遵義市第十九中學圖書管理交流發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師們：大家好！很高興今天能和大家在這里進行圖書管理工作的交流。圖書室建設我校圖書室的建設分為三個階段。第一階段，從2013年9月到2015年8月，那時我校學生人數少，藏書只有9千多冊，采用的是人工管理，手工編目；第二階段，是從2015年9月到2016年8月，我校學生人數增多，新增加圖書4萬多冊，由于藏書量的增加，學校領導的高度重視，于是我校便開始采用“榕樹園管理系統(tǒng)”對圖書室的圖書實行計算機系統(tǒng)化管理；第三階段，就是從2016年9月到現在，我校從上海路搬遷到澳門路，到了新校區(qū)，學生人數繼續(xù)增加，藏書量也隨著增加，目前我校圖書總量超過6萬冊，圖書管理系統(tǒng)也由我校以前的“榕樹園管理系統(tǒng)”換成了由教育局組織統(tǒng)一采購的涵雨淇網絡科技有限公司的“圖書館管理系統(tǒng)”。圖書室環(huán)境學校圖書室的工作是以圖書的借閱和日常管理為重頭戲，我校從2016年9月進入澳門路新校區(qū)后，圖書室首先制定了各種管理制度，主要有圖書室管理制度、圖書借閱制度、圖書遺失和損壞賠償制度、圖書（閱覽）室入室須知、圖書閱覽室規(guī)則等，各種制度健全。圖書室門口有比較醒目的好書新書推薦牌，讓老師和學生走到圖書室門口，沒進入圖書室就知道有些什么新書好書。圖書室有不少激勵性的語言激發(fā)學生閱讀，師生進入圖書室后，看到藏書室和閱覽室干凈、整潔、溫馨優(yōu)雅的環(huán)境，使學生產生借閱圖書的欲望。圖書的購置校領導十分重視圖書室工作，保障圖書購置經費。學校在資金緊張的情況下，每年都要為圖書（閱覽）室訂購報刊幾十種。使圖書（閱覽）室的書刊保持常新，確保圖書室充滿生機，書刊價格不斷上漲，新書每年都在出版，學校每年都要購置新書，尤其是2015年，投入資金50萬元左右采購了4萬多冊圖書，圖書室每學期都要對圖書進行剔舊。另外學校除了購書外，校領導還多方努力，爭取社會團體或個人捐贈，發(fā)動師生捐獻等多種方式。僅2016年分別得到北京啟明公益基金和中國作家協(xié)會各10萬元左右的圖書捐贈，不斷擴充我校的藏書數量，還提高了我校圖書室的藏書質量。圖書的管理圖書的管理是根據貴州省教育廳決定實施“三個三分之一”圖書管理的方案，我校圖書管理分為三塊。一是各班的圖書角，學校分發(fā)給每班50冊圖書，各班的圖書由各班的圖書管理員負責管理和登記班上同學的閱讀情況，每兩周對班上的圖書進行更換一次；二是雅行樓各樓層走廊圖書，根據學校的實際情況，學校在雅行樓的各樓層分別放有2千多冊圖書，這部分圖書主要由學生會進行管理，學生會是通過召集各班管理圖書的小自愿者，對小自愿者們進行分工，各樓層負責本樓層的圖書管理，包括對圖書的整理、擺放和登記，各樓層都有攝像頭，利用攝像頭進行監(jiān)控；三是圖