PAGEPAGE192012學(xué)年五年級(jí)第二學(xué)期衛(wèi)生與健康教學(xué)總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)科學(xué)與健康這一門(mén)課程的教學(xué)，本班共有學(xué)生32人，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較濃厚。學(xué)生健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期健康工作情況如下：1、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)。在健康教育的活動(dòng)中我所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關(guān)部門(mén)的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動(dòng)，我們的具體做法是：利用上課、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。利用兩種宣傳陣地是健康教育必不可少的，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學(xué)生在宣傳中受到教育，使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎,秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。2、上好健康教育課。每一節(jié)課我爭(zhēng)取做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué)，把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體，做到學(xué)生有筆記，有教材，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進(jìn)行教育。3、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治。向?qū)W生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和2發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育，學(xué)校在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)一些在校吸煙的教師和家長(zhǎng)進(jìn)行教育，杜絕在學(xué)生面前吸煙，給了學(xué)生一個(gè)清新，健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害，特別是缺碘對(duì)青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育，而且可以患地方性甲狀腺腫大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)防止碘的流失，有效地保護(hù)自己。4、積極進(jìn)行常見(jiàn)病的防治工作。1）在常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作中，始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開(kāi)展了“六病”的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來(lái)抓。2）教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高，學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。3）教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔，早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測(cè)來(lái)看齲齒的患病率下降十多個(gè)百分點(diǎn)。5、積極對(duì)學(xué)生衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。這項(xiàng)工作中，我重點(diǎn)進(jìn)行了學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督，抽查學(xué)生的指甲，臉，脖子，頭發(fā)，衣服，鞋帽等。有效地促進(jìn)了學(xué)校健康教育的發(fā)展。當(dāng)然，其中存在著很多不足，譬如說(shuō)，說(shuō)得多，做得少等。本學(xué)期衛(wèi)生與健康教育的教學(xué)圓滿結(jié)束了，相信以后會(huì)做得更好！2013學(xué)年《衛(wèi)生與保健》二年級(jí)第一學(xué)期教案黃田學(xué)校小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《衛(wèi)生與保健》教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排一1、認(rèn)識(shí)胃與腸1課時(shí)二2、預(yù)防急性腸胃炎1課時(shí)三3、養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣1課時(shí)四4、不吃變質(zhì)腐爛的食物1課時(shí)五5、預(yù)防蛔蟲(chóng)病1課時(shí)六6、預(yù)防蟯蟲(chóng)病1課時(shí)七7、預(yù)防蛔蟲(chóng)病1課時(shí)八8、腹痛不能盲目服用止痛藥1課時(shí)九9、保護(hù)皮膚1課時(shí)十10、課間活動(dòng)1課時(shí)十一11、睡眠好，身體好1課時(shí)十二12、同學(xué)之間應(yīng)友好相處1課時(shí)課題：1、認(rèn)識(shí)胃與腸教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)胃與腸所在的部位及其功能教學(xué)重難點(diǎn)：能根據(jù)插圖認(rèn)清胃、腸所在部位教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、板書(shū)課題二、新課教學(xué)1、學(xué)習(xí)第一部分（1）師邊指圖邊引導(dǎo)弄清胃位于人體的上腹部，上與食道相連，下與小腸相連。（2）問(wèn)：它有什么功能？引導(dǎo)勾畫(huà)出表述胃功能的句子。（3）師帶讀。（4）師生齊讀第一部分。2、學(xué)習(xí)第二部分（1）教師指導(dǎo)邊看圖邊概述：腸分為小腸和大腸（2）師邊引導(dǎo)看圖邊講述大腸的作用并板書(shū)。（3）師帶讀。三、完成教材3、4頁(yè)“練一練”。四、總結(jié)全文學(xué)習(xí)了這一課后，你們知道了些什么？板書(shū)設(shè)計(jì)：1、認(rèn)識(shí)胃與腸腸分為小腸和大腸課題：2、預(yù)防急性腸胃炎教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生知道痢疾是由什么引起的。2、使學(xué)生知道患了痢疾有哪些癥狀。3、使學(xué)生知道預(yù)防痢疾的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：預(yù)防痢疾的犯方法教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、肚子疼該怎么辦？2、如何預(yù)防肚子疼？二、新課教學(xué)1、同學(xué)們知道痢疾嗎？它是由什么引起的，如何預(yù)防呢？2、教師范讀課文，學(xué)生齊讀。3、患了痢疾癥狀有哪些？三、鞏固練習(xí)完成教材8、9頁(yè)“想一想，議一議。四、總結(jié)全文學(xué)習(xí)了這一課后，你們知道了些什么？板書(shū)設(shè)計(jì)：2、預(yù)防急性腸胃炎患痢疾的癥狀：腹痛難忍，大便次數(shù)增多并帶膿血和粘液課題：3、養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣是身體健康的保障。教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、板書(shū)課題二、新課教學(xué)1、學(xué)習(xí)第一句（1）自由讀第一句（2）板書(shū)：我們一日三餐必須營(yíng)養(yǎng)合理（3）逐一看圖說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)合理每餐應(yīng)該吃些什么？2、學(xué)習(xí)第二句(1)問(wèn)：早餐應(yīng)該怎樣搭配？午餐和晚餐呢？（2）填空：（）很重要3、學(xué)習(xí)第三句（1）師講述細(xì)嚼的好處及培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣的好處。（2）師帶讀，生跟讀。三、鞏固練習(xí)完成教材11、12頁(yè)“想一想，議一議。四、總結(jié)全文養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣要記?。患?xì)嚼慢咽板書(shū)設(shè)計(jì)：3、養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣我們一日三餐必須營(yíng)養(yǎng)合理課題：4、不吃變質(zhì)腐爛的食物教學(xué)目標(biāo)：知道腐爛變質(zhì)的食物對(duì)人體的危害。教學(xué)重難點(diǎn)：能辨別變質(zhì)的食物教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、板書(shū)課題二、新課教學(xué)1、學(xué)習(xí)課文第1自然段（1）師邊讀邊講述（2）指導(dǎo)看圖：變質(zhì)食物發(fā)生的危害問(wèn)：既然吃了變質(zhì)腐爛的食物對(duì)人體危害那么大，我們?cè)撛鯓幼瞿兀?、學(xué)習(xí)課文第2、3自然段（1）師范讀課文。（2）講述并概括出為避免腐爛變質(zhì)的食物危害健康，我們應(yīng)該做到：四不吃。三、鞏固練習(xí)完成教材17頁(yè)“想一想，議一議。四、總結(jié)全文根據(jù)板書(shū)小結(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì)：4、不吃變質(zhì)腐爛的食物1、吃袋裝、瓶裝食品時(shí)，一定要查看保質(zhì)期。2、不吃變質(zhì)、變味的魚(yú)、肉、奶、蛋、飯、菜等。3、不吃腐爛的瓜果、蔬菜、不吃發(fā)霉的食物等。4、剩飯、盛菜要經(jīng)過(guò)加熱后再食用。課題：5、預(yù)防蛔蟲(chóng)病教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道什么是蛔蟲(chóng)病。2、讓學(xué)生知道蛔蟲(chóng)的危害。3、讓學(xué)生知道如何預(yù)防蛔蟲(chóng)病。教學(xué)重難點(diǎn)：如何預(yù)防蛔蟲(chóng)病。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、同學(xué)們之間如何相處？2、同學(xué)相處應(yīng)注意些什么？二、新課教學(xué)1、同學(xué)們知不知道蛔蟲(chóng)、有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蛔蟲(chóng)？蛔蟲(chóng)在什么地方？對(duì)身體是否有害？如果有了蛔蟲(chóng)病應(yīng)怎么辦？如何預(yù)防？2、帶著問(wèn)題聽(tīng)老師讀課文，聽(tīng)后回答。三、鞏固練習(xí)完成教材21、22頁(yè)“想一想，議一議。四、總結(jié)全文預(yù)防蛔蟲(chóng)病的注意事項(xiàng)。板書(shū)設(shè)計(jì)：5、預(yù)防蛔蟲(chóng)病預(yù)防蛔蟲(chóng)病要怎樣要注意：飯前便后要洗手，勤剪指甲不吮手。課題：6、預(yù)防蟯蟲(chóng)病教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道什么是蟯蟲(chóng)病。2、讓學(xué)生知道蟯蟲(chóng)的危害。3、讓學(xué)生知道如何預(yù)防蟯蟲(chóng)病。教學(xué)重難點(diǎn)：如何預(yù)防蟯蟲(chóng)病。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)如何預(yù)防蛔蟲(chóng)??？二、新課教學(xué)1、同學(xué)們知不知道蟯蟲(chóng)、有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蟯蟲(chóng)？蟯蟲(chóng)在什么地方？對(duì)身體是否有害？如果得了蛔蟲(chóng)病該怎么辦？如何預(yù)防？2、帶著問(wèn)題聽(tīng)老師讀課文，聽(tīng)后回答。3、生自讀課文。三、鞏固練習(xí)完成教材25頁(yè)“想一想，議一議。四、總結(jié)全文看課文圖總結(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì)：6、預(yù)防蟯蟲(chóng)病預(yù)防蟯蟲(chóng)病要怎樣應(yīng)做到：1、勤洗澡，常換衣；2、保持手的清潔；3、每天清洗肛門(mén)；4、經(jīng)常燙洗內(nèi)褲并在陽(yáng)光下晾曬。課題：7、預(yù)防細(xì)菌性痢疾教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道什么是細(xì)菌性痢疾。2、讓學(xué)生知道如何預(yù)防細(xì)菌性痢疾。教學(xué)重難點(diǎn)：如何預(yù)防細(xì)菌性痢疾。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)如何預(yù)防蟯蟲(chóng)??？二、新課教學(xué)1、如果得了細(xì)菌性痢疾該怎么辦？如何預(yù)防？2、帶著問(wèn)題聽(tīng)老師讀課文，聽(tīng)后回答。3、生自讀課文。三、鞏固練習(xí)完成教材29頁(yè)“想一想，議一議。四、總結(jié)全文看課文圖總結(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì)：7、預(yù)防細(xì)菌性痢疾預(yù)防菌痢要做到：1、發(fā)現(xiàn)病人或帶菌者，要及時(shí)隔離和徹底治療。2、保持手的清潔。3、注意飲用水和食品衛(wèi)生。4、管理好糞便以及消滅蒼蠅、蟑螂等。課題：8、腹痛不能盲目服用止痛藥教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道肚子痛的原因有兩種。2、讓學(xué)生知道盲目地服用止痛藥有時(shí)會(huì)不起作用，甚至?xí)绊戓t(yī)生診斷。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生知道因肚子痛的原因不同不能亂用止痛藥。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)如果得了細(xì)菌性痢疾該怎么辦？如何預(yù)防？二、新課教學(xué)1、同學(xué)們有沒(méi)有肚子疼過(guò)？獨(dú)愛(ài)痛了以后怎么辦？2、講解肚子痛的原因有兩種。3、肚子痛不能亂用止痛藥，應(yīng)先到醫(yī)院檢查，讓醫(yī)生對(duì)癥下藥。三、鞏固練習(xí)完成教材32頁(yè)“想一想，議一議。四、總結(jié)全文看課文圖總結(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì)：8、腹痛不能盲目服用止痛藥肚子痛的原因有兩種：1、因胃腸痙攣和脹氣造成的。2、炎癥或寄生蟲(chóng)引起的。課題：9、保護(hù)皮膚教學(xué)目標(biāo)：知道皮膚的功能，學(xué)會(huì)保護(hù)皮膚。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)皮膚。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、談話引入皮膚對(duì)我們那么重要，沃爾瑪該怎樣保護(hù)皮膚？二、新課教學(xué)1、是范讀課文。2、讓學(xué)生勾畫(huà)出保護(hù)皮膚的句子。3、生自由讀一遍課文。4、了解皮膚的功能。三、鞏固練習(xí)完成教材37頁(yè)“想一想，議一議。四、總結(jié)全文今天我們學(xué)歷什么內(nèi)容？以后你們會(huì)怎樣保護(hù)自己的皮膚呢？板書(shū)設(shè)計(jì)：9、保護(hù)皮膚皮護(hù)的作用：1、皮護(hù)具有保護(hù)作用。2、皮護(hù)具有調(diào)節(jié)體溫的功能。3、皮護(hù)具有分泌、排泄的作用。4、皮護(hù)還有感受外界刺激的作用。課題：10、課間活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：課間十分鐘可以開(kāi)展很多活動(dòng)，合理的利用好課間十分鐘，對(duì)下一堂課的學(xué)習(xí)很重要。教學(xué)重難點(diǎn)：利用好課間十分鐘。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、皮護(hù)的功能有哪些？2、如何保護(hù)皮膚？二、新課教學(xué)1、問(wèn)：平時(shí)課間十分，同學(xué)們都做些什么？2、生自由讀一遍課文。3、講解合理安排好課間十分鐘的重要性。4、課間十分鐘可以開(kāi)展哪些活動(dòng)？5、讀課文后回答。三、鞏固練習(xí)完成教材40頁(yè)“想一想，議一議。四、總結(jié)全文課間十分鐘的活動(dòng)對(duì)我們的身體有什么好處？板書(shū)設(shè)計(jì)：10、課間活動(dòng)1、課間活動(dòng)能很好的調(diào)節(jié)和放松身體。2、課間要做好廣播體操和眼保健操。3、課間可開(kāi)展簡(jiǎn)單易行的游戲活動(dòng)。4、課間不要在教師里看書(shū)、寫(xiě)字或睡覺(jué)。課題：11、睡眠好，身體好教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道睡眠好對(duì)身體的好處及如何做到睡眠好。教學(xué)重難點(diǎn)：睡眠衛(wèi)生的含義。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、課間十分鐘可以開(kāi)展哪些活動(dòng)。2、課間十分鐘對(duì)我們的身體有哪些好處。二、新課教學(xué)1、平時(shí)同學(xué)們什么時(shí)間睡覺(jué)？什么時(shí)間起床？2、師范讀課文。3、生自由讀一遍課文。4、師講解睡眠時(shí)間、睡姿等。5、問(wèn)：睡前不能看哪些電視？三、鞏固練習(xí)完成教材44頁(yè)“想一想，議一議。四、總結(jié)全文良好的睡姿對(duì)我們的身體有什么好處？板書(shū)設(shè)計(jì)：11、睡眠好，身體好保證睡眠質(zhì)量應(yīng)做到：1、每天應(yīng)有10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。2、睡前不宜吃太多東西，不要看驚險(xiǎn)、刺激的書(shū)或電視節(jié)目。3、睡覺(jué)時(shí)頭在被子外面，最好是右側(cè)臥，身體；略彎曲。課題：12、同學(xué)之間應(yīng)友好相處教學(xué)目標(biāo)：讓小學(xué)生知道同學(xué)之間要怎樣相處。教學(xué)重難點(diǎn)：同學(xué)之間的相處之道。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、良好的睡姿對(duì)我們的身體有什么好處？2、小學(xué)生每天要保持幾小時(shí)的睡眠時(shí)間？二、新課教學(xué)1、師范讀課文。2、學(xué)生自由讀課文。3、同學(xué)們平時(shí)是怎樣和同學(xué)相處的？4、同學(xué)之間相處應(yīng)做到哪些？三、鞏固練習(xí)完成教材46、47頁(yè)“想一想，議一議。四、總結(jié)全文同學(xué)相處應(yīng)注意：對(duì)人應(yīng)誠(chéng)懇、謙虛；會(huì)關(guān)心、幫助同學(xué)；能體諒別人。板書(shū)設(shè)計(jì)：12、同學(xué)之間應(yīng)友好相處同學(xué)相處要做到：1、友好相處2、互相關(guān)心3、互相幫助2013學(xué)年二年級(jí)《衛(wèi)生與保健》第二學(xué)期教案1、預(yù)防腮腺炎

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解流行性腮腺炎的癥狀，特點(diǎn)。

2.基本掌握腮腺炎的預(yù)防方法并認(rèn)真落實(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

消除恐懼心理，掌握預(yù)防腮腺炎的方法并認(rèn)真落實(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

關(guān)于呼吸道傳染病的預(yù)防控制的宣傳掛圖。

一、導(dǎo)入

師：同學(xué)們還記得上學(xué)期快期末考試時(shí)我們班的XXX同學(xué)因?yàn)樯∮幸恢軙r(shí)間沒(méi)來(lái)上課，你們知道她生的是什么病嗎?

生答。

師：對(duì)了，我們的XXX同學(xué)得的是流行性腮腺炎。大家知道流行性腮腺炎是一種什么病嗎?它有什么危害嗎?我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這方面的指示。

二、學(xué)習(xí)新課

1、了解腮腺炎及其傳播途徑。

師：流行性腮腺炎就是人們常說(shuō)的"痄腮"，是由腮腺炎病毒引起的急性傳染病。得了此病很痛苦，不僅腮部腫脹不能吃東西，還會(huì)引起頭痛，耳底疼痛等?，F(xiàn)在我們請(qǐng)得過(guò)腮腺炎的XXX同學(xué)給我們講講生這種病時(shí)的感受。

生講述。

師：得過(guò)一次這種病可終身免疫。腮腺炎是怎樣傳播的呢?它是一種由病毒引起的急性傳染病，腮腺炎病毒藏在唾液里，唾液飛到哪兒，病毒就傳到哪兒。因此它傳播的速度很快，范圍也大。(出示掛圖講解。)

問(wèn)：如果班上有一位同學(xué)得了腮腺炎，那么他周?chē)耐瑢W(xué)可能會(huì)受到什么影響?為什么?

生討論后回答。

師小結(jié)。

2、認(rèn)識(shí)了解腮腺炎的癥狀及危害、預(yù)防。

師：患了腮腺炎除了影響病人的進(jìn)食，令人疼痛不已，發(fā)燒，嘔吐外，還能引起其他疾病，比如說(shuō)并發(fā)腦膜炎等。所以我們一定要積極預(yù)防。預(yù)防的方法主要根據(jù)腮腺炎的傳播方式進(jìn)行。那么該怎樣進(jìn)行預(yù)防呢?

生結(jié)合課文內(nèi)容討論。

三、小結(jié)：

患了腮腺炎雖然很痛苦，但不需畏懼，應(yīng)以積極的態(tài)度配合醫(yī)生的治療，臥床休息，多喝開(kāi)水，吃一些易消化的食物。一般經(jīng)過(guò)7-12天的治療和休息就會(huì)好的。在流行病多發(fā)的季節(jié)要盡量少到人多的公共場(chǎng)所，家里和教室要注意開(kāi)窗通風(fēng)，平時(shí)要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗力。2、預(yù)防齲齒

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解齲齒形成的原因和癥狀，知道齲齒對(duì)兒童生長(zhǎng)生長(zhǎng)發(fā)育帶來(lái)的危害。

2.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

一、導(dǎo)入

小品表演：(一學(xué)生手捂腮幫，滿面愁容，眼含淚花，哼哼唧唧走上臺(tái))：最近一段時(shí)間，我的牙疼得不得了，連課也上不了了，老師讓媽媽來(lái)接我去看醫(yī)生，真是倒霉透了，?，F(xiàn)在，我得趕快跟媽媽去看病了，再見(jiàn)。(向大家招手后，用手托下巴，走下臺(tái)去)

師：小朋友，xxx去看病了，你們知道他得的是什么病嗎?

生討論后回答。

師：對(duì)了，xxx同學(xué)得了蟲(chóng)牙，也就是齲齒。齲齒是怎樣形成的呢?患了齲齒應(yīng)該怎么辦呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)這方面的知識(shí)。

二、學(xué)習(xí)新課

1、認(rèn)識(shí)齲齒，了解齲齒的有關(guān)知識(shí)。

師：(出示掛圖)齲齒俗稱蟲(chóng)牙，又叫蛀牙。其實(shí)它并不是被蟲(chóng)啃壞的牙，而是被我們口腔里的食物殘?jiān)l(fā)酵產(chǎn)生酸性物質(zhì)所腐蝕造成的。由于我們平時(shí)不注意口腔衛(wèi)生，讓食物殘?jiān)粼谘揽p中發(fā)酵，產(chǎn)生酸性物質(zhì)，俯視牙齒的釉質(zhì)，久而久之，形成空洞，失齲齒腫脹發(fā)炎，引起疼痛。

2.怎樣預(yù)防齲齒。

師：怎樣預(yù)防齲齒呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生怎么說(shuō)的吧。

播放相關(guān)光碟.(佳潔士口腔教育光碟部分選段)

生討論交流。

師小結(jié)：1)少吃或不吃甜食；2)飯后刷牙或漱口；3)早晚要刷牙，保持口腔清潔；4)多吃鮮魚(yú)蝦，牛奶，水果等堅(jiān)固牙齒的食物，增強(qiáng)體質(zhì)。

3.掌握正確的刷牙方法。

師：除了早晚刷牙，飯后漱口，多吃含鈣豐富的食物外，掌握正確的刷牙方法對(duì)預(yù)防齲齒也很重要。雖然刷牙方法在一年級(jí)是我們就已經(jīng)學(xué)過(guò)，但仍然有很多小朋友甚至大人至今都未能正確掌握，所以這里我們?cè)趶?fù)習(xí)一下。師演示，講解要領(lǐng)。

3、注意飲水衛(wèi)生

教學(xué)目標(biāo)：

1.知道自來(lái)水里面也有細(xì)菌，喝了生水會(huì)生病，要懂得飲水衛(wèi)生。

2.懂得要科學(xué)合理的飲水的道理。

一、導(dǎo)入師：體育課上，大家正在激烈的運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)熱得冒汗，口干舌燥。這時(shí)有人喊了一聲："水來(lái)了！"是啊，這是有水喝，該多好啊。同學(xué)們，你有過(guò)這樣的感受嗎?

水是人身體中和重要的一部分。我們每個(gè)人每天都需要和一定量的水，這對(duì)我們的身體健康很有好處。但如果不注意飲水衛(wèi)生，就會(huì)影響身體健康。

二、學(xué)習(xí)新課

1.不喝生水

師：水對(duì)我們很重要。水在自然界分布非常廣泛。江，河，湖，塘的水和地下的泉水，井水都能供我們生產(chǎn)，生活使用。我們把這些水稱為淡水。這些水能直接飲用嗎?為什么?

生討論。

師講述：自然水域里的水是不純凈的，有的含有大量的泥沙，腐爛的東西，有的里面有細(xì)菌，病毒，有的被工業(yè)廢水，無(wú)水污染過(guò)。城鎮(zhèn)居民用的自來(lái)水是否就很干凈，就可以直接喝呢?也不能。因?yàn)樽詠?lái)水雖然經(jīng)過(guò)凈化處理，但在輸送過(guò)程中，往往又被二次污染，也不能直接喝。

讓我們看看一滴生水里有些什么吧。(出示掛圖觀看)

問(wèn)：根據(jù)剛才看到的圖片，想一想我們能喝生水嗎?為什么?

生討論。

小結(jié)：生水里有細(xì)菌，喝了生水會(huì)生病，如痢疾，肝炎，腸炎，傷寒等。為了身體健康，我們應(yīng)當(dāng)不喝生水。

2.不能用飲料，礦泉水，純凈水代替白開(kāi)水喝。

師講述：1)為什么飲料不能代替白開(kāi)水

2)為什么清爽可口的礦泉水，純凈水不能長(zhǎng)期飲用

3)為什么說(shuō)水是人類的生命之源?

4)喝什么樣的水才有利于人體的健康

3.注意科學(xué)飲水。

師：除了不喝生水外，我們還應(yīng)該注意飲水的科學(xué)和衛(wèi)生。你知道飲水還有那些注意事項(xiàng)嗎?

生交流。

師：為什么喝水時(shí)要做到一人一杯?不用別人的杯子?

師講述劇烈運(yùn)動(dòng)后為什么不能立即飲水的道理，

師小結(jié)：注意飲水衛(wèi)生，有利人體健康。4、養(yǎng)成四勤好習(xí)慣

教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)皮膚，了解皮膚清潔與身體健康的關(guān)系。

2.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

一、導(dǎo)入

師：(出示臟梳子，臟衣服)同學(xué)們，你喜歡用這把梳子梳頭嗎?你愛(ài)穿這樣的衣服上學(xué)或走親訪友，逛公園嗎?為什么?

生議論。

師：愛(ài)清潔，講衛(wèi)生是我們的美德，那么怎樣才能做到愛(ài)清潔，講衛(wèi)生呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。

二、學(xué)習(xí)新課

1.勤洗澡，勤換衣。

師：你愛(ài)洗澡嗎?你會(huì)自己洗澡嗎?洗澡時(shí)身上能搓出什么來(lái)?搓出來(lái)的臟東西你知道是什么嗎?

生交流。

師：在我們身體最外面的一層組織叫皮膚。皮膚上長(zhǎng)有汗毛，從汗毛孔里能排除汗水。皮膚上還經(jīng)常會(huì)有脫落的皮屑，當(dāng)皮屑，汗水和灰塵等混合在一起時(shí)，就會(huì)在皮膚上形成污垢。污垢是細(xì)菌最愛(ài)生活和繁殖的地方。

觀察：隨機(jī)抽取5為同學(xué)到臺(tái)上，用師事先準(zhǔn)備的酒精棉球擦一擦手，看看被擦得部位怎樣了，棉球上又怎樣?

問(wèn)：這說(shuō)明了什么?

討論：1)當(dāng)皮膚上的污垢多了時(shí)，細(xì)菌會(huì)怎樣?

2)如果不小心抓破了皮膚，又會(huì)怎樣?

2.勤洗頭，勤理發(fā)。

師：(取出那臟把梳子)剛才老師詢問(wèn)誰(shuí)愿意用這把梳子梳頭，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人愿意，為什么?大家都嫌它太臟，一把梳子怎么會(huì)變臟呢?誰(shuí)使他變臟得呢?

生討論。

交流：1)如果長(zhǎng)時(shí)間不洗頭，你有什么感覺(jué)?

2)運(yùn)動(dòng)后渾身冒汗，頭發(fā)會(huì)出現(xiàn)一股什么味道?頭皮會(huì)有什么感覺(jué)?

師小結(jié)：頭部皮膚長(zhǎng)有又長(zhǎng)又密的頭發(fā)，很容易藏污納垢，所以我們要經(jīng)常親清洗。勤洗頭還需勤理發(fā)，這樣才會(huì)給人一種整潔，清爽，有精神的感覺(jué)。

三、鞏固

1.討論：怎樣才是一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生?

2.說(shuō)一說(shuō)：怎樣才能做到"四勤"?聯(lián)系生活中的自己，說(shuō)出"四勤"的內(nèi)容。 5、游戲與健康

教學(xué)目的：

1.懂得課間10分鐘在室外進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)有利于身體健康。

2.學(xué)會(huì)利用課余休息時(shí)間，開(kāi)展有利于消除疲勞的活動(dòng)或游戲。

3.培養(yǎng)良好的個(gè)性和心理品質(zhì)。

一、導(dǎo)入

師：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎?你們會(huì)做哪些游戲?

生匯報(bào)。

師：游戲是我們小朋友都很喜歡的活動(dòng)，老師也經(jīng)常鼓勵(lì)大家課間做一些游戲。今天我們就來(lái)了解一些關(guān)于游戲與健康的知識(shí)。

二、學(xué)習(xí)新課

1.游戲促進(jìn)健康。

師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你在做游戲時(shí)和做游戲后各有什么感覺(jué)?

生交流。

師：剛才很多同學(xué)都說(shuō)自己在做游戲時(shí)會(huì)感到心情愉快。其實(shí)做游戲不僅使我們感到心情愉快，而且還對(duì)我們的身體健康有好處。

小結(jié)：游戲活動(dòng)不僅使我們心情愉快，還能促進(jìn)腦的發(fā)育，強(qiáng)壯呼吸器官，增強(qiáng)身體的抗病能力。

2.游戲要注意安全。

師：游戲能促進(jìn)我們的身心健康，但是如果不注意安全，也會(huì)帶來(lái)傷害。

生討論：

1)如果做游戲時(shí)自己不小心摔傷了怎么辦?

2)別人不小心把你推到了怎么辦?

3)如果摔得很痛，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間仍不能動(dòng)這是該怎么辦?

4)怎樣對(duì)待摔倒的同學(xué)?

師小結(jié)：如果游戲時(shí)出了意外應(yīng)該及時(shí)向老師或大人匯報(bào)。

三、鞏固

說(shuō)一說(shuō)：你喜歡什么游戲?做游戲時(shí)你能感覺(jué)到身體上有什么變化嗎?6、膨化食品

教學(xué)目標(biāo)：

1.知道什么叫膨化食品，以及從衛(wèi)生角度認(rèn)識(shí)膨化食品吃了好不好的問(wèn)題。

2.教育學(xué)生科學(xué)吃零食以及培養(yǎng)節(jié)約的習(xí)慣。

一、導(dǎo)入

師：(出示課題)同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)膨化食品嗎?你喜歡吃膨化食品嗎?

生答。

師：今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下膨化食品，了解食品的膨化過(guò)程。

二、學(xué)習(xí)新課

1.認(rèn)識(shí)膨化食品

師：(出示實(shí)物或包裝袋)你認(rèn)識(shí)它們嗎?吃過(guò)嗎?請(qǐng)說(shuō)出他們的名稱。

生答。

師：我們把雪米餅，爆米花等經(jīng)過(guò)高溫高壓后膨化出來(lái)的食品叫做膨化食品。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你吃過(guò)的膨化食品的名稱，形狀，顏色，味道、、、、、、

生討論交流(自由發(fā)揮，說(shuō)得越多越好)

師小結(jié)：膨化食品不僅味道好，而且很多多使用雜糧制成的，如玉米，蠶豆，大豆，還有的是用馬鈴薯，紅薯等制成的。雜糧經(jīng)過(guò)膨化之后變得好吃了，而且還提高了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，便于人體消化吸收。真好！

2.多吃膨化食品好不好。

師：既然膨化食品經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，好吃又有營(yíng)養(yǎng)，我們可不可以天天吃，頓頓吃呢?為什么?

生討論交流。

師小結(jié)：膨化食品雖然很好，但前提是正規(guī)廠家生產(chǎn)的，符合國(guó)家衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的。不過(guò)，膨化食品雖然好吃，我們可不能經(jīng)常吃，更不可以天天吃，頓頓吃。這樣一是浪費(fèi)錢(qián)，因?yàn)槭称方?jīng)過(guò)膨化加工后價(jià)格比以前提高了很多倍，會(huì)造成我們大手大腳花錢(qián)的習(xí)慣；二是絕大多數(shù)膨化食品都含有人工合成的食品添加劑，色素，糖精，香精等，這些東西如果長(zhǎng)期攝入，會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生很大的危害。此外街邊小攤小販爆的玉米花，炒米等，雖然沒(méi)有什么"人工合成化學(xué)劑"，但他的鍋，罐卻因在制作中含有金屬鉛，鉛在高溫高壓下會(huì)滲到食物中去，所以經(jīng)?；蜻^(guò)多的吃了這些膨化食品，對(duì)人體也是有害的。因?yàn)殂U被人體攝入后回在肝臟內(nèi)沉積下來(lái)，使人慢慢的鉛中毒。

三、鞏固

圍繞"健康，成長(zhǎng)，助人"的主題展開(kāi)討論，引導(dǎo)學(xué)生用節(jié)約下買(mǎi)膨化食品的錢(qián)去幫助身邊需要幫助的人，懂得在身體健康的同時(shí)更要做一個(gè)助人為樂(lè)，心理健康的好學(xué)生。7、消滅老鼠害人精

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解老鼠的形態(tài)和生活習(xí)性，知道老鼠對(duì)人類的各種危害，懂得必須消滅老鼠。

2.認(rèn)識(shí)幾種會(huì)消滅老鼠的動(dòng)物和常用的滅鼠的工具。

一、導(dǎo)入

師：猜謎語(yǔ)："身披灰黑毛，耳朵尖又小，牙齒尖又利，專愛(ài)啃東西。破壞生產(chǎn)傳疾病，人見(jiàn)人恨壞東西。"你能猜出它是誰(shuí)嗎?

生答。

師：對(duì)了，是可惡的老鼠。老鼠是人們最討厭的動(dòng)物之一。你知道人們?yōu)槭裁催@么恨他們嗎?

二、學(xué)習(xí)新課

1.老鼠的危害

師：你知道老鼠是什么樣子嗎?在什么地方看見(jiàn)的?

生答。

師：老鼠喜歡生活在陰暗的洞穴或角落里，經(jīng)常在下水道，臭水溝里做窩。那么他對(duì)人類有什么害處呢?

討論：1)老鼠喜歡吃什么?2)你家里的東西被老鼠啃咬過(guò)嗎?3)你知道老鼠還有那些害處?

師小結(jié)：老鼠對(duì)人類的危害很大。一只老鼠一年要吃掉不少糧食；還會(huì)啃咬電線，引起火災(zāi)；在堤壩上鉆洞，毀壞堤壩；還能傳播鼠疫，出血熱等病。人得了這些病不僅會(huì)傷身體，更主要會(huì)危及生命。所以我們要"消滅老鼠害人精"。(揭題)

2.消滅老鼠

師：老鼠是害人精，它不僅損害人們的生活物品，還會(huì)傳播各種疾病，所以我們一定要消滅它。

討論：1)你知道那些消滅老鼠的方法?

2)你知道人們?cè)趬?，磚塊下灑的紅色的米是干什么用的?

3)你認(rèn)識(shí)幾種動(dòng)物嗎?你知道在滅鼠方面他們各有什么絕招?(課件出示)

4)除了老鼠的這幾種天敵能滅鼠外，你還知道那些滅鼠的好辦法?(課件出示

三、鞏固

1.師總結(jié)：我們可以用鼠藥，鼠夾和飼養(yǎng)貓，貓頭鷹等方法來(lái)消滅老師。家中要經(jīng)常清理雜物，不給老鼠做窩的地方。飯菜，食品要妥善保管。被老鼠咬過(guò)的東西千萬(wàn)不能吃。對(duì)于路邊，墻旮旯或隱藏處出現(xiàn)的一些丟棄在地上的食物千萬(wàn)不要揀起來(lái)吃或玩，以防鼠藥中毒。因?yàn)槭笏幰话愣际莿《舅幬铩?/p>

2.齊讀《新北京童謠小老鼠》。

8、消滅蒼蠅和蚊子

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解蒼蠅和蚊子的生活習(xí)性，知道它們能傳播很多疾病，危害人類健康。

2.學(xué)會(huì)一些滅蠅，滅蚊的基本方法，同時(shí)要注意個(gè)人的飲食，起居衛(wèi)生。

一、導(dǎo)入

師(出示掛圖)：你認(rèn)識(shí)它們嗎?說(shuō)說(shuō)你對(duì)他們的看法。

生答。

師：對(duì)了，蒼蠅，蚊子是害蟲(chóng)，它們與我們前課認(rèn)識(shí)的老鼠，還有蟑螂一起被稱為"四害"。他們會(huì)傳播多種疾病，對(duì)人類的危害很大。所以我們一定要消滅它們。

二、學(xué)習(xí)新課

1.了解蒼蠅的生活習(xí)性與傳播疾病的途徑。

師：你知道蒼蠅生活在哪些地方嗎?你知它是怎么傳播疾病的嗎?

生答。

師講述：蒼蠅身上長(zhǎng)有細(xì)毛，能攜帶千千萬(wàn)萬(wàn)細(xì)菌，喜歡在糞便及腐爛的動(dòng)物尸體上天藥，還喜歡在人類的事物上天藥，邊吃食物便把病菌排泄到食物上。人們吃了被蒼蠅叮過(guò)的事物便容易得多種疾病，如腸炎，痢疾，傷寒等。(出示放大的圖片)

2.了解蚊子的生活習(xí)性與傳播疾病的途徑。

師：你被蚊子叮過(guò)嗎?叮咬后的感覺(jué)怎樣?

生答。

師：你知道蚊子為什么要叮人嗎?它會(huì)傳播