快樂投擲沙包活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容1．嘗試原地投擲沙包，看誰投擲的遠(yuǎn)2．控制投擲范圍二、指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“寓快樂于體育教學(xué)之中”為教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)氛圍。強(qiáng)調(diào)在體育教學(xué)過程中以學(xué)生為主體，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。以激活課堂為宗旨，改變傳統(tǒng)的以教師為中心的課堂教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)，并在課堂中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本課教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。三、教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有積極參與體育運(yùn)動(dòng)的態(tài)度和行為，自覺參與學(xué)習(xí)。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)與體會(huì)控制投擲的距離與范圍。3、身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性。4、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的自信心，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志的品質(zhì)。5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：在集體活動(dòng)中提高群體意識(shí)，使人際關(guān)系變得更加和諧，培養(yǎng)誠實(shí)守信、遵守規(guī)則、良好的合作精神。四、教材分析本單元主教材投擲活動(dòng)，從教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)投擲能力。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，提高教學(xué)內(nèi)容是本單元的重要目標(biāo)，通過分析探討，針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，以控制投擲范圍，結(jié)合學(xué)生的特長愛好來改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生在快樂的游戲中進(jìn)行身體段煉，達(dá)到玩中學(xué)、學(xué)中練的目的。重點(diǎn)：如何控制投擲方向難點(diǎn)：如何控制投擲范圍。五、學(xué)情分析水平二（四年級(jí)）小學(xué)生正處于長身體時(shí)期，身體尚未定型，發(fā)育尚未完善，心理尚未成熟，雖然有了一定的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，但是學(xué)習(xí)情感和學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)不穩(wěn)定，因此把技能教學(xué)融入游戲中是最有效的教學(xué)途徑。投擲是一種常用的自然活動(dòng)，由于投擲及其游戲能通過投擲擊中目標(biāo)或擲遠(yuǎn)吸引學(xué)習(xí)興趣，展現(xiàn)學(xué)生的能力，因此它不僅使學(xué)生身體得到了鍛煉而且使心理上也得到滿足。同時(shí)它也是小學(xué)四年級(jí)體育教材的重要內(nèi)容，在教學(xué)中通過設(shè)計(jì)多種投擲游戲來發(fā)展學(xué)生的投擲能力，以提高學(xué)生投擲的準(zhǔn)確性及全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)為教學(xué)目標(biāo)。四、教學(xué)過程（一）激趣導(dǎo)入：師生問好語言導(dǎo)入宣布本課內(nèi)容，提出要求。由四列橫隊(duì)變?yōu)樗膫€(gè)單排隊(duì)型。（二）學(xué)練參與1.教師講解游戲規(guī)則，投擲練習(xí)將學(xué)生分成4組，進(jìn)行投擲練習(xí)看誰扔的最遠(yuǎn)。讓學(xué)生進(jìn)行游戲。要求：教師監(jiān)督，嚴(yán)格遵守執(zhí)行游戲規(guī)則，指導(dǎo)學(xué)生如何投擲的技巧，比一比誰投擲的最遠(yuǎn)。2加大游戲難度，、投擲游戲：將學(xué)生分成4組，兩兩比賽，每組前方規(guī)定一個(gè)區(qū)域。教師將學(xué)生分組，并規(guī)定好投擲點(diǎn)位置與投擲區(qū)域，指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生，計(jì)算得分。（沙包投擲對(duì)方區(qū)域，記對(duì)方得分）XXXXXXXXXXXXXXXX↓↓▲XXXXXXXXXX看哪個(gè)組投擲的最多，成績最好的兩組懲罰后兩組。學(xué)生互動(dòng)獎(jiǎng)懲，看準(zhǔn)同學(xué)，用沙包盡可能的打到被懲罰的同學(xué)。（每人一個(gè)沙包）XXXXXXXX↑↑↑↑（之間距離5-7米）XXXXXXXX3.再次加大游戲難度：將學(xué)生分成4組，兩兩比賽，每組前方規(guī)定三個(gè)區(qū)域。用不同顏色的標(biāo)志盤進(jìn)行標(biāo)記，最近得一分(紅色區(qū)域），中間的得二分（藍(lán)色區(qū)域），最遠(yuǎn)的得三分（黃色區(qū)域）。教師將學(xué)生分組，并規(guī)定好投擲點(diǎn)位置與投擲區(qū)域，指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生，計(jì)算得分。（沙包投擲對(duì)方區(qū)域，記對(duì)方得分）XXXXXXXXXXXXXXXX↓↓▲XXXXXXXXXX哪個(gè)組投擲得分最多，成績最好的兩組懲罰后兩組。學(xué)生互動(dòng)獎(jiǎng)懲，看準(zhǔn)同學(xué)，用沙包盡可能的打到被懲罰的同學(xué)。（每人兩個(gè)沙包）。XXXXXXXX↑↑↑↑（之間距離5-7米）XXXXXXXX五、生理放松1、隨音樂帶領(lǐng)學(xué)生放松活動(dòng)。（學(xué)生隨音樂節(jié)奏進(jìn)行放松，輕松愉快。學(xué)生充分放松，心曠神怡，心情舒暢）2、組織學(xué)生相互交流，評(píng)比本課之星。（快樂地與教師一起交流