福;

公園里，媽媽帶著孩子將口袋扔進(jìn)垃圾箱，這位母親在教孩子制造幸福;

夕陽下，兒女們陪年老的父母談心論孝，他們在回報(bào)一份幸福，。

社會和諧=大眾幸福。

憶金色童年

河壩上，我與幾個小伙伴甩著光膀子向河里飛奔，一頭扎進(jìn)清亮的小河中，洗去一身苦惱，游出笑聲飛揚(yáng)，戲得浪花四濺。那時最歡快不過河中游泳。一會兒你看我游得快，一會兒我瞧你游得美，說笑里交織出一首動人的幸福歌謠。

小山上，桑樹滿山。我們幾個不怕蟲的男子漢每次總會采滿滿一袋子烏黑發(fā)亮的野桑葚，拿回家品嘗。多幸福，仿佛它們比蜜甜。

品歷史滄桑

中國上下五千年，風(fēng)云人物盡留于歷史的長河中。敢問孰知幸福處?

大禹說：“我愛民，民亦愛我乃幸福也?！?/p>

孔子說：“幸福存于萬物的仁愛中?！?/p>

孔明說：“能輔明主成大業(yè)，是三生有幸?！?/p>

玄奘說：“心中有佛，乃福也?！?/p>

康熙說：“國盛天下富，民樂鄰邦和是福也?！?/p>

是的，能成心之所向，志之所愿，自幸福也。

回首幸福在哪里

幸福在哪里?在勞動里?在奉獻(xiàn)里?在和諧里?在美妙里?——在每個人的心里!

心靈不同，共性不同，幸福在每個人心里的角色便不同。當(dāng)你查找幸福時，總會是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！奔?xì)細(xì)品嘗、享受自己憧憬的幸福吧!讀懂它，別迷茫;把握它，去追求。人生就是一個查找幸福的過程!“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！睅е腋Ｈブ圃鞂儆谧约旱奶斓?。在你得到勝利的同時，你會發(fā)覺你也找到了下一個幸福目標(biāo)。那么，連續(xù)努力吧!

查找幸福的演講稿篇二

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

天空的幸福是穿一身藍(lán);

森林的幸福是披一身綠;

陽光的幸福是鑲一身金黃;

而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。

下雪的時候，看著雪花在空中飄舞，伸出手接一片雪花，看著雪花在手掌中輕舞的樣子，感受著掌心的冰涼，我微微笑了，笑里布滿了幸福的味道;輕風(fēng)吹來，看著發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)，張開雙臂擁抱微風(fēng)，感受著臉上微風(fēng)佛面的舒爽，閉上雙眼，露出幸福的表情;早晨，鳥兒在樹梢上唱著自創(chuàng)的樂曲，抬頭望著湛藍(lán)的天空，眼前彷佛消失了幸福的音符。

幸福的定義是什么?其實(shí)幸福很簡潔，或許是忙勞碌碌中回眸的一瞬間的悠閑，或許是在你摔倒時的伸手相扶，或許在考出好成果時的一句夸獎。幸福正在每個人的生活中悄然滲透，我們無需有意去查找，只要你有心，就能感受到幸福的味道。

我經(jīng)常在幸福究竟等于什么?我想，在那幾個瞬間，我的心中已經(jīng)有了答案。

幸福=微笑

汶川大地震時，很多電視臺都在播放災(zāi)區(qū)人民的狀況。我望著電視機(jī)屏幕上那一片廢墟，心微微抽痛，對那些災(zāi)區(qū)人民心生憐憫，認(rèn)為他們的心中肯定是苦痛的，但是當(dāng)我看到他們臉上歡樂的微笑時，我改觀了。或許，他們是幸福的吧。雖然他們的家園覆滅了，但是他們有著來自全國各地的關(guān)愛，他們臉上的微笑，代表著自己心中的幸福，也給了其他人幸?！蚁?，幸福=微笑。

幸福=親情

春節(jié)時，一家人聚在餐桌前，其樂融融的談天說地，即使只是啃面包，也是幸福的吧。窗外，煙花在空中綻放，家人抬頭，煙花倒映在他們的眼中，眼中盛滿了幸福的顏色……我想，幸福=親情。

幸福=傾訴

種種的心情，在安靜的夜里，在我的筆下開成若隱若現(xiàn)的花。輕語細(xì)訴，雖然不能明白地表達(dá)我的悲喜。然而，我能從那些密密麻麻的文字中辨別出那是怎樣的一種心情。悄悄地凝視這些字句，總能在我腦中幻化出如花的漂亮。而我的心事，就緊緊地蜷縮在那嬌艷的鮮花的花蕊里……我想，幸福=傾訴。

看，幸?？梢耘c這么多的東西劃上等號。它表現(xiàn)在生活的方方面面，其實(shí)生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心靈。我們要擅長利用我們的眼睛，去查找平凡中的幸福。

查找幸福的演講稿篇三

在苦惱中查找幸福（演講稿）

態(tài)度打算一切，我們的生活總有苦惱。

在生活中，無處不在的，有歡樂，有幸福，有溫馨，有甜美，許多許多的，匯成了我們的五彩生活，當(dāng)然，也有苦惱。人人都想要幸福，拋棄苦惱，可是大多數(shù)人實(shí)際上卻始終被苦惱困擾著，形象的說，始終與苦惱同行，可是他們又有口號，說要在苦惱中查找幸福。

其實(shí)，不然，亨利·門肯說過：“人活著總是好玩的，即使是苦惱也是好玩的?！笨鄲兰热皇强梢院猛娴模强磥?，即使在生活中有那么多的苦惱，我們的幸福還是有著落的。只要我們能發(fā)覺苦惱中的那種好玩，或許我們就能幸福了。有人反對，道：詩仙太白有云：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”如此的苦惱，讓詩仙抽刀斷水繼而舉杯消愁都無法平復(fù)，怎能說是好玩呢，怎么又能說能發(fā)覺幸福呢?其實(shí)，詩仙的愁好像很深遠(yuǎn)，讓人難以平復(fù)心中的苦悶，可是，我們不難發(fā)覺，這詩中的那一縷愁，實(shí)在不缺乏一種好玩，為了消愁而抽刀斷水，這不能說是一種好玩?或許詩仙在舉杯暢飲之時早已不為苦惱所困，他這一杯酒，或許不為消愁，只是一種豁達(dá)的心境。繼而興盡之余賦詩一首以紀(jì)念。你的苦惱或許真的讓你很難過，但是，其實(shí)幸福就在這苦悶，這苦惱之中，要你專心去發(fā)覺，專心去尋找。

態(tài)度打算一切，專心去尋找幸福。

羅曼·羅蘭說過：“人生是艱苦的，在不甘于平凡無俗的人，那是莫把苦惱放在心上，免得白了少年頭，莫把苦惱放在心上，免得未老先喪生?！笨鄲赖氖聝?，或許真的許多，但是你的態(tài)度很關(guān)鍵。人生就像是是漫長的旅途，在這樣一段路途上，你會看到許多東西，你會經(jīng)受許多事情，你會有許多的失去，也會有許多的收獲。或許，有無望，或許，有熬煎。但是，我們許多人經(jīng)受了，但是仍舊固執(zhí)的走下去，為的是什么?有的人說，為的是，自己的幻想;有的人說，為的是，自己人生的意義;有的人說，為的是，自己一生的幸福?？鄲涝S多，我們要查找幸福。

那我們，為什么不在苦惱中去查找幸福呢?生活里，許多人面對苦惱，在追夢的路上選擇了放棄，從今總是患得患失，由于一個小小的事情苦惱一成天，碌碌無為;有的人面對苦惱，沒有放棄，矢志不渝，堅(jiān)持著為幻想奮斗，為幻想拼搏，可是心中只有那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，生活的瑣碎和苦惱總會讓他停滯不前，他的追夢航程，歷經(jīng)艱辛，或許卻始終到不了他的幸福彼岸。

當(dāng)然，我們不應(yīng)當(dāng)任憑放棄，不能被苦惱戰(zhàn)勝。而且，在山頂一覽眾山小的`感覺當(dāng)然很好，但是山路上的風(fēng)景有怎能說是很差的呢?雖然在尋夢的路上，我們經(jīng)常被苦惱包圍著，但是我們又何嘗不行換種心態(tài)去面對苦惱，小小的幸福其實(shí)就在你身邊，苦惱的時候，出來散漫步?????，或許那苦惱就會自己長了翅膀，不知飛到哪里去了。用一顆樂觀的心在苦惱中查找那一份值得你歡樂的幸福。態(tài)度打算一切，沒有比人更高的山。

人是一種宏大的生物，知道進(jìn)取，知道拼搏。我們每個人來到我們的幻想殿堂，來到了師院。我們在此處追夢。在此處拼搏。我們的生活很勞碌、很辛苦，但是我覺得，很幸福。我們在攀登幻想高峰的時候，會有曲折，會有艱辛。但是我們要知道：沒有比人更高的山，我們自己便是那雄偉的山峰，在我們的面前，沒有高峰是不能逾越的。當(dāng)我們布滿信念去追求，去奮斗，一步步向幻想走進(jìn)的時候，我們生活中的小苦惱有有什么好糾結(jié)的呢?而且，路上的點(diǎn)滴艱辛，路上的苦痛波折是我們?nèi)松鸁o窮的財(cái)寶，我們還有什么埋怨的呢?我們的生活多么幸福!

因苦惱而止步不前、半途而廢，你的生活總不會幸福，由于你缺乏發(fā)覺幸福的眼睛;假如你不為苦惱所動、你堅(jiān)持不懈，你的追夢路途上肯定是滿是幸福，山頂?shù)男腋ｋx你也就是咫尺之間!

我們懷揣一個幻想同在師院，我們共頂一片藍(lán)天同在師院，我們一同揮灑汗水，努力學(xué)習(xí)。在這里，我們共同追夢，我們共同拼搏，我們一起制造輝煌。

生活的苦惱不應(yīng)當(dāng)成為我們的勝利的絆腳石，我們要學(xué)會在苦惱中查找幸福，我們每個人都是巨人，我們信任我們比任何一座山都要高，我們沒有跨不過的坎。

讓我們一起努力，一同鑄就我們的輝煌，一同繪出我們將來的絢麗藍(lán)圖!拋棄苦惱，制造幸福，加油!

查找幸福的演講稿篇四

幸福是什么?有人說幸福是一株新生的小草，有人說幸福是一縷久違的陽光。有人說幸福是一根棒棒糖，我說幸福是一碗骨頭湯。本站我為你整理了幾篇查找幸福的人即興演講稿，快來保藏吧。

曾記得，樹林里的綠，眼球容不下一絲雜質(zhì)。

曾記得，海面上的藍(lán)，耳朵聽不到一點(diǎn)聲音。

憧憬遙遠(yuǎn)的海市蜃樓，不愿想到科學(xué)，慢慢消散時，我的心，崩潰了一次又一次。低著頭，悄悄地往前走，沒有目的地。風(fēng)吹著頭發(fā)，血液也要凝固，喜愛這種黑夜，聽著蛙鳴，玩弄一顆倒霉的星星，不當(dāng)心被我撿到，忍著眼淚，送回到它的家。

家是遙遠(yuǎn)的，究竟在哪?聽說家代表著幸福，從來沒有見過。劃著船，一個人，孤獨(dú)地守望黎明，遐想下一個可愛的夜晚。

輕輕掃拂心房上的塵埃，幽幽地，打快樂中透亮的水晶盒，一束火藍(lán)的幸福如同精靈般躍動，映照整個剔透世界。閃耀著靈魂，紀(jì)念似鳳凰般涅盤重生。

漠視著鋪滿玫瑰花的紅地毯，專心靈去裝載澎湃，心弦上的焰火，我永生守候。

是那樣厭煩近距離，咫尺的幸福，我不要。夢幻的象牙塔是唯一的支點(diǎn)。張開五指，刺眼的光折射出天堂的模樣，我獨(dú)自守望。

只有經(jīng)受過地獄般的磨練，才能練出制造天堂的力氣，只有流過血的手指，才能彈出時間的絕唱。

用挫折做筆，苦痛為墨，在一路的長途上，我們書寫自己的幸福。

請給我和我的幸福一個純潔的空間，細(xì)觀塵世間一切尋常之物;請給我和我的幸福一次蝴蝶般的飛行，查找有限中的無限;請讓我用歌聲打動某個船夫，用網(wǎng)撈起那沉甸甸的咒語：一花一世界，一葉一菩提。

悄悄的凝視著街道，急促的腳步聲跟著時間“滴、滴”的走著，或許忘了前些日子這兒發(fā)生的一切?？晌遥瑹o助的雙手捂著臉，在幸福的光環(huán)下，我飛向了天堂。

我也為你祝愿，愿你有個絢爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸?！?/p>

來世，做一個幸福的人。

同桌聽了我的懷疑，大笑起來，她說：“幸福是很簡潔的事啊!”

同桌見我仍舊心存懷疑，就給我舉起了例子“你回答老師提問很正確，老師給了你一個微笑，你心里喝蜜了一樣甜，這不就是幸福嗎?再如，你放學(xué)回到家里，你媽媽連忙幫你取下背上的書包，把剛買的水果拿給你，這不也是幸福嗎?”

我的家在農(nóng)村，父母為了我上學(xué)而整日勞碌著，我能體會父母的辛苦?？墒峭绤s讓我親自驗(yàn)證她的觀點(diǎn)。

放學(xué)了，同桌帶我到她家做客。她媽媽開了門，“喲，你和伴侶一塊兒來的啊。正好，我給你買的魚立刻就燉好了，一塊吃?！彼龐寢屢贿吔舆^我同桌的書包，一邊給我打招呼。我看得出她真的很幸福。同桌給她的媽媽講著學(xué)校里的小事，一會她們母女倆就發(fā)出一陣爽朗的笑聲，我以前從沒有感到那些雞毛蒜皮的事可笑，可現(xiàn)在我也隨著她們快樂地笑起來。她爸爸回來了，全家又是一陣笑聲;燉的魚端上飯桌了，大家又笑上一陣子……哦，她們一家真的為這么件件的小事感到幸福。

我突然想到了我小時候，想到我上學(xué)出門時媽媽叫住我，幫我整整歪了的衣領(lǐng);我想起我放學(xué)回到家里，爸爸幫我扎緊松了的鞋帶;我想起，我五歲時，我學(xué)著媽媽在腰里扎個圍裙洗碗……我不覺臉上露出了笑容。同桌說：“看，你也感受到了吧!”

同桌說得真對，幸福原來真的這么簡潔!我突然又想起那些為了查找幸福而忙得焦頭爛額的人們，原來他們?nèi)钡牟皇切腋?，而是缺少發(fā)覺幸福的心境啊。

你幸福嗎?不要說“不”，由于每個人都是幸福的，不過你要去仔細(xì)發(fā)覺，認(rèn)真想想生活中，其實(shí)你很幸福，不覺得幸福的人，快和我找一找吧!

幸福在哪里?幸福在家里。媽媽幫你做好了養(yǎng)分早餐，爸爸替你背上了書包。喲，幾年來始終這樣。是誰在哭泣，呀，摔倒了，爺爺抓緊扶起，抱起了你。你想要什么，奶奶都給你。幸福在疼愛下，也在嚴(yán)峻里。做錯了事，批判了你。其實(shí)是愛你。你沉醉在幸福中，被它的甜美包圍著，幸福吧!

幸福在哪里?幸福在學(xué)校里。老師為你講課、改作業(yè)，一個人坐在夜的燈光下，“不懂就問”的教育方法，使你的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。“嗚嗚嗚”自己有了難過事，嘿，同學(xué)變成了快樂佬，不難過了!犯了錯準(zhǔn)時改正、溫故而知新……這都是老師們的心血教了你。你漫游在幸福學(xué)問的海洋，幸福吧!

幸福在哪里?幸福在全世界。賜予你一個溫馨的家園，賜予你一個歡樂的班級，賜予你歡樂……幸福無處不在，無時不有。幸福是宏大的，幸福是歡樂的。丟棄苦惱，去查找幸福吧，在幸福的彼岸，我等著你，幸福，在這里!

查找幸福的演講稿篇五

曾記得，樹林里的綠，眼球容不下一絲雜質(zhì)。

曾記得，海面上的藍(lán)，耳朵聽不到一點(diǎn)聲音。

憧憬遙遠(yuǎn)的海市蜃樓，不愿想到科學(xué)，慢慢消散時，我的心，崩潰了一次又一次。低著頭，悄悄地往前走，沒有目的地。風(fēng)吹著頭發(fā)，血液也要凝固，喜愛這種黑夜，聽著蛙鳴，玩弄一顆倒霉的星星，不當(dāng)心被我撿到，忍著眼淚，送回到它的家。

家是遙遠(yuǎn)的，究竟在哪?聽說家代表著幸福，從來沒有見過。劃著船，一個人，孤獨(dú)地守望黎明，遐想下一個可愛的夜晚。

輕輕掃拂心房上的塵埃，幽幽地，打快樂中透亮的水晶盒，一束火藍(lán)的幸福如同精靈般躍動，映照整個剔透世界。閃耀著靈魂，紀(jì)念似鳳凰般涅盤重生。

漠視著鋪滿玫瑰花的紅地毯，專心靈去裝載澎湃，心弦上的焰火，我永生守候。

是那樣厭煩近距離，咫尺的幸福，我不要。夢幻的象牙塔是唯一的支點(diǎn)。張開五指，刺眼的光折射出天堂的模樣，我獨(dú)自守望。

只有經(jīng)受過地獄般的磨練，才能練出制造天堂的力氣，只有流過血的手指，才能彈出時間的絕唱。

用挫折做筆，苦痛為墨，在一路的長途上，我們書寫自己的幸福。

請給我和我的幸福一個純潔的空間，細(xì)觀塵世間一切尋常之物;請給我和我的幸福一次蝴蝶般的飛行，查找有限中的無限;請讓我用歌聲打動某個船夫，用網(wǎng)撈起那沉甸甸的咒語：一花一世界，一葉一菩提。

悄悄的凝視著街道，急促的腳步聲跟著時間“滴、滴”的走著，或許忘了前些日子這兒發(fā)生的一切。可我，無助的雙手捂著臉，在幸福的光環(huán)下，我飛向了天堂。

我也為你祝愿，愿你有個絢爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸?！?/p>

來世，做一個幸福的人。

查找幸福的演講稿篇六

有一個曾做過老師的人說：老師這工作是少有的凈土，假如能在光榮感之余再多點(diǎn)感，是值得始終干下去的。

可是，即使是再關(guān)懷我的好友，也無人問及，你幸福嗎?

愛別人，是一種發(fā)自靈魂的芳香，一種深化骨髓的甜美，日子久了，它就會縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住你的心靈。

你由于被愛而幸福過嗎?

工作累了，父母來電話，伴侶來短信，假如不是做老師，這或許就是全部。可老師這份職業(yè)，讓我獲得了額外的關(guān)愛?？梢宰鲆粋€簡潔的計(jì)算：工作一年來我教過五個班，約等于220人。假定其中有一半是愛我的，那么在親人伴侶之外，我的人生額外的收獲了一百一十份關(guān)愛。當(dāng)然，在這里我可能引用了一個相當(dāng)自負(fù)的計(jì)算公式，但在座的各位老師，你們送出去了一屆又一屆的同學(xué)，他們將要回報(bào)給你們的愛是無法估量的。收獲別人的關(guān)愛，這是一筆曠世的財(cái)寶啊!

你由于工作著而幸福過嗎?你由于轉(zhuǎn)變著世界而幸福過嗎?

答案驚人的全都，他們說：由于我遇到了一個好老師。

你由于付出而幸福過嗎?你由于失去而幸福過嗎?

我身邊的年輕伴侶，崇尚前衛(wèi)的生活，酒吧disco是他們熱衷的場所。其實(shí)，我也憧憬過這樣的浮華，可作為一個老師，每天下班后，想想其次天課堂上幾十雙眼睛，想想積累如山的作業(yè)，我無法忘情于享受;但這樣的經(jīng)受也使我懂得，一樣消逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻(xiàn)。我們那么多帶著病堅(jiān)持著工作的老師，誰曾由于他疲乏的病容就覺得他缺少魅力呢?不，他身上濃濃的書卷味和強(qiáng)大的人格力氣，只會讓人想要親近他，想要信任他;一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為，也可以永久被牢記。這樣的付出，這樣的失去，我情愿。

在座的前輩們，每天早上觀察你們自信的笑容，從容的腳步，我想，你們肯定已找到幸福的所在;而我，仍像一只小鳥，有時低落有時高翔，那是我還在查找;年輕的同事，請不要為一時挫折蒙蔽了視線，為自己的選擇找一個理直氣壯的理由吧!

——找尋那隱蔽已久的幸福的種子，它就會成為你源源不斷的能量，于是，那花白的頭發(fā)，佝僂的背影，將不再是老師唯一的形象;那一盞清燈，伏案深夜，將不再是老師單調(diào)的寫照。我們應(yīng)當(dāng)長期的擁有年輕的光線，青春的朝氣，蓬勃的活力;我們應(yīng)當(dāng)傲慢的招展博大的關(guān)愛，漂亮的心靈，磊落的胸懷。前人已為我們刻下了一個個崇高的標(biāo)尺：有教無類，誨人不倦，春風(fēng)化雨，蠟炬成灰。而今日，我們當(dāng)以全新的老師形象匯聚成一幕嶄新的特寫：

一名忠誠的老師，就是一個幸福的符號。

多少年來，人們始終把老師比作紅燭，贊頌她悄悄發(fā)光、無怨無悔奉獻(xiàn)的精神，老師也始終以蠟燭精神來鞭策自己。

“老師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，老師的職業(yè)行為好像成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得同學(xué)健壯成長，他們情系同學(xué)，情傾講壇。講臺催人老，粉筆染白頭，但老師們卻無怨無悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就猶如紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批同學(xué)的成長。

然而，在今日社會里，紅燭對老師來說實(shí)際上是一個傷感悲壯的比方。

我國正處在社會主義初級階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的富強(qiáng)，多少有志之士躍躍欲試。有的堅(jiān)決“下?！?，在改革大潮中奮力拼搏，成就輝煌;有的雖說“折戟沉沙”，但也算開了眼界，“拿著青春搏一回”。老師，胸懷“彩墨”，面對這巨大的‘畫卷’他們不行能無動于衷。誠然，有極少數(shù)老師去試了幾筆，但絕大多數(shù)老師能立足三尺講臺，在辛勤地耕耘著。廣闊老師，尤其是貧困地區(qū)的中學(xué)校老師，拿著低微的工資，住在簡陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美妙的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，悄悄奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)學(xué)問的高峰。

我們學(xué)校的吳老師，他是一位有著較高電腦水平的高校本科老師。他曾經(jīng)試著檢驗(yàn)自己人生的價(jià)值，去應(yīng)聘過。你們知道狀況嗎?告知你吧，最低人生價(jià)值每年2萬8，高的價(jià)值達(dá)到每年3萬5，而且吃、住在外，而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬還尚不足，并且吃住在內(nèi)。為此他的妻子、伴侶、同事在金錢的誘惑下極力鼓舞他出去闖天下。然而，他辜負(fù)了親朋好友的好意，婉言謝絕聘用方的邀請函。為此，妻子跟他大吵大鬧，伴侶、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級的同學(xué)又考出驚人的成果。為學(xué)校、為家鄉(xiāng)增光，更為很多多的家長、孩子帶來了福音。一個因父母雙亡全靠鄭老師資助的同學(xué)竟能考出600多分的好成果。一個曾進(jìn)少管所、家長已無望的孩子在鄭老師教導(dǎo)下卻全面進(jìn)展，也考上高一級學(xué)校。

然而老天好像有意戲弄人，由于名額極少，今年的評優(yōu)、晉職又落。面對妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷，他一笑了之。我問他：“你真的不懊悔嗎?”他很幽默地說：“我只懊悔當(dāng)時不該對丈母娘許下諾言跟她女兒幸福，唯恐丈母娘要收回女兒了”。突然，他神情變得很莊重，擲地有聲地說：“我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值——桃李滿天下，我心滿足足矣?，F(xiàn)在我所教的同學(xué)分布在各行各業(yè)，很多人成了工作崗位上的骨干，他們總想著我，常常給我寫信匯報(bào)他們的各種狀況，每當(dāng)他們告知我，他們的事業(yè)有成時，我就由衷地感到和他們一樣的幸福，這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿意……”

我們正談得起勁，送信老師拿了幾封厚厚的信過來。他欣喜若狂地邊拆邊說：“同學(xué)又來信了?！痹谒耐庀?，我看了他的信件。一封來自大洋彼岸的信：我會永久記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質(zhì)。老師、感謝你!我將不辜負(fù)你的重望，好好學(xué)習(xí)，爭取早日學(xué)成回國。還有一封來自某鄉(xiāng)某村的信：我恨與你相見太晚，但我卻牢記于心，沒有你的教育，今日，我頭上的就不是：“西瓜大王”這頂桂冠，而是“小偷大王”不光榮的頭銜。我無以回報(bào)，只想送一個西瓜與你嘗嘗，假如你覺得“甜”，我會更加努力。

我本想更深刻地了解他真實(shí)心靈，但看了這些信之后，我打住了，這些綠葉對根的情意會讓一個人心靜如水，功名利祿全拋之腦后，對自己的付出無怨無悔。

社會在前進(jìn)，科學(xué)在進(jìn)展，任何一門學(xué)科都會有新的東西消失。為了讓同學(xué)吸取更多“養(yǎng)料”。老師的學(xué)問要不斷更新，老師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦?？鬃又v過：“學(xué)而優(yōu)則仕?！钡瑫r又強(qiáng)調(diào)：“仕而優(yōu)則學(xué)?！痹诳鬃拥慕逃枷胫?，學(xué)和仕，均是為了獻(xiàn)身社會，改革社會，使其朝著美滿的方向前進(jìn)。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做老師，莫非就固步自封，滿意一紙文憑嗎?眾多的老師用實(shí)際行動否定的回答了這個問題。

為了適應(yīng)新形式的進(jìn)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校小林夫婦是晚婚民轉(zhuǎn)公老師，他們不甘落后，放棄了購買新居的機(jī)會，放棄了優(yōu)生孩子的好時間，把微薄的工資全用在交學(xué)費(fèi)上，各用了6年時間取得本科文憑。直到高校本畢業(yè)后，才考慮生孩子，但那一次母子差點(diǎn)喪命。醫(yī)生說：“由于年齡過大”。還有我們學(xué)校的鄭校長，今年5月就退休了，但他在寒假期間仍冒著寒冷，連續(xù)參與連續(xù)教育學(xué)習(xí)。還有我們學(xué)校王老師，他本已是高級老師，女兒也上高校了，但仍報(bào)考了柳嘉職中計(jì)算機(jī)?？瓢唷Ｎ覇査簽楹?他笑答：“工作需要，樂在其中!”

查找幸福的演講稿篇七

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位伴侶：

大家好!

假如有人問什么是幸福，可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時就是幸福;有人認(rèn)花前月下是幸福。當(dāng)然對于幸福的理解不同、經(jīng)受不同、地位不同，每個人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點(diǎn)，那就是—平安，平安是最大的幸福!

得出這個結(jié)論并不是我嘩眾取寵、聳人聽聞，那是許很多多血和淚的教訓(xùn)告知我們的。請答應(yīng)我為大家講一個由于忽視平安而永久失去幸福、失去生命的故事吧!

就在今年3月18日，我廠一名有著多年駕車閱歷的老司機(jī)李某，當(dāng)他漂泊了半生的婚姻即將再次駛?cè)敫蹫车臅r候，或許是由于興奮，或許是由于別的緣由，夜間行車的他遺忘了危急，遺忘了平安，他開足馬力，載著即將成為他新婚的妻子瀟灑前進(jìn)，就在這時，突然一聲緊急剎車劃破了夜空的安靜，但這一切都為之太遲了，他駕駛的車就像一匹脫韁的野馬向路邊飛去，來不急呼救，來不急思索，甚至來不急再看一眼這個世界，一切都來不急了，就這樣，車上2人當(dāng)場死亡。這一對即將步入婚姻殿堂的情侶為他們一時的疏忽付出了生命的代價(jià)?；蛟S就在剛才，他們還向往著美妙的將來，或許就在剛才，他們還勾畫著家的藍(lán)圖!可是這一切隨著那聲緊急剎車都已成為過去，兩個無辜的生命在世間就這樣悄悄地消逝了。那個下午在陰冷的太平間里，當(dāng)他十七歲的女兒長跪不起，撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時，孩子的奶奶崩潰了，癡癡呆呆的她突然狂奔過去，舍命地喊著：“孩子，我的孩子，你這是怎么了?睜開眼睛看看我!”這起事故給了我們太多的思索，我們都還沒來得及學(xué)會如何去面對那突如其來的噩耗，我們都還沒來得及學(xué)會如何應(yīng)去對生離死別，生命輪回，一切都那么急促!或許我一時無法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了那位老母親哀思欲絕呆滯的目光，忘不了可憐的孩子召喚爸爸時凄慘的叫聲，忘不了同事和伴侶那懷念的哀痛之情。在哀樂低回的靈堂，在黑紗挽聯(lián)之中，在這特定的場合，在這凝固的瞬間，我突然領(lǐng)悟到一個從來未有過的道理，那就是：平安，平安就是最美麗、最動人、最實(shí)在的幸福!

世界上還有什么比平安。幸福更能讓人回味的記憶嗎?沒有，肯定沒有!平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，平安成為我們連接親朋好友的紐帶。假如說幸福是一個圓，那平安就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓;假如說幸福是一首奇妙的樂曲，那平安就是這首樂曲中的音符，音符不全就會走調(diào)，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。

我們每一個在一線工作過的人都知道，平安對于我們就是生命，平安對于我們就是幸福!回過頭來讓我們想一想318交通事故，假如我們的司機(jī)有足夠的平安意識，假如他不是在夜間駕車，假如他能掌握一下車速，或者假如單位領(lǐng)導(dǎo)派車時能夠多問一個是否有必要，假如這些的假如對于死者已毫無意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話，假如司機(jī)、單位領(lǐng)導(dǎo)乃至整修社會中的每一個成員都樹立平安意識，那么這完全是可避開的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們糊涂地意識到：只有平安才有我們家庭的幸福和甜美，才會讓你我平安的坐在這里!平安責(zé)任重于泰山!

千里長堤，潰之蟻穴!警惕與平安共存，麻痹與事故相連!

伴侶，當(dāng)您籌劃著新的一天工作生活時是否想到了平安?

當(dāng)您未探明狀況，實(shí)行措施叫要在井站動火時，你可曾想過：那弧光閃耀的瞬間、國家財(cái)產(chǎn)，人民的生命都將毀于一旦!

當(dāng)您悠閑得意的在易燃場所品嘗香煙，你可曾想到，你順手丟掉煙蒂的同時，也丟下了一顆燃燒彈!

當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)平安的規(guī)章、規(guī)程時，你是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將是指導(dǎo)我們不再使災(zāi)難重演!

當(dāng)您對別人提示與忠告不以為然的時候，你又怎能想到，一時的疏忽，一次小小的失誤都將給你個人帶來苦痛，給家庭蒙上陰影、給社會帶來負(fù)擔(dān)、給國家造成損失!

是的，這些都是常識，可就是這些常識是否印