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Word版本,下載可自由編輯心理健康開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):
1、利用對(duì)同學(xué)特長(zhǎng)的小結(jié)和確定,以及伙伴的樂(lè)觀評(píng)價(jià),強(qiáng)化同學(xué)的自我熟悉,培育和增加同學(xué)的自信念。
2、消退自卑,同時(shí)也感受被伙伴觀賞的歡樂(lè)。
課前預(yù)備:
課件
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
課件演示:一列火車(chē)緩緩開(kāi)出,師談話:今日,老師將帶大家乘上火車(chē)到光明城去旅行,好不好?不過(guò)有個(gè)條件,先請(qǐng)大家學(xué)習(xí)案例、閱讀[詢問(wèn)臺(tái)],回答幾個(gè)問(wèn)題,只要開(kāi)動(dòng)了腦筋,就能夠去旅行了。
1、同學(xué)自由閱讀案例和[詢問(wèn)臺(tái)],思索:
1)你對(duì)范軍和高晶這兩個(gè)人有什么看法?
2)你對(duì)范軍的所思所想有什么看法?
老師小結(jié);其實(shí),我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),重要的是我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確對(duì)待它們??梢?jiàn)正確熟悉自己對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)特別重要,今日,就讓我們乘上《觀賞自己》的列車(chē),在旅行過(guò)程中學(xué)會(huì)觀賞自已吧!
二、教學(xué)過(guò)程:
一)我的優(yōu)勢(shì)在那里
1、課件演示:火車(chē)來(lái)到第一站,站牌上一面寫(xiě)著“我的優(yōu)勢(shì)在那里”,一面展示測(cè)試表,讓同學(xué)自我評(píng)評(píng)。
同學(xué)填后師作簡(jiǎn)潔評(píng)析,讓同學(xué)初步知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪里。讓他們大聲說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)勢(shì)。
二)別人眼中的我
1、課件演示:火車(chē)開(kāi)到其次站,站牌一面寫(xiě)著“別人眼中的我”,一面是要求:找你的好伴計(jì)和他說(shuō)說(shuō)靜靜話,指出他的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2、班內(nèi)溝通,師問(wèn):你同意同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià)嗎?情愿說(shuō)出來(lái)嗎?并對(duì)敢于說(shuō)出自己缺點(diǎn)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
3、小結(jié)后課件展示:別人的眼睛是鏡子,有時(shí)比你自己更認(rèn)識(shí)你。(齊讀)
三)爭(zhēng)論“有不如別人的地方怎么辦?”
1、課件演示:火車(chē)開(kāi)到第三站,站牌上寫(xiě)著“有不如別人的地方怎么辦?”請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
2、請(qǐng)同學(xué)介紹張海迪事跡,然后讓同學(xué)談體會(huì)。
3、課件展示幾條“有不如別人的地方怎么辦?”站長(zhǎng)建議。
四)涂涂我自己
1、課件演示:火車(chē)開(kāi)到第四站,站牌一面寫(xiě)著“涂涂我自己”,另一面是要求:涂出一個(gè)真實(shí)的自己,并整理成檔案卡。
2、如有同學(xué)情愿可讓他們講一講自己的小檔案和今后的準(zhǔn)備。
3、課件展示:觀賞自己,邁向超越。(齊讀)
五)開(kāi)展“觀賞自己”教學(xué)
課件演示:火車(chē)開(kāi)到第五站,站牌寫(xiě)著:”看,我多棒!”觀賞自己教學(xué)正式開(kāi)頭然后由同學(xué)表演。
1、展現(xiàn)收集到的能體現(xiàn)同學(xué)某一方面特殊精彩的圖片或材料(如作業(yè)、各類(lèi)獎(jiǎng)狀、表?yè)P(yáng)稿、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的英姿、愛(ài)心教學(xué)中的捐款等)。
2、每小組派代表展現(xiàn)才藝。(唱歌、舞蹈、器樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)等不必拘泥于形式,重在積極參與)
三、總結(jié)
課件演示:火車(chē)來(lái)到光明城,(光明城光線四射,象征著正確熟悉自我后,前途特別美妙。)光明城的小伴計(jì)來(lái)迎接我們了,他們的歡迎橫幅上寫(xiě)著“觀賞自己,消退自卑,戰(zhàn)勝自我,邁向超越”
老師總結(jié):光明城的小伴計(jì)講得好,世界上沒(méi)有一無(wú)是處的人,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面,有的同學(xué)能歌善舞;有的同學(xué)心靈手巧;有的同學(xué)布滿愛(ài)心??
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