我和我的導(dǎo)師征文我和我的導(dǎo)師征文在板粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀、無微不至的呵護中，多少位良師深深地印在莘莘學(xué)子的心中。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生為大家搜集整理出來的有關(guān)于我和我的導(dǎo)師征文，歡迎閱讀!我和我的導(dǎo)師征文篇【一】人的一生必需要許多許多位老師，你瞧，這剛和小學(xué)老師道離別，初中又熟悉了那么多老師，每一位老師都是惹人喜愛，而留給我印象最深的便是地理老師了。我們的地理老師啊，您可是位老教師，要論輩分那我可要叫您聲"爺爺'了。在這一個學(xué)期里，您留給我們的印象就是，總是穿著一身地地道道的中山裝，一雙皮鞋又黑又亮。再加上您那好幾百度的老花鏡。真可謂是經(jīng)典。不過我們就喜愛您這樣，每每上課總是一手抱書，一手拿個地球儀。一看便知道您是博時多才，令人傾佩。我和氣可親的地理老師啊，您的話語總能滋潤到我心田。您那一聲聲經(jīng)典的口頭禪也是讓同學(xué)們學(xué)了又學(xué)。在課上，您一邊做板書還不忘同學(xué)們。一節(jié)課，您就像是我們年邁的老父親一樣，不時的問我們"這個字，你們會寫嗎?'當(dāng)我們齊聲聲說了聲"會!'時，您又豎起了大拇指夸贊道："哎呦，咱五班的孩子就是好呀!'然后又不由自主的反問道："真會?不會可要說呀!'當(dāng)我們再次齊聲聲說了聲"會!'時，您會心的笑了，我們也笑了，您可不知道，剛開始，我們還真搞不懂：這么簡單的字，我們都上初一了難道還不會寫嗎?可后來我們才明白您這不是讓我們專心聽講、好好做筆記嗎?在您眼中，我們可都是小孩子呀。我敬愛的地理老師啊，您的言行總能令人敬佩。您知道一些地理知識既是重點又是難點，但講起來總是讓我們昏昏欲睡，您看到一些同學(xué)快睡著了，從來不批評他們而是湊近前去，"我的`寶貝呦!別睡著了，'然后再一本正經(jīng)地告訴大家："這部分聽著有點難，可得用心聽，咱五班可是最棒的，是這個。'您豎起了大拇指，其實在我心里早已銘記這句話，一犯困，就激勵自己，"五班是最棒的，我也是最棒的，可不能睡啊。'后來只要上您的課，課前同學(xué)們都跑到水房沖沖臉，目的就是一定要好好聽您的課。您看，您在我們心目中是多么重要呀!我最喜愛的地理老師啊!我永遠都不會忘記您那一聲聲"好孩子'您雖不像年輕教師一樣活力再現(xiàn)，但您那慈藹的面孔，還有您那暖人心的話語卻給我留下了很深的印象。我和我的導(dǎo)師征文篇【二】有一位老師，他是我熟悉的一位有才華，風(fēng)趣幽默，能與同學(xué)打成一片的老師，同時又是嚴(yán)厲的，無私，公平的老師，他就是我的語文老師郭老師。郭老師長著高高的個子，不大不小的眼睛炯炯有神，一頭黑發(fā)雖然不長，卻梳理的整整齊齊。這位老師不只跟我們聊學(xué)習(xí)上的問題，只要我們感興趣的，他都會講一講。那次郭老師送放學(xué)路隊時，我和同學(xué)們在路隊里聊天，出學(xué)校后，我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的正高興，許老師卻突然過來，問道："聊什么呢?講給我聽聽。'他見我們都不說話了，就說："是聊游戲嗎?沒關(guān)系，要學(xué)會放松!我也很感興趣，講給我聽聽!'我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽。他聽后反而非常高興，問我們："你知道那個游戲中的過場動畫是怎樣做出來的嗎?'我只知道是哪一個公司做的，卻不知道是怎樣做的。他有具體的給我們講了三維電影制作等等科學(xué)知識。我們都聽的非常認真。郭老師和我們關(guān)系好，對我們的要求卻一點也不放松。有一次召開一個衛(wèi)生知識講座，那天恰巧輪到郭老師當(dāng)值勤老師，而我們班主任又出去了，沒人管紀(jì)律，只有郭老師每過一會兒過來一次。我們一看是郭老師，心想：沒關(guān)系，郭老師這么好，一定不會給我們班扣分的!于是，我們便大大方方的開始說話。沒想到，過一會郭老師就過來了，他看見我們在說話，便提醒我們集會時要寧靜，不能出聲。我沒有在意，仍然和旁邊同學(xué)說的起勁。郭老師又來了一次，這次卻直接在記錄表上，扣了我們班的分。我當(dāng)時非常生氣，認為郭老師太不近人情，直接扣我們班的分。后來，我想起數(shù)學(xué)老師說過的一句話明白了郭老師為什么要扣我們班的分。"一個幽默的老師也是個嚴(yán)格的老師。一個與同學(xué)打成一片的老師一定是一個公正無私的老師。'郭老師就是這樣一位老師。他從來不袒護任何一位同學(xué)，但每個同學(xué)犯了錯誤他一定會想辦法讓犯錯的人去彌補和改正。他十分有才華，經(jīng)常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的，每次我們被批評全都心服口服。這就是我的老師，最好的老師。我和我的導(dǎo)師征文篇【三】在板粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀、無微不至的呵護中，多少位良師深深地印在莘莘學(xué)子的心中啊!一個人靜靜地坐在書桌前，望著相片上老師那和氣可親的臉，心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的抽屜，往昔那一幕幕又清楚的浮現(xiàn)在眼前閆老師，我小學(xué)的老師。閆老師雖然沒有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對待同學(xué)和氣可親和風(fēng)趣幽默的講課風(fēng)格讓我們敬佩。朱老師對待同學(xué)似姐姐，但比姐姐更關(guān)懷我們;似媽媽，但比媽媽更慈愛;似奶奶，但她的關(guān)愛卻不是溺愛我們。有一次，我們班上有一位同學(xué)過生日，閆老師知道了，就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備一個生日驚喜。等到那位同學(xué)看見后，很是感動，眼淚已經(jīng)不由得在眼眶里打滾了。老師說出了對他的生日祝福，最后我們一起唱生日歌。在那時，我們之間已經(jīng)沒有了老師與同學(xué)之間的代溝了，只是一起玩的忠實同伴，共同為我們的好友慶生而已。閆老師最大的特點就是上課語言幽默，形式多樣靈活。同學(xué)們都知道作文課，關(guān)于大部分同學(xué)來說是最頭疼的課。但是朱老師卻不像其他老師那樣死板，而是想方設(shè)法讓我們喜愛上作文課，愛上作文課。有一次上作文課，閆老師走上講臺沒告訴我們是作文課，而是問我們："同學(xué)們喜愛做游戲嗎?'同學(xué)們異口同聲地說："喜愛!'"那好，我們一起來做個小游戲。'朱老師面帶微笑地說并在黑板上畫了一幅畫，"一個非常美麗的小女孩兒不當(dāng)心把鼻子給弄丟了，她急得哇哇大哭，我們班的同學(xué)都是有愛心的同學(xué)，我們幫小女孩兒的鼻子找回來，看看我們誰最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子貼在最合適的地方。'老師的話音剛落，同學(xué)們都高高舉起手，如同小樹林一般，個個都爭先恐后地說："我來!我先!'看吶，同學(xué)們有的貼歪了，有的貼到了嘴上，有的根本沒貼到臉上其他看著的同學(xué)也笑得前仰后合。不知不覺中，一堂課已經(jīng)過了一大半。同學(xué)們還猶意未盡，但老師打住了同學(xué)，說："由于時間關(guān)系，不能讓每個同學(xué)都這樣來玩，不如這樣，我們先把這次活動寫下來，可以寫已發(fā)生的場面，同學(xué)們的表現(xiàn)、心情，也可以設(shè)想場面和你們自己的表現(xiàn)、心情。'"行!'同學(xué)們都拿起筆來，刷刷地寫起來，令人頭痛的作文課，卻變得簡單而開心!老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，細心培育我們這些祖國的花朵;老師像一顆閃爍的繁星，照亮了我們的錦繡前程慢慢關(guān)上記憶的抽屜，將記憶永遠的鎖住!我和我的導(dǎo)師主題征文我和我的導(dǎo)師主題征文好多人在選導(dǎo)師的時候都會擔(dān)心，他到底會不會教我們很多東西，會不會很嚴(yán)厲，畢業(yè)后管不管我們工作。這些固然重要，但是，我最看重的是一個老師的品行：收集了我和我的導(dǎo)師征文，歡迎閱讀。第一篇：我和我的導(dǎo)師寧靜的夜，我在寢室輕輕地敲響鍵盤，猛然回首的兩年里，研究生生涯的每一個腳印里記載了我每一個值得紀(jì)念的時光，又是一年畢業(yè)季。學(xué)校的石子路，幽暗悠長，低過樹梢的陽光，被擋在了深深院落外，在石子路上跳躍。如今時過境遷，我們已不是當(dāng)時的少年。臉上歲月剝落的痕跡，在石子路上似乎長滿了青苔，踏上去，吱吱的樂響，好像是無聲的訴說。在這離別的畢業(yè)季，如果說，有個地方記錄了我青春的印記，東師算是;如果說，有個人在我的生命中扮演著重要的角色，***教師算是。我的導(dǎo)師李淑文，是我心中的好導(dǎo)師，可是，對她的感恩與敬佩之情，又怎是一個"好'字可以表達的呢?第一次了解到***老師是在東北師范大學(xué)的網(wǎng)站上，那時候，只覺得這是一位學(xué)術(shù)精湛的老師，擔(dān)任著多門課程的教學(xué)，參加過多項國家級的課題研究，學(xué)術(shù)著作在很多核心期刊上都有發(fā)表。而后，初次見到***老師是在研究生入學(xué)考試的復(fù)試中，對東北師范大學(xué)的敬仰之情讓我在復(fù)試時緊張不已，可是***老師溫柔的一笑，讓我頓時靜下心來，順利地通過了復(fù)試，因此，在初選導(dǎo)師的時候，我當(dāng)機立斷地選擇了和氣的***老師，開始了我的研究生生涯。在開學(xué)之初，由于工作原因，***老師出差去了日本，這關(guān)于剛剛成為研究生、準(zhǔn)備專研教學(xué)的我來說，無異于晴天霹靂。看著其他的同學(xué)積極地去上討論班，心中難過不已。不過我的導(dǎo)師***是一位負責(zé)任的好導(dǎo)師，在國外還不忘我們在東師求學(xué)的學(xué)子們，通過郵件的方式讓我們?nèi)⒓咏虒W(xué)開放日的活動，強化專業(yè)知識，讓我感動不已。不久，***老師就從日本回國了，第一時間見了我們，緊張的心情在老師溫柔的話語中慢慢平靜了，我終于可以參加夢寐已久的討論班，瞬間覺得自己充滿了正能量。接下來與李老師接觸幾次后，讓我想到最多的一個詞就是"嚴(yán)謹(jǐn)'，關(guān)于我們在學(xué)術(shù)方面的細節(jié)性問題都給與改正和指導(dǎo)。李老師在指導(dǎo)我們的過程中，話語真誠且意味深長，從那時起，李老師在我們心中的形象也開始逐漸豐盈.......在與李老師接觸的過程中，有一件事情至今讓我無法釋懷。記得當(dāng)時我專心寫論文，有一段時間沒有聯(lián)系李老師，后來才知道李老師腰不好，住院了，當(dāng)時知道這個消息后，忽然覺得自己一直是在向老師索取知識，卻從未真正關(guān)懷過老師，李老師對學(xué)業(yè)倦怠的我們嚴(yán)格教導(dǎo)，為處于迷茫彷徨的我們指點迷津，向求學(xué)心切的我們傾囊相授，真真正正秉承著一個老師"傳道、授業(yè)、解惑'的任務(wù)和使命，而我們卻沒有盡到身為學(xué)子最基本的對老師的關(guān)懷，這讓我一度感到非常內(nèi)疚。后來每每見到李老師，都想問問身體狀況，卻不敢提起。在這里，借著這個機會，我真心祝愿***老師身體健康，萬事如意。"嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，身正為范'正是我的導(dǎo)師***的真實寫照，碰到這樣一位好導(dǎo)師，我覺得非常自豪。最后，再次祝福我的好導(dǎo)師***教授，祝您身體健康，桃李滿天下，同時，也祝福像***老師這樣為人師表，品行高尚的老師們身體永遠健康，讓他們的思想行為發(fā)揚光大，為我們國家造就出更多出色的人才，貢獻國家。第二篇：我和我的導(dǎo)師"你們以后要上得了手術(shù)臺，要上得了講臺，還要上得了灶臺'這是李華山老師對我們的期望。轉(zhuǎn)眼間，研究生的生活已經(jīng)過去兩個多月了。我的導(dǎo)師李華山用他的諄諄教誨和對孩子般的愛，讓還只是研一的我有了前進的方向和動力，在北京冬日臨近的時候，我不再害怕凜冽的寒風(fēng)，勇敢而溫暖的前行!題記坎坷選擇師生緣分第一次知道我的導(dǎo)師李華山是在網(wǎng)絡(luò)上，那是在我考研填報志愿之前，在中國中醫(yī)科學(xué)院廣安門醫(yī)院的導(dǎo)師介紹里。那時的我并不知道李老師會在北京中醫(yī)藥大學(xué)招生，這是后來的事情了。在當(dāng)時，我被老師那好幾頁的個人經(jīng)歷折服。老師很早就在肛腸科工作了，受到過國內(nèi)外眾多肛腸科專家的帶教和指導(dǎo)，有陳仲敬主任(泰州名醫(yī)陳氏祖?zhèn)髦炭苽魅?、邵德壽老先生(泰縣痔科名醫(yī))，江蘇肛腸專家朱秉宜、張仁福等教授，江蘇"丁氏痔科'第九代傳人丁義成、丁義江(現(xiàn)為中國中醫(yī)藥學(xué)會肛腸分會名譽會長)主任醫(yī)師，《中國肛腸病雜志》主篇黃乃健教授，廣東痔瘺名醫(yī)鄭觀炳主任醫(yī)師。他還在日本跟隨著名肛腸專家高野正博博士學(xué)習(xí)了日本治療肛腸疾病的新方法，并于1995年考取北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)外科學(xué)科研型博士研究生，導(dǎo)師為著名中醫(yī)外科專家王沛教授，副導(dǎo)師為廣西醫(yī)科大學(xué)高楓教授這一切，關(guān)于想要考到北京的我來說，既是一種吸引，又有一種無形的壓力。后來從師姐那里獲悉老師想招男生，我就甚感遺憾。但我覺得我的性格合適學(xué)習(xí)外科，同時我也很喜愛外科，所以只能合計一下中醫(yī)外科的其他專業(yè)，比如皮膚、乳腺病等等。后來，經(jīng)過了和大家一樣日夜困難的抉擇，我最終報考了北京中醫(yī)藥大學(xué)廣安門醫(yī)院的中醫(yī)外科學(xué)專業(yè)，本以為會考入皮膚科室的我，沒想到招生的竟是李華山老師，我又驚又喜，驚的是怕老師不選擇我，喜的`是可以有機會成為李老師研究生!第一次見到老師的時候時，老師穿了一身手術(shù)衣，連頭上的手術(shù)帽也沒來得及摘掉，從老師的臉上能看出他手術(shù)后的疲憊。談話間，李老師并沒有專家的派頭，他是那么的平易近人，始終面帶著微笑，他的幽默也讓氣氛很輕松。當(dāng)?shù)弥壹沂呛邶埥枮I的時候，老師還一直對我噓寒問暖，詢問我的衣食起居。雖獨自一人第一次從哈爾濱來到北京，我卻感受到了家的溫暖，我沒有了緊張與焦慮，有的是從心底產(chǎn)生一種的喜悅與對老師的敬佩。經(jīng)過了復(fù)試，我終于成為了李老師的同學(xué)。簽導(dǎo)師協(xié)議的那一天，老師語重心長的告訴我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不能放松，英語不能丟，以后臨床上經(jīng)常用到的專業(yè)課知識和統(tǒng)計學(xué)知識等等都要扎扎實實的學(xué)會、學(xué)好，這讓我沒有被興奮沖昏了頭腦，我知道，我要開始一段新的生活了，我要珍惜這來之不易的機會。身教言傳大愛無疆"你們要練好外科基本功，切開、止血、縫合、打結(jié)一樣一樣的學(xué)習(xí)，把地基打牢。'李老師是一個熱愛肛腸事業(yè)并始終不斷進取學(xué)習(xí)的人。他諳熟于專業(yè)知識，醫(yī)術(shù)精湛，雖工作繁忙，還是會經(jīng)常參加肛腸科的學(xué)術(shù)會議，學(xué)習(xí)新近的治病方法和理念，與同行交流工作中的種種經(jīng)驗和疑惑。與會期間，老師經(jīng)常在會上進行學(xué)術(shù)匯報講座，并主動參加大會發(fā)言，講述自己的工作收獲與心得，也提出自己的疑惑和疑問，隨時進行著知識的儲備與更新。李老師的每一次會上講座與發(fā)言，都留給我深入的印象。作為同學(xué)的我和老師相比，那種學(xué)習(xí)的勁頭還遠遠不夠。雖然我還只是研一，李老師卻經(jīng)常帶著我，和師兄師姐們一起隨他去參加各種相關(guān)的學(xué)術(shù)會議。一開始我很是興奮和好奇，可是參加久了，我也就只是看個熱鬧，甚至經(jīng)常板直的坐在那里思緒早已不知飛向何處了。李老師似乎看出了我的當(dāng)心思，一次會議的茶歇期間，老師顧不上和專家前輩們交談，特意來和我們一起討論參會的收獲與感想。依舊的幽默風(fēng)趣，依舊的語重心長。李老師還教我打手術(shù)結(jié)，反復(fù)的強調(diào)打結(jié)一定要首先打的對，然后才是打的熟一塊錢一軸的線，要打上十盒，這樣才可以上手術(shù)臺打結(jié)。我想，老師一定打過不只十盒的線吧。我終于明白，老師在給我們創(chuàng)造廣闊的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)機會，他希望我們能仰望星空，但也一定要腳踏大地。時至今日，我與李老師的接觸屈指可數(shù)。從老師的身上我有太多的東西要學(xué)習(xí)，有太多的細節(jié)要我用這三年的時間慢慢體會：處事之道，學(xué)習(xí)之法，老師的每一句話都讓我受用終生。不管我考研過來成績?nèi)绾?，面試中有多少問題沒有回答出來，在我成為了老師的同學(xué)的那一天起，老師就像對自己的孩子一樣，教育著我，包容著我。有時候我都在想，我何其幸運，能碰到這樣一位好導(dǎo)師。看著老師鬢角那微有些花白的頭發(fā)，可以感受到老師平日里的辛勞，可是每次老師和我們聊天的時候，都帶著和氣和幽默。我一定要努力地充實自己，不讓這份幸運褪色，不辜負老師的期望，希望能幫助我的導(dǎo)師分擔(dān)一些工作中的辛勞。我隨時都能感受到，我所在的師門就是一個溫暖的大家庭，李老師是我們的爸爸，師母是我們的媽媽，而師兄師姐則是我們的哥哥姐姐，將來的師弟師妹是我們的弟弟妹妹，這個大家庭里有嚴(yán)厲的管束，也有充滿愛意的包容。李老師總是會在我迷茫的時候為我指明前進的方向，老師循循善誘，像一盞明燈，照亮我前行的道路。設(shè)身處地為人師表李華山老師的座右銘是"仁心仁術(shù)，求真求精'。我在老師的個人網(wǎng)站里看到過這樣的話："有些病人很早就來醫(yī)院排隊掛號，實在辛勞?；颊叻从骋驋觳坏教?，從票販子手里花錢買號，實在沒有必要，可以直接與我聯(lián)系，我會盡量滿足大家的必需求。掛不上號且病情較急的還可以直接去