版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
陜西省西安市碑林區(qū)西北工業(yè)大附屬中學2024屆化學九上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是()A.一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1C.水分解過程中,元素和分子的種類不變D.水分解過程中,原子的數(shù)目不變2.中國科學院院士徐光憲研究稀土理論,榮獲2008年度國家最高科技獎。如圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關信息,下列說法錯誤的是()A.釔元素的原子序數(shù)為39B.釔元素在反應中易失去電子C.釔元素原子的中子數(shù)是50D.釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91kg3.2019年諾貝爾化學獎頒給在發(fā)展鋰電池領域做出貢獻的三位學者。某種鋰電池的總反應可表示為已知中鋰元素化合價為下列說法中正確的是()A.鋰電池使用時,釋放能量 B.是反應的催化劑C.為新型的氧化物 D.反應后錳元素的化合價升高了4.以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中,正確的是A.都含有氧分子B.都是金屬元素C.都含有氧元素D.都含有2個氧原子5.以二氧化錫(SnO2)為敏感材料制成的“氣-電”轉換器,可用于對有害氣體的監(jiān)測。SnO2中Sn的化合價為(
)A.-4
B.+4
C.+3
D.+26.用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解某金屬M后得到一種物質(zhì):HMCl4,則下列物質(zhì)所含M元素的化合價與HMCl4不同的是()A.M2O3 B.M2Cl3 C.M(NO3)3 D.M2(SO4)37.下列變化中屬于化學變化的是()A.石蠟融化 B.紙張燃燒 C.酒精揮發(fā) D.水結成冰8.下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成黑色固體B.鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成白色氧化鎂C.磷在氧氣中燃燒,放出熱量,生成白色煙霧D.鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體9.元素周期律和周期表在化學、物理學、生物學、地球化學等方面都是重要的工具。發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學家是A.A B.B C.C D.D10.自來水廠將水進行凈化的過程中,屬于化學變化的是A.吸附 B.沉降C.過濾 D.消毒二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.M元素的單質(zhì)是當今世界高科技領域發(fā)展較快,用途較廣的有色材料,如可做火箭頭、導彈點火頭、航天器元部件及照明彈等,其原子結構示意圖如圖(1)M元素的名稱是_____,位于周期表中第_____周期。(2)M元素的化學性質(zhì)與下列_____(填字母)元素的化學性質(zhì)相似。(3)M元素的離子符號是_____。(4)M元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成化合物的化學式_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.向某鋅粉樣品中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的硫酸溶液100g,恰好完全反應,樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸反應。請結合下圖提供的數(shù)據(jù)計算。(1)樣品中鋅的質(zhì)量為______________g(2)a的數(shù)值為_______________。(3)向不飽和濾液中加入87.4g水,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.隨著智能手機的普及,太陽能手搖兩用充電器逐漸走進了千家萬戶,這種充電器內(nèi)裝蓄電裝置,既可以在有太陽的時候用太陽能給電池充電,也可以在陰天手搖直接給電池充電。(1)在不給手機充電時,手搖給充電器電池充電時的能量轉化為_____,手搖充電器的主體,可以是塑料,但是其手搖主軸承的材料卻最好應該是_____(填字母)A青銅B生鐵C陶瓷(2)著名發(fā)明家愛迪生也發(fā)明過一種電池叫愛迪生電池,愛迪生電池的反應物是鐵和二氧化鎳(NiO2)和一種氧化物,在放電的條件下生成了陽離子和陰離子個數(shù)比均為1:2的兩種堿,其反應的化學方程式為_____,反應前后鐵元素的化合價變化為_____。(3)淘汰的手機電池不能隨意丟棄,因為其中可能含有_____等有毒元素(寫兩種即可),所以需要回收,回收廢舊電池的意義有_____(填兩點)。14.寫出下列反應的文字表達式或符號表達式,并回答有關問題。(1)實驗室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣:______,其中二氧化錳的作用是____。(2)加熱堿式碳酸銅固體:__________,固體的顏色由綠色變成為________。(3)加熱碳酸氫銨:___________,該反應屬于_____反應(填基本反應類型)(4)鎂條在空氣中燃燒:_______,燃燒的鎂條應用________夾持置于石棉網(wǎng)上.(5)盛放石灰水的試劑瓶上會形成一層白膜:_____,該白膜最方便的除去方法是先加入_____浸泡再用清水沖洗.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究小組發(fā)現(xiàn),將一片土豆片放入過氧化氫溶液中,過氧化氫溶液的分解速率加快。該小組同學進行了如下探究。(提出問題)土豆能不能做過氧化氫分解的催化劑呢?(作出猜想)土豆能做過氧化氫分解的催化劑。(實驗驗證)實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象①在試管中加入過氧化氫溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中木條不復燃②在裝有過氧化氫溶液的試管中加入0.5g土豆,然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡,木條復燃③待②中反應結束,將試管里的剩余物進行過濾、洗滌、擦干、稱量稱得固體質(zhì)量為0.5g④將③中所得固體放入試管中,重新加入過氧化氫溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡,木條復燃(分析數(shù)據(jù)、得出結論)(1)實驗③證明土豆在反應前后____________沒有發(fā)生變化;實驗④證明土豆在反應前后__________沒有發(fā)生變化。結論:土豆可以做過氧化氫分解的催化劑。(2)寫出土豆催化過氧化氫分解的文字表達式________。(實驗拓展)(1)該研究小組又做了比較土豆與二氧化錳的催化效果的實驗(如圖).實驗時均以生成25mL氣體為準。其他可能影響實驗的因素均忽略不計。相關數(shù)據(jù)如下表:實驗編號3%過氧化氫溶液體積其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)Ⅰ20mL鮮土豆片0.5gaⅡ20mL二氧化錳0.5gb①用量筒收集氣體的優(yōu)點___________。②該實驗還需控制的量有_________。③上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指_______;最后的結果表明二氧化錳的催化效果好。則a___b(填”>”、“<”或“=”)。(2)研究小組繼續(xù)開展“尋找過氧化氫分解的新催化劑”活動。小明用坩堝鉗夾取一點光亮的銅絲。放到酒精燈火焰上灼燒至表面變黑(此物質(zhì)是氧化銅).然后迅速地插入一只裝有20ml3%的過氧化氫溶液的試管中。觀察到試管內(nèi)迅速產(chǎn)生大量氣泡。于是得出結論氧化銅可以加快過氧化氫的分解。小組同學認為這個結論不可靠。原因是使得過氧化氫分解速率加快的因素還可能與_______有關。請你重新設計實驗方案_______________。(3)你能說出本題提到的影響催化劑的催化效果的因素是______、_____。你知道還有____、____也可以。16.科學探究是奇妙的過程。小李將FeCl3溶液倒入盛有H2O2溶液的燒杯中,立即產(chǎn)生大量的氣泡,且氣體無色無味。(1)小李根據(jù)組成的元素猜測,無色氣體可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一種或多種。(查閱資料)1.Cl2是黃綠色的氣體,HCl是一種有刺激性氣味的氣體。2.FeCl3在水中解離出Fe3+、Cl?根據(jù)資料,小李可排除的氣體為_____。(實驗探究一)為進一步驗證該氣體成分,他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中,觀察到木條燃得更旺,則該氣體一定含_____。(2)小李認為上述過程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化劑。(實驗探究二)為進一步探究哪種離子起催化作用,他做了如圖所示的對比實驗。(3)若要證明FeCl3溶液中的Fe3+對H2O2分解起催化作用,下列實驗可以省略的是_____(填序號),實驗中觀察到_____(填實驗現(xiàn)象),即可得知只有Fe3+起催化作用。(4)小馬認為小李的實驗設計不足以證明氯化鐵是過氧化氫溶液分解的催化劑,你認為原因是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】
A、一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成;故選項正確,但不符合題意。B、水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1;故選項正確,但不符合題意。C、水分解過程中,元素種類不發(fā)生改變,但分子種類發(fā)生改變,水分子變?yōu)檠醴肿雍蜌浞肿?;故選項錯誤,但符合題意。D、水分解過程中,符合質(zhì)量守恒定律,原子的數(shù)目不變;故選項正確,但不符合題意。故選:C。2、D【解題分析】
A、釔元素的原子序數(shù)為39,該選項說法正確;
B、釔元素是金屬元素,原子最外層電子數(shù)小于4,在反應中易失去電子,該選項說法正確;
C、釔元素原子的中子數(shù)是:89-39=50,該選項說法正確;
D、釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91,單位不是kg,該選項說法不正確。
故選:D?!绢}目點撥】元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;
原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);
相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是g;
一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應中容易失去電子,大于4的反應中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結構,第一層也是最外層時,達到2個電子也是一種穩(wěn)定結構。3、A【解題分析】
A、鋰電池使用時,釋放能量,化學能轉化為電能,故選項說法正確。B、由反應的原理:可知,二氧化錳是反應物,故選項說法錯誤。C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,中含有三種元素,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。D、中鋰元素化合價為,二氧化錳和中錳元素的化合價分別是價、價,反應后錳元素的化合價降低了,故選項說法錯誤。故選A。【題目點撥】本題難度不大,理解題意、掌握物質(zhì)發(fā)生化學反應時的能量變化、氧化物的特征、化合物中正負化合價代數(shù)和為零等是正確解答本題的關鍵。4、C【解題分析】A.化學式中元素符號右下角的數(shù)字是一個分子中原子的個數(shù),故都含有氧原子,錯誤;B.二氧化錳中含有金屬元素錳,O2、CO2、SO2中不含有金屬元素,錯誤;C.都含有氧元素,正確;D.四種物質(zhì)的一個分子中都含有2個氧原子,錯誤。故選C。5、B【解題分析】在SnO2中,可知氧化物中O元素的化合價為-2價,設該氧化物中Sn元素的化合價為x,由化學式和化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0,則x+(-2)×2=0解得x=+4故選B.6、B【解題分析】
解:氫元素顯+1價,氯元素顯-1價,設M元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-1)×4=0,則x=+3價;A、氧元素顯-1價,設M元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:2y+(-2)×3=0,則y=+3價,故選項錯誤;B、氯元素顯-1價,設M元素的化合價是w,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:2w+(-1)×3=0,則w=+價,故選項正確;C、硝酸根顯-1價,設M元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:z+(-1)×3=0,則z=+3價,故選項錯誤;D、磷酸根顯-3價,設M元素的化合價是q,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:q+(-3)=0,則q=+3價,故選項錯誤。故選B。7、B【解題分析】
本題主要考察化學變化的相關知識【題目詳解】A、蠟燭熔化,固體變?yōu)橐后w屬于物理變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),故A錯誤;B、紙張燃燒,燃燒屬于化學變化,產(chǎn)生新物質(zhì),故B正確;C、酒精揮發(fā),揮發(fā)性屬于物理性質(zhì),沒有產(chǎn)生新物質(zhì),故C錯誤;D、水結成冰,液體變?yōu)楣腆w,屬于物理變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),故D錯誤。故選B?!绢}目點撥】注意:物理變化和化學變化的區(qū)別8、D【解題分析】A、碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱,生成無色氣體,而不是黑色固體,故A錯誤;B、鎂條燃燒生成白色氧化鎂,是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故B錯誤;C、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故C錯誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,故D正確。故選:D。9、C【解題分析】1869年發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的是門捷列夫。故選C。10、D【解題分析】
化學變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成?!绢}目詳解】A、吸附過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;B、沉降過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、過濾只是把不溶性雜質(zhì)除去,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不正確;D、消毒過程生成了次氯酸鹽和鹽酸,屬于化學變化,故D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鎂3CMg2+MgO【解題分析】
(1)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,x=2+8+2=12,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,為鎂元素;周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),M元素的原子核外有3個電子層,則在元素周期表中,該元素位于第3周期;(2)元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學性質(zhì)相似,M元素的最外層電子數(shù)為2,C中最外層電子數(shù)也為2,最外層電子數(shù)相同,化學性質(zhì)最相似;A中原子的最外層電子數(shù)為2,但其核外只有一個電子層,屬于稀有氣體元素的原子,化學性質(zhì)穩(wěn)定;盡管最外層電子數(shù)相同,但它們化學性質(zhì)不相似;(3)M原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,為鎂原子;M原子的最外層電子數(shù)為2,在化學反應中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子,其離子符號為Mg2+;(4)M元素為鎂元素,與地殼中含量最多的非金屬元素為氧元素,鎂元素顯+2價,氧元素顯﹣2價,形成的化合物為:MgO。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、132016.1%【解題分析】
(1)設樣品中鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為y,生成氫氣的質(zhì)量為z。x=13g,y=32.2g,z=0.4g故樣品中鋅的質(zhì)量為13g;故填:13;(2)a的數(shù)值為7g+13g=20g;故填:20;(3)向不飽和濾液中加入87.4g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:=16.1%;答:所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16.1%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、機械能轉化成電能A0→+2汞、鉛節(jié)約資源、保護環(huán)境【解題分析】
(1)手搖給充電器電池充電時的能量轉化為:機械能轉化成電能;青銅硬度大,所以手搖主軸承的材料最好應該是青銅,故選A。(2)鐵和二氧化鎳(NiO2)和一種氧化物,在放電的條件下生成了陽離子和陰離子個數(shù)比均為1∶2的兩種堿,所以兩種堿是氫氧化亞鐵和氫氧化亞鎳,依據(jù)元素守恒可知,氧化物是水,化學方程式為:,反應前后鐵元素的化合價變化為:0→+2。(3)淘汰的手機電池不能隨意丟棄,因為其中可能含有:汞、鉛等有毒元素,所以需要回收,回收廢舊電池的意義有:節(jié)約資源、保護環(huán)境?!绢}目點撥】書寫沒有教材中學過的化學方程式,是近年來流行的題型,在完成時一定要首先審好題,弄清反應物、生成物以及反應條件,書寫時要按照書寫化學方程式的三個步驟去完成,這樣寫出來的化學方程式才會不出差錯。14、過氧化氫水+氧氣(H2O2H2O+O2)作催化劑堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳(Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2)黑色.碳酸氫銨水+二氧化碳+氨氣(NH4HCO3NH3+H2O+CO2)分解:鎂+氧氣氧化鎂(Mg+O2MgO)坩堝鉗.氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水(Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O)稀鹽酸.【解題分析】
(1)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣。反應的文字表達式或符號表達式為:過氧化氫水+氧氣(H2O2H2O+O2),其中二氧化錳的作用是用作催化劑;(2)加熱堿式碳酸銅固體時,堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,反應的文字表達式或符號表達式為:堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳(Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2),固體由綠色變成黑色;(3)碳酸氫銨常溫下易分解生成水、二氧化碳和氨氣,反應的文字表達式或符號表達式為:碳酸氫銨水+二氧化碳+氨氣(NH4HCO3NH3+H2O+CO2),該反應是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應,屬于分解反應;(4)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應的文字表達式或符號表達式為:鎂+氧氣氧化鎂(Mg+O2MgO),燃燒的鎂條應使用坩堝鉗夾持置于石棉網(wǎng)上;(5)盛放石灰水的試劑瓶上會形成一層白膜,是因為氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈣和水,反應的文字表達式或符號表達式為:氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水(Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O);碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,該白膜最方便的除去方法是先加入稀鹽酸浸泡再用清水沖洗?!绢}目點撥】文字表達式的書寫方法是:箭頭左邊書寫參加反應的物質(zhì),箭頭的上方標注反應的條件,箭頭的右邊書寫生成的物質(zhì)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、質(zhì)量化學性質(zhì)過氧化氫水+氧氣便于更好觀察收集的氣體的體積土豆和二氧化錳顆粒的大小收集25mL氣體所需的時間>溫度用坩堝鉗夾取一點光亮的銅絲,放到酒精燈火焰上灼燒至表面變黑,冷卻后將銅絲插入一只裝有20mL3%的過氧化氫溶液的試管中,觀察試管內(nèi)是否迅述產(chǎn)生大量氣泡催化劑的種類催化劑的顆粒大小或者溫度催化劑的純度催化劑的質(zhì)量【解題分析】
分析數(shù)據(jù)、得出結論:(1)實驗③證明土豆在反應前后質(zhì)量沒有發(fā)生變化;實驗④證明土豆在反應前后化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化;(2)土豆催化過氧化氫分解的文字表達式為過氧化氫水+氧氣;實驗拓展:(1)①用量筒收集氣體的優(yōu)點是便于更好觀察收集的氣體的體積;②土
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防安全班會課件幻燈片
- 七年級語文病句修改專項訓練題集
- 未來五年保健旅游服務企業(yè)數(shù)字化轉型與智慧升級戰(zhàn)略分析研究報告
- 未來五年魚肉松及類似魚制品行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略分析研究報告
- 養(yǎng)老院服務質(zhì)量監(jiān)控方案與實施報告
- 小學語文期末考試試卷與答題技巧
- 未來五年基于物聯(lián)網(wǎng)的行業(yè)應用服務企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略分析研究報告
- 拜新年課件教學課件
- 招貼畫設計課件
- 產(chǎn)學研協(xié)議合同
- 工業(yè)軟件基礎知識培訓課件
- 物理金相實驗工實操任務書
- 2024年江蘇省衛(wèi)生健康委員會所屬事業(yè)單位招聘筆試真題
- 盆底磁刺激治療規(guī)范
- 山地光伏150MW技術標(EPC)方案投標文件(技術方案)
- 發(fā)酵設備安全管理制度
- 兒童自身炎癥性疾病診斷與治療專家共識解讀
- T/CIES 034-2023文旅夜游景區(qū)燈光設計、照明設備選型和施工規(guī)范
- 皮膚惡性腫瘤課件
- 非營利組織采購管理制度與流程指南
- 2025人教版七年級下冊英語寒假預習重點語法知識點清單
評論
0/150
提交評論