河南省非凡吉名校創(chuàng)聯(lián)盟高一物理第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，水平面上一物體在與水平面成θ角斜向右上方的拉力F作用下處于靜止狀態(tài).以f、N分別表示物體受到的水平面摩擦力、支持力，G表示物體受到的重力()A.F和G的合力的方向可能水平向右 B.F和f的合力方向豎直向上C.N可能為零 D.F和f的合力可能大于G2、一個物體運動的位移和時間的函數(shù)關(guān)系式為x=10t+2t2，則物體的初速度和加速度分別為A.v0=10m/s；a=1m/s2B.v0=5m/s；a=4m/s2C.v0=10m/s；a=4m/s2D.v0=10m/s；a=2m/s23、物體在三個共點力的作用下，其中不可能使該物體保持平衡狀態(tài)的是()A.3N，4N，6N B.1N，4N，4NC.5N，6N，2N D.2N，4N，7N4、一輛汽車在平直公路上運動時，下列說法正確的是()A.汽車以恒定額定功率行駛時，牽引力與速度成正比B.汽車勻加速運動時，若阻力恒定，當發(fā)動機的實際功率等于額定功率時速度達最大C.汽車受到阻力f恒定時，汽車勻速運動速度的最大值vm與額定功率Pm滿足Pm=fvmD.當汽車以恒定速度行駛時，發(fā)動機的實際功率一定等于額定功率5、如圖所示，一根輕繩上端固定在O點，下端拴一個重量為G的小球，現(xiàn)對小球施加一個方向和大小都變化的力F，使小球與豎直方向的夾角為，保持小球位置不變，則力F的最小值是（）A. B.C. D.6、同一個物體，由于所要研究的問題不同，有時可以看成質(zhì)點，有時不能看成質(zhì)點。下面選項中正確的是（）A.研究地球的公轉(zhuǎn)周期時，可以把地球看作質(zhì)點B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)快慢時，可以把乒乓球看作質(zhì)點C.研究百米跑運動員的起跑動作時，可以把運動員看作質(zhì)點D.研究足球比賽中香蕉球的運動原因時，可以把足球看作質(zhì)點7、伽利略對自由落體運動的研究，采用了實驗和邏輯思維相結(jié)合的科學方法，圖示大致反映了這一研究過程，下列說法正確的是（）A.甲是真實實驗現(xiàn)象，丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論B.利用斜面做實驗，解決了時間難以測量的困難C.甲圖實驗，可“沖淡”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯D.丁圖實驗，可“放大”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯8、如圖所示為某質(zhì)點運動的v－t圖象，2～4s內(nèi)圖線為對稱弧線，若4s末質(zhì)點回到了出發(fā)點，則下列說法正確的是（）A.1～2s內(nèi)質(zhì)點的加速度大小為8m/s2B.2～4s內(nèi)質(zhì)點的位移大小為8mC.3s末質(zhì)點的加速度等于零D.3s末質(zhì)點的速度為8m/s9、一興趣小組做了一次實驗,實驗時讓某同學從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h后停住,利用傳感器和計算機顯示該同學受到地面的支持力F隨時間變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是()A.在0至t2時間內(nèi)該同學速度逐漸減小 B.t2時刻該同學的加速度為零C.t3時刻該同學的速度達到最大 D.在t3至t4時間內(nèi)該同學處于超重狀態(tài)10、將力F分解為兩個不為零的力，下列情況具有唯一解的是（）A.已知兩個力的方向，并且不在同一直線上B.已知一個分力的大小和另一分力的方向C.已知兩個力的大小D.已知一個分力的大小和方向11、如圖所示，在光滑的桌面上有M、m兩個物塊，現(xiàn)用力F推物塊m，使M、m兩物塊在桌上一起向右加速，則M、m間的相互作用力為（）A. B.C.若桌面的摩擦因數(shù)為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力為+μMg D.若桌面的摩擦因數(shù)為μ，M、m仍向右加速，則M、m間的相互作用力仍為12、如圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時間（x一t）圖線，由圖可知A.在時刻t1，a車追上b車B.時刻t2，a、b兩車運動方向相反C.在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加D.在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車大二．填空題(每小題6分，共18分)13、用如圖所示實驗裝置研究：小車質(zhì)量一定的情況下，加速度與合力的關(guān)系。主要實驗步驟如下：A．如圖所示，安裝實驗器材，調(diào)節(jié)軌道的傾角，輕推小車，使小車恰能做勻速直線運動；B．用質(zhì)量相等的若干槽碼掛在細線的一端，細線的另一端與小車相連；C．將小車放于靠近打點計時器處，接通電源，釋放小車，得到一條打好點的紙帶并記錄槽碼的個數(shù)n；D．保持小車的質(zhì)量不變，改變掛在細線上質(zhì)量相等的槽碼的個數(shù)，再做幾次實驗；E．在每條紙帶上選取一段比較理想的部分，算出每條紙帶的加速度a；F．將各次實驗中的數(shù)據(jù)填入表中，做出a-n圖像。結(jié)合上述實驗步驟，完成下列問題：（1）實驗步驟A的目的是讓小車加速運動時，小車所受合力的大小________（選填“大于”“小于”或“等于”）細線拉力的大小。（2）實驗數(shù)據(jù)如下表所示：序號槽碼的個數(shù)n加速度a/(m·s-2)110.12220.24330.37440.47550.60以加速度a為縱軸、槽碼的個數(shù)n為橫軸建立直角坐標系，在坐標紙上描點，如圖所示。①請在該圖中用“+”標出第5條紙帶對應(yīng)的坐標點，并畫出a-n圖像_____。②觀察a-n圖像，可以判斷小車的加速度a與合力F的關(guān)系是成________（選填“正比”或“反比”）。③若換用一個質(zhì)量更大的小車重新做這個實驗，a-n圖像的斜率應(yīng)________（選填“變大”“變小”或“不變”）。14、某同學利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計數(shù)點_____和_____之間某時刻開始減速。(2)計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為_____m/s，計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為____m/s。（保留三位有效數(shù)字）。(3)物塊減速運動過程中加速度的大小為=___m/s2，若用來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值___（填“偏大”或“偏小”）。15、如圖所示，小球的重力為12N，繩子OA與水平方向的角度為37°，OB水平(sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=，cot37°=）；試求（1）繩子OA受到的拉力；（2）繩子OB受到的拉力；三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質(zhì)量的木箱置于粗糙水平地面上。時刻，在水平拉力和滑動摩擦力的作用下（設(shè)滑動摩擦力為最大靜摩擦力），木箱由靜止開始做勻加速直線運動，不計空氣阻力。求：（1）木箱加速度的大?。唬?）木箱在時速度的大??；（3）由牛頓第二定律知道，無論怎樣小的力都可以產(chǎn)生加速度?？墒钱斈鞠潇o止在粗糙水平地面上，用水平拉力不能將木箱拉動。這跟牛頓第二定律有沒有矛盾？請做出解釋說明。17、（10分）摩天大樓中一部直通高層的客運電梯，行程超過百米．電梯的簡化模型如圖所示．考慮安全、舒適、省時等因素，電梯的加速度a是隨時間t變化的．已知電梯在t=0時由靜止開始上升，a-t圖像如圖所示．電梯總質(zhì)量m=2.0103kg．忽略一切阻力，重力加速度g取10m/s2(1)求電梯在上升過程中受到最大拉力F1和最小拉力F2；(2)類比是一種常用的研究方法．對于直線運動，教科書中講解了由v-t圖像求位移的方法．請你借鑒此方法，對比加速度和速度的定義，根據(jù)圖2所示a-t圖像，a．求電梯在第1s內(nèi)的速度改變量v1的大小和第2s末的速率v2；b．寫出電梯在第1s內(nèi)的加速度與時間的關(guān)系式、速度與時間的關(guān)系式；

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】對物體受力分析如圖：A：如果F和G的合力的方向水平向右，則物體受三個力作用，豎直向上的N，水平方向的f和F和G的合力，所以物體不可能平衡，故A錯誤B：如果F和f的合力方向豎直向上，則物體受三個力作用，豎直向上的N和F和f的合力以及豎直向下的G，所以物體可能出于平衡狀態(tài)，故B正確C：如果N為零，則：f也為零，物體只受豎直方向的G和斜向上的拉力F作用，不可能平衡，故C錯誤D：因為物體平衡，所以是N和F，f的合力等于G，所以F和f的合力一定小于G，故D錯誤故選B【點睛】物體處于平衡狀態(tài)，對物體進行正確的受力分析，根據(jù)平衡條件一一進行分析即可2、C【解析】根據(jù)勻變速直線運動中位移與時間的關(guān)系：和題目中的表達式對應(yīng)可知：故C正確，ABD錯誤。故選C3、D【解析】A.3N、4N的合力范圍為合，6N的力在這個合力范圍內(nèi)，三力可以平衡，故A不符合題意；B.1N、4N的合力范圍為合，4N的力在這個合力范圍內(nèi)，三力可以平衡，故B不符合題意；C.5N，6N的合力范圍為合，2N的力在這個合力范圍內(nèi)，三力可以平衡，故C不符合題意；D.2N，4N的合力范圍為合，7N的力不在這個合力范圍內(nèi)，三力不可能平衡，故D符合題意4、C【解析】A.汽車以額定功率行駛時，根據(jù)，牽引力和速度成反比，A錯誤；B.汽車勻加速運動時，阻力恒定，根據(jù)牛頓第二定律可知牽引力恒定，由P=Fv，知發(fā)動機的實際功率不斷增大，故B錯誤；C.不管汽車以額定功率啟動，還是勻加速啟動，阻力恒定，最終當牽引力等于阻力時，速度最大，速度的最大值vm與額定功率Pm滿足Pm=fvm，C正確；D.當汽車以恒定速度行駛時，當速度未達到最大速度時，此時的實際功率小于額定功率，D錯誤5、A【解析】要使小球與豎直方向的夾角為，保持小球位置不變，受力分析如圖可知當F與細繩方向垂直時F最小，最小值為故A正確，BCD錯誤。故選A。6、A【解析】A．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期時，地球的大小相對于運動的軌道可以忽略不計，可以將地球看作質(zhì)點，A正確；B．研究乒乓球旋轉(zhuǎn)時，不可以把乒乓球看作質(zhì)點，否則沒有轉(zhuǎn)動，B錯誤；C．研究百米跑運動員的起跑動作時，不可以把運動員看作質(zhì)點，否則沒有動作，C錯誤；D．研究足球比賽中香蕉球的運動原因時，不可以把足球看作質(zhì)點，否則沒有足球的轉(zhuǎn)動導(dǎo)致的香蕉球，D錯誤。故選A。7、ABC【解析】甲乙丙均是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論，故A正確；伽利略的時代無法直接測定瞬時速度，就無法驗證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學運算得到，若物體初速度為零，且速度隨時間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比，只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化．由于伽利略時代靠滴水計時，不能測量自由落體所用的時間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時加速度減小，所用時間長得多，所以容易測量．這個方法叫“沖淡”重力，故BC正確，D錯誤考點：伽利略研究自由落體運動的實驗和推理方法【名師點睛】本題考查的就是學生對于物理常識的理解，這些在平時是需要學生了解并知道的，看的就是學生對課本內(nèi)容的掌握情況8、ABC【解析】A．1～2s內(nèi)質(zhì)點的加速度為所以1～2s內(nèi)質(zhì)點的加速度大小為8m/s2，故A正確；B．4s末質(zhì)點回到了出發(fā)點，所以2～4s內(nèi)質(zhì)點的位移大小等于1～2s的位移大小，為故B正確；C．3s末圖線的斜率為零，所以此時加速度為零，故C正確；D．設(shè)3s末質(zhì)點的速度大小為v。圖線“面積”表示位移，則所以故D錯誤。故選ABC。9、BD【解析】AB．在0到t2時間內(nèi)，支持力的大小小于重力，加速度大小向下，由于支持力不斷增大，所以加速度不斷減小，在t2時刻，支持力的大小等于重力的大小，故此時加速度為0，速度最大，A錯誤，B正確；C．t3時刻，支持力大于重力，合力不為零，加速度不為零，速度為零，C錯誤；D．根據(jù)牛頓第二定律得在t3到t4時間內(nèi)，支持力的大小大于重力，加速度方向向上，所以該同學處于超重狀態(tài)，D正確。故選BD。10、AD【解析】因合力F一定，若已知兩個力的方向，并且不在同一直線上，則分解的結(jié)果是唯一的，選項A正確；已知一個分力的大小和另一分力的方向，分解的結(jié)果可能有兩種，選項B錯誤；已知兩個力的大小，分解的結(jié)果可能有兩種，選項C錯誤；已知一個分力的大小和方向，則另一個分力一定是唯一的，選項D正確；故選AD.11、BD【解析】根據(jù)牛頓第二定律，對整體有：a=；對M：N=Ma=．故B正確，A錯誤；根據(jù)牛頓第二定律得：對整體有：；對M：N﹣μMg=Ma，得：N=μMg+Ma=．故D正確，C錯誤【點睛】本題是連接類型的問題，關(guān)鍵是靈活選擇研究對象．對于粗糙情況，不能想當然選擇C，實際上兩種情況下MN間作用力大小相等12、BC【解析】由x—t圖象可知，在0-t1時間內(nèi)，b追a，t1時刻相遇，所以A錯誤；在時刻t2，b的斜率為負，則b的速度與x方向相反，所以B正確；b圖象在最高點的斜率為零，所以速度為零，故b的速度先減小為零，再反向增大，所以C正確，D錯誤二．填空題(每小題6分，共18分)13、(1).等于(2).(3).正比(4).變小【解析】（1）[1]實驗步驟A是平衡摩擦力，目的是讓小車加速運動時，小車所受合力的大小等于細線拉力的大小。（2）①[2]畫出a-n圖像如圖：②[3]觀察a-n圖像，可以判斷小車的加速度a與槽碼的個數(shù)成正比，即加速度a與合力F成正比關(guān)系。③[4]根據(jù)可知，a-F圖像的斜率的倒數(shù)等于小車的質(zhì)量，則若換用一個質(zhì)量M更大的小車重新做這個實驗，a-n圖像的斜率應(yīng)變小。14、①.6②.7③.1.00④.1.20⑤.2.00⑥.偏大【解析】(1)[1][2]從紙帶上的數(shù)據(jù)分析得知：在點計數(shù)點6之前，兩點之間的位移逐漸增大，是加速運動，在計數(shù)點7之后，兩點之間的位移逐漸減小，是減速運動，所以物塊在相鄰計數(shù)點6和7之間某時刻開始減速。(2)[3]根據(jù)某段的平均速度等于中時刻的速度，則計數(shù)點5對應(yīng)的速度[4]在計數(shù)點1到6物塊加速，在6到7物塊開始減速，物體加速階段的加速度為計數(shù)點6對應(yīng)的速度(3)[5]由紙帶可知，計數(shù)點7往后做減速運動，根據(jù)逐差法得[6]在減速階段產(chǎn)生的加速度的力是滑動摩擦力和紙帶受的阻力，所以計算結(jié)果比動摩擦因素的真實值偏大?！军c睛】做分析勻變速直線運動情況時，其兩個推論能使我們更為方便解決問題，一、在相等時間內(nèi)走過的位移差是一個定值，即，二、在選定的某一過程中，中間時刻瞬時速度等于該過程中的平均速度15、（1）20N；（2）16N；【解析】以結(jié)點O為研究對象，分析受力情況，CO繩對O點拉力大小等于重力mg，即將OC繩的拉力及OB繩的拉力進行合成，合力大小與OA的拉力大