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文檔簡介
2022-2023年人教版四年級數(shù)學下冊期末試卷及答案【審定版】
(0寸間:60分鐘分數(shù):100分)
班級:姓名:分數(shù):
一、填空題。(每題2分,共20分)
1、在一個沒有括號的算式里,如果只有加減法,或者只有乘除法,要按照
(滸算.
2、一個兩位小數(shù)"四舍”后的近似數(shù)是2.5,這個小數(shù)最大是(),最小
是()。
3、計算125x32時,可以轉(zhuǎn)化成125x()x()使計算簡便。
4、0.28里有()個0.01;1元2角4分寫成小數(shù)是()元.
5、被減數(shù)、減數(shù)與差的和是170,減數(shù)比差少25,差是()。
6、一個角有()個頂點和()條邊。
7、三角形的三條邊中,任意兩邊之和()第三邊.
8、線段有()個端點,射線有()個端點,直線()端
點。
9、一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后,比原來的數(shù)增加了198,原來這個數(shù)是
().
10、0.606千米=()米1250克=(汗克
6元5分=(沅162公頃=()平方千米
二、判斷題(對的打"V",錯的打"x"。每題2分,共10分)
1、李叔叔批發(fā)了6箱橘子,總重60千克,共720元,橘子的單價是12元/千
克。()
2、按照“四舍五入",近似數(shù)是2.0的兩位小數(shù)最小是1.95。()
3、從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。()
4、圓有無數(shù)條對稱軸.()
5、大于1.6小于1.9的小數(shù)只有1.7和1.8兩個.()
三、選擇題。(每題1分,共5分)
1、過兩點可以畫()條直線?
A.1B.2C.3D.無數(shù)條
2、延長梯形的上底和下底,它們()
A.永不相交B.相交C,無法判斷
3、一根電線長20米,第一次剪去3.8米,第二次剪去4.15米,這根電線和原
來相比,短了()米.
A.12.05B.7.95C.3.8D.4.15
4、下列算式中,運用乘法交換律使運算簡便的是().
A.64x101B.125x66x8C.352x5x2
5、下面等式成立的是()
A.80公頃=8平方千米B.200平方米=2公頃
C.6平方千米=600公頃D.350000平方米=35平方千米
四、計算題。(共28分)
L直接寫曾攵.
40000+50=40x80=620+20=18x5+4=
19x30=4800+400=6400+80=3x25x4=
2、用豎式計算,加☆的要驗算。
693+33=8900+320=☆928+57=
五、作圖題。(每題4分,共8分)
2/7
2、過A點畫一條直線與已知直線垂直。
六、統(tǒng)計圖表。(共5分)
1、下圖是某空調(diào)專賣店2018年1~10月空調(diào)銷售收入情況統(tǒng)計圖。
收入/萬元
(1)這是一個()統(tǒng)計圖。
(2)()月空調(diào)銷售收入最低。
從總體上看,空調(diào)銷售收入變化趨勢是先()后(
(3))0
(4)空調(diào)專賣店前4個月平均每月銷售收入是()萬元。
七、解決問題。(每題4分,共24分)
1、某鐵路橋全長5162米,一列火車長438米,這列火車在橋上行駛的速度是
35米儂,火車從上橋到離開橋需要多長時間?
2、某小學進行研學活動,需要租車。其中老師有14人,學生有326人。大車
可坐40人,租金900元;小車可坐20人,租金500元。怎樣租車最省錢?
3、劉叔叔帶700元買化肥.買了16袋同一種化肥,剩60元.每袋化肥的價錢
3/7
4、一學校有女教職工110人,男教職工人數(shù)比女教職工人數(shù)的2倍還多15
人,男女教職工一共有多少人?
5、欣欣陶瓷廠接到一批生產(chǎn)任務,計劃每天生產(chǎn)72箱青花瓷,8天正好完
成.實際6天完成了任務,實際每天比原計劃多生產(chǎn)多少箱?
6、學校買來148套課桌椅,每張課桌65元,每把椅子45元。買椅子比買課桌
少花多少錢?(說明:一張課桌配一把椅子)
4/7
參考答案
一、填空題。(每題2分,共20分)
1、從左到右的順序
2、2.542.51
3、84
4、281.24
5、55
6、12
7、大于
8、兩一沒有
9、2
10、6061.256.051.62
二、判斷題(對的打"7",錯的打"x"。每題2分,共10分)
1、V
2、V
3、V
4、V
5、x
三、選擇題。(每題1分,共5分)
1、A
2、A
3、B
4、B
5/7
5、C
四、計算題。(共28分)
1、800320031945701280300
2、21;27……260;16……16
五、作圖題。(每題4分,共8分)
1、見詳解
【分析】
(1)寬畫2格,長畫6格,長是寬的3倍;
(2)8+4=2(厘米),畫一個邊長為2厘米的正方即可。
【詳解】
(1)(2)見下圖:
2、見詳解。
【分析】
把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,
沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過
A點沿三角板的直角邊畫直線即可。
【詳解】
如圖:
六、統(tǒng)計圖表。(共5分)
1
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