Word“六·一”未成年人保護(hù)宣傳月系列活動(dòng)總結(jié)5篇為做好“六·一”國際兒童節(jié)宣傳，進(jìn)一步宣傳貫徹未成年人保護(hù)法，更好維護(hù)未成年人合法權(quán)益，下面是我整理的關(guān)于2022“六·一”未成年人保護(hù)宣傳月系列活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!

2022“六·一”未成年人保護(hù)宣傳月系列活動(dòng)總結(jié)1

為深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(以下簡稱《未成年人保護(hù)法》)，在全社會(huì)營造關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長的濃厚氛圍。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我校結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真開展了一系列未成年人保護(hù)工作，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確活動(dòng)主題和內(nèi)容

學(xué)校成立以郭光恒校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校會(huì)議室召開了《未成年人保護(hù)法》系列活動(dòng)安排會(huì)議。會(huì)議上認(rèn)真組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容，并詳細(xì)討論了活動(dòng)方案和主題活動(dòng)形式，確保本次活動(dòng)積極推進(jìn)和全面落實(shí)開展。

二、大力宣傳，開展形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng)

1.6月1日，為全校學(xué)生發(fā)放《保護(hù)未成年人倡議書》，倡議全體學(xué)生、老師、家長行動(dòng)起來，從我做起關(guān)心愛護(hù)未成年人，對未成年人多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)關(guān)愛，維護(hù)未成年人合法權(quán)益。

2.為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生應(yīng)對突發(fā)暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的處置、救護(hù)及有效逃生避險(xiǎn)的`能力，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。6月2日上午，學(xué)校與炳草崗派出所、東區(qū)公安分局巡警大隊(duì)合力開展警校聯(lián)防聯(lián)控模擬應(yīng)急演練。

3.20____年6月11日開展“合力保護(hù)·關(guān)愛成長”——未成年人保護(hù)主題班會(huì)活動(dòng)。上午9:30，各班班主任播放了《未成年人保護(hù)法》知識宣傳視頻，帶領(lǐng)學(xué)生全面學(xué)習(xí)了“未成年人保護(hù)法”、知道保護(hù)自己的合法權(quán)利，引導(dǎo)未成年人自尊自愛、自立自強(qiáng)，支持幫助未成年人進(jìn)取進(jìn)步、成長成材。

4.學(xué)校以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》為中心內(nèi)容，制作宣傳欄、宣傳標(biāo)語，各班級制作了豐富多彩、內(nèi)容充實(shí)的黑板報(bào)，形成有學(xué)生的地方就有保護(hù)法宣傳內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，激勵(lì)廣大學(xué)生知法、懂法、尊法，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好新形勢下的“陽光好少年”。

通過開展多形式的活動(dòng)，為更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益、保護(hù)未成年人健康成長提供了法律依據(jù)，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新時(shí)代少年，營造了良好的法治環(huán)境和輿論氛圍。

2022“六·一”未成年人保護(hù)宣傳月系列活動(dòng)總結(jié)2

為營造關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的濃厚社會(huì)氛圍，省未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室近日印發(fā)通知，部署于2022年6月在全省范圍內(nèi)開展“未成年人保護(hù)工作宣傳月”活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間

2022年6月1日至6月30日

活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展集中宣傳活動(dòng)

1.政策宣傳。加大《未成年人保護(hù)法》的宣傳力度，圍繞“六大保護(hù)”內(nèi)容，通過印制宣傳手冊、張貼宣傳標(biāo)語、打造文化墻、設(shè)置宣傳欄、在村(居)委會(huì)服務(wù)窗口、法律援助中心等場所發(fā)放未成年人保護(hù)政策文本和宣傳資料等方式，讓公眾了解、知曉未成年人保護(hù)報(bào)告、反映、求助的路徑和內(nèi)容，提升社會(huì)關(guān)心關(guān)愛未成年人的思想認(rèn)識。

2.現(xiàn)場宣講。結(jié)合政策宣講進(jìn)村(居)、進(jìn)工地等活動(dòng)，組織不少于一次的集中宣傳活動(dòng)。各地要積極動(dòng)員兒童工作力量和志愿服務(wù)力量深入基層、走上街頭，廣泛開展《未成年人保護(hù)法》宣傳活動(dòng)，推動(dòng)村(居)委會(huì)、家長等有關(guān)方面履行好法定職責(zé)。

3.媒體宣傳。廣泛宣傳兒童福利和未成年人保護(hù)政策法規(guī)、工作成效，綜合運(yùn)用“線上+線下”“傳統(tǒng)媒體+新媒體”等手段，充分發(fā)揮各類宣傳媒體作用，創(chuàng)新宣傳手段，豐富宣傳內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳范圍，切實(shí)達(dá)到宣傳普及的作用。

4.公益宣傳。宣傳月活動(dòng)期間，充分利用新聞媒體、重要地段或標(biāo)志性建筑物L(fēng)ED廣告牌、地鐵公交電視以及汽車站、火車站大屏幕等宣傳平臺，在特定時(shí)間內(nèi)播放或者投放未成年人保護(hù)相關(guān)宣傳標(biāo)語。

(二)開展專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)

1.開展專題學(xué)習(xí)。高度重視《未成年人保護(hù)法》在做好新時(shí)代未成年人保護(hù)和兒童福利工作中的重要作用，將其列入各級民政機(jī)關(guān)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，作為民政機(jī)關(guān)事業(yè)單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容。

2.加強(qiáng)專題培訓(xùn)。通過舉辦專題講座，制作解讀材料等方式，引導(dǎo)民政系統(tǒng)兒童福利工作人員、兒童督導(dǎo)員、兒童主任等工作力量深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，進(jìn)一步提升關(guān)愛保護(hù)未成年人的能力。省民政廳將組織開展困境兒童服務(wù)保障工作專題培訓(xùn)，各設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))民政部門要分層分級組織開展兒童督導(dǎo)員、兒童主任培訓(xùn)。

(三)開展系列活動(dòng)

1.“童繪一幅畫共祝六一”困境兒童關(guān)愛幫扶公益活動(dòng)。采用線上和線下同步推進(jìn)形式，以“家鄉(xiāng)美”為主題征集兒童優(yōu)秀繪畫作品，獲獎(jiǎng)兒童共繪大美江蘇長卷，向祖國和黨獻(xiàn)禮，并于暑期與困境兒童開展結(jié)對幫扶。

2.開展征文及優(yōu)秀作品征集活動(dòng)。面向全省各級兒童福利戰(zhàn)線干部職工開展兒童福利和未成年人保護(hù)領(lǐng)域征文活動(dòng);同時(shí)，征集公益宣傳片、動(dòng)漫作品、宣傳口號、漫畫、海報(bào)和具有代表性的圖片和其他形式的優(yōu)秀宣傳作品。征文活動(dòng)持續(xù)至12月31日，省民政廳將擇優(yōu)向民政部兒童福利司推送，同時(shí)在《江蘇民政》雜志、微信公眾號及相關(guān)媒體平臺上展示。

3.其他節(jié)日慶祝特色活動(dòng)?！傲ひ弧眹H兒童節(jié)期間，各地要結(jié)合本地實(shí)際，積極主動(dòng)做好“書記縣長話未保”“地鐵有愛伴您同行”“點(diǎn)亮六一共護(hù)未來”“云簽名”等宣傳活動(dòng)的相關(guān)支持配合工作，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本地實(shí)際，發(fā)揮各自優(yōu)勢，開展各具特色的系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)公益品牌，擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。

工作要求

各地加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮未成年人保護(hù)工作協(xié)調(diào)機(jī)制作用，細(xì)化工作方案，明確責(zé)任分工，統(tǒng)籌各部門宣傳重點(diǎn)，確保宣傳月活動(dòng)上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)。突出宣傳重點(diǎn)，加強(qiáng)重點(diǎn)條款宣傳，引導(dǎo)未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)義務(wù);豐富宣傳方式，充分利用“報(bào)、網(wǎng)、端、微、屏”等資源平臺，通過專家解讀、以案說法、報(bào)告宣講、媒體訪談、現(xiàn)場問答、加大困境兒童、留守兒童探訪力度等多種方式，引導(dǎo)全社會(huì)持續(xù)關(guān)愛保護(hù)未成年人。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好活動(dòng)相關(guān)視頻、圖片、文字等資料的收集整理工作。

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為進(jìn)一步宣傳貫徹未成年人保護(hù)法，更好維護(hù)未成年人權(quán)益，在全社會(huì)營造關(guān)心關(guān)愛未成年人的濃厚氛圍，濱江社區(qū)在六一兒童節(jié)到來前期在轄區(qū)范圍內(nèi)開展2022年“六·一”國際兒童節(jié)宣傳暨“未成年人保護(hù)工作宣傳月”活動(dòng)。

我社區(qū)在此次宣傳月活動(dòng)中重點(diǎn)走訪了轄區(qū)事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童，確保讓符合條件的事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童都能感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。社區(qū)還通過電子顯示屏、發(fā)放宣傳資料、走訪入戶等各種形式，持續(xù)開展高密度的預(yù)防青少年兒童溺水知識宣傳。

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未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。我鄉(xiāng)從實(shí)際出發(fā)，積極開展各項(xiàng)工作，取得了較好的成效。

一、健全機(jī)構(gòu)，完善制度，為工作扎實(shí)開展提供機(jī)制保障

1、機(jī)構(gòu)組織健全。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一貫重視德育工作，并把未成年人思想道德建設(shè)工作作為重點(diǎn)工作來抓。為了保證未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，我鄉(xiāng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)校校長為常務(wù)副組長，關(guān)工委執(zhí)行長等為成員，并明確各自職責(zé)。

2、德育經(jīng)費(fèi)得到保證。學(xué)校通過制定預(yù)算，保證了德育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。德育經(jīng)費(fèi)包括德育報(bào)刊資料費(fèi)、德育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、優(yōu)秀德育工獎(jiǎng)金、貧困生資助、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)。

3、德育機(jī)制逐步完善。班主任等德育工待遇不斷提高;并通過評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式，鼓勵(lì)班主任和團(tuán)隊(duì)干部愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)，使我鄉(xiāng)基本形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的德育工隊(duì)伍。

二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)文明未成年人。

我鄉(xiāng)根據(jù)上級文件通知精神及均衡教育檢查為契機(jī)，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《新的中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，修改完善了常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度，在全校未成年人中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，樹立起良好班風(fēng)、校風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。

三、以校園為主陣地，開展思想道德建設(shè)活動(dòng)

1、通過升旗儀式，實(shí)施教育，堅(jiān)持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。并通過國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行助人為樂、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育等教育，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓未成年人樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。

2、充分利用學(xué)校班級板報(bào)這塊陣地，內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。評選校級板報(bào)制作優(yōu)秀班。

3、在課堂教學(xué)中，我鄉(xiāng)要求學(xué)校教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時(shí)利用每周一班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會(huì)，在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規(guī)范。

5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)支部書記、少先大隊(duì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校每周由值周教師帶領(lǐng)團(tuán)干、少先隊(duì)干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級中開展評比活動(dòng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以示表彰。通過這項(xiàng)活動(dòng)提高了未成年人的自我約束能力和自我管理能力，增強(qiáng)了未成年人的主人翁意識。

6、以“家?！甭?lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家?！甭?lián)系作用。我鄉(xiāng)要求學(xué)校堅(jiān)持定期與不定期每學(xué)期召開一至二次家長座談會(huì)，(每學(xué)期第11周)及時(shí)了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了“家校”聯(lián)系的功能和作用。

四、有針對性的開展主題活動(dòng)

1、開展感恩教育活動(dòng)。

一年來學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動(dòng)。如：第一學(xué)期期利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動(dòng)節(jié)”、“建黨節(jié)”等開展活動(dòng);利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”開展了“感恩在行動(dòng)”為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們用句句真摯的話語、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來表達(dá)了同學(xué)們濃濃的感恩之情。使未成年人懂得我們擁有偉大的祖國，擁有我們美好的生活，擁有親愛的老師，我們驕傲、我們自豪!同時(shí)，引導(dǎo)未成年人理解感恩的含義，從小樹立感恩之心，做感恩之舉——感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!

2、開展孝德教育活動(dòng)

學(xué)校以弘揚(yáng)孝德，爭做孝星，實(shí)踐孝行為主題，開展了班級“孝”文化建設(shè)。積極開展“孝敬日”(3月8日、母親節(jié)、父親節(jié)、五一、教師節(jié)、重陽節(jié)等)活動(dòng)，有針對性地對未成年人布置“親情作業(yè)”，充分開發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，讓未成年人逐步具有一定的孝德意識，并用自己的行為“書寫”許多感人的故事。在鄉(xiāng)關(guān)工委，學(xué)校老師的幫助下，未成年人閱讀了大量的孝德故事、書籍，使學(xué)生知孝，再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。利用學(xué)?！昂米x書、讀好書、讀書好”的讀書活動(dòng)，收集“三國”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫出讀書筆記。促進(jìn)未成年人去了解、搜集、感受中國源遠(yuǎn)流長的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動(dòng)未成年人探尋傳統(tǒng)文化的積極性。

3、開展愛國主要教育活動(dòng)

以“我的中國夢”為主題，在未成年人中開展征文活動(dòng)及演講比賽，培養(yǎng)未成年人愛國主義情懷，增強(qiáng)未成年人追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國主義信念。

五、存在的問題。

1、家庭教育的缺失：我鄉(xiāng)處于____區(qū)教育偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，未成年人家長的文化水平和思想素質(zhì)不高，缺少教育和引導(dǎo)子女好的方式方法;其二，我鄉(xiāng)留守兒童較多，多數(shù)學(xué)生存在隔代教育的問題，甚至有些因?yàn)榧彝サ膯栴}，沒人監(jiān)管的現(xiàn)象屢有發(fā)生。

2、未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)的形式、渠道還比較單一，沒有有效的利用好一些社會(huì)資源。

六、20____年工作建議

1、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高未成年人的綜合素質(zhì)。

2、積極開展未成年人心理健康教育，促進(jìn)未成年人個(gè)性和諧發(fā)展。

3、進(jìn)一步關(guān)心、重視未成年中的單親、特困家庭。留守兒童等特殊群體，并針對性的對他們進(jìn)行幫扶。

總之，未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長期的、艱巨的工程，我鄉(xiāng)始終堅(jiān)持以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人為目標(biāo)，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2022“六·一”未成年人保護(hù)宣傳月系列活動(dòng)總結(jié)5

在“六·一”兒童節(jié)來臨之際，省未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)通知，部署6月份在全省范圍內(nèi)開展以“同心護(hù)未來”為主題的未成年人保護(hù)工作宣傳月活動(dòng)，營造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛未成年人的良好氛圍。

開展“點(diǎn)亮六一”活動(dòng)。綜合運(yùn)用“報(bào)、網(wǎng)、端、微、屏”等資源平臺，在新聞媒體、重要地段或標(biāo)志性建筑物L(fēng)ED廣告牌、地鐵、公