化學(xué)平衡狀態(tài)-以及判定_第1頁(yè)
化學(xué)平衡狀態(tài)-以及判定_第2頁(yè)
化學(xué)平衡狀態(tài)-以及判定_第3頁(yè)
化學(xué)平衡狀態(tài)-以及判定_第4頁(yè)
化學(xué)平衡狀態(tài)-以及判定_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩94頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考綱要求:第一頁(yè)第二頁(yè),共100頁(yè)?;瘜W(xué)平衡狀態(tài)考點(diǎn)一第二頁(yè)第三頁(yè),共100頁(yè)。學(xué)什么雙基為本,基穩(wěn)才能樓高?第三頁(yè)第四頁(yè),共100頁(yè)。一理清兩個(gè)概念第四頁(yè)第五頁(yè),共100頁(yè)。第五頁(yè)第六頁(yè),共100頁(yè)。第六頁(yè)第七頁(yè),共100頁(yè)。二掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的建立、特點(diǎn)和判定標(biāo)準(zhǔn)第七頁(yè)第八頁(yè),共100頁(yè)。第八頁(yè)第九頁(yè),共100頁(yè)。第九頁(yè)第十頁(yè),共100頁(yè)。第十頁(yè)第十一頁(yè),共100頁(yè)。化學(xué)反應(yīng)mA(g)+nB(g)

pC(g)+qD(g)是否平衡混合物體系中各成分的含量①各物質(zhì)的物質(zhì)的量或物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定______②各物質(zhì)的質(zhì)量或質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定_____③各氣體的體積或體積分?jǐn)?shù)一定_____④總體積、總壓強(qiáng)、總物質(zhì)的量一定___________平衡平衡平衡不一定平衡第十一頁(yè)第十二頁(yè),共100頁(yè)?;瘜W(xué)反應(yīng)mA(g)+nB(g)

pC(g)+qD(g)是否平衡正、逆反應(yīng)速率之間的關(guān)系①在單位時(shí)間內(nèi)消耗了mmolA,同時(shí)也生成了mmolA_____②在單位時(shí)間內(nèi)消耗了nmolB,同時(shí)也消耗了pmolC______③v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶q___________④在單位時(shí)間內(nèi)生成了nmolB,同時(shí)也消耗了qmolD___________壓強(qiáng)①其他條件一定、總壓強(qiáng)一定,且m+n≠p+q_____②其他條件一定、總壓強(qiáng)一定,且m+n=p+q___________平衡不一定平衡平衡不一定平衡平衡不一定平衡第十二頁(yè)第十三頁(yè),共100頁(yè)。化學(xué)反應(yīng)mA(g)+nB(g)

pC(g)+qD(g)是否平衡混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量①平均相對(duì)分子質(zhì)量一定,且m+n≠p+q______②平均相對(duì)分子質(zhì)量一定,且m+n=p+q____________溫度任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化,當(dāng)體系溫度一定時(shí)______氣體的密度密度一定____________顏色反應(yīng)體系內(nèi)有色物質(zhì)的顏色穩(wěn)定不變______平衡不一定平衡平衡不一定平衡平衡第十三頁(yè)第十四頁(yè),共100頁(yè)?;c(diǎn)小練第十四頁(yè)第十五頁(yè),共100頁(yè)。第十五頁(yè)第十六頁(yè),共100頁(yè)。第十六頁(yè)第十七頁(yè),共100頁(yè)。考什么?高考為標(biāo),全練題點(diǎn)無(wú)盲區(qū)備考第十七頁(yè)第十八頁(yè),共100頁(yè)。題點(diǎn)(一)化學(xué)平衡狀態(tài)的判定第十八頁(yè)第十九頁(yè),共100頁(yè)。第十九頁(yè)第二十頁(yè),共100頁(yè)。第二十頁(yè)第二十一頁(yè),共100頁(yè)。第二十一頁(yè)第二十二頁(yè),共100頁(yè)。學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二十二頁(yè)第二十三頁(yè),共100頁(yè)。學(xué)習(xí)·探究區(qū)B

本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二十三頁(yè)第二十四頁(yè),共100頁(yè)。自我·檢測(cè)區(qū)B

本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二十四頁(yè)第二十五頁(yè),共100頁(yè)。自我·檢測(cè)區(qū)C

本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二十五頁(yè)第二十六頁(yè),共100頁(yè)。自我·檢測(cè)區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二十六頁(yè)第二十七頁(yè),共100頁(yè)。自我·檢測(cè)區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二十七頁(yè)第二十八頁(yè),共100頁(yè)。規(guī)律?方法第二十八頁(yè)第二十九頁(yè),共100頁(yè)。第二十九頁(yè)第三十頁(yè),共100頁(yè)。第三十頁(yè)第三十一頁(yè),共100頁(yè)。題點(diǎn)(二)極端假設(shè)法在化學(xué)平衡計(jì)算中的應(yīng)用第三十一頁(yè)第三十二頁(yè),共100頁(yè)。自我·檢測(cè)區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第三十二頁(yè)第三十三頁(yè),共100頁(yè)。第三十三頁(yè)第三十四頁(yè),共100頁(yè)。第三十四頁(yè)第三十五頁(yè),共100頁(yè)。規(guī)律?方法第三十五頁(yè)第三十六頁(yè),共100頁(yè)。第三十六頁(yè)第三十七頁(yè),共100頁(yè)?;瘜W(xué)平衡移動(dòng)考點(diǎn)二第三十七頁(yè)第三十八頁(yè),共100頁(yè)。學(xué)什么雙基為本,基穩(wěn)才能樓高?第三十八頁(yè)第三十九頁(yè),共100頁(yè)。一化學(xué)平衡移動(dòng)第三十九頁(yè)第四十頁(yè),共100頁(yè)。第四十頁(yè)第四十一頁(yè),共100頁(yè)。條件的改變(其他條件不變)化學(xué)平衡的移動(dòng)濃度增大反應(yīng)物濃度或減小生成物濃度向

反應(yīng)方向移動(dòng)減小反應(yīng)物濃度或增大生成物濃度向

反應(yīng)方向移動(dòng)壓強(qiáng)(對(duì)有氣體存在的反應(yīng))反應(yīng)前后氣體分子數(shù)改變?cè)龃髩簭?qiáng)向氣體體積

的方向移動(dòng)減小壓強(qiáng)向氣體體積

的方向移動(dòng)反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不變改變壓強(qiáng)平衡

移動(dòng)溫度升高溫度向

反應(yīng)方向移動(dòng)降低溫度向

反應(yīng)方向移動(dòng)催化劑使用催化劑平衡

移動(dòng)第四十一頁(yè)第四十二頁(yè),共100頁(yè)。第四十二頁(yè)第四十三頁(yè),共100頁(yè)。第四十三頁(yè)第四十四頁(yè),共100頁(yè)。第四十四頁(yè)第四十五頁(yè),共100頁(yè)?;c(diǎn)小練第四十五頁(yè)第四十六頁(yè),共100頁(yè)。第四十六頁(yè)第四十七頁(yè),共100頁(yè)。第四十七頁(yè)第四十八頁(yè),共100頁(yè)。二平衡移動(dòng)與其他物理量的變化關(guān)系第四十八頁(yè)第四十九頁(yè),共100頁(yè)。第四十九頁(yè)第五十頁(yè),共100頁(yè)。第五十頁(yè)第五十一頁(yè),共100頁(yè)。第五十一頁(yè)第五十二頁(yè),共100頁(yè)?;c(diǎn)小練第五十二頁(yè)第五十三頁(yè),共100頁(yè)。第五十三頁(yè)第五十四頁(yè),共100頁(yè)。考什么?高考為標(biāo),全練題點(diǎn)無(wú)盲區(qū)備考第五十四頁(yè)第五十五頁(yè),共100頁(yè)。第五十五頁(yè)第五十六頁(yè),共100頁(yè)。選項(xiàng)改變條件新平衡與原平衡比較A升高溫度X的轉(zhuǎn)化率變小B增大壓強(qiáng)X的濃度變小C充入一定量YY的轉(zhuǎn)化率增大D使用適當(dāng)催化劑X的體積分?jǐn)?shù)變小第五十六頁(yè)第五十七頁(yè),共100頁(yè)。第五十七頁(yè)第五十八頁(yè),共100頁(yè)。第五十八頁(yè)第五十九頁(yè),共100頁(yè)。第五十九頁(yè)第六十頁(yè),共100頁(yè)。第六十頁(yè)第六十一頁(yè),共100頁(yè)。規(guī)律?方法第六十一頁(yè)第六十二頁(yè),共100頁(yè)。第六十二頁(yè)第六十三頁(yè),共100頁(yè)?;瘜W(xué)平衡移動(dòng)原理在化工生產(chǎn)中的應(yīng)用考點(diǎn)三第六十三頁(yè)第六十四頁(yè),共100頁(yè)。第六十四頁(yè)第六十五頁(yè),共100頁(yè)。條件原則從化學(xué)反應(yīng)速率分析既不能過(guò)快,又不能太慢從化學(xué)平衡移動(dòng)分析既要注意外界條件對(duì)速率和平衡影響的一致性,又要注意二者影響的矛盾性從原料的利用率分析增加易得廉價(jià)原料,提高難得高價(jià)原料的利用率,從而降低生產(chǎn)成本從實(shí)際生產(chǎn)能力分析如設(shè)備承受高溫、高壓能力等從催化劑的使用活性分析注意催化劑的活性對(duì)溫度的限制第六十五頁(yè)第六十六頁(yè),共100頁(yè)。第六十六頁(yè)第六十七頁(yè),共100頁(yè)。第六十七頁(yè)第六十八頁(yè),共100頁(yè)。反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響對(duì)平衡混合物中氨含量的影響合成氨條件的選擇增大壓強(qiáng)增大反應(yīng)速率平衡正向移動(dòng),提高平衡混合物中氨的含量壓強(qiáng)增大,有利于氨的合成,但需要?jiǎng)恿Υ?,?duì)材料、設(shè)備的要求高。故采用10~30MPa的高壓升高溫度增大反應(yīng)速率平衡逆向移動(dòng),降低平衡混合物中氨的含量溫度要適宜,既要保證反應(yīng)有較快的速率,又要使反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不能太低。故采用400~500℃左右的溫度,并且在該溫度下催化劑的活性最大使用催化劑增大反應(yīng)速率沒(méi)有影響工業(yè)上一般選用鐵觸媒作催化劑第六十八頁(yè)第六十九頁(yè),共100頁(yè)。第六十九頁(yè)第七十頁(yè),共100頁(yè)。第七十頁(yè)第七十一頁(yè),共100頁(yè)。第七十一頁(yè)第七十二頁(yè),共100頁(yè)。第七十二頁(yè)第七十三頁(yè),共100頁(yè)。對(duì)點(diǎn)演練第七十三頁(yè)第七十四頁(yè),共100頁(yè)。第七十四頁(yè)第七十五頁(yè),共100頁(yè)。第七十五頁(yè)第七十六頁(yè),共100頁(yè)。第七十六頁(yè)第七十七頁(yè),共100頁(yè)。第七十七頁(yè)第七十八頁(yè),共100頁(yè)。第七十八頁(yè)第七十九頁(yè),共100頁(yè)。第七十九頁(yè)第八十頁(yè),共100頁(yè)。第八十頁(yè)第八十一頁(yè),共100頁(yè)。第八十一頁(yè)第八十二頁(yè),共100頁(yè)。第八十二頁(yè)第八十三頁(yè),共100頁(yè)。第八十三頁(yè)第八十四頁(yè),共100頁(yè)。第八十四頁(yè)第八十五頁(yè),共100頁(yè)。課堂鞏固練綜合演練提能第八十五頁(yè)第八十六頁(yè),共100頁(yè)。第八十六頁(yè)第八十七頁(yè),共100頁(yè)。第八十七頁(yè)第八十八頁(yè),共100頁(yè)。第八十八頁(yè)第八十九頁(yè),共100頁(yè)。第八十九頁(yè)第九十頁(yè),共100頁(yè)。第九十頁(yè)第九十一頁(yè),共100頁(yè)。第九十一頁(yè)第九十二頁(yè),共100頁(yè)。第九十二頁(yè)第九十三頁(yè),共100頁(yè)。溫度(℃)容器體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論