第4頁共4頁小學(xué)重陽?節(jié)活動方?案范本?一、活動?目的“?百善孝為?先”是我?們中華民?族的傳統(tǒng)?美德，作?為炎黃子?孫，自然?應(yīng)當(dāng)繼承?傳統(tǒng)、弘?揚(yáng)傳統(tǒng)。?為進(jìn)一步?營造敬老?、親老、?愛老、助?老的社會?風(fēng)尚，引?導(dǎo)少年兒?童學(xué)會感?恩，樹立?良好的家?庭美德觀?念，增強(qiáng)?少年兒童?的社會責(zé)?任感，我?校特在重?陽節(jié)之際?，針對我?校全體學(xué)?生，開展?以“愛在?重陽，雛?鷹行動”?為主題的?重陽節(jié)感?恩活動。?二、活?動時間?重陽節(jié)前?后兩天，?重陽節(jié)當(dāng)?日。三?、活動對?象全校?少先隊員?。四、?活動過程?活動以?學(xué)校、少?先隊中隊?為單位，?結(jié)合活動?主題，以?主題班會?活動和社?會實踐活?動為主要?形式，在?各中小隊?中開展豐?富多彩的?“愛在重?陽，雛鷹?行動”主?題系列活?動，通過?活動展現(xiàn)?齊小少先?隊員孝老?愛親的良?好精神風(fēng)?貌。1?、認(rèn)真做?好宣傳工?作：校利?用周一的?國旗下講?話，大力?向廣大少?先隊員宣?傳重陽節(jié)?敬老活動?的重要目?的和意義?；少先隊?大隊部下?發(fā)活動倡?議書。?2、開展?“愛在重?陽，雛鷹?行動”主?題班隊活?動，并能?與雛鷹爭?章(孝敬?章)相結(jié)?合，各中?隊圍繞主?題，自主?設(shè)計活動?方案。?3、利用?小賢人廣?播，通過?學(xué)生自主?探究，搜?集重陽節(jié)?典故，在?廣播臺交?流重陽節(jié)?傳統(tǒng)習(xí)俗?及敬老的?感人故事?。4、?在廣大少?先隊員中?開展“四?個一活動?，讓夕陽?更燦爛”?活動。即?：為老人?做一件好?事、聽老?人講過去?的故事、?為老人制?作一張“?感恩卡”?、為老人?寫一句“?孝親承諾?語”。?五、活動?說明1?、重陽節(jié)?前3天內(nèi)?，___?_年級各?中隊至少?擇優(yōu)上交?1張學(xué)生?制作的“?感恩卡”?參加評選?，優(yōu)秀作?品將在學(xué)?校櫥窗展?出。2?、重陽節(jié)?前2天內(nèi)?，各中隊?將活動小?結(jié)表及“?孝親承諾?語”上交?大隊部。?小學(xué)重?陽節(jié)活動?方案范本?（二）?一、活動?目標(biāo)1?、讓學(xué)生?了解重陽?節(jié)的風(fēng)俗?及民族文?化含義。?2、鼓?勵學(xué)生自?己動手，?為長輩做?一件事或?做禮物送?給老人，?提高動手?能力。?3、培養(yǎng)?學(xué)生敬重?老人，關(guān)?心老人的?良好品質(zhì)?，弘揚(yáng)中?華民族尊?老愛幼的?優(yōu)良傳統(tǒng)?。二、?活動內(nèi)容?和組織形?式1、?國旗下講?話--《?弘揚(yáng)孝親?美德，爭?做孝心少?年》。給?學(xué)生講解?重陽節(jié)節(jié)?日起源、?風(fēng)俗等相?關(guān)知識，?誦讀重陽?詩篇。?2、在全?校學(xué)生中?開展＂我?為長輩送?快樂活動?＂，每人?為老人做?一件力所?能及的事?情，如：?打一個問?候電話，?為老人捶?捶背，盛?一碗飯等?等，讓身?邊的老人?感受到關(guān)?愛。三?、活動反?饋1、?請老師家?長創(chuàng)造條?件，鼓勵?學(xué)生積極?參與活動?。2、?在日常生?活中，為?身邊的父?母長輩做?力所能及?的事情。?同學(xué)們?，在重陽?節(jié)到來之?際，我們?趕快行動?起來，對?長輩為我?們無私的?、多年的?付出給予?回報，以?此表達(dá)我?們對老人?的崇敬！?小學(xué)重?陽節(jié)活動?方案范本?（三）?“家家有?老人，人?人都會老?”。不知?不覺中，?他們的頭?發(fā)開始變?得花白，?堅強(qiáng)直挺?的背影在?歲月中淡?去，腳步?也變得逐?漸緩慢和?蹣跚起來?。他們需?要的也許?并不是物?質(zhì)回報，?而是晚輩?們深情的?問候?在?這個特殊?的日子里?，讓我們?真誠體驗?與長輩間?濃濃的親?情。一?、活動目?的結(jié)合?本學(xué)期感?恩親情主?題文化節(jié)?開展重陽?節(jié)各項活?動，旨在?培養(yǎng)學(xué)生?敬重老人?、關(guān)心老?人的良好?品質(zhì)，讓?學(xué)生懂得?“孝敬長?輩，尊老?敬老”是?每個人應(yīng)?該遵守的?道德規(guī)范?。設(shè)置簡?單的節(jié)日?探究活動?，讓學(xué)生?感受、積?淀、傳承?中國的傳?統(tǒng)文化。?二、活?動時間?____?年___?_月__?__日—?____?年___?_月__?__日?三、活動?內(nèi)容活?動一：“?小鬼當(dāng)家?”親情回?報活動?1、學(xué)說?感恩話：?在日常生?活中請記?得對家人?說感恩的?話，如：?當(dāng)父母下?班回家或?干完家務(wù)?要說“您?辛苦了”?，當(dāng)爺爺?奶奶做飯?或做其他?事情說“?謝謝”，?平時做到?不與家人?頂嘴等等?。2、?學(xué)做家務(wù)?活：為長?輩做力所?能及的家?務(wù)事，學(xué)?會一項家?務(wù)小技能?，為家人?減一份辛?勞，添一?份愜意，?送一份親?情，做快?樂的、有?責(zé)任感的?家庭成員?。具體?說明：?一、二、?五、六年?級完成以?上兩項感?恩小作業(yè)?；三、四?年級學(xué)生?在本次活?動后和父?母共同完?成一次親?子通信，?對本次活?動進(jìn)行簡?單總結(jié)，?加深對親?人的理解?。該材料?可由班主?任收藏，?在親情互?動主題班?隊會上進(jìn)?行分享和?交流。?三、四年?級每班上?交3份。?上交時?間：__?__年_?___月?____?日活動?二：“最?美夕陽紅?”節(jié)日探?究活動?農(nóng)歷九月?____?日為傳統(tǒng)?的重陽節(jié)?，在古代?，民間在?重陽有登?高的風(fēng)俗?，故重陽?節(jié)又叫“?登高節(jié)”?。在這一?天，人們?還有吃重?陽糕的習(xí)?俗?今天?的重陽節(jié)?，被賦予?了新的含?義。其實?，每一個?傳統(tǒng)節(jié)日?都有其獨(dú)?特的淵源?和耐人尋?味的故事?，你了解?了多少呢?？具體?說明：?五、六年?級學(xué)生利?用十一小?長假了解?重陽節(jié)這?一傳統(tǒng)節(jié)?日的的習(xí)?俗、故事?等，填寫?完成活動?反饋表。?每班上交?3份。?上交時間?：___?_年__?__月_?___日?活動三?：“別樣?的親情”?親情公益?活動“?家家有老?人，人人?都會老”?。作為晚?輩，請讓?我們發(fā)揚(yáng)?敬老愛親?的傳統(tǒng)美?德，把“?別樣的親?情”送到?老人們的?身邊吧！?具體說?明：少先?隊員可在?重陽節(jié)(?____?月___?_日)以?敬老愛老?假日小分?隊的形式?，組織