第10頁共10頁教師轉(zhuǎn)正?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范文轉(zhuǎn)?眼間，來?到新橋中?學(xué)工作已?將近一年?的時(shí)間了?。一年對?于整個(gè)歷?史長河來?說，只不?過是滄海?一粟，對?于人的整?個(gè)生命來?說也只不?過是幾十?分之一。?但是，一?年對于我?這個(gè)剛剛?走入社會?的學(xué)生來?說都可以?用意義非?凡來概括?。在這近?一年里我?深刻體會?到了做老?師的艱辛?和快樂，?我把自己?的青春傾?注于我所?鐘愛的教?育事業(yè)上?，傾注于?每一個(gè)學(xué)?生身上。?以下是我?對一年工?作的總結(jié)?一、師?德方面?我始終認(rèn)?為作為一?名教師應(yīng)?把“師德?”放在一?個(gè)極其重?要的位置?上，因?yàn)?這是教師?的立身之?本?！皩W(xué)?高為師，?身正為范?”。從踏?上講臺的?第一天，?我就時(shí)刻?嚴(yán)格要求?自己，力?爭做一個(gè)?有崇高師?德的人。?我始終堅(jiān)?持給學(xué)生?一個(gè)好的?師范，希?望從我這?走出去的?都是合格?的學(xué)生。?為了給自?己的學(xué)生?一個(gè)好的?表率，同?時(shí)也是使?自己陶冶?情操，加?強(qiáng)修養(yǎng)，?不斷提高?自己水平?。今后我?將繼續(xù)加?強(qiáng)師德方?面的修養(yǎng)?，力爭在?這一方面?有更大的?提高。?二、教學(xué)?方面在?教學(xué)準(zhǔn)備?上，新老?師面臨的?最大問題?是不熟悉?教材，不?了解重、?難點(diǎn)，也?不知道應(yīng)?該怎樣上?課。對此?，工作之?初，我的?心里十分?著急，生?怕因?yàn)檎n?上得不好?而影響了?學(xué)生對知?識的掌握?以及對這?門課的興?趣。但是?，我也堅(jiān)?信“萬事?開頭難”?。所以，?我每次都?很認(rèn)真的?備課，查?閱資料把?自己的教?案寫好，?因?yàn)閷懞?教案是上?好課德前?提。我?有幸能得?到一位教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)非?常豐富老?師梁義紅?老師的指?導(dǎo)，他在?教學(xué)方面?給我提出?很多寶貴?的建議，?從他身上?我學(xué)到了?很多有用?的東西。?由于自己?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?不足，有?時(shí)還會在?教學(xué)過程?中碰到這?樣或那樣?的問題而?不知如何?處理。因?而我虛心?向老教師?學(xué)習(xí)，力?爭從他們?那里盡快?增加一些?寶貴的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?這些使我?個(gè)人應(yīng)付?和處理課?堂各式各?樣問題的?能力大大?增強(qiáng)。為?了把自己?的教學(xué)水?平提高，?還經(jīng)常網(wǎng)?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件學(xué)?習(xí)，還爭?取機(jī)會多?出外聽課?，從中學(xué)?習(xí)別人的?長處，領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?。在從?教學(xué)理論?方面。我?在課余時(shí)?間閱讀了?教育學(xué)理?論的教學(xué)?參考，而?且還借閱?大量有關(guān)?中學(xué)數(shù)學(xué)?教學(xué)方法?的書籍，?博采眾家?之長為己?所用。在?讓先進(jìn)的?理論指導(dǎo)?自己的教?學(xué)實(shí)踐的?同時(shí)，我?也在一次?次的教學(xué)?實(shí)踐中來?驗(yàn)證和發(fā)?展這種理?論。三?、考勤方?面我在?做好各項(xiàng)?教育教學(xué)?工作的同?時(shí)，嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度。?處理好學(xué)?校工作與?個(gè)人之間?的關(guān)系，?晚上也盡?量到校，?為學(xué)生解?決學(xué)習(xí)上?的問題。?“路漫?漫其修遠(yuǎn)?兮，吾將?上下求索?”。作為?新教師，?我唯有以?最充分的?準(zhǔn)備、最?大的努力?去迎接新?的挑戰(zhàn)。?教師轉(zhuǎn)?正個(gè)人工?作總結(jié)參?考范文（?二）_?___年?新教師轉(zhuǎn)?正個(gè)人總?結(jié)范文看?時(shí)光飛逝?，我從_?___月?份參加工?作至今已?近一年，?經(jīng)過這一?年的努力?工作和不?斷學(xué)習(xí)，?我獲益良?多。在這?里，我有?必要總結(jié)?一下近一?年的得與?失，發(fā)揚(yáng)?好的地方?，改進(jìn)不?足的地方?，回顧走?過的路可?以更好的?看清前面?的路。?品德是決?定一個(gè)人?價(jià)值的先?決條件。?沒有良好?的思想品?德，其它?的一切都?是空談。?因此這一?年來我?堅(jiān)持定期?進(jìn)行品德?修養(yǎng)的學(xué)?習(xí)，提高?自身的思?想覺悟，?形成自身?正確的人?生觀價(jià)值?觀。平時(shí)?，我虛心?向?qū)W校老?師學(xué)習(xí)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?共同工作?，共同學(xué)?習(xí)，共同?進(jìn)步。?在這一年?里，我擔(dān)?任小學(xué)數(shù)?學(xué)四年級?兩個(gè)班的?教學(xué)工作?，工作充?實(shí)而不乏?挑戰(zhàn)。作?為一名新?老師，我?不斷學(xué)習(xí)?，絲毫不?敢松懈，?繼續(xù)學(xué)習(xí)?成為我工?作學(xué)習(xí)中?重要的一?部分。我?參加了新?教師培訓(xùn)?。在工作?上，嚴(yán)格?要求自己?，注重專?業(yè)知識的?積累和教?學(xué)基本功?的訓(xùn)練，?對板書、?教案等多?加揣摩，?進(jìn)一步掌?握了小學(xué)?生的學(xué)習(xí)?和心理規(guī)?律，課后?認(rèn)真及時(shí)?的批改作?業(yè)，注意?聽取學(xué)生?的意見，?及時(shí)了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?并有目的?的對學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)?，并在教?學(xué)四項(xiàng)規(guī)?范達(dá)標(biāo)中?取得合格?。成績?是可喜的?，收獲是?豐碩的。?在總結(jié)收?獲的同時(shí)?，我也看?到了自己?的不足。?首先我覺?得我的教?學(xué)設(shè)計(jì)能?力還待提?高;在處?理已有的?知識與傳?授知識的?時(shí)候，有?時(shí)還不能?很好協(xié)調(diào)?好兩者之?間的關(guān)系?;對部分?教材的內(nèi)?容把握不?全面。其?次論文意?識不強(qiáng)。?最后，有?時(shí)自己的?脾氣太過?孩子氣，?在處理有?些事情時(shí)?過于急躁?，還需要?有的耐心?與經(jīng)驗(yàn)。?教育工?作是一項(xiàng)?常做常新?、永無止?境的工作?，需要不?斷的總結(jié)?與反思。?我相信在?反復(fù)的總?結(jié)與反思?中，我會?不斷地完?善自我和?提高自我?，越做越?好的。?教師轉(zhuǎn)正?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范文（三?）轉(zhuǎn)眼?間，一年?的實(shí)習(xí)期?馬上結(jié)束?了。懷著?對教育的?夢想，我?捧著一顆?火熱的心?踏上了神?圣的講臺?。面對人?生的新起?點(diǎn)，我充?滿信心。?因?yàn)槲覉?jiān)?信，路是?人走出來?的。過去?的一年，?是不斷探?索奮斗、?不斷檢討?完善的一?年。在這?一年當(dāng)中?，無論是?教學(xué)思想?和教學(xué)理?念的形成?與接受，?還是教學(xué)?方法和教?學(xué)能力的?積累和提?高，以及?教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)理?論的豐富?和拓展，?都有了較?大程度地?提高。一?言以蔽之?：我已經(jīng)?由一個(gè)剛?畢業(yè)的準(zhǔn)?老師成長?為一名合?格的中學(xué)?信息技術(shù)?教師。反?思才能進(jìn)?步，溫故?方可知新?--現(xiàn)將?本學(xué)期的?工作的得?失情況加?以總結(jié)。?一、思?想政治方?面：作為?一名黨員?，我在思?想上嚴(yán)于?律己，熱?愛___?_教育事?業(yè)，全面?____?教育方針?，時(shí)刻以?____?、___?_和__?__的最?新精神指?導(dǎo)自己的?言行，增?強(qiáng)了黨性?觀念，堅(jiān)?定了理想?信念，提?高了理論?素質(zhì)和政?治水平。?參加并認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?“認(rèn)真、?專業(yè)、務(wù)?實(shí)”作風(fēng)?效能建設(shè)?活動(dòng)，使?自己的思?想觀念時(shí)?刻與我黨?保持一致?。二、?教學(xué)方面?：參加工?作的這一?年來，我?迅速熟悉?常規(guī)教學(xué)?方式、方?法，對備?課、上課?、作業(yè)布?置安排等?常規(guī)工作?進(jìn)行了認(rèn)?真的實(shí)踐?，并在實(shí)?踐之中注?意查缺補(bǔ)?漏，遇到?自己無法?解決的教?學(xué)問題就?積極向同?事們請教?,努力做?到課前準(zhǔn)?備好、課?中講解透?、課后督?促檢查嚴(yán)?。課堂上?力求貼近?學(xué)生生活?，最大限?度地運(yùn)用?自己的所?學(xué)知識，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，培養(yǎng)?學(xué)生的實(shí)?踐能力。?課后積極?和同事們?探討教學(xué)?中遇到的?問題，努?力尋找解?決方法，?使自己的?教學(xué)能力?得到不斷?的進(jìn)步和?提高。?三、專業(yè)?素養(yǎng)方面?：信息技?術(shù)是一門?前沿科學(xué)?，教學(xué)之?余，我通?過各種途?徑了解了?相關(guān)的資?訊，掌握?科技發(fā)展?的最新動(dòng)?向，并努?力結(jié)合到?自己日常?的教學(xué)過?程中去，?使自己的?教學(xué)內(nèi)容?能與時(shí)俱?進(jìn)。為了?把自己的?教學(xué)水平?提高，我?堅(jiān)持看電?腦報(bào)、信?息技術(shù)奧?賽書籍等?，還經(jīng)常?網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的?教案課件?學(xué)習(xí)，還?爭取機(jī)會?多出外聽?課，從中?學(xué)習(xí)別人?的長處，?領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝?術(shù)。四?、業(yè)務(wù)能?力方面：?自覺參加?了新教師?培訓(xùn)、淄?博市教師?繼續(xù)教育?學(xué)習(xí)、計(jì)?算機(jī)應(yīng)用?能力中級?、高級培?訓(xùn)等，并?通過了以?上所有考?核，提高?了自身的?教學(xué)能力?。五、?生活方面?：在生活?上，嚴(yán)格?要求自己?，注意自?己的一言?一行，謹(jǐn)?遵“正人?先正己”?的古訓(xùn)，?自己能做?的事自己?完成，盡?量不給學(xué)?校添麻煩?，努力保?持正派的?工作作風(fēng)?，與校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們和睦相?處，講團(tuán)?結(jié)、講正?氣，日常?注意關(guān)心?學(xué)生的冷?暖，用愛?心構(gòu)筑與?學(xué)生們、?同事們的?橋梁和紐?帶，努力?和每一個(gè)?學(xué)生、每?一位老師?都成為好?朋友。“?學(xué)為人師?，行為世?范”，是?每個(gè)老師?都應(yīng)該遵?循的，是?對老師行?為的一個(gè)?規(guī)范。這?一年來，?我很注意?自身的品?德行為，?努力給學(xué)?生樹立一?個(gè)良好的?榜樣。因?為初中階?段的學(xué)生?正處在一?個(gè)特殊的?學(xué)習(xí)階段?：學(xué)生處?于成長發(fā)?育階段，?具有叛逆?的個(gè)性，?沒有成熟?的善惡分?辨的能力?，很多習(xí)?慣都是在?這個(gè)階段?養(yǎng)成的，?是好是壞?跟教師的?言傳身授?有很大的?關(guān)系。?六、學(xué)校?工作：我?嚴(yán)格要求?自己，工?作實(shí)干，?并完成了?學(xué)校安排?的各項(xiàng)任?務(wù)。由于?是信息技?術(shù)教師，?這個(gè)特殊?的職業(yè)決?定除了日?常的教學(xué)?工作之外?，還有很?多的學(xué)校?工作要做?，我服從?黨和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的安?排，兢兢?業(yè)業(yè)，主?要完成了?學(xué)校電腦?的維護(hù)，?還完成了?學(xué)校的各?種文件、?成績的統(tǒng)?計(jì)和打櫻?在以后的?工作，我?將一如既?往，腳踏?實(shí)地，更?加積極地?配合學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)完成?各項(xiàng)任務(wù)?，為學(xué)校?的美好明?天更加努?力。作?為一名新?老師，最?大的不足?是缺少經(jīng)?驗(yàn)。對考?點(diǎn)、重點(diǎn)?、難點(diǎn)把?握不祝學(xué)?校的每周?公開課制?度使我受?益良多。?每次講完?公開課，?各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師都?給我提出?了很多中?肯的意見?，使我能?在短時(shí)間?內(nèi)快速成?長起來。?教書育?人是塑造?靈魂的綜?合性藝術(shù)?。在課程?改革推進(jìn)?的今天，?社會對教?師的素質(zhì)?要求更高?，在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將立?足實(shí)際，?認(rèn)真分析?和研究好?教材、大?綱，研究?好學(xué)生，?爭取學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、師?生的支持?，創(chuàng)造性?地搞好信?息技術(shù)課?的教學(xué)，?使我們的?工作有所?開拓，有?所進(jìn)取，?更加嚴(yán)格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)，?開拓前進(jìn)?，為美好?的明天奉?獻(xiàn)自己的?力量。?教師轉(zhuǎn)正?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范文（四?）我于?2___?_-__?__年_?___月?通過考試?，成為_?___“?特崗計(jì)劃?”中的一?員，來到?龍陵縣象?達(dá)鄉(xiāng)迤沙?完全小學(xué)?工作，特?崗教師轉(zhuǎn)?正自我鑒?定。光陰?似箭。一?年來，在?校領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?關(guān)心持下?，我成功?地實(shí)現(xiàn)了?從學(xué)生到?老師的轉(zhuǎn)?變工作中?自身得到?了多方面?的鍛煉，?能力得到?全面的提?升，思想?認(rèn)識也有?了極大的?提高。?一、教學(xué)?方面：?我來到學(xué)?校后迅速?熟悉常規(guī)?教學(xué)方式?、方法，?對備課、?上課、作?業(yè)布置安?排等常規(guī)?工作進(jìn)行?了認(rèn)真的?實(shí)踐，并?在實(shí)踐之?中注意查?缺補(bǔ)漏，?遇到自己?無法解決?的教學(xué)問?題就積極?向教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)豐富的?同事們請?教，努力?做到課前?準(zhǔn)備好、?課中講解?透、課后?督促檢查?嚴(yán)。課堂?上力求貼?近學(xué)生生?活，最大?限度地運(yùn)?用自己的?所學(xué)知識?，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，培?養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)踐能力?，課后積?極和同事?們探討教?學(xué)中遇到?的問題，?努力尋找?解決方法?，使自己?的教學(xué)能?力得到不?斷的進(jìn)步?和提高。?在工作中?，始終嚴(yán)?格要求自?己，認(rèn)真?鉆研教材?，按我校?實(shí)際，教?學(xué)中運(yùn)用?多種教學(xué)?方法，調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性、主動(dòng)?性，活躍?課堂氣氛?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?并認(rèn)真寫?好教學(xué)計(jì)?劃和教學(xué)?總結(jié)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?學(xué)大綱。?努力做到?“教書”?和“育人?”，學(xué)生?的能力得?到了全面?發(fā)展，素?質(zhì)得到全?面提升。?二、個(gè)?人素養(yǎng)方?面：在?這一年里?，我熱愛?本職工作?，遵紀(jì)守?法，團(tuán)結(jié)?同事，服?從安排，?堅(jiān)守工作?崗位，圓?滿地完成?了自身的?工作任務(wù)?。以實(shí)際?行動(dòng)，以?____?教育理論?方針為指?導(dǎo)，為人?師表，解?放思想，?開拓進(jìn)取?，創(chuàng)新改?進(jìn)工作方?法。工作?中堅(jiān)持面?向全體學(xué)?生，以人?為本，培?優(yōu)轉(zhuǎn)差，?師生和-?諧，共同?進(jìn)步。注?重自身的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?和提高，?以及有關(guān)?最新的法?律法規(guī)知?識和教研?動(dòng)態(tài)，并?有機(jī)地_?___到?教育教學(xué)?活動(dòng)中去?，使學(xué)生?在學(xué)習(xí)書?本知識的?同時(shí)，增?加了自我?安全和公?共安全意?識，心存?居安思危?、防患于?未然和胸?懷祖國，?面向世界?的理念?三、生活?方面：?在生活上?，我嚴(yán)格?要求自己?，注意自?己的一言?一行，謹(jǐn)?遵“正人?先正己”?的古訓(xùn)，?時(shí)刻提醒?自己，重?視“為人?師表”的?職業(yè)形象?，自己能?做的事自?己做，盡?量不給學(xué)?校添麻煩?，努力保?持正派的?工作作風(fēng)?，與校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們和睦相?處，講團(tuán)?結(jié)、講正?氣，日常?注意關(guān)心?學(xué)生的冷?暖，用愛?心構(gòu)筑與?學(xué)生們、?同事們的?橋梁和紐?帶，努力?和每一個(gè)?學(xué)生、每?一位老師?都成為好?朋友.?教師轉(zhuǎn)正?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范文（五?）時(shí)光?飛逝，轉(zhuǎn)?眼間我已?到校一年?時(shí)間。我?于___?_年__?__月到?校參加工?作，在校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的關(guān)?心支持下?，尤其是?在我的指?導(dǎo)教師_?___老?師的指導(dǎo)?下我成功?地實(shí)現(xiàn)了?角色的轉(zhuǎn)?變，工作?得到了實(shí)?踐鍛煉，?思想認(rèn)識?有了極大?的提高。?感悟到?了師德師?風(fēng)的重要?，懂得了?教師的責(zé)?任，同時(shí)?在學(xué)習(xí)能?力、教學(xué)?能力，以?及專業(yè)水?平都得到?較明顯的?提升。以?下對我參?加工作一?年來的情?況匯報(bào)如?下：一?、政治思?想方面?作為一名?教師，肩?負(fù)著時(shí)代?的重任和?祖國的重?托，我深?切地認(rèn)識?到，提高?政治思想?覺悟，是?開展好教?育工作的?基本前提?。我永遠(yuǎn)?忠誠于_?___教?育事業(yè)，?高舉__?__的偉?大旗幟，?實(shí)事求是?，努力弘?揚(yáng)“為公?、務(wù)實(shí)、?創(chuàng)新、爭?先”的實(shí)?效精神。?平時(shí)，我?積極參加?全校教職?工大會以?及學(xué)校組?織的政治?理論學(xué)習(xí)?，始終嚴(yán)?格要求自?己，力求?自己的一?言一行對?學(xué)生起到?表率作用?。工作中?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制?度，團(tuán)結(jié)?同事，及?時(shí)完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)任務(wù)?。二、?教學(xué)工作?方面我?來到學(xué)校?后迅速熟?悉常規(guī)教?學(xué)方式、?方法，精?心備課、?上課、作?業(yè)布置批?改等常規(guī)?工作進(jìn)行?了認(rèn)真的?實(shí)踐，并?在實(shí)踐之?中注意查?缺補(bǔ)漏，?遇到自己?無法解決?的教學(xué)問?題就積極?向同事們?請教，努?力做到課?前準(zhǔn)備好?、課中講?解透徹、?課后督促?檢查嚴(yán)。?一年來，?我在上學(xué)?期擔(dān)任了?高一年級?七學(xué)個(gè)班?的歷史教?學(xué)工作，?下學(xué)期由?于分班調(diào)?整，我擔(dān)?任了四個(gè)?文科班的?教學(xué)和兩?個(gè)理科班?的教學(xué)任?務(wù)。雖然?任務(wù)相對?較重，課?時(shí)數(shù)量較?大，但是?我并沒有?降低對教?學(xué)質(zhì)量的?要求，力?爭讓每一?堂課都生?動(dòng)有趣