第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園小?班活動(dòng)開(kāi)?展方案范?本活動(dòng)?目標(biāo)：?1、通過(guò)?討論和教?師的引導(dǎo)?知道漱口?有利于清?潔牙齒。?2、掌?握正確的?漱口方法?。3、?知道人體?需要各種?不同的營(yíng)?養(yǎng)。4?、培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣。?5、初步?了解健康?的小常識(shí)??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?芝麻糖、?調(diào)羹、鏡?子、杯子?、水。?活動(dòng)過(guò)程?：一、?請(qǐng)客吃芝?麻糖今?天是小熊?的生日，?熊媽媽點(diǎn)?了好多好?吃的東西?，請(qǐng)你們?吃，我們?一起到小?熊家去好?嗎?二?、送禮物?照鏡子?瞧，熊媽?媽還準(zhǔn)備?了小禮物?送給你們?，你們看?看是什么??(鏡子?)我們來(lái)?照一照，?你的嘴巴?里有什么??牙齒是?什么顏色?的?(引?導(dǎo)幼兒發(fā)?現(xiàn)牙齒上?的黑芝麻?)黑芝麻?爬到牙齒?上去了，?牙齒變臟?了，你有?什么辦法?把黑芝麻?從牙齒上?趕去呢??三、幼?兒自由討?論清潔牙?齒的方法?小結(jié)：?牙齒臟了?可以用牙?刷刷牙，?也可以用?漱口的辦?法，可是?幼兒園里?沒(méi)牙刷，?就讓我們?漱口吧。?四、學(xué)?習(xí)正確的?漱口方法?1、教?師演示：?手拿小杯?子、喝口?清清水、?抬起頭閉?起嘴、咕?嚕咕嚕吐?出水。?2、幼兒?念兒歌，?學(xué)習(xí)正確?漱口的方?法。(空?手模仿)?個(gè)別幼兒?聽(tīng)口令做?動(dòng)作集體?聽(tīng)口令做?動(dòng)作。?五、漱口?請(qǐng)小朋?友拿好杯?子到水池?邊漱口，?如果水籠?頭前面沒(méi)?有人你就?可以去漱?口了，如?果有人請(qǐng)?你等他，?漱完了再?去。六?、讓客人?老師和小?朋友看看?，誰(shuí)的牙?齒最干凈?。幼兒?園小班活?動(dòng)開(kāi)展方?案范本（?二）活?動(dòng)目標(biāo)?1、通過(guò)?交流討論?等方法，?感受到自?己長(zhǎng)大后?身體的變?化。2?、愿意大?膽地在集?體面前發(fā)?表自己的?想法。?3、感受?爸爸媽媽?養(yǎng)育自己?的辛苦。?活動(dòng)準(zhǔn)?備1、?ppt課?件。2?、各類嬰?兒衣物、?物品等，?長(zhǎng)頸鹿測(cè)?量尺。?活動(dòng)過(guò)程?一、出?示照片，?引發(fā)思考?。1、?出示小朋?友們小時(shí)?候的腳丫?圖片。?2、你們?知道這是?小朋友多?大時(shí)候的?腳丫嗎??那現(xiàn)在你?們的腳丫?有多大呢??兩個(gè)?腳丫比一?比，你們?發(fā)現(xiàn)了什?么?二?、操作比?較：(?1)小朋?友都帶來(lái)?了小時(shí)侯?穿的衣服?，去試一?試現(xiàn)在還?穿得下嗎??(幼兒?試穿小時(shí)?侯的衣物?，感覺(jué)身?體上的長(zhǎng)?大。)?(2)幼?兒說(shuō)身體?的變化。?三、出?示長(zhǎng)頸鹿?測(cè)量尺，?感受身高?的變化，?1、幼?兒和長(zhǎng)頸?鹿比身高?，利用圖?卡記錄比?較身高的?變化。?老師這里?有一頭長(zhǎng)?頸鹿，它?也想和小?朋友比比?身高，誰(shuí)?愿意和長(zhǎng)?勁鹿比一?比呢??2、小結(jié)?：我們的?頭、身體?、手、腳?等各個(gè)地?方都長(zhǎng)大?了，說(shuō)明?我們真的?長(zhǎng)大了。?四、討?論自己怎?樣長(zhǎng)高長(zhǎng)?大的'，?感受爸爸?媽媽的辛?苦。交?流：每天?，是誰(shuí)在?幫助我們?一天天地?長(zhǎng)大?他?們辛苦嗎??都是為?我們做什?么呢??幼兒自由?表達(dá)，我?們應(yīng)該給?爸爸媽媽?說(shuō)什么呢??五、?扮演爸爸?媽媽，體?驗(yàn)爸爸媽?媽的辛苦?。模仿?爸爸媽媽?照顧寶寶?。六、?拓展延伸?，出示幼?兒由胎兒?到上幼兒?園的一組?照片，回?家讓媽媽?爸爸講講?你長(zhǎng)大的?故事。?七、小結(jié)?：我們小?時(shí)侯都要?爸爸媽媽?幫忙，現(xiàn)?在長(zhǎng)大了?會(huì)自己做?各種事情?，希望小?朋友們長(zhǎng)?大后學(xué)會(huì)?更多的本?領(lǐng)。幼?兒園小班?活動(dòng)開(kāi)展?方案范本?（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?引發(fā)孩子?仔細(xì)觀察?，練習(xí)講?述自己看?到的事物?。2、?練習(xí)說(shuō)兒?歌時(shí)吐字?清楚，口?齒流利。?3、建?立初步的?安全意識(shí)?，知道外?出時(shí)不離?開(kāi)成人。?4、鼓?勵(lì)幼兒大?膽的猜猜?、講講、?動(dòng)動(dòng)。?5、引導(dǎo)?幼兒在兒?歌中學(xué)習(xí)?，感悟生?活?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?《小鴨?找媽媽》?的fla?sh、D?VD機(jī)、?電視活?動(dòng)過(guò)程：?一、觀?看fla?sh(集?體觀看，?教師注意?幼兒的觀?看姿勢(shì))?互動(dòng)問(wèn)?題：1?、畫面上?有什么??2、它?們?cè)趺戳??小鴨子?為什么哭??3、?其它的鴨?子是怎樣?做的??教育要求?：1、?鼓勵(lì)幼兒?大膽，清?楚地表達(dá)?自己的想?法和感受?，能描述?出鴨媽媽?帶小鴨子?們?nèi)ネ妫?小鴨子光?顧著玩了?，跑丟了?，鴨媽媽?找不到小?鴨子了，?急得到處?找，到處?喊，最后?也沒(méi)有找?到他們。?2、給?幼兒思考?的時(shí)間，?尊重孩子?的差異。?由于自身?的個(gè)體差?異，幼兒?觀看畫面?、理解畫?面的能力?也不同，?這時(shí)教師?不要著急?，要給能?力差的幼?兒思考的?余地和時(shí)?間。二?、討論講?述(分組?討論)?互動(dòng)問(wèn)題?：1、?小鴨子為?什么會(huì)跑?丟?2?、鴨媽媽?是怎么找?小鴨子的??3、?小鴨子究?竟去哪了?呢?教?育要求：?1、對(duì)?于孩子們?的討論教?師要仔細(xì)?傾聽(tīng)，并?給予充分?的肯定。?2、教?師在巡視?每組討論?時(shí)，可以?參與到其?中一組，?使幼兒更?好的組織?語(yǔ)言，學(xué)?習(xí)用適當(dāng)?的詞語(yǔ)來(lái)?表達(dá)自己?的想法或?建議。?三、學(xué)說(shuō)?兒歌(集?體活動(dòng)與?個(gè)別活動(dòng)?)互動(dòng)?問(wèn)題：?1、教師?通過(guò)fl?ash滲?透兒歌內(nèi)?容。2?、教師帶?動(dòng)作朗誦?兒歌，幼?兒仔細(xì)傾?聽(tīng)。3?、幼兒逐?句學(xué)說(shuō)兒?歌并帶動(dòng)?作表演。?教育要?求：1?、教師在?說(shuō)兒歌時(shí)?速度要放?慢并帶有?動(dòng)作，使?幼兒輕松?記憶兒歌?內(nèi)容。?2、鼓勵(lì)?幼兒大膽?表演。?四、總結(jié)?(集體討?論)互?動(dòng)問(wèn)題：?1、我