Word版本，下載可自由編輯傳染病宣傳總結(jié)(6篇）傳染病宣揚(yáng)總結(jié)（1）

為了提升師幼對(duì)冬季典型傳染病的認(rèn)知，普及冬季傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)，增加師幼自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。x月xx日，xx鎮(zhèn)第一幼兒園在全體師幼中開(kāi)展“預(yù)防冬季傳染病”活動(dòng)。

活動(dòng)中，xx醫(yī)院醫(yī)生程x用通俗易懂、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，向遼闊師生就冬季傳染病防控學(xué)問(wèn)作了具體的介紹，利用對(duì)手足口病、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、麻疹等傳染病的起因、癥狀、危害、預(yù)防以及自我保健等五個(gè)方面的學(xué)問(wèn)講授，與幼兒們踴躍互動(dòng)，極大地提升了幼兒防范意識(shí)，真正做到了防患于未然。

該院醫(yī)生任xx結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情景示范講解了冬季常見(jiàn)傳染病的表現(xiàn)癥狀及傳播方式，重點(diǎn)講了預(yù)防措施，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到“四勤”，勤洗手、勤換衣、勤洗頭、勤洗澡，；盡量不到或遠(yuǎn)離人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去；樂(lè)觀參與體育熬煉，增加體質(zhì)和反抗力；提升防控意識(shí)，指導(dǎo)老師科學(xué)規(guī)范化晨午檢，幼兒入園由專人進(jìn)行耳鼻口手等檢查并做好記錄，把好入園第一關(guān)；保育員嚴(yán)格遵守幼兒園消毒制度，依據(jù)幼兒園消毒內(nèi)容進(jìn)行公共區(qū)域、班級(jí)寢室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間的`消毒工作，保持開(kāi)窗通風(fēng)，放園后對(duì)寢室進(jìn)行紫外線消毒。該院醫(yī)務(wù)人員還發(fā)放了冬季傳染病預(yù)防手冊(cè)、預(yù)防接種宣揚(yáng)單、防護(hù)疾病小技能等等，以小手冊(cè)大預(yù)防為動(dòng)身點(diǎn)，聯(lián)動(dòng)幼兒園、醫(yī)院、家長(zhǎng)三位一體齊力共抓平安。

該園園長(zhǎng)郭xx表示，利用此次活動(dòng)，肯定將所學(xué)學(xué)問(wèn)內(nèi)化于心，付諸于行，做好疾病防控工作，為孩子筑起結(jié)實(shí)的抵御墻，確保孩子能夠安穩(wěn)度過(guò)冬季傳染病高發(fā)期。

傳染病宣揚(yáng)總結(jié)（2）

為有效預(yù)防與掌握傳染病在學(xué)校的發(fā)生和擴(kuò)散，確保師生身體健康，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件的要求和我校的實(shí)際狀況，現(xiàn)將本學(xué)期有關(guān)傳染病防控工作總結(jié)如下：

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校長(zhǎng)、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人和班主任老師組成確保組織落實(shí)。

2、仔細(xì)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，充分熟悉搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，搞好了環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持了每天一掃，每周堅(jiān)持檢查個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。

3、強(qiáng)化衛(wèi)生工作的組織管理，各部門分頭負(fù)責(zé)抓，形成全體老師齊抓共管的格局。實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育的負(fù)責(zé)制度，定期或不定期檢查，確保學(xué)校衛(wèi)生工作順當(dāng)開(kāi)展。

4、強(qiáng)化教室的開(kāi)窗通風(fēng)，要求只要天氣條件允許，教室的窗戶要求一律打開(kāi)，不管天氣如何，下課時(shí)都要求打開(kāi)全部的門窗通風(fēng)換氣。

5、強(qiáng)化傳染病的預(yù)防宣揚(yáng)。衛(wèi)生室常常利用廣播、周會(huì)課、黑板報(bào)等形式向師生、家長(zhǎng)結(jié)合季節(jié)流行和學(xué)校實(shí)際狀況進(jìn)行相關(guān)傳染病的預(yù)防宣揚(yáng)，增加師生、家長(zhǎng)的防范意識(shí)。

6、堅(jiān)持定期消毒，對(duì)學(xué)校走廊、樓道、教室進(jìn)行全面消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生。

7、嚴(yán)格落實(shí)傳染病疫情報(bào)告制度，堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)覺(jué)同學(xué)身體不適，留意觀看或準(zhǔn)時(shí)送醫(yī)院檢查就醫(yī)，同時(shí)通知家長(zhǎng)。如若發(fā)覺(jué)傳染病或疑似傳染病可能的，馬上進(jìn)行隔離，同時(shí)教室采用相應(yīng)的消毒措施，避讓疾病的擴(kuò)散。待病愈并憑指定醫(yī)院證明經(jīng)衛(wèi)生室檢查同意后方可回校上課。

傳染病宣揚(yáng)總結(jié)（3）

為了提升傳染病的防范意識(shí)，xx學(xué)校采用有效措施，堅(jiān)決杜絕冬季傳染病的擴(kuò)散與集中。主要做法有：

一是強(qiáng)化宣揚(yáng)。要充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、中隊(duì)周報(bào)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式，向同學(xué)及家長(zhǎng)宣揚(yáng)傳染病的種類、癥狀及危害，引起家長(zhǎng)的足夠重視。

二是做好晨午檢。為避讓傳染性疾病的傳播，每天進(jìn)行晨檢、午檢，假如同學(xué)有發(fā)熱癥狀必需馬上到正規(guī)醫(yī)院檢查是否是傳染病，是的要馬上住院治療，憑醫(yī)院的康復(fù)證明復(fù)課；不是傳染病的，由醫(yī)院出具證明再?gòu)?fù)課，不鼓舞患病同學(xué)帶病上課。

三是家校協(xié)作。讓家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校，只要孩子消失發(fā)燒，準(zhǔn)時(shí)通知班主任。學(xué)校要知曉同學(xué)的病情并準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，確保不消失傳染病集中爆發(fā)的'狀況。

四是通風(fēng)消毒。每天定時(shí)支配專人給教室消毒，各班每天都要對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)，努力為同學(xué)營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

傳染病宣揚(yáng)總結(jié)（4）

李俊學(xué)校20xx年度學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的不行缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)進(jìn)展的重要部分。所以我校為了堅(jiān)固確立“健康第一”的思想與觀念，樂(lè)觀做好預(yù)防傳染病及公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校公共衛(wèi)生教育，不斷提升同學(xué)的健康水平，始終健全一支衛(wèi)生防病及健康平安領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。

一、抓好晨午檢制度的落實(shí)。

為了全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》及上級(jí)有關(guān)同學(xué)傳染病防治的要求，我校實(shí)行以預(yù)防為主，不斷完善傳染病防治的長(zhǎng)效工作機(jī)制，建立健全同學(xué)健康晨午檢制度，對(duì)在校同學(xué)每天實(shí)施晨午檢檢查。我校從新學(xué)校一成立到現(xiàn)在，一直堅(jiān)持著晨午檢制度，如有班級(jí)發(fā)覺(jué)感冒人數(shù)略有增加時(shí)，或消失水痘等傳染病準(zhǔn)時(shí)報(bào)告并對(duì)該班級(jí)進(jìn)行消毒。各班級(jí)老師依據(jù)不同

季節(jié)、氣候，常常開(kāi)窗通風(fēng)、換氣。

二、健康教育常規(guī)化

學(xué)校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。每年依據(jù)不同季節(jié)開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病為主的宣揚(yáng)工作，學(xué)校設(shè)有健康教育宣揚(yáng)窗，并定期更換宣揚(yáng)內(nèi)容。健康教育形式多樣化。日常利用校廣播、學(xué)校黑板報(bào)、各班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級(jí)主題會(huì)等進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育，如愛(ài)眼日、無(wú)煙日、愛(ài)牙日、同學(xué)養(yǎng)分衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等，教育同學(xué)勤洗手、勤講個(gè)人衛(wèi)生，多吃一些預(yù)防感冒的食物，多參與體育熬煉。

（一）增加傳染病防病意識(shí)與觀念學(xué)校利用校廣播、宣揚(yáng)畫(huà)廊等宣揚(yáng)陣地，多方面、多角度地向老師、同學(xué)進(jìn)行《傳染病防治法》以及傳染病學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)和教育。

1.每班在班隊(duì)會(huì)課上宣揚(yáng)有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

2.利用宣揚(yáng)板報(bào)向同學(xué)宣揚(yáng)傳染病的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

3.班主任老師利用廣播進(jìn)行宣揚(yáng)傳染病的預(yù)防學(xué)問(wèn)。主要內(nèi)容有：一般感冒與流行性感冒的區(qū)分、手足口病的發(fā)病緣由、癥狀和預(yù)防措施等

4.每班利用健康教育課時(shí)間上一堂預(yù)防傳染病的學(xué)問(wèn)教育課，秋冬季重點(diǎn)做好流行疾病、及手足口病、腮腺炎的預(yù)防和掌握工作。

（二）樂(lè)觀開(kāi)展活動(dòng)，提升健康意識(shí)

學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展了一系列的健康教育活動(dòng)

1.樂(lè)觀、積極地預(yù)防感冒。在大范圍宣揚(yáng)教育的基礎(chǔ)上，首先在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展預(yù)防活動(dòng)，在教室里熏醋殺菌，開(kāi)窗通風(fēng)。

2.強(qiáng)化體育熬煉，隔離重號(hào)病人等。其次要求同學(xué)督促家長(zhǎng)在家庭里開(kāi)展肯定的預(yù)防措施。要求同學(xué)樂(lè)觀參與熬煉身體，留意飲食和養(yǎng)分，提升自身免疫力；留意保持室內(nèi)空氣流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。

3.開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，向同學(xué)家長(zhǎng)宣揚(yáng)常見(jiàn)傳染病的學(xué)問(wèn)、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，利用告家長(zhǎng)書(shū)讓家長(zhǎng)對(duì)孩子做好防病、治病的工作。

（三）免疫接種

免疫接種能使人體獲得對(duì)疾病的特異性反抗力，達(dá)到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校連續(xù)推行常規(guī)方案免疫接種人人過(guò)關(guān)、方案免疫一律憑證入學(xué)的政策，使我校同學(xué)常規(guī)方案免疫接種率、方案免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100％。對(duì)于外來(lái)借讀生，做好方案內(nèi)疫苗補(bǔ)接種工作。

三、傳染病的預(yù)防、掌握與處理

疫情的處理是：

1、發(fā)覺(jué)有患者立即通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。

2、患者回家隔離至少21天。

3、對(duì)有患者的班級(jí)強(qiáng)化消毒，其他班級(jí)一般消毒。

4、準(zhǔn)時(shí)報(bào)告永寧縣衛(wèi)生防疫中心。

5、對(duì)有患者班級(jí)每天早晨強(qiáng)化疫檢，疫檢為期21天。

6、復(fù)學(xué)時(shí)肯定要經(jīng)班主任老師查診，確已康復(fù)，方可進(jìn)教室上課。

本學(xué)期有散發(fā)的水痘和腮腺炎疾病發(fā)生，學(xué)校緊抓不松，一方面準(zhǔn)時(shí)切斷傳播途徑，對(duì)相關(guān)教室進(jìn)行消毒，另一方面做好家長(zhǎng)的宣揚(yáng)輸導(dǎo)、解釋工作，有效地獲得家長(zhǎng)的支持與協(xié)作，使同學(xué)安心在家休息、隔離，待全康復(fù)后復(fù)學(xué)。同學(xué)康復(fù)來(lái)校后的第一天，為了以防萬(wàn)一，連續(xù)對(duì)相關(guān)的班級(jí)進(jìn)行了消毒。

四、仔細(xì)做好本年度同學(xué)體檢分析

我們還要強(qiáng)化衛(wèi)生宣揚(yáng)的力度，使同學(xué)保持良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。增加同學(xué)身體素養(yǎng)，鼓舞同學(xué)堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)，適度進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練，增加心肺功能。

五、今后措施確

我校今后將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，把預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作做得更好，確保全體師生平安健康，營(yíng)造一個(gè)低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更美麗的校內(nèi)！

傳染病宣揚(yáng)總結(jié)（5）

冬天是各種病菌滋生、繁殖的季節(jié)，為了確保幼兒身體健康，廣元市東壩幼兒園采用了一系列措施做好冬季傳染病預(yù)防工作。

一是樂(lè)觀做好宣揚(yáng)工作。利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)群、通訊平臺(tái)、等多種途徑向師幼及家長(zhǎng)大力宣揚(yáng)各類冬季疾病預(yù)防學(xué)問(wèn)。讓家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園做好疾病預(yù)防工作，將幼兒保健工作落實(shí)到位，并要求每位家長(zhǎng)留意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗手，勤換衣服，勤洗澡。

二是嚴(yán)格做好晨午檢工作。班級(jí)老師嚴(yán)格做好晨午檢工作，隨時(shí)觀看幼兒在園表現(xiàn)，并做好記錄，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理、準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，對(duì)缺勤幼兒做好登記及追蹤工作。

三是做好衛(wèi)生消毒工作。各班強(qiáng)化消毒力度，要求保育老師強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的清掃，消毒，常常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通，勤曬被褥等。

四是強(qiáng)化幼兒體育熬煉。樂(lè)觀組織幼兒參與戶外運(yùn)動(dòng)，保證每天幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，樹(shù)立“我運(yùn)動(dòng)，我健康”的理念。

傳染病宣揚(yáng)總結(jié)（6）

學(xué)校傳染病防控宣揚(yáng)周活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它能夠有效熬煉我們的語(yǔ)言組織力量，因此非常有必需要寫(xiě)一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)覺(jué)不知道該寫(xiě)些什么，下面是整理的學(xué)校傳染病防控宣揚(yáng)周活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，渴望大家能夠喜愛(ài)。

春季是各種傳染病的多發(fā)季節(jié)，為切實(shí)抓好春季傳染病預(yù)防工作，切實(shí)保障學(xué)校師生身體健康，同時(shí)依據(jù)教育局有關(guān)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際狀況樂(lè)觀支配、仔細(xì)組織并扎實(shí)開(kāi)展“預(yù)防春季傳染病宣揚(yáng)周”活動(dòng)。現(xiàn)將預(yù)防傳染病宣揚(yáng)周活動(dòng)的有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、高度重視，開(kāi)展防控啟動(dòng)儀式

為切實(shí)強(qiáng)化傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證遼闊師生的身心健康，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的傳染病防控平安領(lǐng)導(dǎo)小組,全面布署，強(qiáng)化指揮和領(lǐng)導(dǎo)，組織師生仔細(xì)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，強(qiáng)化了師生對(duì)傳染病學(xué)問(wèn)的認(rèn)識(shí);啟動(dòng)儀式上，龔健石老師要求全體師生仔細(xì)做好學(xué)校傳染病防控工作。充分利用晨、午檢對(duì)全校同學(xué)的出勤、健康狀況進(jìn)行巡查，強(qiáng)化同學(xué)缺課、晨午檢登記、管理工作，一旦發(fā)傳染病病人或疑似傳染病病人，馬上向相關(guān)部門報(bào)告，并通知家長(zhǎng)，對(duì)因病缺課的同學(xué)做好跟蹤隨訪工作。做好學(xué)校全部場(chǎng)所的衛(wèi)生清理和消毒工作，不留衛(wèi)生死角。教室、辦公室要常常開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新奇。不買、不吃路邊流淌商販的“三無(wú)”食品。不吃另食，不喝生水，洗好凈手，管住口。強(qiáng)化體育熬煉，保證每天一小時(shí)的`體育熬煉時(shí)間，以增加自身的反抗力，少到人群集聚的公共場(chǎng)所，以削減感染機(jī)會(huì)等。

二、開(kāi)展春季傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)講座

學(xué)校又是人群密集場(chǎng)所，極易導(dǎo)致春季傳染病的傳播。為有效預(yù)防與掌握傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行，確保遼闊師生身體健康，進(jìn)一步增加與提升自我防病意識(shí)。3月15日下午，XX學(xué)校舉辦了“春季傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)講座”。此次講座特邀永寧衛(wèi)生院醫(yī)生、XX學(xué)校兼職校醫(yī)佘日煥醫(yī)生到我校開(kāi)展傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)講座。

講座中，佘日煥醫(yī)生采納圖文并茂的課件、首先分三大類介紹了春季傳染病的流行特征、病種介紹、采用措施。隨后具體介紹了流感、水痘、急性腮腺炎、手足口病等幾種傳染病的傳染源、傳播途徑、常見(jiàn)癥狀、防治措施等相關(guān)學(xué)問(wèn)，最終，佘日煥醫(yī)生強(qiáng)調(diào)在春季傳染病防控工作中，預(yù)防意識(shí)是關(guān)鍵，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是重點(diǎn)，建議大家養(yǎng)成“勤洗手、多喝水、勤通風(fēng)、強(qiáng)化養(yǎng)分、強(qiáng)化熬煉、合理作息”的良好衛(wèi)生生活習(xí)慣和健康生活方式。

利用本次健康教育宣揚(yáng)講座活動(dòng)，既有效地提升了全校師生對(duì)春季呼吸道傳染病的重視程度，同時(shí)也推行了該校傳染病防控工作的開(kāi)展，有利于同學(xué)的身體健康，從而保證學(xué)校教學(xué)、科研與生活秩序的正常進(jìn)行。

三、開(kāi)展“健康每一天”班會(huì)，強(qiáng)化教育

為讓同學(xué)們能更好的抵擋病毒，做到防患于未然，1月14日下午,XX學(xué)校開(kāi)展了“預(yù)防傳染病，健康每一天”主題班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)中，班主任老師講解了常見(jiàn)的幾種傳染病類型，并對(duì)其形成緣由作了簡(jiǎn)潔的介紹，讓同學(xué)明白了預(yù)防傳染病的重要性，掌控了傳染病預(yù)防的相關(guān)學(xué)問(wèn)，為建立健康、穩(wěn)定、和諧的班集體打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，老師們還講解了預(yù)防傳染病的相關(guān)措施，教育孩子們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，督促孩子勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。讓孩子多吃蔬菜、水果，保證充分的睡眠，依據(jù)氣候變化，隨時(shí)留意增減衣服。不僅如此，老師們還對(duì)孩子們提出了多參與戶外體育活動(dòng)，增加體質(zhì)的建議。

利用本次主題班會(huì)，同學(xué)們懂得有效預(yù)防傳染病學(xué)問(wèn)，增加了自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，預(yù)防傳染病，學(xué)校也在行動(dòng)，為孩子們的身體健康保駕護(hù)航。預(yù)防傳染病，讓孩子健康每一天。

四、堅(jiān)持熬煉，增加體質(zhì)

利用每天體育課、大課間活動(dòng)時(shí)間，引領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展體育熬煉，確保同學(xué)每天熬煉1小時(shí)，不僅有利于提升同學(xué)的身體素養(yǎng),增加同學(xué)的免疫力，也就削減了傳染病的發(fā)病率。同時(shí)要保證同學(xué)充分休息，并常常就近到戶外活動(dòng)，呼吸新奇空氣。引領(lǐng)同學(xué)留意均