小學(xué)生四年級期末考試評語四年級期末考試評語篇一

⑴撒下一路笑聲，仿佛從未體驗(yàn)過哀愁，你的愉快感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡靠近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，也行之有效教師和同窗們感謝你。教師還喜歡你課堂上，用心致志的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗誦，更喜歡你運(yùn)動上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，樂意試試嗎?

⑵機(jī)靈的女孩。你尊敬教師帶頭參加各項(xiàng)活動，作業(yè)筆跡清晰，上學(xué)時(shí)能認(rèn)真聽講，主動動腦，舉手講話各方面都很杰出，但愿你要從小樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，朝著自己的目的奮斗,相信自己!

⑶團(tuán)結(jié)同窗，喜歡課外活動。不懂得，為什么你的成績總是提不上去?要自己找找因素。上課不是只坐在那“不動”，要口、耳、眼、心，都要動起來，要學(xué)會“思考”

⑷乖巧的女孩。你恪守學(xué)校紀(jì)律，能與同窗和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完畢，但作業(yè)太草率、粗心，筆跡也不端正。日常要主動參加課外活動，成為全方面開展的好學(xué)生。

⑸誠實(shí)的男孩。日常能和同窗和諧相處，氣量大，膽量較小，但上課不用心，愛開小差，教師布置的作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完畢，學(xué)習(xí)成績特別差。但愿此后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步。

⑹你是一種捉摸不透的女孩。在教師面前，你是一種文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同窗面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，準(zhǔn)時(shí)完畢作業(yè)，筆跡也美麗，但愿后來主動舉手，大膽講話，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。

⑺你是一種文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同窗爭執(zhí)，為人忠實(shí)，性格簡樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要主動動腦，舉手講話，課后要花工夫，把學(xué)到的知識穩(wěn)固牢，揚(yáng)長避短，相信你會更杰出。

⑻你是一種活潑、開朗的女孩。你恪守學(xué)校紀(jì)律，能與同窗和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)完畢，但上課有時(shí)會走神，但愿你后來不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

⑼你是一種好動的男孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同窗，對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，你能主動參加。上課能主動動腦，舉手講話，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完畢，但愿此后揚(yáng)長避短，更上一層樓。

⑽你是一種愛體現(xiàn)自己的男孩。你尊敬教師，熱愛勞動，能與同窗搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺少自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你其實(shí)不笨，力氣又大，但愿你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同窗看齊，不要把貴重的時(shí)間浪費(fèi)掉。

⑾你是一種外表文靜、內(nèi)心活潑的男孩，主動參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)完畢。上學(xué)時(shí)也能舉手講話，但不夠刻苦，但愿你日常一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一種懂事心愛的好孩子。

⑿你是一種好動、心愛的男孩，你能主動參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動，能與同窗和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)完畢，但是作業(yè)做得較草率，筆跡也不端正，但愿學(xué)習(xí)上多用一份心，做一種活潑心愛富有朝氣的好少年。

1⑶你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同窗，主動參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能用心聽講，主動舉手講話，作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)完畢，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，必定你的成績會更杰出。

1⑷在教師面前，你是一種天真、心愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，并且筆跡較差，上課老走神，但愿你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，主動舉手講話。只要努力，相信你能行。

1⑸你是一種外表文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同窗。令教師愉快的是，上課也能見到你舉手講話，但日常作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，但愿你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

1⑹你性格內(nèi)向，日常熱愛勞動，關(guān)心集體，主動參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺少自覺性，作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完畢，但愿你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng)佳績。

1⑺你尊敬教師、團(tuán)結(jié)同窗、熱愛勞動、關(guān)心集體，因此大家挺喜歡你。在過去，你在教師心中是個(gè)近乎完美的學(xué)生。但是這學(xué)期，我隱約察覺到某些小問習(xí)題。如果你也意識到了，就立刻改正好嗎?由于學(xué)習(xí)不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，還得含有誠信的品質(zhì)。

1⑻你是教師的驕傲:日常，你認(rèn)真書寫，因此你作業(yè)總能得到“紅五星”;你認(rèn)真聽講，因此你能快速掌握課堂上所學(xué)的知識;你日常善于積累，因此你總能考出抱負(fù)的成績。在家里，媽媽對你規(guī)定非常嚴(yán)格，讓你穩(wěn)固了知識。即使在精選作文中，你曾流露出對媽媽太過嚴(yán)肅的質(zhì)疑，但你并沒有任何怨氣，由于你清晰，這才是真正的好媽媽。加油，相信你會發(fā)明更多的奇跡!

1⑼你是一種外表文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同窗。令教師愉快的是，上課也能見到你舉手講話，但日常作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，但愿你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

20、曾經(jīng)的挫折并沒有制止你的進(jìn)步和努力。你默默無語的認(rèn)真學(xué)習(xí)，沉靜中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)本總讓人感受到你追求完美的執(zhí)著。如果日常你能多思、多問、多說，碰到問習(xí)題要勇于同教師探討，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

2⑴你是一種好動、心愛的男孩，你能主動參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動，能與同窗和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能準(zhǔn)時(shí)完畢，但是作業(yè)做得較草率，筆跡也不端正，但愿學(xué)習(xí)上多用一份心，做一種活潑心愛富有朝氣的好少年。

2⑵許多教師都表彰你聰穎，但勤奮能夠彌補(bǔ)聰穎的局限性，而聰穎卻無法彌補(bǔ)懶惰的缺點(diǎn)。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的確保?！疤觳旁谟诜e累，聰穎在于勤奮?！背晒偸蔷祛櫱趭^的人，如果你總覺得自己成績不太抱負(fù)，闡明你還得努力哦!

2⑶你是個(gè)機(jī)靈的孩子，對任何事物都感到好奇，但缺少探究終究的決心。你懂得的事情諸多，但卻很難講得有條有理。列寧說過：“要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！比绻阆氆@得更加優(yōu)秀的成績，那就對自己規(guī)定再嚴(yán)格某些，兢兢業(yè)業(yè)地走好每一步。

2⑷結(jié)實(shí)。你曾一度松懈和懶惰，但是這學(xué)期卻始終踏實(shí)和用心。因此好成績自然屬于你。你是教師心目中最有潛力的孩子，但愿你能保持住這份學(xué)習(xí)的動力，向更高的目的邁進(jìn)!

2⑸你越來越聽話懂事了，這學(xué)期體現(xiàn)令人信任和放心。你熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真完畢每一項(xiàng)作業(yè)。你追求上進(jìn)，骨子里有一股不服輸?shù)膭艃?。更讓人愉快的是你與同窗相處得越來越和諧，身邊的人也越加地喜歡你。教師相信你下學(xué)期會有更大的進(jìn)步。

2⑹做手工小制作的時(shí)候,你很文靜,你的作品讓人贊賞!寫作業(yè)的時(shí)候,你很擔(dān)憂,總覺得自己是錯(cuò)的,總認(rèn)為別人的是對的,于是,漸漸有了剽竊別人作業(yè)的習(xí)慣。你也懂得,這樣不好的,對嗎?做任何事情都同樣,只要你用心,有自己的想法,你的學(xué)習(xí)也會像你的小制作同樣杰出!

2⑺許多教師都表彰你聰穎，但勤奮能夠彌補(bǔ)聰穎的局限性，而聰穎卻無法彌補(bǔ)懶惰的缺點(diǎn)。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的確保?！疤觳旁谟诜e累，聰穎在于勤奮?！背晒偸蔷祛櫱趭^的人，如果你總覺得自己成績不太抱負(fù)，闡明你還得努力哦!

2⑻表演、笑的本領(lǐng)。你極少開口說話。你上課的講話數(shù)量也不多,是嗎?并且你還很深沉,教師不?？吹侥阈?。這也是一種缺點(diǎn)哦。想想在下一學(xué)期,你怎么改正自己的缺點(diǎn)吧!加油!

2⑼你尊敬教師，熱愛勞動，能與同窗搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺少自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)，其實(shí)你其實(shí)不笨，但愿你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同窗看齊，做一種誠實(shí)的好孩子。

30、我很佩服你的多才多藝,你出的黑板報(bào)為我們班爭得了第一,下學(xué)期如果你能當(dāng)上宣傳委員,你必定能成為優(yōu)秀班干部。但優(yōu)秀班干部尚有諸多條件,學(xué)習(xí)認(rèn)真是第一要素。你能做到嗎?

3⑴你的朗誦很有感情，你的歌聲非常動聽，你的指揮特別有氣勢……你的優(yōu)點(diǎn)諸多。你的缺點(diǎn)呢?在你的腦海里出現(xiàn)了什么呢?你做作業(yè)慢條斯理，你思考問習(xí)題慢條斯理，你整頓床鋪慢條斯理，呵呵，你連走路都慢條斯理……映彤，學(xué)習(xí)就像在跑步比賽同樣，你慢了，就落后了!讓我們一起變化你的習(xí)慣吧。就從翻書開始吧，教師規(guī)定你在下一種學(xué)期里，每節(jié)課都是翻書最快的，行嗎?

3⑵你總能帶給我們某些讓人驚喜的變化:落落大方地和身邊的人交談，勇于走上講臺發(fā)表自己的見解，在體育場奮力的奔跑或者努力地學(xué)習(xí)跆拳道，你還和細(xì)心交了好朋友。因此，小個(gè)子的你卻在我們心目中顯得越來越強(qiáng)大。但愿你的付出能得到抱負(fù)的收獲，你的勤奮能實(shí)現(xiàn)心中每一種美妙的愿望!

3⑶你是個(gè)非常心愛的女孩。主動參加公益勞動，樂于協(xié)助有困難的同窗，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，主動舉手講話，作業(yè)令教師滿意。但愿你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免沒必要要的失誤，爭獲得到令人滿意的成績。

3⑷你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整潔，筆跡也越來越娟秀，回想起從前的你，真是判若兩人。你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，愛勞動，特別喜歡做教師的小助手。即使學(xué)習(xí)成績還不太抱負(fù)，但我看到你似乎已經(jīng)找到啟動知識大門的鑰匙，那就是勤奮刻苦，永不放棄!

3⑸你是個(gè)懂事，有禮貌的小女孩。在學(xué)校里能自覺完畢作業(yè)，課間與同窗和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。下半學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進(jìn)步。如果日常你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會很大的!我相信，成功的花朵會在汗水的澆灌中更加鮮艷。你是一種很有潛力的孩子，加油吧，永遠(yuǎn)都不要放棄!

3⑹你是一種性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能用心聽講，作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)完畢，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反映較慢，學(xué)習(xí)成績其實(shí)不抱負(fù)。但愿此后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

3⑺你是一種活潑心愛的男孩，真討人喜歡。日常學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，講話熱列，勞動主動。但教師布置的做業(yè)不能完畢，時(shí)常拖拉。希你此后準(zhǔn)時(shí)完畢作業(yè)，爭做好學(xué)生。

3⑻百折不回的奮斗終于讓你再一次當(dāng)上了讓人羨慕的班長。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其它孩子學(xué)習(xí)的楷模，教師也從心底佩服你。你是個(gè)自我約束力強(qiáng)的孩子，總能安排好自己的學(xué)習(xí)而不讓大人為此操心，你已經(jīng)含有了一切通往勝利的條件，接下來就是看能否一如既往的堅(jiān)持和對知識廢寢忘食地追求。

3⑼黑亮的眼睛，透射出你內(nèi)心的靈動。你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同窗，關(guān)心班集體，待人有禮，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你喜歡開動腦筋思考問習(xí)題，有較強(qiáng)的分析能力。課堂上你也越來越勇敢，回復(fù)問習(xí)題時(shí)聲音響亮，顯得從容淡定。教師相信，你只要堅(jiān)持努力，一定會獲得更加好成績!

40、孩子，這學(xué)期怪郁悶的是吧?確實(shí)，常日里沒少挨批評。即使每次犯了小錯(cuò)你都后悔不已，可卻遲遲沒有看到你改正的決心。在教師的心里，始終都很關(guān)心你，關(guān)注你。我們時(shí)時(shí)刻刻都在期待你的進(jìn)步，盼望你獲得優(yōu)秀的成績。

4⑴你是一種沉默寡言的學(xué)生，日常極少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上教師布置的作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完畢，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差。但愿此后認(rèn)真讀書，上課主動講話，努力提高學(xué)習(xí)成績。

4⑵專注的你。在學(xué)校里，你學(xué)習(xí)越來越主動和投入，能較好的完畢各學(xué)科的作業(yè)。家庭作業(yè)在父母的監(jiān)視和懂得下也能完畢得較好。但是教師更但愿你能自己安排好學(xué)習(xí)，別再讓大人操心。對了，還要多看課外書，這不僅能增加知識，還能提高你的精選作文水平。

4⑶你是位心愛的學(xué)生，這學(xué)期后半學(xué)期進(jìn)步很大,教師看在眼里,喜在心里。可讓人擔(dān)憂的是你缺少持之以恒的精神。但是，相信好品質(zhì)會隨著你的成長，好成績也會跟勤奮的你交朋友的，如果你能徹底改掉身上貪玩的小毛病,上你必定能獲得更加好的成績。趕快行動吧!教師期待著……

4⑷你一如既往地努力我們都記在心里，每次獲得的好成績都是你汗水的結(jié)晶。你需要的只是多某些細(xì)心，才干把自己的所學(xué)的知識盡量呈現(xiàn)。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟。熱愛集體，關(guān)心身邊的每一種人，讓你他們因你的存在而感到幸福吧!

4⑸團(tuán)結(jié)同窗、熱愛勞動、關(guān)心集體，因此大家挺喜歡你。在過去，你在教師心中是個(gè)近乎完美的學(xué)生。但是這學(xué)期，我隱約察覺到某些小問習(xí)題。如果你也意識到了，就立刻改正好嗎?由于學(xué)習(xí)不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，還得含有誠信的品質(zhì)。

4⑹時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這樣久，你給教師的感覺是:頭腦敏捷，情感豐富，做事認(rèn)真。你有自己的一套學(xué)習(xí)的辦法，接受能力強(qiáng)，反映快，并且頗有發(fā)明性，教師為有你這樣的學(xué)生而驕傲。“天才在于積累，聰穎在于勤奮?！钡改阍谛聦W(xué)期里嚴(yán)格規(guī)定自己，你的聰穎加上勤奮好學(xué)會令你不停成功。

4⑺教師始終相信，漸漸來，你一定會越來越好的!果然，這學(xué)期，你在數(shù)學(xué)上的體現(xiàn)讓教師欣喜若狂。當(dāng)教師提出一種問習(xí)題，班級里的小手一只一只地舉起來，你在思考著，不一會兒，你的手也舉起來了，即使是有些縮在那兒的，但這個(gè)時(shí)候，教師真是開心極了!你通過努力思考，你想到了，你學(xué)會了!甚至有些習(xí)題目，你會很快地把答案嚷出來:“這個(gè)很簡樸……”。是呀，只要你投入地學(xué)習(xí)了，投入地思考了，你就會成功!下學(xué)期，教師要看見你在數(shù)學(xué)課中高高地舉起手，要看見你在作業(yè)上的五角星，要看到你美麗的精選作文……漸漸來，你行的!

4⑻你是個(gè)機(jī)靈的孩子，對任何事物都感到好奇，但缺少探究終究的決心。你懂得的事情諸多，但卻很難講得有條有理。列寧說過:“要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！比绻阆氆@得更加優(yōu)秀的成績，那就對自己規(guī)定再嚴(yán)格某些，兢兢業(yè)業(yè)地走好每一步。

4⑼你被評為全能學(xué)生，恭喜你了!這闡明你各方面體現(xiàn)都不錯(cuò)。但在教師心目中，你還缺少同樣:溝通、表演、笑的本領(lǐng)。你極少開口說話。你上課的講話數(shù)量也不多，是嗎?并且你還很深沉，教師不?？吹侥阈?。這也是一種缺點(diǎn)哦。想想在下一學(xué)期，你怎么改正自己的缺點(diǎn)吧!加油!

50、你是一種非常樸實(shí)、心愛的孩子。為人誠實(shí)，與同窗關(guān)系不錯(cuò)。在媽媽的協(xié)助和你自己刻苦努力下，學(xué)習(xí)完畢得越來越好。孩子，充滿自信的走下去，你定會找到啟動知識大門的鑰匙。踏踏實(shí)實(shí)地走好成長的每一步，成功遲早會與你交上朋友!

四年級期末考試評語篇二

1.誠懇，處事穩(wěn)重，同窗關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你持之以恒，多一份朝氣與沖勁，做一種強(qiáng)者、勝利者!

2.不怕累沖在前頭。但是，你交的一種壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假設(shè)你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，那么，你一定會更棒!

3.活潑并且非常心愛的小女孩。日常能歌善舞、愛好廣泛、知識全方面、思維敏捷，特別使教師愉快的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。教師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

4.活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回復(fù)，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一種中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。但是教師有時(shí)也會批評你，那是由于你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。教師但愿你會做得更杰出!繼續(xù)努力!

5.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的筆跡贏得了同窗們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，教師但愿你更加嚴(yán)格規(guī)定自己，不停進(jìn)取，成為一種更杰出的你。

6.你是教師和同窗心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同窗，成績優(yōu)秀，更讓教師開心的是，這學(xué)期你講話主動多了，教師為你感到驕傲，可這次由于沒完畢好環(huán)境識字本，失去了獲獎的時(shí)機(jī)，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才，別覺得光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰穎，相信你會明白的。

7.你是位聰穎又心愛的小男孩，是教師心目中的好學(xué)生，教師好喜歡你上課用心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回復(fù)問習(xí)題次數(shù)多了，書寫速度也加緊了，但要記住快中還規(guī)定好，千萬別粗心，這樣好成績會始終跟你交朋友的。

8.內(nèi)秀的女孩，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、規(guī)定上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，及時(shí)歸納，加強(qiáng)練習(xí)。心中有目的，學(xué)習(xí)才有動力，只有心靜，學(xué)習(xí)才會有成效。但愿你在高三這一年能以全新的相貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭取在學(xué)習(xí)上有一種大的飛躍。

9.當(dāng)你為一道難習(xí)題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中疾馳時(shí)……作為教師的我，是多么的愉快!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想現(xiàn)在你的成績不會如此不盡人意的。但愿你在下年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會獲得好成績的!

10.負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦，很有潛力的同。學(xué)習(xí)上能夠勤奮刻苦，因此成績十分優(yōu)秀，熱愛勞動。對于團(tuán)支部的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，因此你是一位十分讓教師、同窗們放心的同窗。但你在工作中太過于堅(jiān)持原則，缺少對事件的敏捷解決，因此造成有時(shí)與部分同窗關(guān)系對立。但愿此后在對人對事上能夠敏捷解決，這樣才干成為一種心靈美的人，這樣你的前途將無可限量。

11.你心地善良，脾氣溫柔，活潑心愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠結(jié)實(shí)，即使付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問習(xí)題。如果日常你能多思多問多說，那你的進(jìn)步會很大的!

12.你操行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。事實(shí)上評價(jià)。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同窗樂意親近。本學(xué)期最超越的成果是練習(xí)逐步走向正軌，逐步掌握了高中中學(xué)課程的練習(xí)辦法。你現(xiàn)在一定要設(shè)立信心，沒有翻但是的高山，沒有越但是的大海，只要胸宇果斷，堅(jiān)強(qiáng)果敢，披荊斬棘會有時(shí)。

13.你總是認(rèn)真聽講，主動講話，認(rèn)真完畢作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成績與你交上了朋友，你的精選作文也越寫越棒，教師好想翹起大拇指稱贊一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。但愿下學(xué)期過來，教師能看到一種書寫端正的你，相信你不會讓教師失望的。

四年級期末考試評語篇三

1.聰穎。在班里你團(tuán)結(jié)同窗，勞動踏實(shí)，有集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽教師上課，作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)完畢。教師記住了你的優(yōu)點(diǎn)。

2.有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心仍舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥同樣啄掉自己身上的懶蟲，是有但愿趕上并超出他的。

3.秀外慧中、勤奮刻苦的女生，學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一絲不茍，干凈整潔美觀，成績始終在進(jìn)步，現(xiàn)在已進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài);你做事認(rèn)真、踏實(shí)，交給你的任務(wù)我都很放心，由于你都會杰出的完畢，從不讓教師煩心費(fèi)心，細(xì)心是你的特點(diǎn);教師很觀賞你的能力及為人處事的風(fēng)格。如果每位同窗都像你同樣認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛班級，我就很省心了。但愿你能保持你的優(yōu)點(diǎn)，相信三年后定能天遂人愿，心想事成。

4.通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我真正理解到了我自己。我是個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的女生，這段時(shí)間以來，通過了多次的考試，我的成績不算較好，并且我也沒有班級獲得什么榮譽(yù)，但是后來我會刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)并且要德智體美勞全方面開展，爭取為班級爭光，為學(xué)校爭光。我后來還要用實(shí)際行動來證明我所說的一切，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，用認(rèn)真的成績來報(bào)答父母和教師。

5.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級宣傳工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同窗關(guān)系和諧。愿你在日常更重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一種全方面開展的好學(xué)生!

6.你總是笑呵呵的，仿佛從未經(jīng)歷過哀愁，你分析問習(xí)