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文檔簡介
認(rèn)識圖形
課前習(xí)：1.閱讀課本36頁《認(rèn)識圖形》。2.在生活中尋找平面圖形，把它拍下來并打印。3.用生活中的物品想辦法描出幾個不同的平面圖形，錄小視頻介紹你描出的是什么圖形是從哪個物品中描出來的。小朋友們：
你們好！我是熱愛學(xué)習(xí)的海綿寶寶，聽說你們也非常熱愛學(xué)習(xí)所以我想和你們成為好朋友！
但是在這之前我想先考考你們：你們知道我的身體是什么形狀嗎？說一說，圖中有哪些物品？你能把它們分成幾類？圖中有籃球、牙膏……我把方方正正的放在一起。認(rèn)一認(rèn)。長方體圓柱正方體球它們一樣嗎？區(qū)別在哪里？填一填31211長長的、方方的，無法滾動。方方正正的，無法滾動。直直的，一樣粗，上下都是圓圓的，能滾動。圓圓滾滾的，能自由滾動。搭一搭判斷：在正方體下面畫√。（）（）（）（）√√它是長方形嗎？平行四邊形√1.在線完成6.1認(rèn)識圖形課后作業(yè)。2.找一找你書包里的學(xué)習(xí)用品，哪些是我們今天學(xué)過的圖形。布置作業(yè)你有什么收獲？感謝同學(xué)們積極配合!6.1認(rèn)識圖形【第6單元認(rèn)識圖形】一年級上冊SECONDGRADEMATHEMATICSCOURSEWAREVOLUMEII
復(fù)習(xí)舊知猜一猜，填一填我在10的前面，8的后面，我是()我在7的前面，5的后面，我是()96情景導(dǎo)入圖中有……我把方方正正的放在一起。探索新知探索新知玩一玩。圓圓的，上下一樣粗。嘻嘻，我知道了。探索新知玩一玩。滾不動呀?？梢郧昂鬂L動……摸一摸，說一說。探索新知長長方方一物體，平平穩(wěn)穩(wěn)隨處見正正方方六張臉，平平滑滑都一樣摸一摸，說一說。探索新知上上下下一樣粗，放倒一推就滾動圓圓鼓鼓小淘氣，滾動起來不費(fèi)力鞏固新知把圓柱圈起來鞏固新知把正方體圈出來學(xué)以致用1.找朋友。學(xué)以致用2.填一填。3√121學(xué)以致用3.搭一搭。學(xué)以致用4.找一找形狀是
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