第頁共頁最新小升初學(xué)生暑假方案小升初暑假生活方案表(十篇)小升初學(xué)生暑假方案小升初暑假生活方案表篇一1.中考途徑：參加中考，根底扎實。2.直升途徑：無需中考，需要學(xué)校直升名額，要求在學(xué)校排名靠前。3.理實途徑：需要參加中考，通過理實招生考試，降檔錄取。4.聯(lián)賽途徑：依靠聯(lián)賽獲獎，和名校簽約。二.小學(xué)和初中有哪些區(qū)別，暑期要不要提早學(xué)習(xí)?科目增多，知識體系性更強小學(xué)只有語數(shù)外三科，到了初中增加到7科，使得單科時間減少，而等級制對每科的要求更加平衡，所以就使得學(xué)習(xí)難度更大。只有提早學(xué)習(xí)，才能保證領(lǐng)先。小學(xué)的學(xué)習(xí)更多的注重專題，例如行程專題、幾何專題、組合計數(shù)專題，各專題之間關(guān)聯(lián)度不大。而初中的學(xué)習(xí)那么為更加系統(tǒng)、完好的知識體系，前后關(guān)聯(lián)度高，且環(huán)環(huán)相扣，所以更加要求要一開場就打下一個好的根底。思維的轉(zhuǎn)變小學(xué)更講究結(jié)果，接觸的大多都是數(shù)字，而初中那么是字母和代數(shù)式，而且更加重過程。在小學(xué)只要能得出結(jié)果就對了，而初中更講究的是要知道為什么，注重過程。這種思維上的轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)過程中表達的更明顯，很多同學(xué)以小學(xué)的思維做初中題，就出現(xiàn)很多問題。所以要提早適應(yīng)思維轉(zhuǎn)變，保證學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容單一簡單，導(dǎo)致很多同學(xué)并沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做題只求一個結(jié)果，忽略過程，缺乏考慮，以及一些粗心馬虎的問題暴露的不明顯，而隨著初中學(xué)習(xí)難度的增大，對過程的要求變高，很多問題就暴露出來，這也是為什么一些在小學(xué)成績還不錯的同學(xué)，到了初中成績下滑嚴重。所以，必需要提早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!初中對學(xué)習(xí)自主性的要求更高到了初中，不僅是學(xué)習(xí)上的改變，更是性格和身體，以及自我約束才能的提升，很多時候(包括住校等因素)需要同學(xué)們有自主學(xué)習(xí)的才能，課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容需要當堂消化，而且課后要復(fù)習(xí)，找練習(xí)題強化，不提早學(xué)習(xí)，很多同學(xué)做不到這一點，導(dǎo)致惡性循環(huán)，成績下滑嚴重。暑期的提早學(xué)習(xí)，能幫助同學(xué)們更好更快的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。21.《名人傳》，(法)羅曼·羅蘭《名人傳》是《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的合稱。三位主人公都是人類歷史上極富天才的偉大人物。全書緊扣三位藝術(shù)家在憂患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟。從而為我們譜寫了一曲動人的“英雄交響曲”。22.《漢字王國》，(瑞典)林西莉這《漢字王國》就是林西莉在教學(xué)和研究的根底上用了八年完成。她所講解的都是一些最根本的漢字，如關(guān)于人的身體、水與山、農(nóng)耕和家畜、車和船、路、酒和器皿、麻與絲、竹與樹、工具與武器、房子與屋頂、書籍與樂器……她對每一個字都進展了刨根問底地討論，并以散文的筆法，寫下它們的來龍去脈，闡釋它們的美。她還集錄了幾百幅圖片，這些圖片直觀地表現(xiàn)出相關(guān)漢字的造型來，一目了然。還沒有一本關(guān)于漢字的書收有這樣多指示明確的圖片。23.《蘇菲的世界》，(挪威)喬斯坦·賈德《蘇菲的世界》一書以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過，提醒了西方哲學(xué)開展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上，并配以當時的歷史背景加以解釋，引人入勝。評論家認為，對于那些從未讀過哲學(xué)課程的人而言，此書是最為適宜的入門書，而對于那些以往讀過一些哲學(xué)而已忘得一干二凈的人士，也可起到溫故知新的作用。《蘇菲的世界》，是智慧的世界，夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的`關(guān)心與好奇。24.《你一定愛讀的極簡歐洲史》，(澳大利亞)約翰·赫斯特作者從三大元素：古希臘羅馬文化、基督教教義以及日耳曼戰(zhàn)士文化開篇，描繪了這三大元素如何彼此強化，又互相對立，最終形塑為歐洲文明的內(nèi)核;繼而在諸多世紀以來催生帝國與城邦，激發(fā)征服與十字軍東侵，造就出許多性格截然清楚的人物──如仁慈的皇帝、好斗的教皇、俠義的騎士，乃至世上第一批享受繁榮和啟蒙果實的公民。哲學(xué)思維與民主制度的淵、政治權(quán)利的傳遞，甚至是醫(yī)學(xué)、生物學(xué)使用拉丁文的始，這種種歐洲因素不斷形塑了現(xiàn)代文明的各種特質(zhì)，使歐洲遙遙走在現(xiàn)代世界的前列。25.《出色青少年的7個習(xí)慣》，(美)肖恩·柯維美國的強大是從培養(yǎng)出色高效青少年開場的。本書是一個密集的訓(xùn)練方案，在美國青少年中最具影響力，它直接影響著美國青少年的素質(zhì)。書中充滿聰明的點子、偉大的格言和令人驚異的人生經(jīng)歷，對于年輕人來說，這是一本不可或缺的好書;對于青少年的父母、教師以及足以影響青少年的任何一位成年人來說，本書也是必備讀物。談到青少年的適應(yīng)與成功，在美國本書是最重要的一本著作。26.《科學(xué)的旅程》，(美)雷·斯潘根貝格、(美)戴安娜·莫澤揭開被科學(xué)輝煌成就遮蔽了的真實歷史——科學(xué)史是一部由“正確”與“錯誤”“成功”和“失敗”共同紡織的歷史。當前科學(xué)教育中最缺乏的是“批判性思維”訓(xùn)練，而我們這個時代比以前任何時代都需要明晰而又具批判性的考慮才能，以及把科學(xué)方法和原理恰當運用到我們時代處理各種復(fù)雜問題的才能。27.《數(shù)理化通俗演義》，梁衡《發(fā)現(xiàn)：數(shù)理化通俗演義(最新修訂插圖版)》以栩栩如生的事例、深化淺出的語言、旁征博引的表達、章回小說的體裁，為讀者提供了一部難得的科普讀物，為枯燥的數(shù)理化知識包上了“一層薄薄的糖衣”。28.《創(chuàng)造的故事》，(美)布里奇斯大師經(jīng)典系列，一幅幅精巧絕倫的歷史圖畫，一行行娓娓道來的語言講解，讓我們聽得見知識的聲音、看得到知識的色彩。更重要的是，這些知識來自大師，這些經(jīng)典飽受時間的考驗，他們的聯(lián)姻，締結(jié)出了無與倫比的華美果實。29.《數(shù)學(xué)家的目光》，張景中《數(shù)學(xué)家的目光》講的不是解某一類數(shù)學(xué)題的技巧，它告訴讀者的是考慮數(shù)學(xué)問題的思路和方法，重在幫助讀者全面進步解決數(shù)學(xué)問題的才能?！稊?shù)學(xué)家的目光》被中外專家譽為是一部具有世界先進程度的科普佳作。數(shù)學(xué)家的目光和普通人的目光不同：在常人看來非常繁難的問題，數(shù)學(xué)家可能覺得很簡單;常人覺得相當簡單的問題，數(shù)學(xué)家可能認為非常復(fù)雜。張景中院士從中學(xué)生熟悉的問題入六，通俗生動地介紹了數(shù)學(xué)家是如何從這些簡單的問題中，發(fā)現(xiàn)并得出不同凡響的結(jié)論的。30.《海底兩萬里》，(法)儒爾·凡爾納《海底兩萬里》為法國著名科學(xué)小說家凡爾納的代表之一，主要描寫了法國海洋生物學(xué)家阿龍納斯及其助手康塞爾和捕鯨手尼德·蘭，駕船追捕一條被斷定為獨角鯨的大怪物。不幸落水后，三人游水到怪物背上，才發(fā)現(xiàn)它是一艘構(gòu)建精巧的潛木艇，由此展開了海底兩萬里的奇妙之旅。一、時間安排1、每天的四個“1小時保障”每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學(xué);每天保障一小時的戶外活動或運動。2、方案與非方案如無特殊情況，每天必須完成以上方案;每天的方案在得到“保障”的前提下，可靈敏自由安排;假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;可以偶然睡懶覺，但不要影響當日方案的施行。二、學(xué)習(xí)方案1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。2、語文課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的標準答復(fù)、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;假期完成五年級《奧數(shù)進步班》的自學(xué)，根本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。4、英語課程方案英語學(xué)習(xí)才能和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和才能的培養(yǎng);把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;假設(shè)有興趣、有時機，可以把語音和音標接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標準。三、活動安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;3、每天保障一小時的戶外活動或運動，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安;4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩假設(shè)干次，并獨立招待;6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字才能的進步;7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長;8、其他：根據(jù)詳細情況，靈敏安排。小升初學(xué)生暑假方案小升初暑假生活方案表篇二對于小升初的學(xué)生，在暑假里應(yīng)該怎樣有方案地學(xué)習(xí)語文課程內(nèi)容，現(xiàn)給出以下建議：暑假里，小升初的學(xué)生，首先應(yīng)當對小學(xué)語文知識點做一次系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，為小學(xué)的語文學(xué)習(xí)畫上一個完美的句號，然后再有條理有方案地對七年級的新知識進展學(xué)習(xí)。對七年級語文新知識的學(xué)習(xí)方案應(yīng)該包括以下幾點：1、給學(xué)生借七年級上冊語文課本，預(yù)習(xí)新七年級的語文課本，家長可根據(jù)課堂進度為孩子制定詳細的預(yù)習(xí)方案；2、做一些學(xué)校發(fā)放的練習(xí)題目，練習(xí)題可以檢驗學(xué)生對所學(xué)知識點是否掌握扎實，并對掌握不牢的知識點進展穩(wěn)固強化；3、每周進展一定量的課外閱讀，最好做一下閱讀筆記，課外閱讀不但可以增長自身的見識，對于課堂中的寫作也會有潛移默化的影響；4、唐詩80首，也可以是七年級的文言文或詩詞，每天可嘗試背誦并默寫一兩首，要求記憶詩人生平、詩作北京和理解詩的大意，這對整個中學(xué)的詩詞鑒賞題都有用；5、定期讀幾篇初中生優(yōu)秀總分值作文，摘抄優(yōu)美段落和句子，注重學(xué)習(xí)作文的開頭、結(jié)尾以及文章構(gòu)造，理解文中所用的修辭手法、名言警句，并嘗試著分析^p文章好在哪里？自己也定期寫一篇作文，作為練習(xí)；除以上幾點之外，學(xué)生還可以每日練習(xí)寫一定量的字帖，中學(xué)的語文學(xué)習(xí)，書寫也是重要的一局部，很多地方的`中考語文試卷就包含有書寫分。首先系統(tǒng)復(fù)習(xí)各科知識點，對小學(xué)的知識畫上一個完美的句號。然后對七年級的新知識進展有方案的學(xué)習(xí)，伴隨著習(xí)題練習(xí)一起提升。1、給學(xué)生借七年級上冊語文課本，預(yù)習(xí)新七年級語文課本，詳細情況由家長按照課堂進度制定詳細的預(yù)習(xí)方案。2、在做學(xué)校發(fā)放的練習(xí)題目。3、課外閱讀每周一本，并附一篇閱讀筆記。4、唐詩80首也可以是七年級的文言文，詩詞——每日背誦并默寫兩首，要求知道詩人生平、詩作背景、理解詩意。6、優(yōu)秀總分值作文系列——每日讀一篇，摘抄優(yōu)美段落、句子；注重開頭與結(jié)尾、文章構(gòu)造；理解所用修辭方法、名言警句；學(xué)會分析^p文章好在哪里?！仓锌枷盗?，〕一個星期寫2篇作文。7、字帖——暫定每日3頁?！舱Z文作業(yè)時間前練習(xí)〕8、家務(wù)——每周兩次。9、暑期必看節(jié)目——cctv10百家講壇；cctv—1科技博覽；ctv—1焦點訪談；cctv—1____；cctv—1藝術(shù)人生；cctv—10人與社會；cctv—10子午書簡；cctv—10科技之光；cctv—1人與自然。給學(xué)生借七年級上冊數(shù)學(xué)課本，詳細情況由教師按照課堂進度制定詳細的預(yù)習(xí)方案。1、在做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題目。2、把一些數(shù)學(xué)公式記住3、主要是多練習(xí)。1、每天背誦記憶單詞養(yǎng)成聽錄音的良好習(xí)慣，并模擬錄音，大聲朗讀。2、熟讀一些課文，背誦局部課文，作業(yè)字跡要工整，有不懂的地方，要勤問，勤，勤聽錄音。作業(yè)中養(yǎng)成良好大小寫、正確標點的習(xí)慣。3、可以進展一些課外的聽力練習(xí)或看一些合適自己年齡的英語原版片，同時注意模擬語音語調(diào)?？措娪翱梢越o他看一些英語的電影一些美國動漫啊其他英語電影。培養(yǎng)其英語興趣。4配套的英語練習(xí)題目此方案為總略方案，假設(shè)每日有額外的運動、學(xué)習(xí)、休息可以調(diào)整時間表的。小升初學(xué)生暑假方案小升初暑假生活方案表篇三在學(xué)校里呆的時間久了，整個人也會變得比擬機械化，學(xué)校、家、輔導(dǎo)班“三點一線式”的生活比擬單一，思維也比擬形式化;接觸大自然，可以愉悅心情，整個人都會放松下來，此刻不用去管學(xué)校里的作業(yè)，不用擔憂考試成績，該玩兒的時候，就全心全意的玩兒，讓自己疲憊的心靈休憩片刻。個人比擬推薦南方，南方的環(huán)境比擬好，空氣濕度比擬高，風(fēng)光也很娟秀，九寨溝、三亞都是很好的選擇。也可以嘗試著短間隔的“自行游”，可以幾個同學(xué)結(jié)伴，騎著山地車短途旅行。這幾年去旅行的人越來越多，不少大學(xué)同學(xué)從回來之后都竭力推薦我去看看。隨著國際交流越來越頻繁，語言的重要性越來越突出。英語的重要性不必多說，比擬實用的小語種包括日語、法語、德語、意大利語、俄語、韓語等。不管是在初中、高中還是大學(xué)，會一門小語種的同學(xué)相對而言是比擬容易融入其他同學(xué)的。英語、德語、法語等，在學(xué)習(xí)的時候有一定的通性，學(xué)好英語有助于其他語言的學(xué)習(xí)，同樣的，學(xué)習(xí)小語種也能幫助進步英語成績。更長遠來說，大學(xué)里會有各種小語種的社團，這些同學(xué)的交際圈會更加廣泛。在難度、深度、廣度方面，小學(xué)里學(xué)到的知識總是比不上初中里的知識。在初中，學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時間等都會與小學(xué)有很大的不同，因此，同學(xué)們可以利用假期好好的預(yù)習(xí)一下初中的內(nèi)容。早起的鳥兒有蟲吃，提早準備的孩子總會有所收獲的。初中會學(xué)到許多新的知識，例如數(shù)學(xué)上會開場接觸二元一次方程、方程組等，學(xué)過奧數(shù)的學(xué)生可能在學(xué)習(xí)起來會比擬容易。多才多藝的孩子，不管在什么地方，都會很受歡送。學(xué)習(xí)樂器或者舞蹈，可以陶冶孩子的情操，進步他們自身的素質(zhì)，最重要的是，在孩子們情緒比擬低落的時候，可以通過這些途徑來發(fā)泄，也可以緩解自己的壓力。鋼琴、小提琴越來越受歡送，但是學(xué)習(xí)這些樂器的本錢較高，可以選擇長笛、架子鼓、吉他等樂器。至于舞蹈，可以選擇學(xué)習(xí)街舞、拉丁舞等可以作為繁忙學(xué)習(xí)之余的一種休息方式。希望同學(xué)們可以有一個充實的假期，做好迎接初中新的學(xué)習(xí)、生活的準備。小升初學(xué)生暑假方案小升初暑假生活方案表篇四升入六年級也就意味著小升初階段降臨了。面對即將到來的小升初考試，六年級的小學(xué)生們應(yīng)該如何規(guī)劃自己的小升初學(xué)習(xí)方案呢?小升初學(xué)習(xí)方案一：學(xué)習(xí)時間在學(xué)習(xí)時間上，要進步學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時間，最好可以早睡早起，保證每天有8個小時以上的睡眠，以保證學(xué)習(xí)時的充分的精力。小升初學(xué)習(xí)方案二：學(xué)習(xí)方法1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的`第一個環(huán)節(jié)。2、認真聽課。上課的時候，要認真聽講，力爭把教師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向教師和同學(xué)請教。3、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。4、認真完成教師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí);認真審題;明確解題思路;認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;及時總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，積累解題技巧，進步解題才能;遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要下決心獨立完成作業(yè)。5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習(xí)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。6、為了迎接小升初的考試，平時需要進展更多的習(xí)題練習(xí)。7、保證每一個星期進展一次以上的體育鍛煉。小升初學(xué)生暑假方案小升初暑假生活方案表篇五愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的安康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了詳細的方案。我的方案大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)方案、生活方案。1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。方案大概每天完成6面暑假作業(yè)。2、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。4、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。1、培養(yǎng)個人的.生活才能，比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。2、要注意個人平安等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話。見人要有禮貌。這就是我的暑假方案，我相信只要認真執(zhí)行這些方案我就一定能過一個美妙，愉快的暑假!小升初學(xué)生暑假方案小升初暑假生活方案表篇六英語：共有8單元。因為單詞是語言的根本，所以我主要還是催促他們背單詞，而且單詞學(xué)會后，上課教師講得也比擬容易承受，也比其別人先學(xué)會，開學(xué)后就不用花時間再去背單詞。此外也會再講一些語法。也會教他們一些比擬好玩的俚語之類的，因為我也不想讓學(xué)生覺得上課很悶。語文：主要重心還是在文言文和古詩，共八篇古文、十首古詩；此外還會有三到四次作文課。也會根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書的書單。數(shù)學(xué)：共4章、15小節(jié)，每次課根本講一小節(jié)。分為：知識點精講，例題，難題、易錯題，回憶知識點，測試。這些只是我如今大概的安排，假如您或者學(xué)生有什么意見或者建議也希望您可以提出來，我會根據(jù)您的建議詳細進展調(diào)整。因為小學(xué)升初中這個暑假還是比擬重要的，假如初一的.知識能掌握好，學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，總的還是希望通過上課使學(xué)生提早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活?？匆幌履懿荒芙璧匠跻坏恼n本，我上課時會帶講義過去，但是假如能跟著課本學(xué)習(xí)效果會更好。小升初學(xué)生暑假方案小升初暑假生活方案表篇七不管是孩子還是家長在經(jīng)歷過小升初這場艱辛的“戰(zhàn)斗”后，都會覺得身心疲憊，不管孩子最終走進了自己理想的學(xué)校還是未能得償所愿(不過躍子教師還是衷心的希望每個孩子都能走進自己心目中的那個學(xué)校)，這都是一次很好的時機——適當放松。放松一段時間也不為過，畢竟想要工作、學(xué)習(xí)的效率進步，必須注重勞逸結(jié)合，有句話說的好“不會休息的人是不會工作的”嘛。跟大家分享一個這樣的故事：之前認識的一個男孩，勉強進入學(xué)校的實驗班，孩子自己也知道跟其他孩子有差距，于是，暑假的時候他不敢完全的放松自己!很慶幸的是，在初一第一次期中考試中全班第三，年級第十三。從此他初中三年一直給自己定位就是班級的頂尖高手，不再是墊底的。初中三年他一直保持著這種心態(tài)，也使得他真正成為了那個名列前茅的孩子。所以初一分班考試或者第一次期中考試，會給所有孩子一次重新定位自己的時機。而這次時機可能直接決定孩子初中三年對自己的要求，而不同要求，有時候可能真的會決定孩子的開展走向1)形成精準的計算才能。培養(yǎng)計算才能，讓孩子一生受用。經(jīng)常聽到家長們說孩子很粗心，一些簡單的計算題時常出問題，我想這不是個例!提升計算才能對于初中的學(xué)習(xí)彌足重要，特別是能讓孩子在初中三年和中考少吃虧，這一點必須引起每個孩子、家長的重視。2)適應(yīng)初中的思維方式。沒有過渡和適應(yīng)，新初一的孩子可能理解所以，不理解所以然，為什么要這么想，為什么會這樣想?為什么這么用等等的疑問，這也是孩子無法真正領(lǐng)先的原因，畢竟小學(xué)學(xué)習(xí)跟初中學(xué)習(xí)還是有一定差異的。3)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進入初中，很多孩子覺得壓力大明顯增大——科目多、作業(yè)多，有時晚上12點還在寫作業(yè)。所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必不可少，注重預(yù)習(xí)、進步課堂學(xué)校效率、學(xué)會復(fù)習(xí)每個環(huán)節(jié)都有助于孩子更加高效的學(xué)習(xí)。小升初學(xué)生暑假方案小升初暑假生活方案表篇八文言文閱讀，每天兩篇〔每天讀5遍〕背誦宋詞三百首〔挑200首背〕復(fù)習(xí)唐詩三百首，再背1遍復(fù)習(xí)成語詞典，再背1遍七年級上冊，幾何局部自學(xué)完成根底的練習(xí)閱讀一套故事書6本每個不懂的單詞要查，并標上音標整本書必須會流利地讀，會快速翻譯首先，把過去沒學(xué)好的科目一定要補上來，消滅“弱科”，這樣才不會影響到初一新課程學(xué)習(xí)。其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目，拓寬知識面，構(gòu)建知識體系，用新的目光總結(jié)舊知識，到達高屋建瓴的目的。第三，要重視語文、英語的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的文學(xué)功底，讀一些精彩的文章，開拓自己的視野，進步自己的“情商”。第四，參加一定社會理論，培養(yǎng)社會責(zé)任感；有條件的話，也可以外出旅游，古人云“讀萬卷書，行萬里路”，是有道理的。第五，由于初一新課程難度比擬大，而又是考試的重點，因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識的根底上，應(yīng)當適度提早學(xué)習(xí)新知識，以提早進入初一學(xué)習(xí)狀態(tài)，形成一個良好的開端。小升初學(xué)生暑假方案小升初暑假生活方案表篇九第一、學(xué)習(xí)方面首先，把過去沒學(xué)好的科目一定要補上來，消滅“弱科”，這樣才不會影響到初一新課程學(xué)習(xí)。其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目，拓寬知識面，構(gòu)建知識體系，用新的目光總結(jié)舊知識，到達高屋建瓴的目的。第三，要重視語文、英語的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的文學(xué)功底，讀一些精彩的文章，開拓自己的視野，進步自己的“情商”。第四，參加一定社會理論，培養(yǎng)社會責(zé)任感;有條件的話，也可以外出旅游，古人云“讀萬卷書，行萬里路”，是有道理的。第五，由于初一新課程難度比擬大，而又是考試的重點，因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識的根底上，應(yīng)當適度提早學(xué)習(xí)新知識，以提早進入初一學(xué)習(xí)狀態(tài)，形成一個良好的開端。第二，生活方面1.培養(yǎng)個人的生活才能，比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。2.要注意個人平安等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話.。見人要有禮貌。三、方案之外的努力1、勵精圖治，不怕艱辛。不怕艱辛。2、面對自己所不理解的，先問自己，再問別人。3、學(xué)會靜下心來學(xué)習(xí)，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。4、尊敬師長，成為一名文明之士。5、遇到事情莫著急，需要冷靜考慮。6、假期不忘學(xué)習(xí)，作題目的時候，閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認真考慮。7、應(yīng)用題學(xué)會一步一步做題的好習(xí)慣。8、考試的時候，要冷靜考慮，然后再寫。9、堅持鍛煉身體。10、積極參加各項公益活動。小升初學(xué)生暑假方案小升初暑假生活方案表篇十1、學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。2、課堂上，要求學(xué)生認真聽講，學(xué)會記聽課筆記。3、隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴大加深，要求學(xué)生可以學(xué)會獨立考慮，對學(xué)習(xí)材料進展邏輯加工，做到學(xué)得活、記得牢、用得上?！叭雽W(xué)時進了全年級前30名，其中考試后退到200多名，準是沒有認真學(xué)習(xí)”。前幾天，各中學(xué)其中考試成績一下來，一位家長看到上初一的孩子來了個“開門黑”，便一籌莫展，學(xué)校舉辦家長會，家長感覺沒有面子，也不愿參加。石家莊市20中教學(xué)主任鄢桂鳳教師介紹，初一上學(xué)期能否盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對整個中學(xué)階段的學(xué)習(xí)將起到非常重要的作用，初一學(xué)生考試成績下降，在很大原因上是還沒有適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，這是父母抱怨、責(zé)罵是沒有意義的，應(yīng)該積極幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。初一上學(xué)期，家長應(yīng)配合孩子實現(xiàn)三個方面的轉(zhuǎn)變：1、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。小學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對較少，能按時完成作業(yè)就可以了，以語文為例，只要把課本上的知識根本掌握，考試就不成問題，但初中階段，課程設(shè)置增多，考試題更為靈敏，講究活學(xué)活用，學(xué)生必須改變以往寫完作業(yè)萬事大吉的做法，主動復(fù)習(xí)當天所學(xué)的知識，除了教師所留的作業(yè)，還應(yīng)該多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學(xué)習(xí)向主動、獨立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。2、生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。中學(xué)課程緊，內(nèi)容多，在學(xué)生生活上必須有規(guī)律，緊張起來，制訂合適自己的作息時間表并自覺遵守，保證作息有規(guī)律。3、看電視的轉(zhuǎn)變。一些家長不許孩子看電視，其實翻翻一些高、中考題就會發(fā)現(xiàn)，局部考題與電視有不小的聯(lián)絡(luò)，如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇、或戲曲)，因此學(xué)生應(yīng)將電視作為學(xué)習(xí)的工具，有目的的有意識的看，不能在電視前一看就是一兩小時，或總看一些連續(xù)劇，應(yīng)選擇與學(xué)習(xí)有關(guān)的積極向上、能陶冶情操的影視劇。三種學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是考慮習(xí)慣。一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著教師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學(xué)，不太對意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系，只見樹木，不見森林。隨著時間推移，所學(xué)知識不斷增加，就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。事實上，任何一門學(xué)科都有自身的知識構(gòu)造系統(tǒng)，學(xué)習(xí)一門學(xué)科前首先應(yīng)理解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識，學(xué)習(xí)每一局部內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學(xué)知識更容易把