期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文積累與運(yùn)用。1.書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。初秋時(shí)節(jié)，氣溫下降，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。páshānhǔ______披上紅裝，蝴蝶似的葉片翩翩起舞；河水zīrùn______下的shuǐdào______，zhújiàn______chénɡshú______；pútao______墜滿(mǎn)架，zhuānɡjia______收滿(mǎn)倉(cāng)，一切都是勞動(dòng)人民chuànɡzào______的成果，他們用辛勤的勞作ɡǎishàn______生活，值得我們jìnɡpèi______?！敬鸢浮竣?爬山虎②.滋潤(rùn)③.水稻④.逐漸⑤.成熟⑥.葡萄⑦.莊稼⑧.創(chuàng)造⑨.改善⑩.敬佩【解析】【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。解答本題，首先要仔細(xì)認(rèn)讀拼音，然后寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后結(jié)合句子再讀一讀，看看是否寫(xiě)正確，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意規(guī)范和美觀。注意“虎”“稻”“葡”“善”的字形和書(shū)寫(xiě)筆順。積累詞語(yǔ)。2.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并填空。鑼______喧天響徹云____________雀無(wú)聲______無(wú)聲息______云駕霧______機(jī)妙算各顯神______三頭六______我發(fā)現(xiàn)第一行的詞語(yǔ)都是描寫(xiě)______的四字詞語(yǔ)。其中劃“”的兩個(gè)詞語(yǔ)突出了______的特點(diǎn)?！敬鸢浮竣?鼓②.霄③.鴉④.悄⑤.騰⑥.神⑦.通⑧.臂⑨.聲音⑩.聲音大【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)和詞語(yǔ)的理解。

鑼鼓喧天：鑼鼓：鑼和鼓，泛指各種打擊樂(lè)器。喧：聲響大而雜亂。敲鑼打鼓，聲響大得響徹云天。形容激烈搏斗或熱烈喜慶的景象。

響徹云霄：形容聲音非常響亮。

鴉雀無(wú)聲：形容非常安靜。

悄無(wú)聲息：形容沒(méi)有聲音或聲音很輕。

騰云駕霧：乘著云，駕著霧。古代神話(huà)小說(shuō)中形容神仙的法術(shù)。也形容在空中飛騰或奔馳迅速。還形容頭腦不清，感到迷迷糊糊。

神機(jī)妙算：神機(jī)：靈巧的心思達(dá)到神奇的程度。算：策劃計(jì)謀。驚人的機(jī)智，巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)形勢(shì)發(fā)展，決定策略。

各顯神通：比喻在各自工作中顯身手。

三頭六臂：三個(gè)腦袋，六條胳臂。原為佛家語(yǔ)，指佛的法相。后比喻神奇的本領(lǐng)。根據(jù)詞義可知，“鑼鼓喧天、響徹云霄、鴉雀無(wú)聲、悄無(wú)聲息”都是與聲音有關(guān)，其中“鑼鼓喧天、響徹云霄”突出了聲音大的特點(diǎn)；“鴉雀無(wú)聲、悄無(wú)聲息”都是形容沒(méi)有聲音或聲音很輕。

3.讀詞語(yǔ)，填人物。騰云駕霧——______三頭六臂——______【答案】①.孫悟空②.哪吒【解析】【詳解】本題考查文學(xué)名著。中國(guó)四大名著小說(shuō)分別為《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》。哪吒：出自神話(huà)故事《西游記》，出生奇異，一身神器，能變化三頭六臂又或三頭八臂。孫悟空：中國(guó)著名的神話(huà)人物之一，出自四大名著之《西游記》。因帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞而成為眾猴之王，尊為“美猴王”。后經(jīng)千山萬(wàn)水拜須菩提祖師為師學(xué)藝，得名孫悟空，學(xué)會(huì)大品天仙訣、地煞數(shù)七十二變、筋斗云等高超的法術(shù)。故“騰云駕霧”的是“孫悟空”；“三頭六臂”的是“哪吒”。4.句子練習(xí)。（1）它們是那樣柔軟，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）_______________________________________（2）在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句）_______________________________________（3）蝙蝠到處亂撞。（把句子寫(xiě)得生動(dòng)具體一些）_______________________________________（4）從“頓時(shí)”“忽然”“過(guò)了一會(huì)兒”“一會(huì)兒功夫”中選用兩個(gè)詞語(yǔ)，描繪一下風(fēng)。________________________________________【答案】①.它們是那樣柔軟，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。②.小明的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)有如此大的進(jìn)步呢？顯然離不開(kāi)老師的教導(dǎo)和他自身的刻苦。③.蝙蝠像無(wú)頭的蒼蠅似的到處亂撞。④.忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起地面上的灰塵，行人紛紛瞇起了眼。過(guò)了一會(huì)兒，路旁的銀杏樹(shù)葉飄飄灑灑地落下來(lái)?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）這道題考查學(xué)生陳述句和反問(wèn)句互換。反問(wèn)句變陳述句方法如下：首先，去掉反問(wèn)詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，去掉語(yǔ)氣詞；最后，問(wèn)號(hào)變句號(hào)。本題可以按照方法改成：它們是那樣柔軟，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。（2）本題考查仿寫(xiě)句子。例句是自問(wèn)自答式設(shè)問(wèn)句，據(jù)此仿寫(xiě)即可。示例：竺可楨走進(jìn)北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來(lái)觀察物候，作科學(xué)研究的。（3）本題考查了改寫(xiě)句子。本句可以改寫(xiě)成比喻句，使句子更加生動(dòng)具體。本體是蝙蝠，所以喻體是比照蝙蝠亂撞的動(dòng)作的詞語(yǔ)，喻體的特征要符合本體蝙蝠亂撞的特征?？梢园选膀稹北茸鳌盁o(wú)頭的蒼蠅”。（4）本題考查學(xué)生的造句能力。這類(lèi)題重點(diǎn)要對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行理解，然后按照一定時(shí)間的先后順序表述有風(fēng)”的樣子即可，答案不唯一。頓時(shí)：副詞。立刻（只用于敘述過(guò)去的事情）。忽然：副詞。表示事件或動(dòng)作來(lái)得迅速而又出乎意料。過(guò)了一會(huì)兒：過(guò)一陣子。過(guò)了一段時(shí)間。一會(huì)兒功夫：一小會(huì)的時(shí)間，很短的時(shí)間。示例：從遙遠(yuǎn)的北方卷來(lái)了夾著沙土的狂風(fēng)，那藍(lán)藍(lán)的天頓時(shí)就成為灰黃色的了。只一會(huì)兒功夫，一切的景物就都變了色，太陽(yáng)的一點(diǎn)影子也看不到了。5.我會(huì)填空。（1）即使是智慧的人，也是要學(xué)習(xí)和向別人求教的，正如漢代王充所說(shuō)：“智能之士，____________，____________?！保?）讀詩(shī)讓人欣賞到不同的美景，“可憐九月初三夜，____________”描繪的是暮江夜景，“梅須遜雪三分白，____________”描繪的是梅雪爭(zhēng)春的奇景，“不識(shí)廬山真面目，____________”告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。（3）我們跟隨課文欣賞了許多美景：有被稱(chēng)為天下奇觀的______，有巴金筆下夜空中的______；我們還認(rèn)識(shí)了許多神話(huà)人物：有______的精衛(wèi)，有______的盤(pán)古?！敬鸢浮竣?不學(xué)不成②.不問(wèn)不知③.露似真珠月似弓④.雪卻輸梅一段香⑤.只緣身在此山中⑥.錢(qián)塘江大潮⑦.繁星⑧.執(zhí)著⑨.舍己為人【解析】【詳解】本題考查名言警句積累、詩(shī)句的識(shí)記以及課文的理解。（1）“智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。”出自《論衡·卷二十六·實(shí)知篇》，意思是：再聰明的人，不學(xué)他不會(huì)有成就，不問(wèn)他永遠(yuǎn)不會(huì)知道。（2）“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！背鲎蕴拼拙右椎摹赌航鳌罚馑际牵鹤羁蓯?ài)的是那九月初三之夜，露珠似顆顆珍珠，朗朗新月形如彎弓。詩(shī)人通過(guò)“露”、“月”視覺(jué)形象的描寫(xiě)，創(chuàng)造出和諧、寧?kù)o的意境，展現(xiàn)了一幅絕妙的畫(huà)卷，寓情于景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)之情?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香。”出自宋代盧鉞的《雪梅》，意思是：梅花也許比不上雪花的晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花的清香芬芳。詩(shī)人將梅與雪的不同特點(diǎn)用兩句詩(shī)概括了出來(lái)，寫(xiě)得妙趣橫生，既有情思，又有理趣?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！背鲎运未K軾的《題西林壁》，意思是：之所以辨不清廬山真正的面目，是因?yàn)槲疑硖幵趶]山之中。此句將哲理蘊(yùn)含在對(duì)廬山景色的描繪之中，要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見(jiàn)。（3）《觀潮》是一篇寫(xiě)景記敘文。寫(xiě)的是自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀的錢(qián)塘江大潮。作者通過(guò)耳聞目睹錢(qián)塘江大潮潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮去后的景象，寫(xiě)出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。特別是“潮來(lái)時(shí)”一段，把錢(qián)塘江潮描繪得有聲有色，讀來(lái)令人如臨其境，如聞其聲，如見(jiàn)其景?！斗毙恰肥钱?dāng)代作家巴金于1927年1月創(chuàng)作的一篇散文。此文通過(guò)對(duì)星空、繁星的細(xì)致描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的熱愛(ài)和向往，同時(shí)作者也通過(guò)寫(xiě)景抒發(fā)了淡淡的離情。全文語(yǔ)言雋永清麗，耐人尋味，讀著這樣的文字，感到很親切，很自然，令人產(chǎn)生身臨其境之感?！毒l(wèi)填海》講的是炎帝最疼愛(ài)的小女兒在東海被水淹死，她的靈魂化作一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，總是飛到西山去叼東西扔進(jìn)東海，要填平東海為自己報(bào)仇。表現(xiàn)了精衛(wèi)鍥而不舍的精神。《盤(pán)古開(kāi)天》是中國(guó)民間神話(huà)傳說(shuō)之一，最早在中國(guó)南方少數(shù)民族地區(qū)廣泛流傳。盤(pán)古開(kāi)天主要講述了盤(pán)古開(kāi)天辟地創(chuàng)造人類(lèi)世界的傳奇故事，表現(xiàn)出盤(pán)古“鞠躬盡瘁、死而后已”的獻(xiàn)身精神。綜合實(shí)踐。6.口語(yǔ)交際。暑假里小明和爸爸媽媽一起去旅游，高山綠水和清新的空氣，令人心情舒暢。一個(gè)小哥哥把礦泉水瓶和小食品包裝袋隨手丟在了垃圾桶的旁邊就要走開(kāi)。小明看見(jiàn)后想對(duì)這個(gè)丟垃圾的小哥哥說(shuō)幾句話(huà)，請(qǐng)你幫小明想一想要說(shuō)什么話(huà)，寫(xiě)到下面的橫線(xiàn)上。___________________________________【答案】小哥哥好，剛才你把垃圾放到垃圾桶的旁邊，是要準(zhǔn)備放進(jìn)垃圾桶的吧？我們的舉手之勞，就能保持環(huán)境的整潔美好，這是多好的事呀，我們一起努力吧！【解析】【詳解】考查了口語(yǔ)交際，口語(yǔ)交際是在特定環(huán)境里產(chǎn)生的言語(yǔ)活動(dòng)，就是憑借聽(tīng)、說(shuō)進(jìn)行交流、溝通，傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問(wèn)題。要順利而高效地進(jìn)行口語(yǔ)交際，必須培養(yǎng)傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力。保護(hù)環(huán)境是需要我們每個(gè)人做出努力的，但在勸說(shuō)別人時(shí)也要注意自己的措辭。當(dāng)小明看見(jiàn)一個(gè)小哥哥把礦泉水瓶和小食品包裝袋隨手丟在了垃圾桶的旁邊就要走開(kāi)時(shí)，他可以這樣說(shuō)：“小哥哥好，剛才你把垃圾放到垃圾桶的旁邊，是要準(zhǔn)備放進(jìn)垃圾桶的吧？我們的舉手之勞，就能保持環(huán)境的整潔美好，這是多好的事呀，我們一起努力吧！”閱讀與欣賞。課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳（節(jié)選）爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。7.片段中畫(huà)“______”的句子主要寫(xiě)了（）A.爬山虎的嫩葉 B.爬山虎長(zhǎng)大了的葉子8.爬山虎葉子的顏色變化順序是______→______→______。9.爬山虎長(zhǎng)大了的葉子有三個(gè)特點(diǎn)：一是顏色______；二是葉尖______；三是______。在墻上鋪得很______，既沒(méi)有______，也不留______。10.片段中畫(huà)“______”的句子，作者把一墻的葉子比作波紋，你從中體會(huì)到了什么？______【答案】7.B8.①.嫩紅②.嫩綠③.綠得新鮮9.①.綠②.一順兒③.朝下④.均勻⑤.重疊⑥.空隙10.我從中體會(huì)到了爬山虎的葉子特別好看，以及作者對(duì)爬山虎的葉子的喜愛(ài)之情?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容掌握。根據(jù)“爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的”以及“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服”可知，畫(huà)橫線(xiàn)句子描寫(xiě)的是長(zhǎng)大了的葉子，因此選B。【8題詳解】本題考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合句子“爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。”、“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服?！笨芍鸢浮！?題詳解】本題考查了對(duì)文章內(nèi)容理解。結(jié)合句子“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙?！笨芍鸢?。【10題詳解】本題考查理解句子意思。從“一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很”可知爬山虎的葉子特別好看，體會(huì)到了作者對(duì)爬山虎的葉子的喜愛(ài)之情。課外閱讀。共工怒觸不周山昔者，共工①與顓頊②爭(zhēng)為帝，怒而觸③不周山④，天柱折，地維⑤絕。天傾西北，故日月星辰移焉⑥；地不滿(mǎn)東南，故水潦⑦塵埃歸焉?！咀⑨尅竣俟补ぃ簜髡f(shuō)中炎帝的后裔。②顓頊（zhuānxū）：傳說(shuō)中的五帝之一，黃帝的后裔。③觸：碰、撞。④不周山：山名。⑤維，繩子。絕，斷。⑥焉：文中譯為“這，這里”。⑦水潦（lǎo）：泛指江湖流水。潦，積水。11.《共工怒觸不周山》屬于（）A.民間傳說(shuō) B.神話(huà)故事 C.寓言故事12.“共工怒觸不周山”的故事反映了我國(guó)古代人民（）的愿望。A.改變土地。 B.爭(zhēng)做帝王。 C.探索自然，征服自然。13.下面對(duì)“天傾西北，故日月星辰移焉?！狈g正確的是（）A.天向西北方向傾斜，所以日月、星辰都向西北方向移動(dòng)了。B.天傾倒了，日月星辰也跟著傾倒了。14.你贊成共工怒觸不周山的行為嗎？為什么？______________________________________________【答案】11.B12.C13.A14.贊成，傳說(shuō)共工因?yàn)樗贫ǖ霓r(nóng)業(yè)發(fā)展的計(jì)劃被顓頊阻撓，而爭(zhēng)帝。最后失敗而撞不周山，他的行為也是為了民眾而探索自然，征服自然。

不贊成，從所給的內(nèi)容看，共工僅是因?yàn)闋?zhēng)帝戰(zhàn)敗而撞不周山，他沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣，所以這種行為不可取。（答案言之有理即可）【解析】【11題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)于文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。民間傳說(shuō)指的是中國(guó)民間口頭敘事文學(xué)。神話(huà)是由人民集體口頭創(chuàng)作，表現(xiàn)對(duì)超能力的崇拜、斗爭(zhēng)及對(duì)理想追求及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。寓言的故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的未來(lái)?！豆补び|怒不周山》選自《淮南子》，屬于神話(huà)故事?！?2題詳解】本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解?！疤熘郏鼐S絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿(mǎn)東南，故水潦塵埃歸焉?！钡囊馑际牵褐沃斓闹诱蹟嗔?，栓系著大地的繩索也斷了，所以天向西北方傾斜，日月、星辰都向西北方移動(dòng)了。大地的東南角塌陷了，所以江河積水泥沙都朝東南角流去了。選文大部分內(nèi)容來(lái)解釋為什么日月、星辰在西北方，江河向東南方流去。古代先民不知如何解釋各種各樣自然現(xiàn)象，把疑惑歸于神的存在，旨在體現(xiàn)古代先民對(duì)自然的探索和征服自然的愿望。故選C?！?3題詳解】本題考查對(duì)文言文的翻譯。解答此題需結(jié)合注釋以及上下文來(lái)翻譯?！疤靸A西北，故日月星辰移焉”的意思是：天向西北方傾斜，所以太陽(yáng)、月亮和星辰都向西北方移動(dòng)了。故選A。【14題詳解】本題考查學(xué)生的思維拓展能力。傳說(shuō)共工是炎帝的后代，他對(duì)農(nóng)耕很重視，所以制定了一個(gè)計(jì)劃，想把高處的土運(yùn)去墊低地，這樣下洼地被墊高，可以擴(kuò)大耕種面積，而且高地去平有利于水利灌溉，對(duì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有好處。我們現(xiàn)在可以說(shuō)這種說(shuō)法是非?？茖W(xué)而合理的，但是這個(gè)計(jì)劃受到了同時(shí)代部落首領(lǐng)顓頊的阻撓，為了和共工是爭(zhēng)奪地位，顓頊利用鬼神的說(shuō)法，煽動(dòng)部落民眾，叫他們不要相信共工氏。但是共工為了天下人的利益決心不惜犧牲自己，用生命去殉自己的事業(yè)，他來(lái)到不周山，也是如今的昆侖山，想把不周山的頂峰撞下來(lái)表示自己的堅(jiān)強(qiáng)決心，結(jié)果是天柱折斷，細(xì)著大地的繩子也崩斷了，誰(shuí)知大地向東南方塌陷，天空向西北方傾斜，因?yàn)樘炜障蛭鞅狈降膬A斜，日月星辰每天都從東邊升起，向西邊降落。因?yàn)榇蟮叵驏|南塌陷，江河的水就奔騰向東流入東邊的大海里去了，共工是英勇的行為，得到了人們的尊敬。結(jié)合背景表示贊成，因?yàn)楣补な菫榱税迅咛幍耐吝\(yùn)去低地，這樣洼地被墊高就可以擴(kuò)耕種面積，而且高地去平利于水利灌溉，對(duì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有好處，他為的是廣大民眾的利益。但僅從選段內(nèi)容來(lái)說(shuō)，共工氏為了爭(zhēng)奪帝位，因失敗而撞的不周山，是否是因?yàn)樗麤](méi)有坦然面對(duì)失敗的勇氣？放在當(dāng)今，因失敗而發(fā)怒，然后不計(jì)后果地行事是不可取的，故不贊成?！军c(diǎn)睛】譯文：從前，共工與顓頊爭(zhēng)奪部落天地之位，（共工在大戰(zhàn)中慘敗）（共工）憤怒地用頭撞擊不周山。支撐著天的柱子折斷了，栓系著大地的繩索也斷了，天向西北方傾斜，所以這日月、星辰都向西北方移動(dòng)了。大地的東南角塌陷了，所以這江河積水泥沙都朝東南角流去了。課外閱讀。哪吒鬧海東海龍王父子稱(chēng)霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚(yú)。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，來(lái)到大海邊。他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來(lái)。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉從水底鉆出來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過(guò)了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。龍王聽(tīng)說(shuō)以后，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，怒氣沖沖地對(duì)哪吒說(shuō)：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說(shuō)著，舉槍便刺。哪吒一縱身，趁勢(shì)抖出混天綾。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住。三太子只好現(xiàn)出了原形。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過(guò)上了太平日子。15.結(jié)合上下文，理解下面詞語(yǔ)的意思。怒氣沖沖：________________________________________胡作非為：________________________________________16.哪吒的兩件法寶是____________和____________。你從文中哪些句子可以看出這兩件法寶很神奇？用“______”在文段中畫(huà)出來(lái)。17.哪吒鬧海的原因是什么？結(jié)果怎么樣？原因：_______________________________________結(jié)果：____________________________________18.讀完這篇文章，你覺(jué)得以下哪一項(xiàng)最符合“哪吒鬧?！敝小棒[?！钡囊馑?？（）A.在海里玩鬧 B.在海里哭鬧 C.在海里洗澡 D.教訓(xùn)海里的霸王19.你喜歡哪吒嗎？為什么？_____________________________________________【答案】15.①.形容非常生氣的樣子②.隨意地做壞事16.混天綾乾坤圈他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來(lái)。

可別小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉打死了。17.①.東海龍王父子興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚(yú)。②.東海龍王不敢胡作非為了。18.D19.我喜歡哪吒。因?yàn)樗赂?、機(jī)靈?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查解釋詞語(yǔ)。怒氣沖沖：形容非常生氣的樣子。胡作非為：肆無(wú)忌憚地干壞事?！?6題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。聯(lián)系上下文理解，從“一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，來(lái)到大海邊。他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來(lái)。”“小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過(guò)了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可別小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了?！笨芍倪傅膬杉▽毷腔焯炀c、乾坤圈；表現(xiàn)這兩件法寶很神奇的句子是：他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來(lái)?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了?！?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解及概括。結(jié)合選文內(nèi)容理解，從“東海龍王父子稱(chēng)霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚(yú)。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣?！笨芍?，哪吒鬧海的原因是東海龍王父子興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚(yú)。從“那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住。三太子只好現(xiàn)出了原形。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過(guò)上了太平日子。”可知，結(jié)果是哪吒打死了三太子，東海龍王不敢再胡作非為，人們又過(guò)上了太平的日子。【18題詳解】本題考查詞語(yǔ)的理解。結(jié)合句子及內(nèi)容理解，故事主要寫(xiě)東海龍王父子稱(chēng)霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，殘害百姓，引出哪吒大鬧龍宮水府。由此可知，“鬧?！钡囊馑冀逃?xùn)海里的霸王。故選D?！?9題詳解】本題考查開(kāi)放性題。文中寫(xiě)了東海龍王父子稱(chēng)霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，殘害百姓，引出哪吒大鬧龍宮水府。哪吒的天真爛漫與不畏強(qiáng)權(quán)精神，備受人們喜愛(ài)。表現(xiàn)了哪吒的勇敢、機(jī)靈?；卮鸫祟}可以結(jié)合哪吒的性格特征來(lái)寫(xiě)。表達(dá)與交流。20.習(xí)作。小明說(shuō)：“我爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊?！毙〖t說(shuō)：“我的姐姐游泳特別好，就像水里的一條魚(yú)。”如果你把自