繪制用例圖建模的實(shí)質(zhì)就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的具體化。（）建模的目標(biāo)之一是便于開發(fā)人員展現(xiàn)系統(tǒng)。（）對(duì)于中小系統(tǒng)項(xiàng)目，不用建模。（）UML是一種建模工具，只能應(yīng)用于IT行業(yè)。（）UML由視圖、圖、模型元素和通用機(jī)制組合而成。（）用例圖由參與者和用例及它們之間的關(guān)系構(gòu)成。（）用例圖中一般有4種關(guān)系，關(guān)聯(lián)、泛化、包含和繼承。（）用例圖的包含關(guān)系是指，用例可以簡(jiǎn)單的包含其它用例具有的行為，并把它所包含的用例行為作為自身行為的一部分。（）如果你根據(jù)一組需求繪制用例圖，你會(huì)分為哪幾步呢？10:462復(fù)習(xí)1用例圖關(guān)系用例圖中涉及的關(guān)系有：關(guān)聯(lián)、泛化、包含、擴(kuò)展。10:4632如何繪制用例圖呢？10:464識(shí)別參與者1.ONE確定用例2.TWO構(gòu)建用例模型3.THREE基本步驟4.7實(shí)例“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”的需求（1）系統(tǒng)管理員登錄后可以對(duì)班級(jí)的基本信息進(jìn)行增加、刪除、修改、查詢等操作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登錄后可以對(duì)班級(jí)基本信息進(jìn)行查詢操作。（2）教師登錄后可以對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)行錄入、刪除、修改、查詢等操作。學(xué)生登錄后可以對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行查詢操作。（3）學(xué)生登錄后可以了解所有選修課程的具體信息，可以根據(jù)自己的需要選擇不同課程。系統(tǒng)管理員登錄后可以增加、修改、查詢、刪除選修課程。（4）系統(tǒng)管理員可以對(duì)賬號(hào)進(jìn)行創(chuàng)建、設(shè)置、查看、刪除等操作。10:465實(shí)例有一臺(tái)自動(dòng)銷售商品（食品或者飲料等）的機(jī)器，任何人都可以通過(guò)按上面的按鈕來(lái)購(gòu)買商品，每個(gè)商品旁邊都有一個(gè)指示燈，用來(lái)表示有沒有該商品，機(jī)器上有一個(gè)人民幣入口和找零出口，用來(lái)收錢和找錢，如果你需要購(gòu)買一瓶果汁，請(qǐng)繪制出用例圖。10:466練習(xí)2圖書館管理系統(tǒng)是對(duì)書籍的借閱及師生信息進(jìn)行統(tǒng)一管理的系統(tǒng)，具體包括讀者的借書、還書、書籍預(yù)訂；圖書館管理員的書籍借出處理、書籍歸還處理、預(yù)訂信息處理；還有系統(tǒng)管理員的系統(tǒng)維護(hù)，包括增加書目、刪除或更新書目、增加書籍、減少書籍、增加讀者賬戶信息刪除或更新讀者賬戶信息、書籍信息查詢、讀者信息查詢等。10:467練習(xí)310:468第一題答案班級(jí)信息管理用例圖成績(jī)管理用例圖10:469網(wǎng)上選課用例圖賬號(hào)管理用例圖10:4610第二題答案自動(dòng)售貨機(jī)選擇飲料付款找錢提供飲料