120231求的,不選、多項選擇、錯選均不得分)1.如下圖的背包上裝有太陽能電池板。以下說法中不正確的選項是A.太陽能電池技術(shù)的進展對背包的設(shè)計產(chǎn)生影B.能對手機等數(shù)碼產(chǎn)品充電,表達了技術(shù)的目的性C.增加了背包重量,表達了技術(shù)的兩面性D.應(yīng)用了多學(xué)科學(xué)問,表達了技術(shù)的綜合性102求的,不選、多項選擇、錯選均不得分)1.如下圖的背包上裝有太陽能電池板。以下說法中不正確的選項是A.太陽能電池技術(shù)的進展對背包的設(shè)計產(chǎn)生影B.能對手機等數(shù)碼產(chǎn)品充電,表達了技術(shù)的目的性C.增加了背包重量,表達了技術(shù)的兩面性D.應(yīng)用了多學(xué)科學(xué)問,表達了技術(shù)的綜合性1在電水壺設(shè)計中,為了實現(xiàn)合理的人機關(guān)系,從信息交互角度考慮的設(shè)計是A.弧形手柄 B.可收納繞線盤 C.水垢過濾網(wǎng) D.加熱指示燈3.小明嘗試設(shè)計一款小木凳,從構(gòu)造強度和穩(wěn)定性的角度分析,以下設(shè)計方案中不合理的是依據(jù)軸測圖推斷三視圖中缺少的圖線有A.1條B.2條 C.3條 D.4條4如下圖是一種壓緊裝置示意圖。在力F作用下,加力桿通過連桿帶動壓桿將物體壓緊12、銷軸的主要受力形式是1212121256,小明用10mm厚的木板制作一個粉筆盒,板與板之間的連接方式不合理的是A.鉚接 B.膠接 C.榫接 D.鐵釘連接如下圖為某單位高純度水制作流程示意圖。以下對該流程的分析正確的選項是7紫外燈與蒸餾器是串行環(huán)節(jié)純化水經(jīng)紫外燈消毒,可以用作注射用水C.預(yù)過濾環(huán)節(jié)與精濾環(huán)節(jié)的時序可顛倒D.清洗用水從二級反滲透環(huán)節(jié)后取用,會提高生產(chǎn)本錢依據(jù)消防要求,倉庫、圖書館等場所需要安裝火災(zāi)自動報警掌握系統(tǒng)。如有火災(zāi)發(fā)生,煙霧探測器檢測到室內(nèi)的煙霧信號,經(jīng)掌握電路分析處理后,驅(qū)動揚聲器發(fā)出報警聲。以下對該掌握系統(tǒng)的分析中不正確的選項是被控對象是揚聲器B.輸出量是報警聲C.掌握量是煙霧的濃度D.掌握的方式是開環(huán)掌握如下圖是苿即熱式飲水機設(shè)計方案。自來水經(jīng)過濾裝置后進入儲水箱,再送到煮水箱當(dāng)水位到達高水位時,進水電磁閥斷電關(guān)閉,水位降到低水位時電磁閥通電進水。在出水龍頭取水時,電加熱器快速將煮水箱中的水加熱至100℃,其間產(chǎn)生的水蒸氣通過排氣管排出。請9-109-109以下關(guān)于即熱式飲水機的說法中不正確的選項是為保證開水水質(zhì),過濾裝置應(yīng)定期更換,表達了系統(tǒng)的動態(tài)性高水位開關(guān)消滅故障,導(dǎo)致排氣管連續(xù)排水,表達了系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性依據(jù)出水大小等因素確定電加熱器的功率,表達了系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則需考慮電加熱器的功率以及對使用環(huán)境的影響等因素,表達了系統(tǒng)分析的綜合性原則10.小明構(gòu)思了以下幾種電加熱器掌握方案,較合理的是在出水龍頭處安裝傳感器,有水流淌時開頭加熱,無水流淌時停頓加熱在排氣管上安裝傳感器,有水蒸氣流淌時停頓加熱,無水蒸氣流淌時開頭加熱C.與水位開關(guān)聯(lián)動,高水位時開頭加熱,低水位時停頓加熱D.與進水電磁閥聯(lián)動,電磁閥通電時開頭加熱,電磁閥斷電時停頓加熱211612915如下圖是一種過橋齒輪裝置的構(gòu)造示意圖。軸承安裝在齒輪孔中,用于齒輪與螺栓間的支承;孔用彈性擋圈安裝在齒輪孔中的槽內(nèi),用于軸承在齒輪孔中的軸向定位;螺栓穿過擋油環(huán)、軸承孔、套筒后安裝在支撐座上,平墊圈、彈簧墊圈、螺母安裝在螺栓上,用于鎖緊。11過橋齒輪的裝配需要以下環(huán)節(jié):A.安裝軸承;B.安裝螺栓;C.安裝彈簧墊圈;D.安裝螺母;E.安裝平墊圈;F.安裝孔用彈性擋圈;G,安裝擋油環(huán);H.安裝套筒;L.安裝齒輪請分析過橋齒輪裝置的構(gòu)造和裝配工藝,答復(fù)以下問題合理的裝配流程為:▲→▲→G→I→H→▲→E→C→▲(在“▲”處填寫裝配環(huán)節(jié)的序號);在過橋齒輪裝置的構(gòu)造圖中,安裝彈簧墊圈的目的是▲(在A.防止螺母松動B.防止螺母損壞;C.便于螺母拆卸中選擇適宜的選項,將序號填入“▲”處)小明在通用技術(shù)實踐課上手工加工螺栓的螺紋時,不需要用的工具是小明在學(xué)校寢室晾曬衣服時覺察衣架簡潔被風(fēng)吹落,打算在衣架上設(shè)計一個防脫落裝置于是預(yù)備在如下圖衣架的掛鉤局部安裝一個防脫落擺桿?，F(xiàn)已在掛鉤的下端鉆了一個直徑為3mm的小孔,用于與防脫落擺桿的連接。請你幫助小明完成防脫落擺桿的設(shè)計設(shè)計要求如下12A.安裝防脫落擺杄后,擺桿能把掛鉤的開口擋住,使衣架具有防脫落功能B.能用手直接拿著衣架掛放到晾衣桿上并能便利取下;C.能使用一般的衣架叉(如圖)把衣架掛放到較高的晾衣桿上并能便利取下;D.所需材料和零件自選。請依據(jù)描述和設(shè)計要求,完成以下任務(wù)(1)畫出衣架防脫落擺桿的設(shè)計草圖,必要時可用文字說明;(2)標(biāo)注衣架防脫落擺桿的主要尺寸(3)小明覺察衣架簡潔被風(fēng)吹落,覺察該問題的途徑是▲(在A.觀看日常生活;B.收集和分析信息;C.技術(shù)爭論與技術(shù)試驗中選擇適宜的選項,將序號填入“▲”處);(4)在制定設(shè)計方案前,需要明確設(shè)計的限制因素。以下不屬于設(shè)計限制因素的是▲A.衣架叉的長度;B3mm;C.掛鉤的開口尺寸中選擇適宜的選項，將序號填人“▲”處);(5)小明在設(shè)計和制作完成后需對衣架的防脫落效果進展試驗。以下不需要做的試驗是▲(在A.有大風(fēng)時觀看衣架是否會被吹落;B.觀看衣架上的衣服是否會被風(fēng)吹落;C.