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文檔簡介
第1課時繁盛一時的隋朝1.B2.C3.D4.C5.B.6.D7.C8.A9.B10.A11.√12.×13.√14.√15.(1)A.永濟(jì)渠B.通濟(jì)渠C.邗溝D.江南河(2)歷史作用:鞏固了隋朝的統(tǒng)治,大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流?,F(xiàn)實作用:有利于南水北調(diào)。16、(1)隋煬帝統(tǒng)治殘暴,把沉重的徭役和兵役負(fù)擔(dān)加在農(nóng)民身上。(2)營建東都洛陽,開鑿大運河,三征高麗。17、(1)全國的水上糧食運輸就依靠這條水渠。(2)運輸。(3)中國古代在沒有鐵路、汽車等交通工具的條件下,陸路運輸糧食只能利用車、馬,靠人力、畜力進(jìn)行,運量小,速度慢,費用大。而水運糧食比起陸運,運量大,速度快,費用小。第二課時“貞觀之治”1.A2.A3.C4.D5.D6.C7.C8.D9、√10.√1l、×12、×13.(1)唐太宗,“貞觀之治”。(2)重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役;大力提倡節(jié)儉,力戒奢侈浪費。(3)唐太親居安思危、以史為鑒的開明思想和政治遠(yuǎn)見值得我們借鑒;執(zhí)政者采取比較開明的政治經(jīng)濟(jì)措施,重視人才的培養(yǎng)有利于我國改革開放的不斷深入和發(fā)展。14、(1)有關(guān)系,唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn),勵精圖治,從而出現(xiàn)了政治清明的貞觀之治。(2)意識到人民群眾的巨大力量。意在注意調(diào)整統(tǒng)治政策,以緩和階級矛盾。(3)維護(hù)地主階級的統(tǒng)治利益。第3課時“開元盛世”1.A2.D3.A4.C5.D6.B7.√8.×9.√10.√(1)唐玄宗(2)唐玄宗統(tǒng)治唐玄宗統(tǒng)治時期可以分為兩個階段,前一個階段由于他勵精圖治,開創(chuàng)了開元盛世時代,但是在其后期統(tǒng)治中由于用人不賢貪圖享受,導(dǎo)致了安史之亂,國家由此衰落。他們都善于任用賢臣,重視地方史治,重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),都注意“戒奢從簡”,唐玄宗統(tǒng)治前期和唐太宗統(tǒng)治時期都出現(xiàn)了中國封建時代著名的治世——開元之治和貞觀之治。第4課時科舉制的創(chuàng)立1、B2、B3、C4、D5、C6、√7、×8、×9、√采用科舉制度后,天下讀書人都想通過考科舉的方式博取功名,所以他說:“天下英雄,入吾彀中矣?!笨婆e制度的推行擴(kuò)大了統(tǒng)治階級的社會基礎(chǔ),把選拔各級官吏的權(quán)力集中到中央略。好。唐朝進(jìn)士科重視考詩賦,對于唐朝文學(xué)繁榮和發(fā)展,詩歌藝術(shù)的普及與提高時有利的,對于確立唐詩在中國詩歌發(fā)展史上的地位有著很大的促進(jìn)作用。第5課和同為一家1.B2.A3.A4.D5.A6.C7.D8.√9.×10.×11.√12(1)吐蕃(2)唐太宗,天可汗,(3)略。13、(1)西漢政府派張騫出使西域。東漢征服派班超出使西域。蜀國丞相諸葛亮注意改善同西南少數(shù)民族的關(guān)系,鼓勵少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)濟(jì)。唐朝政府實行和親政策,把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。(2)有利于民族矛盾的緩和,減少戰(zhàn)亂,加速民族融合,有利于各地區(qū)各民族經(jīng)濟(jì)文化的共同發(fā)展,有利于統(tǒng)一的多民族的國家的鞏固和發(fā)展。第6課對外友好往來1、C2、B3、A4、B5、A6、D7、D8、√9、√10、×11、×12、(1)弘揚唐朝文化,積極吸收別國的先進(jìn)文化(或兼收并蓄)。(符合題意即可)(2)在唐朝的對外交往中,主要的交通線是西北的陸路和東南沿海的海路。(3)加強(qiáng)了唐朝與海外各國的經(jīng)濟(jì)文化交流,擴(kuò)大了唐朝的影響。啟示:實行對外開放,有利于國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步。(符合題意即可)(1)文字:參照漢字創(chuàng)制了日本文字;制度:以唐朝的制度為模式,進(jìn)行政治改革;服飾、節(jié)日、習(xí)俗等社會生活上至今保留著唐朝人的某些風(fēng)尚。(2)為實現(xiàn)理想不屈不撓的精神;不畏艱險,敢于犧牲的精神等。(3)不忘中日友好的歷史,銘記戰(zhàn)爭給中日兩國人民造成的巨大創(chuàng)傷;兩國中學(xué)生都應(yīng)好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,在文化、學(xué)術(shù)、環(huán)保、科技、媒體、影視、旅游等領(lǐng)域展開交流,互相取長補短;為推動世界的和平、發(fā)展,增進(jìn)中日友誼,共創(chuàng)美好未來而奮斗。第7課時輝煌的隋唐文化(一)1.C2.D3.B4.C5.B6.B7.D8.C9.A10.D11√12√13×14、√15、(1)唐朝的都城長安。(2)長安城宏偉富麗,布局整齊(街道整齊,樹木成行),城內(nèi)分為坊和市,坊是居民區(qū)、市為商業(yè)區(qū);長安既是當(dāng)時各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市。(3)唐三彩:造型美觀,釉色絢麗,是世界工藝的珍品;越窯的青瓷:類玉、類冰;邢窯的白瓷:類雪、類銀。(只要答對兩件即可)第8課輝煌的隋唐文化(二)C2.B3.B4.C5.B6.A7.C第9課時民族政權(quán)并立的時代1.B2.A3.B4.C5.D6.B7.D8.A9√10×1I×12√族名朝代建立時間 建立者 都城契丹遼 10世紀(jì)初 阿保機(jī) 上京黨項西夏11世紀(jì)前期元昊 興慶女真金 12世紀(jì)初阿骨打會寧(中都)第10課時經(jīng)濟(jì)重心的南移D2.C3.C4.D5.C6.B7.A8.D9.√10.√1l.×12.√1.C2.C3.B4.C5.B6.C7.D8.C9.D10.D11、(1)衣:北宋初年,崇尚節(jié)儉,到后來,統(tǒng)治者的衣飾華麗。婦女纏足的陋習(xí)也逐漸傳開。食:東京城里的食品有200多種,夜市小吃很多,夏季還有冷飲。北宋的肉食以羊肉為多,臨安城內(nèi)外的魚店不下200家。北方以面食為主,南方以稻米為主。?。核未r(nóng)村百姓的住房簡陋,城市平民的住房多為長方形,貴族官僚宅第相當(dāng)宏麗,前堂后寢,以穿廊相連,兩側(cè)還有耳房和偏院。行:達(dá)官貴人出門乘轎很普遍,士大夫一般乘驢、騾。旅店業(yè)很興旺:邸店很多。(2)宋代社會生活豐富多彩,奠定了現(xiàn)代人們生活方式的基礎(chǔ)第12課時蒙古的興起和元朝的建立1.A2.D3.B4.C5.D6.D7.B8.C9.D10.D11√12×13√14×15、(1)元朝。依據(jù):元朝開始有行省制度。從元朝開始,西藏成為我國正式的行政區(qū),受宣政院管轄。大都為元朝都城。元朝統(tǒng)一全國,疆域空前遼闊。(不必全部答出,能說明問題即可)(2)蒙古族。成吉思汗:統(tǒng)一蒙古,建立蒙古國。忽必烈:建立元朝,定都大都,統(tǒng)一全國。(3)統(tǒng)一全國,疆域比歷史上任何朝代都遼闊。設(shè)立行省制度,對內(nèi)地和邊疆實行有效的管轄。大大促進(jìn)了民族融合的發(fā)展。開鑿運河,開辟海運,社會經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,中外交往頻繁。(1)張騫。(2)北魏孝文帝改革。(3)藏族,宣政院。(4)唐朝以來、定居中國的波斯人、阿拉伯人,同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處,互通婚姻,逐漸融合,到元朝時開始形成了一個新的民族——回族。第13課時燦爛的宋元文化(一)1.A2.B3.D4.C5.C6.C7.C8.B9√10√11√12、×13、(1)戰(zhàn)國時期,司南、羅盤針。(2)北宋時指南針已經(jīng)用于航海,特別是在陰晦天時要靠指南針辨其方向,而在晴天仍是觀測日月星辰。南宋時則完全靠指南針來定方向。(3)阿拉伯商人經(jīng)常搭乘我國的海船往來貿(mào)易,也學(xué)會使用指南針。他們又把指南針傳入歐洲。第14課時燦爛的宋元文化(二)1.B2.C3.B4.B5.D6.B7.B8.C9.C10.B11、(1)武則天(2)文成公主(3)李清照12、(1)蘇軾。(2)表達(dá)豪放的思想感情,描繪雄渾壯觀的景物。他的詞,氣勢豪邁,雄健奔放,對后世影響很大。北宋著名的文學(xué)家、書法家。第15課時明朝君權(quán)的加強(qiáng)1.A2.A3.D4.D5.D6.D7.A8.B9.A10.A11、(1)隋朝;明朝。(2)八股取士使許多讀書人為了中試,只顧埋頭攻讀經(jīng)書,鉆研八股,不講求實際學(xué)問??贾凶龉俸?,他們大都成為皇帝的忠實奴仆。12、(1)明朝,明太祖。(2)吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。(3)全國軍政大權(quán)集于皇帝一人。(4)明朝君主專制空前加強(qiáng)。13、(1)秦朝:推行郡縣制。西漢:允許諸侯王將自己的土地分封給子弟,建立較小的侯國。(答“頒布推恩令”也可)元朝:創(chuàng)建行省制度明朝:廢除行中書省,設(shè)立直屬中央的三司,分管民政、刑獄和軍政。(2)C第16課時中外的交往與沖突1.C2.C3.D4.A5.C6.D7.C8.C9.C10.C11×12√13×14×15、(1)把文萊以西的地方叫“西洋”,目的是為了擴(kuò)大明朝的政治影響,加強(qiáng)與海外諸國的聯(lián)系。(2)茶、絲織品、瓷器等;困難有波濤洶涌的大海威脅,各地語言、習(xí)俗的不同等,我會幫他運用天文地理知識躲避大海的威脅,出發(fā)前先查閱資料,了解各地的習(xí)俗,在當(dāng)?shù)貙ふ曳g等。(符合題意即可)(3)明朝前期經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力強(qiáng)盛;造船水平的高超;航海技術(shù)的掌握;指南針的使用;天文、地理知識的積累;鄭和的優(yōu)秀品質(zhì)等。第17課時君主集權(quán)的強(qiáng)化1.A2.B3.B4.A5.C6.D7.D8.B9.C10.C11、(1)皇帝的侍衛(wèi)親軍,兼管對臣民監(jiān)視、偵查。明太祖。廢丞相、撤中書省,由六部分理朝政,直接對皇帝負(fù)責(zé)。(2)清朝。由皇帝選調(diào)親信大臣組成。(3)君主集權(quán)不斷加強(qiáng)。12、(1)文字獄。(2)目的:從思想上控制人民,加強(qiáng)君主專制。相同的有:秦朝的“焚書坑儒”,西漢的“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”,明朝的“八股取士”。(3)后果:清朝的文字獄,造成了社會恐怖,摧殘了人才。許多知識分子不敢過問政治,從而禁錮了思想,嚴(yán)重阻礙了中國社會的發(fā)展和進(jìn)步。第18課時收復(fù)臺灣和抗擊沙俄1.B2.A3.A4.B5.B6.B7.D8.B9.B10.A11√12√13√14、(1)浙江臺州,戚家軍。(2)臺灣,臺灣府。(3)康熙帝,1689年。第19課時統(tǒng)一多民族國家的鞏固1.A2.C3.C4.A5.A6.A7.D8.B9、①雅克薩②尼布楚條約③鄭成功④臺灣府⑤達(dá)賴?yán)铩喽U額爾德尼(任答一個即可)⑥駐藏大臣⑦大小和卓⑧伊犁將軍10、(1)松贊干布或尺帶珠丹。(2)患難相恤,暴掠不作。(3)宣政院。(4)順治帝、康熙帝先后冊封達(dá)賴、班禪;雍正帝設(shè)駐藏大臣;乾隆帝確立“金瓶掣簽”制度。(5)唐朝時的漢藏交往給西藏帶去了先進(jìn)的技術(shù)和文化,促進(jìn)了西藏的開發(fā)。(6)改變了貧窮落后的面貌,取得了巨大的社會進(jìn)步。(7)漢藏友好交往源遠(yuǎn)流長;西藏自古就是中國的領(lǐng)土;漢藏交往和中央對西藏的管轄有力地促進(jìn)了西藏的發(fā)展。第20課時明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.B8.D9×10√11√12×13、(1)自恃中國地大物博,藐視西方各國,夜郎自大;擔(dān)心國家的領(lǐng)土主權(quán)受到外國侵犯;害怕沿海人民同外國交往,會危及自己的統(tǒng)治。原因:自給自足的封建經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位(或答“封建經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位”)。(2)閉關(guān)鎖國;清政府閉關(guān)鎖國,與世隔絕,既看不到世界形勢的變化,也未能適時地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù),使中國在世界上落伍了。(3)提示:①從閉關(guān)鎖國政策中吸取教訓(xùn)。(如:任何國家要屹立于世界民族之林,必須融入世界當(dāng)中去,不能固步自封,閉關(guān)鎖國)②堅定不移地走改革開放之路。(如:今天的開放提高了我國的國際地位,促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平越來越高,我國要始終堅持實行改革開放的政策,積極開展對外貿(mào)易)(不拘泥于本答案,言之有理即可)第21課時時代特點鮮明的明清文化(一)B2.A3.A4.C5.D6.A7.D8.D9.C10.C11×12√人物 時代 主要成就扁鵲春秋戰(zhàn)國之際總結(jié)出望聞問切四診法華佗漢代發(fā)明“麻沸散”;編成“五禽戲”張仲景漢代 著有《傷寒雜病論》一書,被后世稱為“醫(yī)圣”孫思邈 唐代 著有《千金方》一書,被后世稱為“藥王”李時珍 明代 寫出了一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著《本草綱目》第22課時時代特點鮮明的明清文化(二)1.D2.B3.A4.C5.B6.D7、(1)孔子春秋(2)造紙術(shù)(3)紅樓夢8、(1)《紅樓夢》。(2)曹雪芹。是我國古典小說的高峰,具有高度的思想性和藝術(shù)性,在世界文學(xué)史上有重要地位。期中測試題1.A2.C3.D4.D5.B6.C7.D8.A9.D10.D11.C12.D13.B14.A15.?16×17×18√19√20×21、(1)A涿郡B余杭(2)C永濟(jì)渠D通濟(jì)渠E邗溝F江南河(3)不是。隋朝滅亡不能歸咎于大運河,隋亡的真正原因是隋煬帝的暴政22、(1)材料一:唐太宗,貞觀之治;材料二:武則天,“政啟開元,治宏貞觀”;材料三:唐玄宗統(tǒng)治前期,開元盛世。(6分)(2)重視農(nóng)業(yè)發(fā)展;選拔賢才做官;社會經(jīng)濟(jì)繁榮,國力不斷增強(qiáng)。(6分)繁榮與開放的時期。(3分)23、(1)戰(zhàn)國。生產(chǎn)(或采玉)、導(dǎo)航、迷信活動(或看風(fēng)水)。(4分)(2)馬克思指出了中國的三大發(fā)明傳到歐洲后,在歐洲從封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變中起了促進(jìn)作用。(2分)(3)舊中國的愚昧落后,中國古代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)未能充分發(fā)揮其推動社會進(jìn)步的作用(或古代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的淪喪)。(2分)(4)科學(xué)技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益取決于社會環(huán)境。12分)24、(1)絲綢之路(或漢朝對外交通圖)。(1分)意義:促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化交流;加強(qiáng)了漢朝對邊疆地區(qū)的管轄。(2分)(2)①天竺,②新羅,③日本。(3分)史實:①天竺:玄奘西游“取經(jīng)”。②新羅:派遣使者和留學(xué)生到唐學(xué)習(xí)中國文化(仿唐制建政治制度、科舉制,引入中國的醫(yī)學(xué)、天文、歷算等);朝鮮音樂傳人中國。期末測試題1.B2.D3.A4.B5.A6.A7.D8.C9.B10.C11.B12.C13.B14.D15.C16×17√18√19×20√21、(1)唐朝對外交往比較活躍(或答:唐朝海陸對外交通均比較發(fā)達(dá)、唐朝對外交通從海陸均可通往西亞)。(2分)(2)唐朝政府比較開放、唐代處于封建社會繁盛時期、唐朝重視對西域
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