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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)學(xué)校管理規(guī)章制度范文()四篇
學(xué)校管理規(guī)章制度〔通用〕【篇一】
總那么
1、學(xué)校電教管理的各項(xiàng)規(guī)章制度要求各位老師、同學(xué)仔細(xì)貫徹執(zhí)行。
2、電教管人員要盡心盡責(zé),堅(jiān)守崗位,不得擅自離崗。
3、電教管理員要定期對(duì)所轄室的電教設(shè)備進(jìn)行檢測(cè),發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)匯報(bào),不可自行拆卸送修。
4、非電教處管理人員不得持有各室鑰匙,不得任意叫清潔員開(kāi)門入內(nèi);任何人非經(jīng)學(xué)校電教處同意,不得拆卸電教設(shè)備
5、老師運(yùn)用電教設(shè)備要提前通知管理員做好預(yù)備;臨時(shí)通知者,管理員可以視狀況而定,有拒絕為其提供運(yùn)用的權(quán)利。
6、各班級(jí)、班主任要教育同學(xué)愛(ài)惜教室里的電教設(shè)備。對(duì)有意損壞設(shè)備的.將受到學(xué)校的懲罰。
7、老師借用電教軟件要進(jìn)行登記,定期歸還,運(yùn)用期為三至五天,損壞要照價(jià)賠償。
8、對(duì)運(yùn)用電教設(shè)備不負(fù)責(zé)和有意破壞者,將由學(xué)校追究其責(zé)任。
9、嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入電教處所轄各室。
同學(xué)機(jī)房管理制度
1、同學(xué)進(jìn)入機(jī)房要事先預(yù)備好上機(jī)的物品,不準(zhǔn)帶書(shū)包、零食、水、飲料入內(nèi)。
2、同學(xué)進(jìn)入機(jī)房一律走科技樓的后門,不得從大廳進(jìn)入。
3、同學(xué)上機(jī)需要按學(xué)號(hào)對(duì)號(hào)入座,要聽(tīng)從老師的調(diào)配。
4、進(jìn)入機(jī)房的同學(xué)未經(jīng)允許不準(zhǔn)亂動(dòng)室內(nèi)的任何設(shè)備。
5、需要保持機(jī)房寧?kù)o、干凈,機(jī)房?jī)?nèi)不準(zhǔn)大聲喧嘩、任意走動(dòng)。
6、不得在桌子、凳子上亂涂亂畫(huà),不準(zhǔn)玩游戲,不準(zhǔn)刪添電腦里的軟件資料。
7、遇到電腦涌現(xiàn)故障,要實(shí)時(shí)報(bào)告老師,不準(zhǔn)自行拆卸電腦。
8、凡損壞電腦及其設(shè)備的,應(yīng)照價(jià)賠償;對(duì)違反紀(jì)律的交學(xué)?;虬嗉?jí)懲罰。
維格教室運(yùn)用制度
1、老師到維格教室上課要提前一天通知管理員。
2、老師上課前要到維格教室熟識(shí)機(jī)器的操作。
3、上課時(shí)假設(shè)涌現(xiàn)意外問(wèn)題,請(qǐng)馬上聯(lián)系管理員,不可自行拆動(dòng)設(shè)備。
5、老師要通知同學(xué)提前從進(jìn)入維格教室。
6、同學(xué)除帶上課所用的書(shū)、紙、筆等,不準(zhǔn)帶書(shū)包、零食、水、飲料入內(nèi)。
7、老師要安排同學(xué)按學(xué)號(hào)對(duì)號(hào)入座,不得在桌子、凳子上亂涂亂畫(huà)。
8、師生要需要保持室內(nèi)寧?kù)o、干凈,下課時(shí)不準(zhǔn)大聲喧嘩、任意亂跑。
9、老師要教育同學(xué)愛(ài)惜室內(nèi)的公共財(cái)產(chǎn)。
學(xué)校管理規(guī)章制度〔通用〕【篇二】
為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用,使村民學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,特制訂如下規(guī)定:
一、校委會(huì)工作制度:
1、校委會(huì)成員分工明確,責(zé)任到人。
2、校委會(huì)會(huì)議由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集,每季召開(kāi)一至二次會(huì)議,主要討論學(xué)校教學(xué)狀況,安排教學(xué)計(jì)劃,處理學(xué)校工作中的問(wèn)題。
二、教學(xué)計(jì)劃制度:
1、依據(jù)上級(jí)指示和要求,學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排。
2、每期辦班前,針對(duì)實(shí)際狀況,安排詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容。
三、老師備課制度:
1、教學(xué)前講課老師要深入調(diào)查,掌控學(xué)員的思想認(rèn)識(shí)狀況,使教學(xué)做到"有的放矢'。
2、在明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,仔細(xì)備課,寫出講課提綱,力求講課生動(dòng)、全面、精確、易懂。
四、教學(xué)效果反饋制度:
1、每期教學(xué)后,校委會(huì)要實(shí)時(shí)檢查了解教學(xué)成果,予以總結(jié)。
2、仔細(xì)聽(tīng)取學(xué)員對(duì)講課反映和看法,作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。
五、學(xué)員守那么:
1、聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、上課用心聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn)。
3、愛(ài)惜公物,講究衛(wèi)生。
六、教育檔案制度:
1、建立學(xué)校資料柜,將學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施狀況、老師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。
2、建立學(xué)習(xí)檔案,記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)立場(chǎng)、考勤成果以及獎(jiǎng)懲狀況,作為有關(guān)評(píng)比的重要依據(jù)。
學(xué)校管理規(guī)章制度〔通用〕【篇三】
為了加強(qiáng)學(xué)校的資產(chǎn)管理,杜絕糜費(fèi),節(jié)省開(kāi)支,培育師生愛(ài)惜公共財(cái)務(wù)的良好習(xí)慣,特制定以下制度:
一、固定資產(chǎn),房屋的固定配備和清潔用具、資料電器、錄音、錄象、磁帶價(jià)值不限。均屬本制度管理范圍。
二、學(xué)校資產(chǎn)由總務(wù)部門專職人員及各辦公室專人管理,清理查點(diǎn),登記造冊(cè),安排運(yùn)用。
1、記好兩本資產(chǎn)帳:固定資產(chǎn)總帳,固定資產(chǎn)分類帳。
2、資產(chǎn)運(yùn)用,依據(jù)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)看法及各科老師所需和條件的可能進(jìn)行安排。
3、每年暑假清點(diǎn)一次,漏帳的資產(chǎn)要補(bǔ)記入帳,同時(shí)會(huì)計(jì)肯定要把好記帳關(guān)及審批制度,報(bào)廢報(bào)損要辦理注銷手續(xù)(需經(jīng)嚴(yán)格的行政審批手續(xù),方可注銷)
三、資產(chǎn)的計(jì)算,一般按原價(jià)記帳,無(wú)原價(jià)的全部估量記帳,資產(chǎn)在運(yùn)用過(guò)程中,修理等其他費(fèi)用不記入資產(chǎn)原價(jià)。
四、資產(chǎn)原則上不出借,如需借出,需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批,外單位借用資產(chǎn),一律憑單位介紹信經(jīng)同意后,方可借出,同時(shí)要適量收取肯定的折舊費(fèi),如有損壞,照價(jià)賠償,珍貴物品概不出借。
五、外單位借用教室、會(huì)場(chǎng)等需要收取租金,本系統(tǒng)按實(shí)際狀況酌情收費(fèi)。本校老師借用須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,酌收費(fèi)用。
六、本校教職工借閱圖書(shū),依據(jù)圖書(shū)館管理?xiàng)l例處理。但期末需全部歸還,外單位人員一概不出借圖書(shū)。圖書(shū)清理和賠償按圖書(shū)室規(guī)章進(jìn)行。
七、固定資產(chǎn)的購(gòu)置,依據(jù)學(xué)校財(cái)力和教學(xué)需要,大件由各部門提出申請(qǐng),交總務(wù)處編排計(jì)劃,開(kāi)列清單,報(bào)校長(zhǎng)室審批,方可購(gòu)買。
八、教室及辦公室財(cái)務(wù)實(shí)行責(zé)任保管制,教室保管由班主任負(fù)責(zé),辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé),專用教室及團(tuán)隊(duì)等室與教育處聯(lián)合另訂器材管理運(yùn)用制度,公物除正常損壞,如有人為損壞,按賠償制度照價(jià)賠償并教育。
九、有關(guān)校舍校產(chǎn)管理和修理、物品領(lǐng)發(fā)和出借,公共財(cái)務(wù)損壞賠償,應(yīng)有總務(wù)處負(fù)責(zé),并訂出相應(yīng)的管理制度。
十、學(xué)校物資出門,需由總務(wù)處同意,否那么門衛(wèi)有權(quán)阻擋。
十一、配備教室用品按常規(guī)由總務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放,學(xué)期結(jié)束各班要妥當(dāng)保管或交總務(wù)處統(tǒng)一保管。
十二、每年暑假,學(xué)校對(duì)各教室、辦公室進(jìn)行修理。修理費(fèi)由學(xué)校負(fù)責(zé)。
學(xué)校管理規(guī)章制度〔通用〕【篇四】
為進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)骨干老師的積極性和制造性,制定__市非常教育學(xué)校骨干老師管理試行方法如下:
一、校級(jí)骨干老師認(rèn)定范圍。
依據(jù)相關(guān)榮譽(yù)和稱號(hào),對(duì)校級(jí)骨干老師分為以下兩類:
第一類:教學(xué)能手、教科能手、示范課、aa級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
第二類:教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競(jìng)賽獲得優(yōu)勝者。
二、校級(jí)骨干老師崗位要求
1、愛(ài)崗敬業(yè),喜愛(ài)同學(xué),富有奉獻(xiàn)意識(shí)和合作精神,高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著,并研讀1-2種相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)期刊,并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干老師指導(dǎo)青年老師1~2名或帶好一個(gè)愛(ài)好組,并有詳細(xì)指導(dǎo)方案和過(guò)程安排,每學(xué)期本校上公開(kāi)課1~2次。
4、積極參與教育科研。每位骨干老師獨(dú)立承受或參加一個(gè)市級(jí)以上討論課題。
5、積極撰寫本學(xué)科教學(xué)討論論文。每年有12篇教育教學(xué)專業(yè)論文在市級(jí)及以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)或市級(jí)及以上教育雜志發(fā)表。
6、積極參加本學(xué)科教改工作,積極承受或參加教改實(shí)踐中的課改試驗(yàn),骨干老師的教學(xué)質(zhì)量要始終處于前列,帶動(dòng)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。
三、校級(jí)骨干老師考核方法
1、成立考核小組。校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)副組長(zhǎng),教務(wù)、教科、德育和骨干老師所在教研組代表組成考核小組。
2、考核內(nèi)容:各層次骨干老師崗位要求的詳細(xì)內(nèi)容,主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技能、教學(xué)工作;科研水平、進(jìn)修狀況和教育成果等方面。
3、考核程序:考核按學(xué)年度進(jìn)行,各骨干老師將自己一學(xué)年度的工作狀況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)(填好自我評(píng)價(jià)表)。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料(包括獲獎(jiǎng)證書(shū)、論文、公開(kāi)課的備課教案、
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