2024屆江蘇省無錫市（錫山區(qū)錫東片）九上物理期中檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，閉合開關(guān)S后，L1和L2兩盞燈都不亮，電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)．電路中只有一處故障，該電路的故障可能是A．燈L1被短路B．燈L1斷路C．燈L2被短路D．燈L2斷路2．如圖所示，將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上，得到甲、乙兩種波形,從波形上可以得出A．甲、乙兩種聲音的音調(diào)相同B．甲、乙兩種聲音的響度相同C．乙聲音的音調(diào)高于甲聲音的音調(diào)D．甲聲音的響度高于乙聲音的響度3．有關(guān)物體的內(nèi)能、溫度和熱量的關(guān)系，下列說法中正確的是A．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能 B．物體吸收熱量后溫度一定升高C．物體不吸收熱量，內(nèi)能也可能增大 D．物體的溫度越高，含有的熱量越多4．如圖所示的導(dǎo)體，A端粗，B端細(xì)，則電流流過它時(shí)，下列說法中正確的是（）A．從A到B，電流大小不變B．從B到A，電流逐漸減小C．從A到B，電流逐漸增大D．無法比較AB兩端電流的大小5．在水循環(huán)中，高空中的水蒸氣突然遇到強(qiáng)冷空氣，溫度急劇下降形成小冰晶，這種物態(tài)變化屬于A．凝固 B．升華 C．液化 D．凝華6．一位同學(xué)選“0﹣3V”量程的電壓表測量電壓，另一同學(xué)卻讀數(shù)為12V，則實(shí)際上測得的電壓應(yīng)該是A．24VB．2.4VC．0.24VD．1.2V7．一只電阻兩端的電壓由3V增大到4V時(shí)，通過該電阻的電流增加了0.25A，則該電阻消耗的電功率增加了()A．0.25W B．1.75W C．0.75W D．1W8．把標(biāo)有“3V3W”的燈L1和標(biāo)有“3V1.5W”的燈L2按圖連接，電源電壓3V保持不變，開關(guān)S閉合后，已知電燈燈絲電阻不變。下列說法正確的是（）A．通過燈L1的電流為1AB．燈L2實(shí)際功率是1WC．兩燈總功率是3WD．電源電壓與電壓表的示數(shù)之比是3∶19．用兩個(gè)相同的電熱水器給質(zhì)量同為2kg的物體甲和水加熱，他們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為A．0.84×105JB．1.2×105JC．2.52×105JD．都不是，不能計(jì)算10．熱現(xiàn)象在生活中隨處可見，下列說法中正確的是()A．擦在皮膚上的酒精很快變干，這是升華現(xiàn)象，需要吸熱B．夏天，揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象，需要吸熱C．秋天的早晨，花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象，需要放熱D．冬天的早上，有時(shí)地面上會出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象，需要放熱11．李明同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，下列說法中錯(cuò)誤的是A．當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過乙導(dǎo)體的電流為0.1AB．將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)到電壓為2V的電源上時(shí)，干路中的電流為0.6AC．導(dǎo)體甲的電阻小于導(dǎo)體乙的電阻D．導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零12．如圖所示的電路中，R1：R2=3：1，S斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為I1，S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為I2，則I1與I2之比是A．3：4 B．4：3C．1：3 D．1：4二、填空題13．排量同為1.8L兩輛小汽車，甲車的效率為30%，乙車為40%，甲車消耗的汽油比乙車_________(選填“多”或“少”)．14．甲、乙兩種液體質(zhì)量都為1kg，丙液體質(zhì)量為2kg，三種液體溫度都升高1℃，吸收熱量如圖，由圖可知，乙液體的比熱容和丙液體的比熱容之比是____，三種液體中較為適合做汽車發(fā)動機(jī)冷卻液的是_______液體．15．春節(jié)期間，你常會看到民間藝人在制作“糖畫”。他先讓白糖顆粒_____成糖漿，然后用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制出各種精美的圖案，糖漿_____成了圖所示的栩栩如生的“糖畫”。（以上均填寫物態(tài)變化名稱）16．如圖1所示的電路中，電源是由三節(jié)新干電池串聯(lián)而成，電壓表所用的量程不明，當(dāng)開關(guān)閉合后，V2的示數(shù)如圖2所示．則電壓表V1應(yīng)選用_____的量程，燈泡L1兩端的電壓是_____V，電源電壓為_____V．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，盧錫安同學(xué)用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)裝有適量水和鹽水的同樣的燒杯，對浸在液體中的圓柱體所受的浮力進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)裝置和每次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示．請按要求回答下列問題：（1）彈簧測力計(jì)使用之前應(yīng)觀察指針是否在_____處．如圖甲所示，圓柱體的重力為_____N．（2）分析圖甲、乙、丙：當(dāng)物體逐漸浸入水中時(shí)，所受到的浮力_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），當(dāng)物體浸沒時(shí)，所受到的浮力為_____N．由甲、乙、丙可知，浮力的大小與_____有關(guān)．（1）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用_____三圖的裝置來進(jìn)行操作．（4）由圖中數(shù)據(jù)可知，圓柱體的體積是_____m1，圓柱體的密度是_____kg/m1．（5）聰明的同學(xué)卡薩結(jié)合了以上數(shù)據(jù)及圖戊，得出了鹽水的密度為_______________kg/m1．18．（8分）在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)．②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表為了驗(yàn)證上述猜想，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．（1）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為________兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想________（填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想________（填序號）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時(shí)，________．（2）有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況．老師指出：此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取．這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí)，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化________（選填“明顯”或“不明顯”）．19．（8分）小明同學(xué)對串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）①設(shè)計(jì)電路、連接器材;②用電壓表在AB間測出L1兩端的電壓U1;③在測L2兩端的電壓U2時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上;④用電壓表在AC間測出總電壓U.請完成以下問題:(1)在連接或拆解電路時(shí)，開關(guān)必須處于________狀態(tài)，為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇________(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.請?jiān)趫D乙中按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物電路;(2)步驟2中，小明閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L1_____或L2________;(選填“短路”或“斷路”)(3)小明用步驟3的方法能否測出L2兩端的電壓?__________，為什么?(4)方法改進(jìn)后，測出AB,BC,AC間的電壓記錄在右邊表格中，小明分析表內(nèi)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是_________.四、作圖題20．（8分）小明同學(xué)利用三個(gè)電流表分別測量干路和兩個(gè)支路電流來研究并聯(lián)電路干路電流與各支路電流的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中連接了下面的電路，其中有一根線導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請?jiān)趫D中這根導(dǎo)線上打“×”表示刪除這根導(dǎo)線，再用筆畫出正確的接法________。21．（8分）請根據(jù)圖甲所示的實(shí)物連線圖，在圖乙方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。（_____）五、計(jì)算題22．（10分）某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給8kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線，若在4min內(nèi)完全燃燒了1.4kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），煤的熱值約為3×107J/kg，求：（1）經(jīng)過4min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；（2）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率；23．（12分）2019年5月6日，聊城首批30輛氫燃料新能源公交車投放使用．氫燃料具有清潔無污染、效率高等優(yōu)點(diǎn)，被認(rèn)為是22世紀(jì)最理想的能源，[c氫＝4.2×107J/（kg?℃）；q氫＝1.4×108J/kg）求：（1）質(zhì)量為0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量；（2）若這些熱量全部被質(zhì)量為200kg，溫度為15℃的水吸收，則水升高的溫度；（3）某氫能源公交車以140kW的恒定功率做勻速行駛，如果0.3kg的氫燃料完全燃燒獲得熱量的焦耳數(shù)和公交車所做的功相等，則這些熱量能讓該公交車勻速行駛多長時(shí)間．

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】A如果L1處短路，電路電阻減小，電源電壓不變，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)為零．故A錯(cuò)誤；B如果L1燈斷路，L1處斷路，所以電流表示數(shù)接近為零，電壓表測量電源電壓，示數(shù)增大．故B正確；C如果L2短路，電路為L1的簡單電路，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)為電源電壓．故C錯(cuò)誤；D如果L2燈斷路，整個(gè)電路斷路，電壓表、電流表示數(shù)都為零．故D錯(cuò)誤．故選B．【題目點(diǎn)撥】電路故障是電學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)常出現(xiàn)的問題，也是中考物理試題考查的熱點(diǎn)，分析的一般方法是“排除法”．將每個(gè)選項(xiàng)逐一代入題目，檢驗(yàn)此選項(xiàng)是否符合題意，最終確定正確答案．2、A【解題分析】

振幅描述物體振動幅度，振動幅度越大，振幅越大，響度越大．圖甲的波形，振幅小，圖乙的波形，振幅大，所以甲聲音的響度低于乙聲音的響度．故選項(xiàng)BD都是錯(cuò)誤的，不符合題意．觀察圖形，相同時(shí)間內(nèi)，甲乙兩種波形經(jīng)過的周期相同，即甲的頻率與乙的頻率相同，所以甲的音調(diào)等于乙的音調(diào)．故選項(xiàng)A是正確的，符合題意；選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的，不符合題意．故選A.【題目點(diǎn)撥】音調(diào)指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動的頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；頻率表示物體振動的快慢，物體振動的越快，頻率越大．觀察圖形，相同時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過的周期越多，頻率越大．振動物體往返一次叫一個(gè)周期．響度指聲音的強(qiáng)弱，是由發(fā)聲體振動的振幅決定，振幅越大，響度越大；振幅是指振動物體離開平衡位置的最大距離，它決定了聲音的響度．3、C【解題分析】

A.一切物體都具有內(nèi)能，因?yàn)橐磺形矬w分子都在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動，0℃的物體也有內(nèi)能．故A錯(cuò)誤；B.物體吸收熱量后溫度不一定升高，比如：晶體熔化過程雖然吸收熱量，但溫度保持不變．故B錯(cuò)誤；C.物體吸收熱量，分子運(yùn)動加劇，內(nèi)能增大；外界對物體做功，物體的內(nèi)能也增大．故C正確；D.熱量是一個(gè)過程量，不能說“某物體含有或具有多少熱量”，故D錯(cuò)誤．故選C.【題目點(diǎn)撥】解答本題需掌握：（1）一切物體都具有內(nèi)能；（2）晶體熔化過程的特點(diǎn)；（3）改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞；熱量是在熱傳遞過程中傳遞能量的多少．4、A【解題分析】試題分析：（1）導(dǎo)體接在電路中，A端與B端是串聯(lián)關(guān)系；（2）串聯(lián)電路中電流處處相等．解：導(dǎo)體串聯(lián)接在電路中，流過導(dǎo)體各處的電流相等，與導(dǎo)體各部分的粗細(xì)無關(guān)，電流從A到B大小不變．故選A．【點(diǎn)評】本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，是一道基礎(chǔ)題；知道流過串聯(lián)電路各電路元件的電流相等，電流的大小與導(dǎo)體的粗細(xì)無關(guān)，這是解題的關(guān)鍵．5、D【解題分析】

水蒸氣突然遇到強(qiáng)冷空氣，溫度急劇下降形成小冰晶，是由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象。故D正確。A．凝固是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。故A錯(cuò)誤。B．升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。故B錯(cuò)誤。C．液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。故C錯(cuò)誤。6、B【解題分析】試題分析：對于電壓表首先要弄清楚接的是哪一個(gè)量程，再認(rèn)識一個(gè)大格表示多少和一個(gè)小格表示多少，然后根據(jù)示數(shù)讀出來即可．解：電壓表用0～3V量程時(shí)，一大格表示1V，里面有10個(gè)小格，其分度值為0.1V；用0～15V量程時(shí)，一大格表示5V，里面有10個(gè)小格，其分度值為0.5V．根據(jù)上述分析可以看出，0～15V量程的示數(shù)是0～3V量程示數(shù)的5倍，因此當(dāng)某同學(xué)讀數(shù)為12V時(shí)，說明其讀錯(cuò)了量程，實(shí)際電壓應(yīng)為=2.4V．故選B．【點(diǎn)評】電壓表是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值．讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直．要分析兩個(gè)量程之間的關(guān)系后，才能夠得出正確答案．7、B【解題分析】

由歐姆定律可求出該電阻的阻值為：R=（4V-3V）/0.25A=4Ω，由電功率的公式P=U2/R，可得電功率增加為：（4V）2/4Ω-（3V）2/4Ω=1.75W；故應(yīng)選B．8、D【解題分析】

由可得，兩燈泡的電阻分別為由電路圖可知，開關(guān)S閉合后，L1與L2串聯(lián)，由串聯(lián)電路中電流規(guī)律可知，通過燈L1的電流為燈L2實(shí)際功率為由可知，兩燈總功率為由電路圖可知，開關(guān)S閉合后，L1與L2串聯(lián)，電壓表測L1兩端的電壓，則電壓表的示數(shù)為則電源電壓與電壓表的示數(shù)之比為U∶UV=3V∶1V=3∶1故選D。9、C【解題分析】

由圖象可知：用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，水溫度升高60℃需要20min，甲物質(zhì)加熱10min吸收的熱量與水加熱10min吸收的熱量的熱量相同，且水10min所吸收熱量為20min吸收熱量的一半，即：Q吸＝Q水＝c水m水△t水＝1/2×4.2×103J/(kg?℃)×2kg×60℃＝2.52×105J，所以ABD都不正確．故選C.【題目點(diǎn)撥】由圖象知物質(zhì)甲和水質(zhì)量相同，升高的溫度相同時(shí)水吸收的熱量是物質(zhì)甲吸收熱量的2倍．根據(jù)吸熱公式Q吸＝cm△t判斷兩物質(zhì)的比熱容之間的關(guān)系，從而得出物質(zhì)甲的比熱容．由圖象確定甲10min升高的溫度，然后根據(jù)Q吸＝cm△t求出甲物質(zhì)吸收的熱量．10、C【解題分析】

A．擦在皮膚上的酒精變干．是汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，故A錯(cuò)誤；B．夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低冰棒凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故C正確；D．初冬的早晨地面上出現(xiàn)白色的霜，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。11、D【解題分析】

A．由乙的圖象可知，當(dāng)U=1V時(shí)，I=0.1A，故A正確、不符合題意；B．當(dāng)甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為2V的電源上時(shí)，U甲=U乙=2V，由圖知I甲=0.4A，I乙=0.2A，I=0.6A，故B正確、不符合題意；C．加同樣電壓時(shí)（2V），I甲=0.4A，I乙=0.2A，I甲＞I乙，所以R甲＜R乙，故C正確、不符合題意；D．電阻的大小與兩端的電壓無關(guān)，所以導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)電阻的阻值不變，故D不正確、符合題意．12、D【解題分析】

由電路圖知道，當(dāng)S斷開時(shí)，電路中只有R1工作，則電流表的示數(shù)是：；當(dāng)S閉合時(shí)，電阻R1、R2并聯(lián)，電流表測量干路的電流，由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，所以，電阻R1、R2兩端的電壓相等，且都等于電源的電壓；所以，通過R1的電流是：通過R2的電流是：由于并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以此時(shí)電流表的示數(shù)是：故又因?yàn)镽1：R2=3：1，代入上式知道，I1與I2之比是：I1：I2=1：4故只有D正確。二、填空題13、多【解題分析】

甲車的效率為30%，乙車為40%，由，可得在做相同的功的情況下，效率越低，消耗的汽油越多，所以甲車消耗的汽油比乙車多．14、2:1甲【解題分析】

[1]由圖象可知，三個(gè)物體溫度都升高1℃，則甲吸收的熱量為3000J，乙、丙吸收的熱量均為2000J；由題知，甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg，丙物體質(zhì)量為2kg；所以，根據(jù)比熱容的定義可知，甲的比熱容是3000J/（kg?℃）；乙的比熱容是2000J/（kg?℃）；丙物體質(zhì)量為2kg，由Q吸=cm△t可得丙的比熱容：c丙===1000J/（kg?℃）；因此：==；[2]甲的比熱容最大；相同的質(zhì)量甲乙丙三種液體，升高相同的溫度，甲吸收熱量最多，冷卻效果最好，故甲液體更適合作汽車發(fā)動機(jī)的冷卻液．15、熔化凝固【解題分析】

[1]白糖顆粒變成糖漿，從固態(tài)變成液態(tài)，這是熔化現(xiàn)象。[2]糖漿變成圖所示的栩栩如生的“糖畫”，這是從液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象。16、0﹣15V24.5【解題分析】

如圖所示，V1測總電壓，V2測L2電壓；由圖知V1所測電壓是電源電壓，因?yàn)殡娫词怯扇?jié)新干電池串聯(lián)而成，每節(jié)干電池的電壓為1.5V，故電源電壓，需要使用0～15V量程；由圖知V2所測電壓是L2兩端的電壓，使用的是小量程，讀數(shù)即．根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律：，可判斷出：L1兩端電壓為：．三、實(shí)驗(yàn)題17、零刻度線1增大2排開液體的體積甲、丙、丁2×10-41.5×1011.1×101【解題分析】

（1）彈簧測力計(jì)使用之前要對指針“校零”，圖甲中彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N，示數(shù)為1N，則圓柱體的重力為1N；（2）比較圖甲、乙、丙可知，物體排開水的體積變大，拉力變小，由F浮=G-F可知浮力變大；當(dāng)物體浸沒時(shí)，所受到的浮力為F浮=G-F=1N-1N=2N；說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)；（1）探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度，保持物體排開液體的體積和液體的密度相同，改變物體在液體中的深度，故圖甲、丙、丁可以探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系；（4）因物體浸沒時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等，圓柱體的體積：V=V排===2×10-4m1，圓柱體的密度：ρ====1.5×101kg/m1；（5）物體在鹽水中受到的浮力：F浮′=G-F′=1N-0.8N=2.2N，鹽水的密度：．18、A、B②③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)不明顯【解題分析】

(1)由表知：電阻絲A與B的材料、橫截面積相同而長度不同，可用A與B驗(yàn)證①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；A.C兩根電阻絲材料與長度相同而長度不同，可用A與C驗(yàn)證②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；A.D兩根電阻絲長度與橫截面積相同而材料不同，用A與D可驗(yàn)證③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；A.D兩根電阻絲長度與橫截面積相同而材料不同，分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。(2)有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出：此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取。這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí)，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化不明顯?！绢}目