中學校長工作個人總結(精選6篇)中學校長工作個人總結(精選6篇)

總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析而做出的帶有規(guī)律性的結論。下面給大家整理一些中學校長工作個人總結，便利大家學習怎么寫中學校長工作個人總結。

中學校長工作個人總結篇1

一年來，我在縣委縣政府的正確領導下，在縣教育局的詳細指導下，以課程改革為中心，強化教學管理，狠抓教學質量，確保了教學工作的有序進行，較好地履行自己的職責。我勤奮工作，不斷探究和積累，成功地推動了我校良好校風、學風的形成和轉變。下面我主要向組織匯報我一年來的工作情況。

一、政治思想表現(xiàn)好，師德高尚。

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，專心貫徹黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔奉公，生活作風正派，師德高尚。教育教學指導思想端正，嚴謹治教，關心愛惜學生，留意教書育人。能與領導班子團結合作，主動樂觀地履行自己的職責。作為一名領導干部和共產(chǎn)黨員，我能堅持做到吃苦在前、享受在后，在群眾中能起著模范帶頭作用。在學校每次面臨重大任務的關鍵時刻，總能挺身而出主動承擔任務，時時處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質。

二、樂觀參加各類培訓和繼續(xù)教育學習，努力提高自己的理論水平和業(yè)務水平。

作為一名教學管理者，不學習就要落后，就要被淘汰。一年來，我參加了人事部門和教育部門組織的繼續(xù)教育如《公共危機管理》、《廣東加快轉變經(jīng)濟進展模式讀本》等，我先后參加了省職教學會組織的校長培訓班、省第三十三期校長任職資格培訓班學習，專心鉆研1

《國家中長期教育教育改革和進展規(guī)劃綱要》，專心學習教育政策法規(guī)，潛心鉆研教育科研理論和方法，專心借鑒先進的教育管理閱歷，大大地提高了自身的素養(yǎng)和業(yè)務水平。

三、以人為本，科學管理。

老師是學校的主人翁，是學校可持續(xù)進展的關鍵。因此，在安排工作任務、制訂制度方案及執(zhí)行落實過程中能以老師為本，專心聽取老師的意見，敬重他們的情感需要，幫助他們解決教學工作中存在的問題，在各項檢查評估工作中努力做到公平公正，客觀評價老師的教學工作，給老師以足夠的理解、關懷、信任和支持，保護老師的工作樂觀性。我?guī)ьI教育處完善了學校各項教學管理制度，如備、教、輔、批、考、評、獎等教學過程各個環(huán)節(jié)的管理措施，每一項制度或每一個方案的制訂都廣泛而專心地聽取了老師們的意見，充分體現(xiàn)了客觀、公平的或以人為本的理念，受到了老師的歡迎，充分調動了老師工作的樂觀性。學校教學管理基本上實現(xiàn)了系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化，最有力地保證了教學工作的順利開展。我在校長的指導下為學校制定了有效、持續(xù)的師資培訓計劃，為老師的自身進展制造條件，為老師的可持續(xù)進展打好基礎。

四、敬業(yè)愛崗，勤奮工作。

在日常的教學工作中，我能嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。一年來，我未曾缺過學生一節(jié)課，未曾請過一天假，起早帶晚，埋頭苦干，一心撲在教學工作上，全年幾乎沒有過雙休日。我的辛勤勞動贏得了全校師生的共同認可。

1、深入教學一線，狠抓常規(guī)管理。

⑴、切實貫徹“抓好常規(guī)、抓嚴細節(jié)、抓實過程”的策略，對備課、上課、輔導、作業(yè)、測試各環(huán)節(jié)常抓不懈。對各老師的作業(yè)、備課、聽課記錄進行定期檢查和隨機抽查，公布檢查結果。一年來我共組織和參加了7次教學工作大檢查。

⑵、樂觀開展教學調研。分階段召開各班級的學生座談會，隨機聽課，全學年共召開學生座談會6次，共聽課80多節(jié)。

⑶、進行了兩次學生評價老師的工作，為教學評價獲得了有價值的數(shù)據(jù)。

我根據(jù)教學調研、教學檢查和學生反饋意見與老師溝通，不斷調節(jié)教學管理策略，準時訂正教學工作之不足。

⑷、加強質量管理，提高教學質量。我組織教學線領導制定調研考試、學科抽考和學科竟賽計劃，完善平時質量跟蹤評比方法。對各類考試的成果都做詳盡的分析統(tǒng)計，各類數(shù)據(jù)詳盡、完整，應有盡有，這為各階段的教學策略的制定和調整提供了充分有力的科學依據(jù)。同時通過抽考與竟賽，對各任課老師的教學質量進行評估，讓老師準時調整教學法計劃、教學法方法，準時補缺補漏。教學質量進行跟蹤評估，大大地調動師生的樂觀性。

2、做好中考、3+證書高考的復習備考工作。

制訂了系統(tǒng)的、科學的、周密合理的備考方案，定期召開備考會議，堅定不移執(zhí)行月考，一月一次成果分析會。對每次考試成果進

行匯總分析，正確摸準臨界生階段性的學習定位及其對知識的把握程度，對存在的問題準時提出整改措施。

3、樂觀開展富有學科特色的第二課堂活動，通過舉辦了各種形式的競賽、活動，引導學生培育愛好、增長知識、陶冶情操，培育特長。

4、抓好考紀考風教育，培育良好學風校風。

我組織教育處出臺了《遂溪四中考試規(guī)定及違紀學生處理規(guī)定》和《遂溪四中考紀考風測評細則》，并通過校會、班會等多種形式對學生進行考紀考風教育，對違紀學生嚴格處理并準時公布處理結果，對監(jiān)考員和各班的考紀考風執(zhí)行考評制度，考評結果與教學工作評價掛鉤。

5、深化教改，實施校本培訓。

⑴、樂觀探討有效的課堂教學模式：

(一)愛好先導，激活課堂

(二)分層推動，共同進步三)特色教育，全面提高。

⑵、加大對新老師的培訓力度，實施內部學習研討和走出去請進來相結合的方法，提高老師業(yè)務水平。

⑶、樂觀組織老師參加各類教研活動，如縣教學開放周及湛江一中教學開放日活動。

⑷、努力抓好教研組和備課組的建設，充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。組織科組長和備課組長進行業(yè)務學習和培訓，指導各教研組和備課組專心制訂了每學期的教學教研計劃并嚴格執(zhí)行落實。

⑸、為青年老師搭建成長平臺。通過培訓、觀摩學習、集體評課模課、競賽，促進老師教學水平的不斷提高。

五、成果與希望。

一年來，經(jīng)過我和師生們的共同努力，學校教學工作有序進行，良好的校風、學風正在形成，教學質量逐步提高，較好地完成了學年初提出的各項任務。我的辛勤工作得到了上級領導和全校師生的認可，2021年我被教育局黨委和縣直屬機關評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

一年來的工作實踐證明，我完全有能力在校長這個崗位上干好這份工作。展望將來，我將一如既往在工作中盡心、盡力、盡職、盡責，我將竭盡所能抓好教學工作，我將和同志們一道與時俱進，銳意進取，團結合作，努力拼搏，為學校的進展做出應有的貢獻。

中學校長工作個人總結篇2

20-年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多，變化多，相應的是自己經(jīng)受的考驗也多，得到的熬煉也多。縱觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài)，不計是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為校園的穩(wěn)定和進展盡心盡力，較好地履行了校長職責。詳細匯報如下：

一、政治思想方面

我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的正確方針路線，堅持四項基本原則。不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，不貪圖享受，永久忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想，構成正確的人才觀、質量觀。我遵守國家法律，遵守各級規(guī)章制度，遵守校園勞動紀律，不做違法亂紀的事。

聽從上級安排，以聽從命令作為天職。遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到，不早退，不私自離校。關心學生，熱心公務，團結同志，為人師表，有強烈的職責感和敬業(yè)精神。不管何時何地，從事何種工作，我都保質保量地完成，深受領導和家長的好評。我遵守社會公德，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)，不計個人得失，不謀取私利，不貪圖名利，校園評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽類獎。關心他人，當別人需要幫忙時我主動伸出援助之手，而不計酬勞。在家孝敬父母，愛惜家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時時留意維護老師形象。

二、強化師生管理

質量是校園的生命線，管理才能出效益。

1.管理好班子成員。領導班子團結合作，分工不分家。構成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識，在服務的過程中充分敬重老師、學生的人格，記人之善，忘人之過，肯定長處，寬容不足。重視人的主觀能動性，強調自我教育，自我完善。實施人性化管理，構建和諧校園。

2.加強師德師風建設，樹立教育行風新形象。學是師之骨，德為師之魂。我熟悉到自己肩負的教書育人的重任，留意提高自身和老師的素養(yǎng)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人，以和氣的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛惜人。

3.打造一支作風過硬，業(yè)務精湛的老師隊伍。專心進行教育改革，實施新課程。和老師們一齊專心學習教育理論和現(xiàn)代信息教育技術，提高自己的業(yè)務水平。深入到教學第一線，上課、聽課、評課，共同探討教改中存在的問題。專心承擔科研課題的討論，在科研中總結閱歷，撰寫成果，由閱歷型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學、科學育人、熱忱為學生服務的老師隊伍。

4.制度面前人人公平。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了《____中學老師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周老師考核細則》、《值宿老師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則，要求老師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到，不早退，不無故缺席，即使回江津，我努力做到學生上晚自習后才離開，第二天空上課前回到校園。制度面前人人公平，自覺成為師生的示范者。

5.強化學生管理

首先，開展向我學習，向老師學習的示范活動。老師就是學生的榜樣。其次，解決學生學習生活中的問題為重點，加強心理健康教育，開展心理詢問，對學生青春期問題進行專題輔導，為學生制造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學生成長檔案。校園黨、政、工、團協(xié)調全都，常常溝通育人閱歷，建立成長記錄，針對性的做好每個學生的思想工作。第四、加強住校生管理。常常深入到寢室、食堂、了解學生在校的生活、學習狀況。第五、平安工作第一要務。樹立“平安職責重于泰山，防患勝于救災”的思想。我常常檢查校園、校舍、水電、設備設施等的平安，確保師生平安。

三、后勤工作

1.加強財務制度建設，專心執(zhí)行校務公開。加強經(jīng)費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象。

2.后勤管理嚴格執(zhí)行以下規(guī)定：

(1)校園不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。

(2)每期末，在全體老師會上詳細公布校園經(jīng)費的收支狀況，實施民主監(jiān)督。

(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的選購提交行政會討論再執(zhí)行。

(4)伙食團人員聘用，大家推舉，試用滿意則留用，否則解聘。

(5)伙食團執(zhí)行老師自己管理，物品由值周老師輪流選購，校長審核簽字支付，做到了保證質量的同時加強了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開支，精打細算，不大吃大喝，把有限經(jīng)費用在最需要的地方。

四、不足與思考

1.對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距，步伐邁得不大，措施還不夠得力。

2.對中青年老師的培育提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干老師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力。

3.關心同志們的生活、學習等方面還不夠詳細、細致。

各位領導、老師們，回顧過去，崢嶸歲月稠展望將來，任重而道遠。將來的道路布滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力。但我信任，只要精神不滑坡，方法總比困難多。團結就是力氣，團結出效益，團結誕生產(chǎn)力。

我愿在上級領導的親切關懷和指導下，團結和帶領全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為____中學教育事業(yè)的蓬勃進展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智。

中學校長工作個人總結篇3

“逝者如斯，不舍晝夜?！睆椫搁g一學期就這樣過去了，在過去的這一學期里，我校在上級黨委和學校主管部門的領導下，老師發(fā)揚“求實、務實”的工作作風，學生樂學，身心健康，整個學校出現(xiàn)了朝氣勃勃，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果，受到了上級領導、社會、學生及家長的好評。

一、老師團結協(xié)作，教學效果好。

本學期，我校上教學第一線的老師共三十多人，其中青年老師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小，共同進步。首先，每個同志轉變了教學觀念，用先進的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦其次，相互聽課，相互學習，取長補短，本學期大家均參加了教學競賽活動，同時又是教研活動，由教育處牽頭，教研組詳細實施，使我校教研活動開展得有聲有色，每次教研活動老師們樂觀主動，課堂上師生互動好，課堂氣氛活躍，和諧，學生留意力集中，且學校領導樂觀參加，教研活動以該科老師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無課老師人人參加，人人發(fā)言，取他人之長，補已之短，到達相互學習共同提高的目的。各班級同科老師資料共享，特殊是數(shù)學科，歷史老師協(xié)作好，初三、初一數(shù)學名列全區(qū)第一，初一歷史名列全區(qū)第二其余學科分別為：二班級地理3名，三班級語文第2名，三班級物理第3名，三班級體育1名。

二、學月考試不走過場，老師專心負責。

本學期，我校堅持一月一次的調研考試，每次考試之后，各班級組專心小結，找準問題的原因，準時改進不合理的教學方法。特殊是初三調考，每次考試之后人人發(fā)言，人人進行試卷分析，一調，二調，三調考試，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成果，并把我校務實管理，狠抓教學質量的閱歷在區(qū)校長及班級主任會上溝通，受到領導和同行的好評。每次學月考試、半期考試、初三調考、期末考試，對于班級前10名，班前10名，每生學校均給予嘉獎。并在家長會上發(fā)獎，戴紅花。本學期我校開了2次家長會，收到了很好的社會效應。家長對我校的管理，質量是滿意的。

三、教風、校風、學風、班風可喜可賀。

教風方面：本學期我們一如繼往地堅持了白天坐班制，上班時間老師們專心備課，批改作業(yè)，專心上課輔導學生，基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象。老師教風好。

校風方面：堅持了周一例會及升旗儀式，對學生進行愛國主義、集體主義等的教育，學生人人懂禮貌，無打架斗毆現(xiàn)象，基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象，學生做到了不出校門。每日中午學校廣播室按時廣播，或宣傳黨的方針，政策、或播放小知識，新聞，小故事，或宣傳“非典”知識，或播放歌曲，使學生身心得到了凈化，學校清潔衛(wèi)生好，堅持每日打掃三次，學?；▓@花草樹木郁郁蔥蔥，瓷磚雪白無瑕，課間操每日堅持，總之，我校的校風非常好。

班風方面：好的校風，離不開好的班風，好的班風離不開班主任老師和科任老師的辛勤耕耘。本學期班主任專心負責，把學生視為自己的兒女，關心學生，愛惜學生已蔚然成風，耐心細致地做學生思想工作，由于突遇“非典”，班主任堅持晨檢晨測，專心填學生健康卡，不厭其煩，兢兢業(yè)業(yè)。學生發(fā)燒，干咳，立即送醫(yī)院治療，學生家長返鄉(xiāng)，我校摩托車隊立即送學生回家留觀，并耐心解釋，無一次和家長發(fā)生沖突，順利渡過了難關，學生請假，曠課，班級主任協(xié)同班主任立即家訪，使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。特殊是三.三班凌云老師班主任工作做得特好，功不行沒，班主任工作評比中名列第一，總之，在老師們的共同努力下，我校班風好，學生身心健康。

學風方面：我校學風深厚，每日早晨，有早自習的老師早早到校，組織學生早讀，在公路上均能聽到學生朗朗的讀書聲，看到班級主任巡視的身影。

總之，我校在各方面均取得了一定成果，特殊是教學工作成果，顯著。初三職中______人，國重______人，省重______人，統(tǒng)招______人，超額完成任務，有望獲縣特等獎。

綜上所述，我們信任，只要依靠“高素養(yǎng)+強潛能”的老師，依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻”的隊伍，施“規(guī)范+特色”的管理，____中學教育一定會立于不敗之地!

中學校長工作個人總結篇4

同學們，經(jīng)過半個學期以來的學習，我們每一名學生在各方面都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽你們品德端正，樂觀上進你們學習努力，勇攀高峰你們能獨立處事，謙讓有禮你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表揚過的、已在各方面取得優(yōu)異成果的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。同學們雖然取得一些成果，但我們更應該看到不足。有的同學的學習成果還不夠理想，進步的幅度較小有些同學學習目的不夠明確，每日待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能專心聽講，不能專心完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，更有甚者，不但不學習，還常常遲到早退、打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一、學習要刻苦。

我們今日要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來全部的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成果好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?由于專家已經(jīng)討論過，人的先天智力沒有多大的區(qū)分，要想取得成功，只有靠后天努力。假如你成果不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。中國有句諺語，少年好，如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光，一日學，一日功，一日不學，十日空，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學習。

第二、學習要講究方法。

“好的學習方法是成功的基石”，學習要有好的方法?？忌锨迦A北大的一個學生談自己的學習體會時就說到：優(yōu)秀學生在學習上大多留意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課先復習后做作業(yè)先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶散，不去嘗試，當然沒有收獲，早上早早的跑到學校抄作業(yè)。其實，執(zhí)行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們同學對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培育。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能轉變，學習成果就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的進展奠定基礎，它將使你受益無窮。

第三、要時刻用目標激勵自己，要信任自己能行。

目標是學習的內在動力。我們每一個都有班級奮斗目標，我們每個也因該有自己遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力氣”，這些話語都告知我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入酒泉中學以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去激勵自己，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成果的原因。所以我們每一個同學們都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，詳細地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，我們身在酒泉中學初中，考取酒中高中離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。因此只要我們時刻用目標激勵自己，信任我們將來都能成為時代的棟梁。

同學們，你給生活多少懶散，生活就會回敬你多少苦澀你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表揚的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰希望其他同學，以受表揚的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水獲得更多的收獲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后，祝全體同學學習進步。

中學校長工作個人總結篇5

一年來，在縣教育局的正確領導下，在中心校領導的親切關懷和指導下，在東舊學校全體教職工的大力支持和樂觀協(xié)作下，順利完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成果?，F(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下：

一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

一年來，我專心學習了政治理論和業(yè)務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學進展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。樂觀帶頭專心組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想熟悉和實踐活動結合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格根據(jù)領導干部廉潔自律的要求辦事，執(zhí)行黨務、政務公開，財務公開制度，不謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益動身，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣闊教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責。

學校的進展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和樂觀肯干的老師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任東舊學校校長以來，專心貫徹黨的教育方針，團結帶領廣闊教職員工樂觀學習先進的教育理念，把握新的教育動態(tài)，圍繞基礎教育的改革進展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學生為中心，教研為主導，老師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。一年來，組織成立了“東舊學校理財領導小組”，設立了“意見箱”，樂觀廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。首先，學校執(zhí)行校級領導、中層領導、班主任、任課老師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，常常深入教室，進行全方位督查，確保學校工作的平安順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《教學質量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课鐧z測制度，文明習慣養(yǎng)成準則和來客的登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是樂觀開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操競賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探究以主題班會、班級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和平安教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長進展。學生思想活躍、心理健康、樂觀進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。

三、樂觀加強師德師風建設，努力提高教育教學質量。

教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的動身點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素養(yǎng)教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高老師素養(yǎng)，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面進展。

為了加強老師隊伍建設，提高老師業(yè)務素養(yǎng)，定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務知識，定時進行師生的學習心得溝通活動，取長補短?？偨Y出了一些好的辦學閱歷、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉變。同時，學校執(zhí)行一系列措施狠抓師德師風建設。一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記、有心得、有記載二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動三是制定了老師“十不準”，老師以德立身、以德從教、以德育人四是樂觀執(zhí)行校務公開，嚴格執(zhí)行收費標準，公平、公正、透明。

為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作競賽，請優(yōu)秀老師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，樂觀進行教法變革，學法指導，改革考核形式，嚴格執(zhí)行考教結合，深化學生評教，專心進行教學分析討論，努力做到在教學中討論、在討論中教學，把教學業(yè)績與老師個人利益結合起來，激發(fā)老師的工作樂觀性。同時大力實施名師工程，激勵老師業(yè)務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強老師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀老師脫穎而出。有二名老師受到了縣委縣政府的表彰嘉獎，有多名老師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文，有二位老師分別被評為縣級教學能手，為學校的可持續(xù)進展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。一年來，東舊學校領導班子民主和諧，團結奮進，樂觀奉獻，老師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學生學業(yè)成果迅速提高，打破了教學成果處于低谷、徘徊不前的局面。

四、加強校園文化基礎平安建設，保障教育教學質量的進一步提高。

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培育學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生進展的內在動力，突出教育的實效性，樂觀探究解決學生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題，討論對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校準時修正、張貼了校風教風字牌，校園內、樓道內張?zhí)诵抡n改宣傳標語、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為四是定期邀請法制副校長來校講座，抓平安、保平安，培育學生懂法、守法、用法的意識。五是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的溝通，不斷尋求學校進展新思路。

今后的奮斗目標

1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。

2、全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。

3、堅持嚴于律己，以身作則。要求老師做到的，自己要首先做到。

4、堅持深入教學第一線，樂觀參加教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

5、平安教育常抓不懈，牢固樹立平安意識，確保校園平安，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的進展。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，專心履行校長職責，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與廣闊師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校進展做出應有的貢獻。為當?shù)氐慕逃M展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。

中學校長工作個人總結篇6

____-____學年年是讓人難忘的一年。這一年學校事情多，變化多，相應的是自己經(jīng)受的考驗也多，得到的熬煉也多?？v觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài)，不計是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為學校的穩(wěn)定和進展盡心盡力，較好地履行了校長職責。詳細匯報如下：

一、政治思想方面

我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的正確方針路線，堅持四項基本原則。不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，不貪圖享受，永久忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想，形成正確的人才觀、質量觀。我遵守國家法律，遵守各級規(guī)章制度，遵守學校勞動紀律，不做違法亂紀的事。聽從上級安排，以聽從命令作為天職。遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到，不早退，不私自離校。關心學生，熱心公務，團結同志，為人師表，有強烈的責任感和敬業(yè)精神。不管何時何地，從事何種工作，我都保質保量地完成，深受領導和家長的好評。我遵守社會公德，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)，不計個人得失，不謀取私利，不貪圖名利，學校評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽類獎。關心他人，當別人需要幫助時我主動伸出援助之手，而不計酬勞。在家孝敬父母，愛惜家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時時留意維護老師形象。

二、強化師生管理

質量是學校的生命線，管理才能出效益。

(1)、管理好班子成員。領導班子團結合作，分工不分家。形成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識，在服務的過程中充分敬重老師、學生的人格，記人之善，忘人之過，肯定長處，寬容不足。重視人的主觀能動性，強調自我教育，自我完善。實施人性化管理，構建和諧校園。

(2)、加強師德師風建設，樹立教育行風新形象。學是師之骨，德為師之魂。我熟悉到自己肩負的教書育人的重任，留意提高自身和老師的素養(yǎng)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位