江蘇省泰州市大馮初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖表示某人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述不正確的是()A．該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)能量多級(jí)利用，提高了系統(tǒng)總能量利用率B．該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓，促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)和能量循環(huán)流動(dòng)的進(jìn)行C．合理使用農(nóng)家肥可提高葡萄和蔬菜的產(chǎn)量D．該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”的原理，但各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率并未提高參考答案：B該圖是人工生態(tài)系統(tǒng)圖，利用生物學(xué)原理設(shè)置的生態(tài)農(nóng)業(yè)；在該系統(tǒng)內(nèi)，葡萄、蔬菜是生產(chǎn)者，通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能，通過(guò)食物鏈把能量傳給人、豬等生物，同時(shí)為了提高能量和物質(zhì)利用率，豬糞流進(jìn)沼氣池，沼渣喂養(yǎng)蚯蚓、蠅蛆，施入農(nóng)田等，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生，提高了能量利用率，但食物鏈中能量的傳遞效率沒(méi)有改變，蚯蚓等能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，但不能使能量循環(huán)流動(dòng)。2.小張因飲酒過(guò)多導(dǎo)致語(yǔ)無(wú)輪次、走路不穩(wěn)、大小便失禁，出現(xiàn)這些癥狀的原因是由于相應(yīng)中樞受到影響，它們分別是

A．大腦、小腦、脊髓

B．小腦、大腦、脊髓C．大腦、小腦、大腦

D．脊髓、小腦、大腦參考答案：A3.如圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響，則呼吸曲線a、b、c分別代表了

A．酵母菌、乳酸菌、草履蟲(chóng)B．草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌C．乳酸菌、酵母菌、草履蟲(chóng)D．酵母菌、草履蟲(chóng)、乳酸菌參考答案：D4.下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是A．由兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體B．分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制C．分裂期的中期，著絲粒排列在細(xì)胞中央的一個(gè)平面上D．分裂期的末期，在細(xì)胞中部形成細(xì)胞板參考答案：D5.右圖表示某種植物光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系。P點(diǎn)的生物學(xué)含義是A．無(wú)光合作用，有呼吸作用

B．光合作用與呼吸作用達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡C．無(wú)呼吸作用，有光合作用D．光合作用與呼吸作用都不進(jìn)行參考答案：B6.下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述，錯(cuò)誤的是A．在特定的切點(diǎn)上切割

B．活性受溫度的影響C．能識(shí)別和切割RNA

D．可從原核生物中提取參考答案：C7.下列關(guān)于“探究2，4﹣D對(duì)扦插枝條生根影響的實(shí)驗(yàn)”的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.每組選取的枝條數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀況基本相同B.各濃度的2，4﹣D處理枝條的時(shí)間要一致C.需設(shè)置用等量的蒸餾水處理枝條的對(duì)照組D.超過(guò)最適濃度的2，4﹣D一定會(huì)抑制枝條生根參考答案：D試題分析：根據(jù)題意分析可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量為2，4﹣D的濃度，因變量為生根數(shù)，因此其它包括：每組選取的枝條數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀況、芽的數(shù)量、浸泡時(shí)間等，均屬于無(wú)關(guān)變量．生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，在一定濃度范圍內(nèi)，隨著生長(zhǎng)素濃度的升高，其促進(jìn)作用是先增強(qiáng)后減弱；超過(guò)一定的濃度范圍，隨著生長(zhǎng)素濃度的升高，抑制作用越來(lái)越明顯．解：A、每組實(shí)驗(yàn)的枝條數(shù)量和生長(zhǎng)狀況屬于實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量，為防止無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜，A正確；B、各濃度的2，4﹣D處理枝條的時(shí)間也屬于無(wú)關(guān)變量，也要保持一致，B正確；C、為明確不同2，4﹣D濃度對(duì)生根的影響是促進(jìn)還是抑制，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置用等量的蒸餾水處理枝條的對(duì)照組，C正確；D、最適濃度是指此濃度條件下促進(jìn)作用最強(qiáng)，因此略高于最適濃度時(shí)，對(duì)生根仍起促進(jìn)作用，D錯(cuò)誤．故選：D．考點(diǎn)：探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用．8.下列關(guān)于預(yù)防甲型H1N1流感（甲流）疫苗的敘述，正確的是（

）A.甲流疫苗可稱為免疫活性物質(zhì) B.甲流疫苗可作為引起免疫反應(yīng)的抗原C．接種過(guò)甲流疫苗的人可通過(guò)細(xì)胞免疫產(chǎn)生相應(yīng)的抗體D.接種過(guò)甲流疫苗的人不再感染所有流感病毒參考答案：B9.下列幾組化合物中，屬于脂質(zhì)的一組是

(

)A.酶、胰島素、血紅蛋白

B.核糖核酸、脫氧核糖核酸C.葡萄糖、乳酸、性激素

D.膽固醇、性激素、維生素D參考答案：D【分析】脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇，固醇包括膽固醇、性激素、維生素D。【詳解】A.酶大多數(shù)屬于蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，胰島素和血紅蛋白屬于蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B.核糖核酸和脫氧核糖核酸都是核酸，B錯(cuò)誤；C.葡萄糖屬于糖類(lèi)，乳酸是葡萄糖的代謝產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；

D.膽固醇、性激素和維生素D均屬于脂質(zhì)中的固醇，D正確。10.下列有關(guān)種群的敘述不正確的是()A．種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位B．種群中全部個(gè)體的基因組成了這個(gè)種群的基因庫(kù)C．種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大D．種群增長(zhǎng)速率在種群的“S”型增長(zhǎng)曲線的各階段是不同的參考答案：C11.孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律不能適用哪些生物①噬菌體

②乳酸菌③酵母菌④藍(lán)藻⑤食用菌

A．①②③

B．②③⑤

C．②③④

D．①②④參考答案：D12.在纖維素分解菌的鑒定實(shí)驗(yàn)中，纖維素酶的測(cè)定方法一般是A．對(duì)纖維素進(jìn)行定量測(cè)定B．對(duì)纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測(cè)定C．對(duì)纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進(jìn)行定量測(cè)定D．對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行定量測(cè)定參考答案：B13.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)在達(dá)到穩(wěn)態(tài)時(shí)，其中兩個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量隨時(shí)間變化的柱狀圖，圖中A-L間隔時(shí)間相等，一個(gè)種群是另一個(gè)種群的唯一食物來(lái)源。下列有關(guān)敘述正確的是A.種群①為捕食者，種群②為被捕食者B.種群②可能屬于食物網(wǎng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.種群②的個(gè)體平均體重比種群①小D.種群②在B-C段與I-J段個(gè)體數(shù)量增加速率相同參考答案：C14.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，在細(xì)菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的有關(guān)敘述正確的是

（

）A．原料、模板和酶來(lái)自細(xì)菌B．模板和酶來(lái)自噬菌體，核糖體和氨基酸原料來(lái)自細(xì)菌C．指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來(lái)自細(xì)菌，氨基酸原料來(lái)自噬菌體D．指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來(lái)自噬菌體，核糖體、氨基酸原料和酶，由細(xì)菌提供參考答案：D15.染色體的結(jié)構(gòu)變異不會(huì)影響

A．染色體上的基因數(shù)目

B.染色體上基因的排列順序C.生物正常的生命活動(dòng)

D.DNA的堿基種類(lèi)參考答案：D16.以下有關(guān)基因工程的敘述，正確的是

A.基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程

B.基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類(lèi)都是有益的C.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變

D.基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)參考答案：D17.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A.神經(jīng)元

B.反射弧

C.傳入神經(jīng)

D.神經(jīng)中樞參考答案：B18.“螳螂捕蟬，黃雀在后”是人們熟悉的諺語(yǔ)。在生態(tài)系統(tǒng)中可以說(shuō)明(

)A．“蟬→螳螂→黃雀”為一條食物鏈

B．這幾種動(dòng)物組成一個(gè)生物群落C．蟬、螳螂和黃雀都屬于消費(fèi)者

D．一種生物只能被另一種生物捕食參考答案：C略19.下圖表示種群年齡組成的三種類(lèi)型，下列說(shuō)法正確的是（

）A.a是增長(zhǎng)型

B.b是衰退型

C.c是穩(wěn)定型

D.a是穩(wěn)定型參考答案：A20.下列與植物生長(zhǎng)素相關(guān)的敘述中，正確的是（

）A.達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)得出生長(zhǎng)素在背光側(cè)分布比向光側(cè)多B.自然條件下生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸C.植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)主要是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的分裂實(shí)現(xiàn)的D.探索生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的最適濃度所進(jìn)行的預(yù)實(shí)驗(yàn)必須像正式實(shí)驗(yàn)一樣認(rèn)真進(jìn)行參考答案：D達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出，單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種物質(zhì)，這種物質(zhì)傳遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí)，會(huì)造成背光面比向光面生長(zhǎng)快，因而出現(xiàn)向光性彎曲，并沒(méi)有說(shuō)明是生長(zhǎng)素，A錯(cuò)誤；自然條件下生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)能進(jìn)行極性運(yùn)輸、橫向運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；植物生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)主要是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步摸索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設(shè)計(jì)不當(dāng)，盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，所以預(yù)實(shí)驗(yàn)要像正式實(shí)驗(yàn)一樣認(rèn)真進(jìn)行才有意義，D正確。21.白細(xì)胞能夠吞噬衰老的紅細(xì)胞以及侵入人體的細(xì)菌，對(duì)這一過(guò)程的認(rèn)識(shí)正確的是A．消耗ATP，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性B．消耗ATP，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和識(shí)別功能C．不消耗ATP，吞噬的動(dòng)力來(lái)源于膜的流動(dòng)性D．不消耗ATP，吞噬過(guò)程的實(shí)質(zhì)是病原菌的入侵參考答案：B22.科學(xué)家們用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與某種細(xì)胞融合，得到雜交瘤細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體，與骨髓瘤細(xì)胞融合的是

A．經(jīng)過(guò)免疫的T淋巴細(xì)胞 B．未經(jīng)過(guò)免疫的T淋巴細(xì)胞C．經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞 D．未經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞參考答案：C23.科學(xué)家利用牛乳腺細(xì)胞成功培育出“克隆?！?，下列敘述正確的是A．采集雌牛卵細(xì)胞和雄牛精子使其在試管中受精B．注射相關(guān)激素使雌牛超數(shù)排卵后進(jìn)行配種C．取乳腺細(xì)胞核與去核卵細(xì)胞融合形成重組細(xì)胞D．分離早期胚胎經(jīng)分割后植入代孕母牛子宮中參考答案：C24.關(guān)于蛙紅細(xì)胞細(xì)胞核的敘述，不正確的是：A．核膜由兩層生物膜構(gòu)成

B．分裂時(shí)有周期性的消失和重建C．是細(xì)胞代謝的控制中心

D．核膜屬于生物膜系統(tǒng)參考答案：B25.人的紅綠色盲基因位于（）A．常染色體上 B．x染色體和Y染色體上C．x染色體上 D．Y染色體上參考答案：C【考點(diǎn)】人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及危害．【分析】紅綠色盲是一種最常見(jiàn)單基因遺傳病，分為紅色盲和綠色盲．患紅綠色盲的人不能區(qū)分紅色和綠色，他們把整個(gè)光譜看成兩種基本的色調(diào)：長(zhǎng)波（紅、橙、黃、綠）部分為黃色，短波（青、藍(lán)、紫）部分為藍(lán)色．紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳?。窘獯稹拷猓嚎刂萍t綠色盲的基因位于X染色體上，且為隱性基因，通常用Xb表示，Y染色體由于過(guò)于短小，缺少與X染色體相應(yīng)的同源區(qū)段而沒(méi)有控制色盲的基因．故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見(jiàn)遺傳病的類(lèi)型，考生可以分類(lèi)記憶，如常染色體遺傳病有哪些，伴X染色體遺傳病以及伴Y遺傳病有哪些．26.右圖為某同學(xué)利用海藻酸鈉固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因不包括A．海藻酸鈉濃度過(guò)高B．酵母細(xì)胞已經(jīng)死亡C．注射器推進(jìn)速度過(guò)快D．注射器距離液面太近參考答案：B27.下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)的是

（

）參考答案：A28.下列過(guò)程，發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)是（）A．神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成B．抗體和抗原的特異性結(jié)合C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D．蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解參考答案：B【考點(diǎn)】E8：內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】本題是對(duì)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生化反應(yīng)的總結(jié)，內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成，能發(fā)生在血漿、組織液或者淋巴液內(nèi)的反應(yīng)屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)．【解答】解：A、神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、抗體和抗原的特異性結(jié)合，發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，B正確；C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、消化道與外界環(huán)境直接相通，消化道內(nèi)的液體不是體液，蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，D錯(cuò)誤．故選：B．29.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是（）A．能量流動(dòng)是從甲固定的太陽(yáng)能開(kāi)始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250kJB．從乙到丙的能量傳遞效率為15%C．將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量傳遞效率D．食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動(dòng)的單向性參考答案：C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】分析題圖：圖示為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，其中甲是生產(chǎn)者，其固定的總能量為175+200+875=1250kJ；乙為初級(jí)消費(fèi)者，其中同化量為200+58+112=370kJ；丙為次級(jí)消費(fèi)者，其同化量為30+8+17=55kJ；丁為分解者．【解答】解：A、能量流動(dòng)是從甲（生產(chǎn)者）固定的太陽(yáng)能開(kāi)始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為175+200+875=1250kJ，A正確；B、乙的同化量為370kJ，丙的同化量為55kJ，因此從乙到丙的能量傳遞效率==15%，B正確；C、將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C錯(cuò)誤；D、食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動(dòng)的單向性，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失途徑，能根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．30.下列關(guān)于基因工程安全性的說(shuō)法中不正確的是（）

A．轉(zhuǎn)基因作物通過(guò)花粉擴(kuò)散到它的近親作物上，可出現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)不利的“超級(jí)植物”

B．雜草、害蟲(chóng)從它的近親獲得抗性基因，可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C．轉(zhuǎn)基因必須在人為控制下才能完成，自然條件下基因污染是不增殖和不被擴(kuò)散的

D．轉(zhuǎn)基因食品轉(zhuǎn)入的蛋白質(zhì)是新蛋白時(shí)，這些異種蛋白有可能使人引起食物過(guò)敏參考答案：C略31.圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比，其中表示碳元素的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁參考答案：B根據(jù)教材中元素占細(xì)胞鮮重的百分比的餅狀圖可知，前四位的元素依次為O、C、H、N；碳元素排第二位，此題中含量第二位是乙。故選：B。32.保證胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境一致的方法是A．用催產(chǎn)素處理供體和受體

B．用孕激素同時(shí)處理供體和受體

C．用抗利尿激素同時(shí)處理供體和受體

D．用促性腺激素同時(shí)處理供體和受體參考答案：D33.下列免疫反應(yīng)，屬于體液免疫反應(yīng)的是A.眼淚中的溶菌酶破壞侵入人體的細(xì)菌B.體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病原體C.免疫球蛋白與病菌結(jié)合抑制病菌繁殖D.體液中的可溶性免疫活性物質(zhì)干擾素抵抗病毒感染參考答案：C34.在室溫下進(jìn)行了如圖酵母菌厭氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)，分析錯(cuò)誤的是

A．滴管中冒出的氣泡中的氣體是CO2

（

）

B．試管中加水的主要目的是制造缺氧環(huán)境

C．若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降

D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中參考答案：D35.下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述，不合理的是A．在果酒發(fā)酵后期擰開(kāi)瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng)B．條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸C．果酒發(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小D．將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí)，底層和近瓶口處需加大用鹽量參考答案：D36.下列有關(guān)基因工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A.蛋白質(zhì)中氨基酸序列可為合成目的基因提供資料B.基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子C.重組質(zhì)粒的連接過(guò)程中，相同黏性末端間通過(guò)氫鍵連接D.基因治療主要是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中參考答案：C在蛋白質(zhì)工程中，可根據(jù)氨基酸的順序推測(cè)密碼子，進(jìn)而推出DNA中堿基序列，A正確；基因探針是指以放射性同位素、生物素或熒光分子等進(jìn)行標(biāo)記的已知核苷酸序列的DNA片段，B正確；重組質(zhì)粒的連接過(guò)程中，相同黏性末端間通過(guò)磷酸二酯鍵連接，C錯(cuò)誤；基因治療是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，D正確。37.組成DNA結(jié)構(gòu)的基本成分是①核糖

②脫氧核糖

③磷酸

④腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶

⑤胸腺嘧啶

⑥尿嘧啶A．①③④⑤

B．①②④⑥

C．②③④⑤

D．②③④⑥參考答案：C38.轉(zhuǎn)錄和翻譯是真核細(xì)胞中基因表達(dá)的兩個(gè)重要步驟，判斷下列有關(guān)敘述

①兩者需要的原料不同

②兩者所需酶的種類(lèi)相同

③兩者在同一場(chǎng)所中進(jìn)行

④兩者堿基配對(duì)的方式相同

A．只有一種說(shuō)法正確

B．只有兩種說(shuō)法正確

C．只有三種說(shuō)法正確

D．只有四種說(shuō)法正確參考答案：A39.對(duì)某成年男性色盲患者睪丸內(nèi)一正處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞的描述，正確的是A、細(xì)胞內(nèi)有23條染色體，其中22條常染色體，1條性染色體，可能沒(méi)有色盲基因B、細(xì)胞內(nèi)有46條染色體，其中44條常染色體，2條Y染色體，有一個(gè)色盲基因C、細(xì)胞內(nèi)有46條染色體，其中44條常染色體，2條X染色體，有2個(gè)色盲基因D、細(xì)胞內(nèi)有46條染色體，其中44條常染色體，1條X染色體，1條Y染色體，有1個(gè)色盲基因參考答案：C40.下圖表示生物體內(nèi)的某化學(xué)反應(yīng)，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是A．需要ATP合成酶

B．屬于水解反應(yīng)C．會(huì)有能量變化

D．反應(yīng)速率與溫度有關(guān)參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科研人員對(duì)某魚(yú)塘中由浮游藻類(lèi)、植食性魚(yú)類(lèi)和肉食性魚(yú)類(lèi)三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析，得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)。（GP為同化量，R為呼吸量，NP＝GP－R。單位：kJ)(1)Ⅲ代表的生物是__________，其呼吸產(chǎn)生的能量主要用于________________。(2)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的NP/GP值不同，主要原因是_____________________。(3)該食物鏈中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)_______，該數(shù)據(jù)________(填“在”或“不在”)10%～20%這一范圍，原因是_____________________________________________。參考答案：

(1).浮游藻類(lèi)

(2).用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量

(3).呼吸所消耗的能量不同(初級(jí)消費(fèi)者消耗能量多一些)

(4).0.3%(0.29%)

(5).不在

(6).Ⅲ未被Ⅱ利用的能量多【分析】根據(jù)題干信息分析，由三種生物構(gòu)成的食物鏈為：浮游藻類(lèi)→植食性魚(yú)類(lèi)→肉食性魚(yú)類(lèi)；根據(jù)表格分析，GP為同化量，Ⅲ的同化量最高，Ⅱ的同化量次之，而Ι的同化量最少，因此Ι代表肉食性魚(yú)類(lèi)、Ⅱ代表植食性魚(yú)類(lèi)、Ⅲ代表浮游藻類(lèi)?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，Ⅲ代表浮游藻類(lèi)，其呼吸作用產(chǎn)生的能量主要用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。（2）第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的NP/GP值不同，是因?yàn)楹粑牡哪芰坎煌＃?）根據(jù)以上分析已知，Ⅱ代表植食性魚(yú)類(lèi)，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，Ⅲ代表浮游藻類(lèi)，處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因此根據(jù)表格數(shù)據(jù)計(jì)算兩者之間的傳遞效率=（176×103）÷（59.3×106）=0.3%(0.29%)，這個(gè)值并不在10%～20%這一范圍內(nèi)，是因?yàn)棰笪幢虎蚶玫哪芰慷唷！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)題干信息判斷該食物鏈的組成，并能夠根據(jù)同化量的多少判斷三個(gè)數(shù)字代表的生物的種類(lèi)，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。42.如下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖示，據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)按先后順序把有關(guān)有絲分裂圖象的號(hào)碼排列起來(lái)：______；按順序把有關(guān)減數(shù)分裂圖象的號(hào)碼排列起來(lái)：____________________。(2)此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有__________對(duì)同源染色體，細(xì)胞核中有__________個(gè)DNA分子。(3)在上述分裂圖中，細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目增加一倍的是圖__________。(4)在上述分裂圖中，屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是圖______。(5)上述分裂圖中，每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖__________。參考答案：43.材料1江門(mén)市地處珠江三角地區(qū)，香蕉種植面積近10萬(wàn)畝。香蕉試管苗