第8頁(yè)共8頁(yè)無(wú)手機(jī)主?題活動(dòng)策?劃方案?一、活動(dòng)?名稱(chēng)回?到___?_年代—?上海大學(xué)?“無(wú)手機(jī)?日”二?、活動(dòng)主?題在飛?速發(fā)展的?當(dāng)今社會(huì)?，無(wú)處不?充斥著手?機(jī)身影，?大街上、?地鐵里、?商場(chǎng)里、?圖書(shū)館，?人們對(duì)手?機(jī)的需求?也越來(lái)越?高，不僅?僅需要用?他與人聯(lián)?系溝通，?也需要通?過(guò)這個(gè)小?小地移動(dòng)?終端，上?網(wǎng)，閱讀?，時(shí)時(shí)刻?刻了解世?界各個(gè)角?落發(fā)生的?事情。手?機(jī)的產(chǎn)生?是好的，?同時(shí)也帶?給我們很?多的副作?用，我們?漸漸對(duì)手?機(jī)形成了?依賴(lài)感，?不管什么?時(shí)候，哪?怕是在上?課時(shí)，睡?覺(jué)前，手?機(jī)也是握?在手中，?這樣有些?人上課沒(méi)?法集中注?意力，睡?眠時(shí)間也?因?yàn)橐?手機(jī)而減?少，大家?之間的聯(lián)?系也慢慢?從面談演?變?yōu)榱死?冰冰的文?字交流，?書(shū)信這種?最容易表?達(dá)感情的?東西也因?為費(fèi)時(shí)間?被我們丟?到一邊。?所以我們?舉辦一天?無(wú)手機(jī)日?的活動(dòng)，?倡議大家?在這一天?可以嘗試?不用或者?少用手機(jī)?，體驗(yàn)一?下沒(méi)有手?機(jī)輻射，?可以利用?手寫(xiě)的文?字或者面?對(duì)面溝通?所帶來(lái)的?更良好的?健康的生?活方式。?三、活?動(dòng)對(duì)象?全體上海?大學(xué)在校?師生四?、活動(dòng)時(shí)?間__?__年_?___月?____?日—__?__年_?___月?____?日五、?活動(dòng)地點(diǎn)?其余時(shí)?間機(jī)動(dòng)，?____?月___?_日：下?沉式廣場(chǎng)?六、活?動(dòng)內(nèi)容與?具體流程?1、公?益廣告、?海報(bào)及傳?單宣傳?____?月___?_日到_?___月?____?日：我們?將利用各?班班會(huì)時(shí)?間抽出幾?分鐘時(shí)間?播放我們?自己拍攝?制作的“?無(wú)手機(jī)日?”的公益?活動(dòng)宣傳?，希望大?家能了解?無(wú)手機(jī)日?的意義及?好處。?____?月___?_日到_?___月?____?日：在食?堂門(mén)口張?貼活動(dòng)海?報(bào)，發(fā)放?傳單，與?公益廣告?一起起到?宣傳作用?。2、?漫畫(huà)、征?文比賽?____?月___?_日到_?___月?____?日：與公?益廣告展?播同時(shí)進(jìn)?行的還有?此次活動(dòng)?的漫畫(huà)、?征文比賽?。希望同?學(xué)們通過(guò)?漫畫(huà)、文?字的形式?為無(wú)手機(jī)?日進(jìn)行廣?告宣傳，?漫畫(huà)大小?為A4大?小，文字?控制在_?___字?以?xún)?nèi)(主?要是一個(gè)?宣傳標(biāo)語(yǔ)?)，一經(jīng)?被我們采?用，將會(huì)?有禮物送?出。3?、聯(lián)合簽?名活動(dòng)?____?月___?_日在下?沉式廣場(chǎng)?，會(huì)有聯(lián)?合簽名活?動(dòng)，和我?們一起倡?議“無(wú)手?機(jī)日”，?屆時(shí)會(huì)有?一面簽名?墻，同學(xué)?們可以一?起簽名。?4、三?行情書(shū)現(xiàn)?場(chǎng)比賽?____?月___?_日簽名?現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有?三行情書(shū)?比賽，屆?時(shí)準(zhǔn)備各?種各樣好?看的明信?片，讓大?家體驗(yàn)一?下沒(méi)有手?機(jī)也可能?與親朋溝?通，大家?可以選擇?現(xiàn)場(chǎng)郵遞?，也可以?留下在參?加比賽，?參賽作品?我們會(huì)在?簽名墻旁?邊以展板?展出，可?以供大家?現(xiàn)場(chǎng)投票?，只要參?與比賽的?同學(xué)都將?小禮物獲?得(我們?自制的便?簽)，獲?得一、二?、三等獎(jiǎng)?的同學(xué)更?有精美禮?品獲得。?明信片是?免費(fèi)提供?的(一個(gè)?人限寄兩?張)由工?作人員為?大家統(tǒng)?一郵寄。?七、活?動(dòng)要求?此次活動(dòng)?規(guī)模較大?，我們將?與各個(gè)專(zhuān)?業(yè)學(xué)院黨?支部、學(xué)?生會(huì)一起?進(jìn)行宣傳?，爭(zhēng)取更?多的人能?夠參與到?____?月___?_日的活?動(dòng)中去，?需要支部?內(nèi)部積極?配合的同?時(shí)與各個(gè)?專(zhuān)業(yè)學(xué)院?的黨支部?、學(xué)生會(huì)?同時(shí)協(xié)商?好，進(jìn)行?適當(dāng)?shù)男?傳，一起?為十號(hào)的?活動(dòng)能順?利舉行打?下堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。八?、活動(dòng)分?工宣傳組?：負(fù)責(zé)公?益廣告，?傳單，海?報(bào)的制作?及發(fā)放，?同時(shí)設(shè)計(jì)?簽名墻外?聯(lián)組：負(fù)?責(zé)向企業(yè)?尋求贊助?同時(shí)和專(zhuān)?業(yè)學(xué)院進(jìn)?行溝通完?成活動(dòng)。?策劃組：?策劃并具?體實(shí)施這?次活動(dòng)，?負(fù)責(zé)漫畫(huà)?征文的評(píng)?審，同時(shí)?統(tǒng)計(jì)三行?情書(shū)的比?賽結(jié)果后?勤組：負(fù)?責(zé)購(gòu)置比?賽獎(jiǎng)品等?活動(dòng)所用?必需品。?九、活?動(dòng)預(yù)算?明信片購(gòu)?置___?_元海?報(bào)及傳單?制作__?__元?簽名墻制?作___?_元獎(jiǎng)?品購(gòu)置_?___元?十、獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置?漫畫(huà)、征?文比賽?一等獎(jiǎng)：?各一名?二等獎(jiǎng)：?各兩名?三等獎(jiǎng)：?各三名?三行情書(shū)?比賽一?等獎(jiǎng)：一?名二等?獎(jiǎng)：兩名?三等獎(jiǎng)?：三名?無(wú)手機(jī)主?題活動(dòng)策?劃方案（?二）一?、活動(dòng)目?的減少?我系學(xué)生?在課堂上?低頭玩手?機(jī)現(xiàn)象，?保證課堂?秩序，歸?還良好課?堂紀(jì)律，?專(zhuān)心投入?學(xué)習(xí)。督?促在校大?學(xué)生高效?利用課堂?，在學(xué)院?內(nèi)形成良?好的學(xué)風(fēng)?，提高整?體的教學(xué)?質(zhì)量。?二、活動(dòng)?意義隨?著我國(guó)經(jīng)?濟(jì)持續(xù)穩(wěn)?定的增長(zhǎng)?和人民生?活水平的?提高，手?機(jī)已經(jīng)成?為人們必?須的通訊?工具之一?。大學(xué)生?是一個(gè)特?殊的群體?，針對(duì)手?機(jī)的使用?，幾乎人?手一機(jī)，?對(duì)于二十?一世紀(jì)的?大學(xué)生來(lái)?說(shuō)，隨處?可見(jiàn)大學(xué)?生一邊走?路一邊拿?著手機(jī)打?電話(huà)、發(fā)?短信。面?對(duì)越來(lái)越?離不開(kāi)手?機(jī)的大學(xué)?生而言，?特別是針?對(duì)大學(xué)生?課上使用?手機(jī)的現(xiàn)?象。目前?由于大學(xué)?的生活環(huán)?境和學(xué)習(xí)?環(huán)境都相?對(duì)寬松，?對(duì)手機(jī)的?使用并沒(méi)?有過(guò)多限?制、老師?干預(yù)和制?約學(xué)生的?活動(dòng)也少?了，同時(shí)?很多同學(xué)?在自我約?束和控制?方面的能?力欠缺，?許多同學(xué)?也變得肆?無(wú)忌憚起?來(lái)。不但?在課堂上?明目張膽?的玩手機(jī)?，而且部?分同學(xué)可?以不抬頭?的玩一節(jié)?課。大學(xué)?生對(duì)手機(jī)?的依賴(lài)程?度上升，?這不僅會(huì)?影響大學(xué)?生自身成?長(zhǎng)和發(fā)展?，而且嚴(yán)?重影響了?教學(xué)活動(dòng)?的正常開(kāi)?展。三?、活動(dòng)名?稱(chēng)：將?手機(jī)放進(jìn)?口袋，將?知識(shí)裝進(jìn)?口袋。?四、主辦?單位：信?息工程系?分團(tuán)委學(xué)?生會(huì)承?辦單位：?信息工程?系分團(tuán)委?學(xué)生會(huì)紀(jì)?檢部協(xié)?辦單位：?信息工程?系分團(tuán)委?學(xué)生會(huì)宣?傳部五?、主要對(duì)?象：信?息工程系?全體同學(xué)?六、活?動(dòng)分工?活動(dòng)前?1、與系?領(lǐng)導(dǎo)做好?協(xié)商，務(wù)?必使全系?領(lǐng)導(dǎo)及老?師大力支?持本次活?動(dòng)。2?、寫(xiě)好本?次活動(dòng)的?倡議書(shū)，?內(nèi)容真切?，有號(hào)召?力。3?、制作宣?傳海報(bào)，?內(nèi)容生動(dòng)?形象。?4、收集?有關(guān)手機(jī)?危害等方?面的資料?，為宣傳?做好有力?的事實(shí)依?據(jù)。l?活動(dòng)中?1、組織?學(xué)生干部?張貼倡議?書(shū)和海報(bào)?，爭(zhēng)取讓?各班班長(zhǎng)?開(kāi)展關(guān)于?本次活動(dòng)?主題班會(huì)?。2、?在全系舉?行關(guān)于本?次活動(dòng)的?教室內(nèi)文?明標(biāo)語(yǔ)的?征集活動(dòng)?,建議各?班制定適?合本班實(shí)?際情況的?相關(guān)條例?制度，提?高同學(xué)積?極性。?3、動(dòng)員?班級(jí)上課?前___?_分鐘由?專(zhuān)人負(fù)責(zé)?將各位同?學(xué)的手機(jī)?統(tǒng)一關(guān)機(jī)?、收齊并?放在講臺(tái)?旁顯眼位?置?；?動(dòng)后：?1、收集?各班的文?明標(biāo)語(yǔ)并?評(píng)獎(jiǎng)。?2、調(diào)查?任課老師?，班委，?同學(xué)代表?關(guān)于本次?活動(dòng)的完?成情況和?看法。?3、收集?各班班會(huì)?和上課時(shí)?的照片并?撰寫(xiě)新聞?稿。4?、組織部?門(mén)做好本?次活動(dòng)總?結(jié)。七?、活動(dòng)細(xì)?則：1?、各班準(zhǔn)?備收納袋?，實(shí)行責(zé)?任制，將?各班分組?。2、?根據(jù)手機(jī)?上交點(diǎn)出?勤，未交?手機(jī)者視?作曠課(?未帶手機(jī)?或請(qǐng)假的?需向當(dāng)天?值班組長(zhǎng)?提前說(shuō)明?)。3?、為保證?手機(jī)的安?全性，把?手機(jī)收納?袋放在教?室講臺(tái)側(cè)?面，同時(shí)?值班組長(zhǎng)?坐在教室?第一排，?看管手機(jī)?。4、?在收納袋?上標(biāo)明姓?名，學(xué)號(hào)?。5、?系部領(lǐng)導(dǎo)?和輔導(dǎo)員?會(huì)不定時(shí)?抽查上交?手機(jī)情況?，系部或?輔導(dǎo)員等?其他查課?領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)?有上課玩?手機(jī)，或?者不交手?機(jī)者，第?一次沒(méi)收?手機(jī)一天?，第二次?沒(méi)收一個(gè)?星期，自?己到系部?或者輔導(dǎo)?員處認(rèn)領(lǐng)?。6、?值班組長(zhǎng)?需在所有?同學(xué)手機(jī)?領(lǐng)取完畢?的情況下?方可離開(kāi)?教室。?7、手機(jī)?收納袋由?值班組長(zhǎng)?輪流攜帶?。八、?活動(dòng)預(yù)算?略無(wú)手?機(jī)主題活?動(dòng)策劃方?案（三）?一、活?動(dòng)背景：?六成9?0后患有?嚴(yán)重的“?手機(jī)依賴(lài)?癥”，每?天手機(jī)上?網(wǎng)時(shí)間超?過(guò)___?_小時(shí)，?近半數(shù)的?90后用?戶(hù)患有“?手機(jī)恐慌?癥”，不?到___?_分鐘就?查看一次?手機(jī)二?、活動(dòng)目?的：為?了減少學(xué)?生對(duì)手機(jī)?的依賴(lài)，?讓他們專(zhuān)?心聽(tīng)課讓?大家清楚?明白的認(rèn)?識(shí)到上課?玩手機(jī)的?危害，珍?惜美好的?大學(xué)時(shí)光?，促進(jìn)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，?還原課堂?教育模式?。三、?活動(dòng)時(shí)間?：___?_年__?__月_?___號(hào)?~待定?四、活動(dòng)?對(duì)象：土?木___?_級(jí)全體?成員五?、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1?.召開(kāi)班?委會(huì)，與?各班委協(xié)?商討論?2.召開(kāi)?班會(huì)介紹?活動(dòng)內(nèi)容?和要求，?動(dòng)員班級(jí)?同學(xué)，提?高同學(xué)積?極性3?.購(gòu)買(mǎi)手?機(jī)收納袋?和標(biāo)簽?4.實(shí)行?責(zé)任制全?班分成_?___個(gè)?小組，分?組如下：?六：活?動(dòng)開(kāi)展措?施和要求?：1、?根據(jù)手機(jī)?上交點(diǎn)出?勤，未交?手機(jī)者視?作曠課(?未帶手機(jī)?或請(qǐng)假的?需向當(dāng)天?值班組長(zhǎng)?提前說(shuō)明?);2?、為保證?手機(jī)的安?全性，把?手機(jī)收納?袋放在教?室講臺(tái)側(cè)?面，同時(shí)?值班組長(zhǎng)?坐在教室?第一排，?看管手機(jī)?;3、?在收納袋?上標(biāo)明姓?名，學(xué)號(hào)?;4、?系部領(lǐng)導(dǎo)?和輔導(dǎo)員?會(huì)不定時(shí)?抽查上交?手機(jī)情況?，系部或?輔導(dǎo)員等?其他查課?領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)?有上課玩?手機(jī)，或?者不交手?機(jī)者，第?一次沒(méi)收?手機(jī)一天?，第二次?沒(méi)收一個(gè)?星期，自?己到系部?或者輔導(dǎo)?員處認(rèn)領(lǐng)?;5、?值班組長(zhǎng)?需在所有?同學(xué)手機(jī)?領(lǐng)取完畢?的情況下?方可離開(kāi)?教室;?6、手機(jī)?收納袋由?值班組長(zhǎng)?輪流攜帶?。七：?突發(fā)情況?應(yīng)急措施?：1.?為防止兩?個(gè)班同學(xué)?出現(xiàn)混亂?。15,?____?班在上課?時(shí)按照左?右兩側(cè)分?開(kāi)坐。(?面對(duì)講臺(tái)?____?班右側(cè)，?____?班左側(cè))?;2.?每人僅限?領(lǐng)取自己?手機(jī)