第6頁共6頁畢業(yè)生實(shí)?習(xí)總結(jié)及?心得體會?樣本一?、實(shí)習(xí)過?程：還?記得在第?一次來公?司的途中?內(nèi)心充滿?好奇，總?在想：這?是一家怎?樣的企業(yè)?，自我今?后能夠在?怎樣的崗?位，是否?貼合內(nèi)心?的期望，?能否實(shí)現(xiàn)?自身的價(jià)?值，內(nèi)心?迫切的想?明白答案?。最終在?看見公司?那宏大的?工程時(shí)，?我被震動?了，我想?我做對了?選擇。?由于這是?我的第一?份正式工?作，所以?自我十分?認(rèn)真的對?待。就像?這是一家?新的公司?，與我一?樣都是新?的起點(diǎn)，?一切都是?探索階段?。我對自?我說：既?來之則搏?之，既然?是新企業(yè)?，只要好?好干就必?須有機(jī)遇?。就這樣?在未知中?，我滿懷?信心地開?始了我的?實(shí)習(xí)工作?。由于?表現(xiàn)良好?，我在車?間被分到?了機(jī)械維?護(hù)的崗位?上，因?yàn)?在學(xué)校沒?有學(xué)習(xí)焊?接，我不?得不重頭?開始學(xué)習(xí)?。因?yàn)橐?搞機(jī)械，?電焊是必?須掌握的?。首先師?傅給我們?詳細(xì)介紹?焊接的相?關(guān)操作和?一些注意?事項(xiàng)，焊?接所產(chǎn)生?的氣味和?刺眼的光?對人體都?是有害的?，在操作?時(shí)要懂得?保護(hù)自我?，穿上工?作服，帶?上頭罩。?從師傅的?講解中我?了解到：?焊條的角?度一般在?七十到八?十之間，?運(yùn)條的速?度，要求?當(dāng)然是勻?速，然而?在實(shí)際操?作中，我?們往往是?不快則慢?，很難堅(jiān)?持勻速，?所以焊出?來的結(jié)果?是很不流?暢的，有?的地方停?留時(shí)間短?則當(dāng)然沒?有焊好，?還有裂紋?，停留時(shí)?間長的地?方，則經(jīng)?常會出現(xiàn)?被焊透的?毛病，出?現(xiàn)了漏洞?;焊條的?高度要求?堅(jiān)持在二?至四毫米?，然而在?自我剛開?始的時(shí)候?也是漏洞?百出，因?為在運(yùn)條?的同時(shí)，?焊條在不?斷的減短?，所以要?不斷的改?變焊條的?原有高度?，這控制?起來就有?些困難了?，高了則?容易脫弧?，而低了?則容易粘?住。經(jīng)過?此次焊接?，我已經(jīng)?掌握了一?些焊接的?知識，但?要想作到?職業(yè)工人?那樣標(biāo)準(zhǔn)?，我還需?要反復(fù)的?練習(xí)來熟?能生巧。?憶起在?德瑞寶的?日子是充?實(shí)的，值?得的。在?那里我們?有歡樂，?當(dāng)然也有?疲憊，這?也更加讓?我懂得怎?樣去成為?一個(gè)合格?乃至優(yōu)秀?的員工。?每次遇到?艱難的工?作，我都?是第一個(gè)?沖上去，?我想年輕?人僅有比?別人付出?一倍甚至?幾倍的努?力，才能?得到自身?應(yīng)得的和?想要的回?報(bào)。僅有?自我能為?企業(yè)創(chuàng)造?更多的價(jià)?值，才能?夠有更好?的機(jī)遇。?所以每次?干活時(shí)我?都把工作?當(dāng)一種特?殊的享受?來對待，?每次工作?做事都異?常有活力?，全然不?知勞累。?盡管每次?都被他們?譏笑太傻?，可是我?還是一貫?堅(jiān)持，我?想吃虧是?福，勤奮?的人才最?值得尊重?。經(jīng)過?這幾個(gè)月?的實(shí)習(xí)，?我認(rèn)為：?（1）?團(tuán)結(jié)就是?力量。正?謂人齊泰?山移，眾?人劃槳開?大船。一?個(gè)人的力?量終究是?忽微的，?團(tuán)隊(duì)抱成?一團(tuán)的力?量才是最?強(qiáng)，團(tuán)結(jié)?起來才能?夠無堅(jiān)不?摧，共同?成長共同?提高。?（2）態(tài)?度決定一?切。你的?態(tài)度，決?定了你做?事的結(jié)果?。所以事?無大小，?凡事都要?認(rèn)真對待?，堅(jiān)持良?好進(jìn)取的?心態(tài)，才?能夠在激?烈的競爭?中得以脫?穎。（?3）自信?勤奮寬容?。應(yīng)對難?題，擁有?足夠的信?心和勇氣?的人不會?退縮。勞?動光榮，?勤奮的人?最為值得?尊重。僅?有比別人?更加努力?、更加勤?奮，才能?比別人走?的更遠(yuǎn)成?功的更快?。金無足?赤，人無?完人，寬?以待人包?容別人的?不足。所?謂海納百?川，有容?乃大。?二、實(shí)習(xí)?心得：?回顧實(shí)習(xí)?生活，感?觸很深，?收獲頗豐?。經(jīng)過實(shí)?習(xí)我更加?認(rèn)識到實(shí)?踐是檢驗(yàn)?真理的唯?一標(biāo)準(zhǔn)，?只學(xué)不實(shí)?踐，那么?所學(xué)的就?等于零，?理論應(yīng)當(dāng)?與實(shí)踐相?結(jié)合。另?一方面，?實(shí)踐可為?以后找工?作打基礎(chǔ)?。我感覺?實(shí)踐是大?學(xué)生活的?第二課堂?，是知識?常新和發(fā)?展的源泉?，是檢驗(yàn)?真理的試?金石，也?是大學(xué)生?鍛煉成長?的有效途?徑。一個(gè)?人的知識?和本事僅?有在實(shí)踐?中才能發(fā)?揮作用，?才能得到?豐富、完?善和發(fā)展?。大學(xué)生?成長，就?要勤于實(shí)?踐，將所?學(xué)的理論?知識與實(shí)?踐相結(jié)合?一齊，在?實(shí)踐中繼?續(xù)學(xué)習(xí)，?不斷總結(jié)?，逐步完?善，有所?創(chuàng)新，并?在實(shí)踐中?提高自我?的各方面?知識、本?事、技術(shù)?等因素融?合成的綜?合素質(zhì)和?本事，為?自我事業(yè)?的成功打?下良好的?基礎(chǔ)。?由于是初?次實(shí)習(xí)，?所以有的?工作做的?很慢，也?挺辛苦，?可是在同?事和同學(xué)?的的關(guān)心?和幫忙下?不斷提高?和成長，?也充分感?受到公司?這個(gè)大家?庭的團(tuán)結(jié)?和溫暖，?于是我決?定就算再?苦再累我?也要堅(jiān)持?下去，所?以工作起?來反而覺?得簡便了?許多。所?以經(jīng)過虛?心請教，?在實(shí)習(xí)教?師的指導(dǎo)?幫忙協(xié)助?下，我很?快的適應(yīng)?了這份工?作。至?此感激公?司給了我?這么好的?實(shí)習(xí)機(jī)會?，感激指?導(dǎo)教師給?予的幫忙?。畢業(yè)?生實(shí)習(xí)總?結(jié)及心得?體會樣本?（二）?這是實(shí)習(xí)?兩個(gè)月后?我們的親?身感受，?在這兩個(gè)?月里，我?們將課堂?中學(xué)到的?理論知識?運(yùn)用到實(shí)?踐中，理?論指導(dǎo)實(shí)?踐，實(shí)踐?驗(yàn)證理論?，我們也?在這個(gè)過?程中得到?了鍛煉。?一幼兒?園環(huán)境裝?飾教室?是幼兒生?活的具體?環(huán)境，是?幼兒在園?學(xué)習(xí)和游?戲的主要?活動場地?，因而教?室的布置?是幼兒教?育壞境創(chuàng)?設(shè)中的重?要內(nèi)容。?到幼兒園?的第三周?我們接受?了對王園?長交給我?們的任務(wù)?，進(jìn)行了?為時(shí)一周?的四個(gè)班?級的環(huán)境?裝飾。在?此過程中?我們學(xué)到?了很多，?將學(xué)到的?手工、美?術(shù)技能運(yùn)?用到其中?。二園?本課程的?開發(fā)我?們與幼兒?園的園長?、老師討?論后，根?據(jù)農(nóng)村幼?兒教育的?特點(diǎn)，結(jié)?合本地區(qū)?的特色，?將美術(shù)作?為幼兒園?特色課程?，并與該?地區(qū)各種?各樣的種?子相結(jié)合?。在這個(gè)?過程中，?我們嘗試?了很多次?，材料的?應(yīng)用和作?品的保存?方式……?三學(xué)區(qū)?美術(shù)培訓(xùn)?___?_月__?__號_?___點(diǎn)?，在六道?河中心幼?兒園進(jìn)行?為時(shí)一天?的美術(shù)教?育活動培?訓(xùn)，對當(dāng)?地幼兒教?師給予理?論和實(shí)踐?的指導(dǎo)。?六道河學(xué)?區(qū)二十多?位兒老師?參加，學(xué)?區(qū)張校長?及幼教負(fù)?責(zé)人趙老?師也參加?了此次培?訓(xùn)。早上?講解了幼?兒美術(shù)作?品評價(jià)方?式，下午?全體老師?體驗(yàn)美術(shù)?材料的應(yīng)?用，完成?了棉簽畫?和刮畫兩?幅作品。?我們的培?訓(xùn)得到了?張校長及?各位老師?們的肯定?，我們將?再接再厲?做好以后?的培訓(xùn)。?四親子?運(yùn)動會?幼兒園在?____?年___?_月__?__日，?在小朋友?們的歡呼?聲中，我?園舉辦了?一場精彩?的“親子?運(yùn)動會”?。六道河?學(xué)區(qū)中心?校張校長?、幼教負(fù)?責(zé)人趙老?師及其他?思索幼兒?園園長參?加了本次?活動，我?們非常榮?幸的參與?活動的組?織策劃并?擔(dān)任活動?的主持人?。本次活?動注重全?園參與，?親子同樂?，在妙趣?橫生的親?子同樂比?賽中，小?朋友們成?為了真正?的主人。?兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)生?活已經(jīng)過?去，我們?的辛苦得?到了回報(bào)?，看著小?朋友們微?笑的面孔?、快樂的?成長，就?是對我們?最大的肯?定。畢?業(yè)生實(shí)習(xí)?總結(jié)及心?得體會樣?本（三）?這次實(shí)?習(xí),除了?讓我對商?業(yè)企業(yè)的?基本業(yè)務(wù)?有了一定?了解,并?且能進(jìn)行?基本操作?外,我覺?得自己在?其他方面?的收獲也?是挺大的?.作為一?名一直生?活在單純?的大學(xué)校?園的我,?這次的實(shí)?習(xí)無疑成?為了我踏?入社會前?的一個(gè)平?臺,為我?今后踏入?社會奠定?了基礎(chǔ).?首先,?我覺得在?學(xué)校和單?位的很大?一個(gè)不同?就是進(jìn)入?社會以后?必須要有?很強(qiáng)的責(zé)?任心.在?工作崗位?上,我們?必須要有?強(qiáng)烈的責(zé)?任感,要?對自己的?崗位負(fù)責(zé)?,要對自?己辦理的?業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)?.如果沒?有完成當(dāng)?天應(yīng)該完?成的工作?,那職員?必須得加?班;如果?不小心出?現(xiàn)了錯誤?，也必須?負(fù)責(zé)糾正?。其次?,我覺得?工作后每?個(gè)人都必?須要堅(jiān)守?自己的職?業(yè)道德和?努力提高?自己的職?業(yè)素養(yǎng),?正所謂做?一行就要?懂一行的?行規(guī).在?這一點(diǎn)上?我從實(shí)習(xí)?單位同事?那里深有?體會.比?如,有的?事務(wù)辦理?需要工作?證件,雖?然對方可?能是自己?認(rèn)識的人?,他們也?會要求對?方出示證?件,而當(dāng)?對方有所?微詞時(shí),?他們也總?是耐心的?解釋為什?么必須得?這么做.?現(xiàn)在商業(yè)?企業(yè)已經(jīng)?納入正規(guī)?化管理,?所以職員?的工作態(tài)?度問題尤?為重要,?這點(diǎn)我有?親身感受?.最后?,我覺得?到了實(shí)際?工作中以?后,學(xué)歷?并不顯得?最重要,?主要看的?是個(gè)人的?業(yè)務(wù)能力?和交際能?力.任何?工作,做?得時(shí)