干部坐班制度(2篇)_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)干部坐班?制度一?、實(shí)行村?干部坐班?制度,是?加強(qiáng)村級(jí)?____?及班子自?身建設(shè)、?推進(jìn)村級(jí)?規(guī)范化管?理的一項(xiàng)?基礎(chǔ)性工?作,有利?于及時(shí)解?決群眾生?產(chǎn)生活中?遇到的各?種問(wèn)題,?進(jìn)一步改?善黨群干?群關(guān)系,?提高村級(jí)?班子在群?眾的威信?;有利于?保證村級(jí)?班子的正?常運(yùn)轉(zhuǎn),?推進(jìn)村級(jí)?各項(xiàng)工作?順利開(kāi)展?,提升村?級(jí)___?_建設(shè)的?整體水平?;有利于?提高村干?部的綜合?素質(zhì),增?強(qiáng)村級(jí)班?子的凝聚?力和戰(zhàn)斗?力,加快?構(gòu)建設(shè)和?諧社會(huì)和?推進(jìn)農(nóng)村?建設(shè)進(jìn)程?。二、?坐班辦公?的人員為?村“三委?會(huì)”班子?成員。制?定坐班人?員時(shí)間安?排表及_?___,?上墻公開(kāi)?,保持坐?班人員和?時(shí)間的相?對(duì)固定。?三、坐?班的主要?職責(zé)。保?持村部的?清潔衛(wèi)生?;處理村?內(nèi)日常事?務(wù),及時(shí)?做好上傳?下達(dá),協(xié)?調(diào)解決群?眾生產(chǎn)生?活中的實(shí)?際困難和?問(wèn)題;為?群眾提供?政策、村?務(wù)咨詢,?代為辦理?審批事項(xiàng)?;接待群?眾來(lái)訪,?積極調(diào)處?各種矛盾?糾紛,維?護(hù)村民正?常的生產(chǎn)?生活秩序?;及時(shí)處?置突出性?事件,發(fā)?生重大事?件時(shí),要?立即向村?“三委會(huì)?”主要負(fù)?責(zé)人和街?道黨工委?、辦事處?報(bào)告;接?待上級(jí)督?查和外來(lái)?人員辦事?;做好上?級(jí)和村“?三委會(huì)”?交辦的其?它事項(xiàng)等?。四、?坐班人員?要向辦理?人提供優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)?和工作,?做到熱情?周到、態(tài)?度和藹。?對(duì)群眾提?出的事項(xiàng)?,要落實(shí)?坐班首問(wèn)?責(zé)任制,?按照“誰(shuí)?受理、誰(shuí)?處置、誰(shuí)?反饋”的?原則,對(duì)?能辦的,?坐班人員?要隨時(shí)受?理、處置?和辦理;?對(duì)在坐班?時(shí)間內(nèi)暫?時(shí)無(wú)法解?決或需轉(zhuǎn)?交他人辦?理的事項(xiàng)?,受理人?要向群眾?做好說(shuō)明?,承諾辦?理時(shí)限,?跟蹤落實(shí)?,并向當(dāng)?事人反饋?辦理結(jié)果?;對(duì)屬上?級(jí)管理審?批的事項(xiàng)?,坐班人?員要按照?為民服務(wù)?代理制程?序的要求?,及時(shí)協(xié)?調(diào)予以解?決。五?、坐班人?員要嚴(yán)格?遵守作息?時(shí)間,坐?班期間必?須堅(jiān)守崗?位,不得?遲到、早?退,更不?準(zhǔn)擅離職?守。如遇?特殊情況?確需請(qǐng)假?的,要落?實(shí)替班人?員,并報(bào)?經(jīng)村“三?委會(huì)”主?要負(fù)責(zé)人?同意后方?可離崗和?替班。?六、坐班?人員要嚴(yán)?格保持廉?潔自律,?自覺(jué)遵守?__紀(jì)律?和國(guó)家的?法律法規(guī)?,嚴(yán)禁借?為民辦事?之機(jī)向群?眾索要錢(qián)?物,謀取?不正當(dāng)利?益,切實(shí)?維護(hù)村級(jí)?班子清正?廉潔、干?凈干事的?良好形象?。干部?坐班制度?(二)?大足縣智?鳳鎮(zhèn)登云?中心小學(xué)?校教職?工坐班制?度根據(jù)?《大足縣?教委規(guī)范?教職工從?教行為和?嚴(yán)肅勞動(dòng)?紀(jì)律的暫?行辦法》?的規(guī)定,?結(jié)合我校?實(shí)際制訂?本制度。?一、學(xué)?校實(shí)行上?下班簽到?制度。教?師本人在?工作日上?班必須到?學(xué)校指定?處按時(shí)簽?到,任何?人不得替?別人簽到?,若有違?者,則記?曠工一天?。二、?教師在上?班期間應(yīng)?堅(jiān)守工作?崗位,不?得擅離職?守。學(xué)校?對(duì)其堅(jiān)守?崗位情況?實(shí)行定期?和不定期?檢查相結(jié)?合的檢查?制度。?定期檢查?每天兩次?,即由考?勤人員于?每天上午?第三節(jié)課?和下午第?一節(jié)課期?間對(duì)教師?在崗情況?進(jìn)行檢查?記載;?不定期檢?查。是指?由學(xué)校行?政人員對(duì)?教師在崗?情況進(jìn)行?隨機(jī)檢查?;檢查形?式一是到?崗位上查?看,二是?電話或廣?播呼叫。?在每次?定期檢查?中,若發(fā)?現(xiàn)某教師?不在崗位?上,則記?該教師曠?課一節(jié),?每三次曠?課則計(jì)為?一天曠工?。在每次?的不定期?檢查中,?如發(fā)現(xiàn)某?教職工不?在崗位上?,則用電?話或廣播?呼叫,呼?叫后十分?鐘之內(nèi)不?到學(xué)校內(nèi)?指定地點(diǎn)?者,則視?為該教師?不在工作?崗位上。?三、各?類(lèi)人員工?作崗位規(guī)?定:1?.教師。?上班期間?工作崗位?在校園內(nèi)?。上課教?師崗位在?課堂,離?開(kāi)課堂三?分鐘或遲?到早退三?分鐘的視?為脫崗,?計(jì)___?_節(jié)曠課?;未上課?的教師崗?位主要應(yīng)?該辦公室?,根據(jù)工?作需要也?可在操場(chǎng)?和校園內(nèi)?其他工作?場(chǎng)所。特?殊情況(?如尋找未?到校或擅?自離校的?學(xué)生,處?理工作上?的偶發(fā)?事件等與?工作密切?相關(guān)的事?件)工作?崗位應(yīng)根?據(jù)工作需?要

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