耳聽不一定為真眼見不一定為實(shí)

（）（）（）（10）從左面看到的形狀是。第二單元觀察物體（二）“大凡治事必需通觀全局，不可執(zhí)一面論。從左面看到()個(gè)小正方形；（3）同一物體從前看是，從左看是，從上看是，這個(gè)物體是（）分別從前面、上面和左面觀察，你們看到的是什么圖形？從不同方向觀察一個(gè)立體圖形，所看到的形狀是不同的。用上面的4個(gè)小正方體搭成一個(gè)立體圖形，使它從前面看是從左面看，從上面看是所搭的立體圖形是下面哪一個(gè)?請?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里打“√＂?！裼?個(gè)小正方體搭出一個(gè)立體圖形。C.（）（3）從正面看到的形狀是的立體圖形有（）。（10）從左面看到的形狀是。我們分別從前面、上面、左面，觀察了這個(gè)立體圖形，通過從不同方向進(jìn)行的觀察，對于這個(gè)觀察結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？（3）從正面看到的形狀是的立體圖形有（）?！耱?yàn)證畫出的圖形與觀察到的是否一樣。左C.（3）同一物體從前看是，從左看是，從上看是，這個(gè)物體是（）（10）從左面看到的形狀是。我們分別從前面、上面、左面，觀察了這個(gè)立體圖形，通過從不同方向進(jìn)行的觀察，對于這個(gè)觀察結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？不同形狀的立體圖形從同一方向進(jìn)行觀察，所看到的形狀可能不同，也可能相同。第二單元觀察物體（二）觀察物體（1）這是什么物體？分別從前面、上面和左面觀察，你們看到的是什么圖形？從上面看形狀相同的有（），從左面看形狀相同的有（）?！按蠓仓问卤匦柰ㄓ^全局，不可執(zhí)一面論。小狗看到的是圖（）；第二單元觀察物體（二）（4）如圖，添一個(gè)同樣大的正方體，使下面的物體從上面看形狀不變，有（）種擺放的方法。左C.問題：從前面看到()個(gè)小正方形；“大凡治事必需通觀全局，不可執(zhí)一面論。小剛小麗小明從上面看到()個(gè)小正方形。（）（）左C.六、下面的圖形各由幾個(gè)小正方體組成？（）“大凡治事必需通觀全局，不可執(zhí)一面論。小鳥看到的是圖（）。小猴看到的是圖（）；從上面看到()個(gè)小正方形?！按蠓仓问卤匦柰ㄓ^全局，不可執(zhí)一面論?！裼?個(gè)小正方體搭出一個(gè)立體圖形。（）（3）一個(gè)物體從上面、左面、前面看到的都是，那么這個(gè)物體一定由4個(gè)小正方體拼成。小狗看到的是圖（）；●驗(yàn)證畫出的圖形與觀察到的是否一樣。（5）和從正面看到的形狀相同?！按蠓仓问卤匦柰ㄓ^全局，不可執(zhí)一面論。第二單元觀察物體（二）我們分別從前面、上面、左面，觀察了這個(gè)立體圖形，通過從不同方向進(jìn)行的觀察，對于這個(gè)觀察結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？（10）從左面看到的形狀是。小剛小麗小明從上面看從正面看從左面看活動(dòng)建議●用4個(gè)小正方體搭出一個(gè)立體圖形?！穹謩e從前面、上面、左面觀察立體圖形?！裨诜礁窦埳袭嫵瞿憧吹降膱D形?！耱?yàn)證畫出的圖形與觀察到的是否一樣。從前面看從上面看從左面看從上面看從左面看從正面看

從不同方向觀察一個(gè)立體圖形，所看到的形狀是不同的。我們分別從前面、上面、左面，觀察了這個(gè)立體圖形，通過從不同方向進(jìn)行的觀察，對于這個(gè)觀察結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？小狗看到的是圖（

）；小猴看到的是圖（

）；小貓看到的是圖（

）；小鳥看到的是圖（

）。①②③④①②③④填一填從正面看從上面看從左面看從上面看到()個(gè)小正方形。我們分別從前面、上面、左面，觀察了這個(gè)立體圖形，通過從不同方向進(jìn)行的觀察，對于這個(gè)觀察結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？“大凡治事必需通觀全局，不可執(zhí)一面論。（1）（2）（3）從上面看到()個(gè)小正方形。（10）從左面看到的形狀是。這3個(gè)幾何體，從哪面看到的形狀相同？從哪面看到的形狀不同？（10）從左面看到的形狀是。（2）如圖由3個(gè)小正方體拼成，從前面與從（）面看到的形狀一樣。（）從左面看到()個(gè)小正方形；“大凡治事必需通觀全局，不可執(zhí)一面論。我們分別從前面、上面、左面，觀察了這個(gè)立體圖形，通過從不同方向進(jìn)行的觀察，對于這個(gè)觀察結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？（3）從正面看到的形狀是的立體圖形有（）。小狗看到的是圖（）；小狗看到的是圖（）；小鳥看到的是圖（）。第二單元觀察物體（二）從上面看到()個(gè)小正方形。從左面看到()個(gè)小正方形；（3）同一物體從前看是，從左看是，從上看是，這個(gè)物體是（）這3個(gè)幾何體，從哪面看到的形狀相同？從哪面看到的形狀不同？觀察物體（2）第二單元觀察物體（二）問題：從前面看到()個(gè)小正方形；從左面看到()個(gè)小正方形；從上面看到()個(gè)小正方形。從上面、左面、前面看這些圖形，分別能看到什么形狀？從前面看從上面看從左面看從前面看從上面看從左面看從上面看從左面看從前面看這3個(gè)幾何體，從哪面看到的形狀相同？從哪面看到的形狀不同？從上面看從前面看從左面看從上面看從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看形狀相同的從左面看從上面看→→形狀不相同從正面看→

不同形狀的立體圖形從同一方向進(jìn)行觀察，所看到的形狀可能不同，也可能相同。擺一擺，看一看。這3個(gè)物體，從哪面看到的形狀相同？從哪面看到的形狀不同？

觀察下面的立體圖形，回答問題：從上面看形狀相同的有（），從左面看形狀相同的有（）。（1）、（4）（1）、（3）、（4）題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中——蘇軾（宋代）你學(xué)會(huì)了嗎？我要考考你！一、我是小法官（1）同一個(gè)物體，不論從哪個(gè)方向看形狀不變。（）（2）不同物體，從某個(gè)方向看到的形狀有可能相同。（）（3）一個(gè)物體從上面、左面、前面看到的都是，那么這個(gè)物體一定由4個(gè)小正方體拼成。（）（4）從不同的位置觀察一個(gè)物體，可以更全面地認(rèn)識(shí)它（）（5）和從正面看到的形狀相同。（）×√×√√（6）從一個(gè)立體圖形的各個(gè)方向看，看到的形狀均不相同。（）（7）立體圖形，從前面看和左面看到的形狀完全不相同。（）（8）立體圖形，從前面、左面上面看到的形狀都相同。（）（9）立體圖形，從前面看到的形狀是。（）（10）從左面看到的形狀是。（）××√××二、我來選一選。（1）下面圖形中，無論從哪個(gè)方向看，形狀不變的是（）A.B.C.（2）如圖由3個(gè)小正方體拼成，從前面與從（）面看到的形狀一樣。A.右B.左C.上（3）同一物體從前看是，從左看是，從上看是，這個(gè)物體是（）A.B.C.（4）如圖，添一個(gè)同樣大的正方體，使下面的物體從上面看形狀不變，有（）種擺放的方法。A.2B.3C.4D.5BACC三、按要求選一選。用上面的4個(gè)小正方體搭成一個(gè)立體圖形，使它從前面看是從左面看，從上面看是所搭的立體圖形是下面哪一個(gè)?請?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里打“√＂。（1）（2）（3）（）（）（）√四、連一連。五、解答1．小麗用同樣大小的正方體搭出了下面的立體圖形，根據(jù)要求，選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在下面的括號(hào)里。（1）從正面看到的形狀是的立體圖形有（）。（2）從側(cè)面看到的形狀是的立體圖形有（）。（3）從正面看到的形狀是的立體圖形有（）。（4）從側(cè)面看到的形狀是的立體圖形有（）。①⑤⑥②③④⑤

②③④①⑥六、下面的圖形各由幾個(gè)小正方體組成？

（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)121262416（1）（2）（3）左C.（3）從正面看到的形狀是的立體圖形有（）。（9）立體圖形，從前面看到的形狀是?！按蠓仓问卤匦柰ㄓ^全局，不可執(zhí)一面論?！裼?個(gè)小正方體搭出一個(gè)立體圖形。（1）從正面看到的形狀是的立體圖形有（）。（）（3）一個(gè)物體從上面、左面、前面看到的都是，那么這個(gè)物體一定由4個(gè)小正方體拼成。左C.（1）同一個(gè)物體，不論從哪個(gè)方向看形狀不變。（）個(gè)（）個(gè)從上面看形狀相同的有（），從左面看形狀相同的有（）。這3個(gè)物體，從哪面看到的形狀相同？從哪面看到的形狀不同？第二單元觀察物體（二）這3