(2021年～2022年)姓名任教學(xué)科數(shù)學(xué)所屬教研組數(shù)學(xué)組學(xué)校信息化環(huán)境教研組能力選點能力點1(A1)能力點2(A3)能力點3(A6)能力點4()能力點5()個人關(guān)注的能力點個人能力選點個人研修專題：利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)預(yù)期研修成果學(xué)情分析教學(xué)設(shè)計學(xué)法指導(dǎo)學(xué)業(yè)評價1.分析軟件操作過程與結(jié)果的視頻記錄及說明2.分析結(jié)果應(yīng)用于教學(xué)設(shè)計的說明3.其它1.教案2.教學(xué)設(shè)計片斷3.教學(xué)設(shè)計反思4.教案修改與優(yōu)化結(jié)果5.其它1.信息技術(shù)應(yīng)用課例視頻2.信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)片斷視頻3.教學(xué)反思4.其它1.評價量規(guī)設(shè)計及工具說明2.評價數(shù)據(jù)采集工具與采集方法說明3.數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)方式與結(jié)果4.檔案袋評價的工具、方法與評價結(jié)果學(xué)習(xí)共同體(結(jié)構(gòu)和人員)教研組同伴校內(nèi)相同能力點研修同伴區(qū)域教研同伴上級指導(dǎo)專家其它同伴學(xué)習(xí)與研修設(shè)計進(jìn)度(可加頁)周次能力點討、展示交流等)(網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場)1數(shù)字化教學(xué)資源收集現(xiàn)場A3演示文稿設(shè)計與制作走出課堂的運用希沃制作學(xué)生學(xué)習(xí)用的課件，現(xiàn)場A6技術(shù)支持的課堂講授交互多媒體教學(xué)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)運用人教智慧教學(xué)平臺聽評課、教法研討、展示交流等現(xiàn)場講授更清晰4學(xué)情分析構(gòu)建交互課堂促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革運用學(xué)樂云平臺進(jìn)行學(xué)情分析更精準(zhǔn)更高效5A3演示文稿設(shè)計與制作教師制作演示文稿的10個小技巧運用希沃制作學(xué)生學(xué)習(xí)用的課件，使教學(xué)更有效6的課堂講授信息技術(shù)點亮數(shù)學(xué)教學(xué)運用人教智慧教學(xué)平臺資源使課堂講授更清晰現(xiàn)場7學(xué)情分析教師制作動畫的8個小技巧運用學(xué)樂云平臺進(jìn)行學(xué)情分析更精準(zhǔn)更高效8A3演示文稿設(shè)計與制作靈動的演示文稿運用希沃制作學(xué)生學(xué)習(xí)用的課件，使教學(xué)更有效現(xiàn)場9的課堂講授技術(shù)支持的數(shù)學(xué)課堂講授運用人教智慧教學(xué)平臺資源使課堂講授更清晰的課堂講授交互式教學(xué)環(huán)境中小學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容呈現(xiàn)技巧運用學(xué)樂云平臺進(jìn)行學(xué)情分析更精準(zhǔn)教法研討、展示交流等終期成果教師培訓(xùn)記錄表()份口教學(xué)設(shè)計()份□課堂實錄視頻()分鐘□學(xué)生學(xué)習(xí)體驗