Module9Unit1第二課時學歷案八年級英語上冊_第1頁
Module9Unit1第二課時學歷案八年級英語上冊_第2頁
Module9Unit1第二課時學歷案八年級英語上冊_第3頁
Module9Unit1第二課時學歷案八年級英語上冊_第4頁
Module9Unit1第二課時學歷案八年級英語上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

八上Module9Unit1聽說課學習主題Module9PopulationUnit1Theworld’spopulationwasabout7.8billionin2020.課型聽說課課時2設計者課標要求課標摘錄:詞匯三級目標:1.了解英語詞匯包括單詞、短語、習慣用語和固定搭配等形式;2.理解和領悟詞匯的基本含義,以及在特定語境和語篇中的意義、詞性和功能;理解性技能目標:獲取和梳理口語語篇的主旨要義和關鍵細節(jié);表達性技能1.正確、流利地朗讀短文,有邏輯地講述短文主要內(nèi)容;2.獨立或者小組合作完成角色扮演等活動;3.在特定的情境中引出主題,并用所學語言與他人進行口頭交流,有效詢問,恰當表達,完成交際任務;課標分解:學什么:詞匯知識:短語、習慣用語以及句子搭配;語篇知識:語篇知識點學習、語篇的朗讀、仿說訓練;怎么學:詞匯知識:自主學習、聽老師精講點撥,記憶相關短語、句子;語篇知識:跟讀、仿讀、分角色朗讀語篇;小組合作,參照文本內(nèi)容進行語篇仿說和改寫訓練;學到什么程度:詞匯:記住本單元的重點短語和句型,并能準確翻譯相關句子;語篇:能熟練運用知識點完成相關練習;能連貫流暢朗讀課文;能依據(jù)不同主題,完成文章的仿說和改寫訓練。教材分析What:本單元的對話文本圍繞世界人口展開,討論未來人口最多的國家;以及人口過多或出生率降低帶來的問題。Why:文本通過人口出生率高和低帶來的問題進行描述。How:聽對話,識別對話主題,記錄和提取“世界人口”的相關細節(jié)信息;復述部分內(nèi)容,形成小報告。學習目標通過本課時學習,學生能夠:1.完整、流暢朗讀課文并熟記相關重點短語、句子;2.在老師的精講點撥下能熟記、活用本課時知識點;3.參照課文,利用所給信息,書寫小報告;評估任務與評估標準評估任務評估標準從文中找準并熟記重點短語、句子;(對應目標一)根據(jù)漢語,能否準確找出,正確、熟練說出17個重點短語、7個句子對應的英語完整、流暢朗讀課;(對應目標一)小組成員能否做到全部完整、流暢(不漏詞、不卡頓)完成課文朗讀在老師的精講點撥下、熟記、活用本課時知識點;(對應目標二)理解,熟記本課知識點并能準確完成“活學活用”的練習參照課文,利用所給信息,書寫小報告;(對應目標三)根據(jù)課文對話,根據(jù)所給信息,能仿做一個報告。學習重難點1.短語、句子以及文本知識點的記憶、運用;學習過程課前預習預習檢測1.寫出下列單詞的漢語意思,然后大聲朗讀,同桌互相檢查糾錯。Noise_____prepare_______report_________billion______huge______increase_________hangon________notes________cause________problem__________grow_________birth________2.根據(jù)對話把表格補充完整。評價任務評價標準學習效果正確朗讀、翻譯相關詞匯,補充表格內(nèi)容;正確熟練地朗讀、翻譯相關詞匯并正確補充表格內(nèi)容;A正確朗讀、翻譯相關詞匯,表格內(nèi)容有12處錯誤;B朗讀、翻譯相關詞匯有12處錯誤、表格內(nèi)容有3處及以上錯誤;C課中學習環(huán)節(jié)一:自主學習默讀對話文本,找出下列短語、句子,記住并同桌互查。短語1…的人口__________2.一個報告__________…做準備__________4.世界人口__________5.發(fā)生____________________7.低出生率__________句子1.東京的人口有多少?__________________________________________________2.據(jù)說在2020年世界人口有大約78億。__________________________________________________3.我不能相信。__________________________________________________4.當人口增長太快的時候,它能引起問題,比如太多的交通和噪音。__________________________________________________5.擁有低出生率的國家也有問題。__________________________________________________6.沒有足夠的人做所有的工作,或者是足夠的年輕人照顧老人。__________________________________________________7.謝謝你給出的信息。__________________________________________________評價任務評價標準學習效果從文中找出并熟記重點短語、句子根據(jù)漢語,能準確找出,正確、熟練說出16個重點短語、7個句子對應的英語A根據(jù)漢語,能準確找出,正確、熟練說出16個重點短語、至少4個句子對應的英語B根據(jù)漢語,能準確找出,說出14個重點短語對應的英語。說出兩個句子C環(huán)節(jié)二:課文朗讀1.仿讀跟著錄音讀課文;2.朗讀—小組合作讀課文;評價任務評價標準(以組為單位)學習效果完整、流暢朗讀課小組成員全部能完整、流暢(不漏詞、不卡頓)完成課文朗讀A組內(nèi)AB層成員能完整、流暢(不漏詞、不卡頓)完成課文朗讀,C層成員能完整完成課文朗讀B組內(nèi)AB層成員能完整、流暢(不漏詞、不卡頓)完成課文朗讀,C層成員朗讀有漏詞、卡頓現(xiàn)象C環(huán)節(jié)三:精講足練,熟記、活用本課時知識點1.populationn.人口population是個集合名詞,在句中作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。如:ThepopulationofBrazilissmallerthanthatofIndia.表示某國、某城市有多少人口時,可用have/hasapopulationof...結(jié)構(gòu)。如:TheUSAhasapopulationof296million.對population提問時要用what或howlarge。如:What'sthepopulationofyourcity?說明人口多少時,不用many、much、few或little,而用large、big或small。如:Chinahasaverylargepopulation.【實戰(zhàn)演習】根據(jù)漢語意思補全下列句子。1).世界人口增長越來越快。Theworld'spopulation___________fasterandfaster.2).那座城市有五萬人。Thecity_____________________50,00.3).你知道澳大利亞有多少人口嗎?Doyouknow______thepopulationofAustraliais?4).加拿大、美國和澳大利亞,哪個國家的人口最少?Whichcountry______________Canada,theUSAorAustralia?Keys:1).isgrowing2).hasapopulationof3).what4).hasthesmallestpopulation2.toomany/toomuch/muchtoo用法Thereare______peopleinthesupermarket.2).Hedoesn’thave_______money.3).It’s______coldtoday.3.prepare的用法1).OurEnglishteacher_________thelessonswhenIcameintotheoffice.2).She______anicebreakfast_____usthismorning.3).Thestudents__________thetestnow.4.noisesoundvoice的用法區(qū)別1).Themusic_______beautiful.Ilikeitverymuch.2).Theyweremakingtoomuch_______.3).Lighttravelsmuchfasterthan______.4).Thelittlegirlhasabeautiful_____.評價任務評價標準學習效果學生能夠理解并會運用語言知識準確完成句子。學生能夠充分理解并熟練、準確運用語言知識點完成句子。A學生能夠理解并會運用語言知識點準確完成句子。B學生能夠在教師引導下理解并運用語言知識點完成句子。C環(huán)節(jié)四:書寫報告Thebirthrate(率)ofChinaisnothighfrom2010to2022.Chinaisfacingpopulationagingproblem.(人口老齡化)Whatproblemswillpopulationagingcause?MakeareportaboutChina’spopulationagingproblem.1.Choosethetopic“Fewerworkingpeople”.2.Getsomeinformationfromthegraphandpictures.3.Preparesomenotes.4.Haveareport.In2020,therewere___________________________inChina.Andin2021,thepopulationof_______________was_____________.Report:“China’spopulation”Data:In2020,therewere750.64millionworkingpeopleinChina.Andin2021,thepopulationofworkingpeoplewas746.52million.Problem:Chinaisfacingthepopulationagingproblem.Andthepopulationofoldpeopleisincreasing.TherearefewerworkingpeopleinChina.Soyoungpeopleareunderhugepressure(壓力)totakecareoftheelders.HaveareportGoodmorning,everyone!I'mgoingtotalkaboutChina’spopulation.Fromthegraph,wecanseein2020,therewere___________inChina.Andin2021,thepopulationof___________________was_________________.______________________________What’sworse,fromthepictureswecanknowthatChinaisfacingthepopulationagingproblemandthepopulationofoldpeopleisincreasing.Soyoungpeopleareunderhugepressuretotakecareoftheelders.That'sall.Thankyou!評價任務評價標準學習效果根據(jù)圖表進行信息摘錄,形成報告。摘錄信息內(nèi)容完整,語言表達準確,流利,聲音洪亮,肢體語言有感染力,注意目光交流。A摘錄信息內(nèi)容完整,語言表達正確,聲音洪亮。B摘錄信息內(nèi)容較為完整,語言有小錯誤。C環(huán)節(jié)五:SUMMARYWeshouldworktogetherandtryourbesttosolve(解決)theproblemswemeetinpopulation.Savetheearthouronlyhome.達標檢測一、詞匯考查(1.Ourcountryhasdonesomethingtostoppopulationi______.2.Trynottomakean____whenyougoupstairs.3.Don’tspeakloudlyinp________.It'simpolite.4.Theboywasnaughtyandheusedtoc______somanyproblems.5.Ourteachersalwaysaskustotaken_____inclass.6.Thedustman(垃圾清理工)esonceaweektocollectther_________.7.Iheardthesoundofawindowbreakingandcalledthep______.8.Theworld’sp___________isbeinglargerandlarger.9.MayDayisap______holidayinChina.10.Thankyourpanyforproviding(提供)suchagoods____________.11.Doyouthinkthe__(increase)populationisthebiggestproblemintheworld?12.Wearesadaboutthe____(pollute)ofourenvironment.13.IttookLindaanhour__(do)herhomeworklastnight.14.Thepopulationofthiscity__(be)notlarge.15.Intheschoolhallways,thestudentsaresupposedtospeakandact__(quiet).16.Youshouldprotectyourchildfrom__(catch)acold.17.Peoplemovedtothebigcityinordertolivea______(good)life.18.Thereare__(million)offarmersworkinginthecityeveryyear.19.Therearesevendaysinaweek.AndThursdayisthe_(five)day.20.Everyoneshouldworkharder_(solve)somedifficultproblems.作業(yè)布置Mustdo:Choosethetopic“Medicalcare”or“Emptynesters”andthenpleteitsreport.Choosetodo:Searchforsomesolutions(解決措施)onlinetosolvethepopulationproblemsandwriteapletereport.學后反思教師評價課后作業(yè)一、單選

1.

September

_____

is

Teacher’s

Day.

A

the

ten

B

the

tenth

C

the

ten’s

D

ten

2.

I

_____

300

$

for

the

bike.

A

took

B

spent

C

cost

D

paid

Though

I

have

failed

three

times,

I

want

to

try

_____

time.

A

the

fourth

B

a

fourth

C

the

four

D

the

four

4.

The

population

of

China

is

_____

than

_____

of

Japan.

A

larger;

that

B

more;

that

C

smaller;

ones

D

larger;

those

5.

There

are

____

of

students

in

our

school

but

only

____

of

them

are

girls.A

hundreds;

two

hundred

B

hundred;

two

hundred

C

hundred;

two

hundreds

D

hundreds;

two

hundreds

6.

Because

of

the____petrol

price(價),

_____

and

_____

people

will

choose

to

own

a

car,

I

think.

A

increased;

fewer;

fewer

B

increasing;

fewer;

fewer

Cimproved;

more;

more

D

improving;

fewer;

more

They

want

their

daughter

to

go

to

____

university,

but

they

also

want

her

to

get

___

summer

job.

A

/a

B

the;

a

C

an;

a

D

a

;the

8.

I

don’t

like

those

big

cities

which

have

got

____

people

and

____

traffic.A

too

much;

too

many

B

many

too;

much

too

C

too

many;

too

much

D

too

many;

much

too

9.

Whenever

you

have

a

chance

______

English,

you

should

take

it.

A

speak

B

to

speak

C

spoke

D

speaks

10.

The

government

of

Shandong

is

building

_______

cheap

and

good

houses

for

the

people.

A

thousand

B

thousands

of

C

thousand

of

D

thousands

11.What

do

you

think

of

____

film

about

gravity(地心引力)?

It’s

____good

film.

A

the;

the

B

a;

the

C

the;

a

D

a;

a

12.

Now,

everyone,

please

turn

to

page

_____

and

look

at

the

____

picture.

A

twelfth;

fifth

B

twelve;

fifth

C

twelve;

five

D

twelfth;

fifth

13.

How

did

you

make

the

baby

____?

Oh,

let

him

listen

to

music.

A

to

stop

crying

B

stop

to

cry

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論