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河北省廊坊市霸樸l第十四中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.將人體哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞分別浸入下列a、b、c三個(gè)不同濃度溶液的燒杯內(nèi),一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,則a、b、c溶液濃度大小比較正確的是(
)
A.a(chǎn)>b>cB.a(chǎn)>c>bC.a(chǎn)<b<cD.a(chǎn)<c<b參考答案:D2.某男性患有色盲,他的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞處于分裂后期時(shí),可能存在A.兩個(gè)Y染色體,兩個(gè)色盲基因B.兩個(gè)X染色體,兩個(gè)色盲基因C.一個(gè)Y染色體和一個(gè)X染色體,一個(gè)色盲基因D.一個(gè)Y染色體和一個(gè)X染色體,兩個(gè)色盲基因參考答案:B3.在下列科學(xué)研究的過(guò)程中,采用的技術(shù)手段與其它不同的是(
)A.證明光合作用的過(guò)程中釋放的氧氣來(lái)自于水
B.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)C.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
D.研究DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)參考答案:B4.從某海洋動(dòng)物中獲得一基因,其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌性和溶血性均較強(qiáng)的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是A.合成編碼目的肽的DNA片段 B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體C.依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽D.篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽參考答案:C略5.下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系敘述不正確的是A.物質(zhì)為能量的載體,使能量在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)B.能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)C.先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán),后發(fā)生能量流動(dòng)D.二者相互依存,不可分割參考答案:A6.下列過(guò)程不屬于細(xì)胞分化的是A.B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞
B.胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞C.質(zhì)壁分離植物細(xì)胞的復(fù)原D.蜥蜴斷尾再生參考答案:C7.在寒溫帶地區(qū),一場(chǎng)大火使某地的森林大面積燒毀,在以后漫長(zhǎng)時(shí)間中,在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林,這種現(xiàn)象稱為A.物種進(jìn)化
B.外來(lái)物種入侵
C.群落演替
D.垂直結(jié)構(gòu)參考答案:C8.某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽(tīng)懂別人談話,但卻不會(huì)說(shuō)話。這個(gè)人受損傷的部位是 A.大腦皮層的V區(qū)
B.大腦皮層的S區(qū)C.大腦皮層的H區(qū)
D.大腦皮層的W區(qū)參考答案:B9.淀粉是植物體內(nèi)的一種儲(chǔ)能物質(zhì),構(gòu)成淀粉的基本單位是(
)A.蔗糖
B.葡萄糖
C.麥芽糖
D.核糖參考答案:B略10.右圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果,則右圖②所示結(jié)果最有可能來(lái)自于(
)A.水培的洋蔥葉
B.生長(zhǎng)的柳樹(shù)幼葉C.培養(yǎng)的衣藻
D.秋冬的銀杏落葉參考答案:D11.下列關(guān)于生物膜的敘述中,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行B.各種生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系是功能上存在聯(lián)系的前提條件C.所有細(xì)胞均具有生物膜系統(tǒng)D.生物膜對(duì)細(xì)胞的一系列酶促反應(yīng)的有序進(jìn)行和整個(gè)細(xì)胞的區(qū)域化提供了條件參考答案:C12.下圖為植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象,對(duì)此解釋錯(cuò)誤的是
A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等C.種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種參考答案:C13.下列實(shí)例中,不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性的是A.根的向地性
B.莖的向光性
C.除草劑的應(yīng)用
D.頂端優(yōu)勢(shì)參考答案:B14.人體發(fā)生花粉等過(guò)敏反應(yīng)時(shí),會(huì)引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會(huì)造成A.血漿量增加
B.組織液增加C.組織液減少
D.淋巴減少參考答案:B試題分析:毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,導(dǎo)致血漿滲透壓降低,水分大量進(jìn)入組織液,會(huì)造成局部組織水腫,選B??键c(diǎn):本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記能力和對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解能力。15.光合作用過(guò)程中,光反應(yīng)為晤反應(yīng)提供的物質(zhì)是(
)A.[H]和ATP
B.[H]和水
C.[H]和氧氣
D.氧氣和ATP參考答案:A16.興奮可在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),也可在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞,下列哪項(xiàng)不是興奮傳導(dǎo)和傳遞的區(qū)別()A.興奮傳導(dǎo)的方式是局部電流,但興奮傳遞的方式是神經(jīng)遞質(zhì)B.興奮可以雙向傳導(dǎo),但只能單向傳遞C.興奮的傳導(dǎo)不需要突觸,但興奮的傳遞需要突觸D.興奮的傳導(dǎo)需要ATP,但興奮的傳遞不需要ATP參考答案:D試題分析:A、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)(局部電流),而在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號(hào)(神經(jīng)遞質(zhì)),A正確;B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,而在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,B正確;C、興奮的傳導(dǎo)發(fā)生在神經(jīng)纖維上,不需要突觸,而興奮的傳遞發(fā)生在神經(jīng)元之間,必需要突觸,C正確;D、興奮的傳導(dǎo)不需要ATP,但興奮的傳遞需要ATP,D錯(cuò)誤.故選:D.17.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是A.生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具單向性B.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量C.一般情況下,②為①的10%~20%
D.從能量關(guān)系看②>③+④參考答案:B18.依右圖有關(guān)工具酶功能的敘述,不正確的是(
)
A.切斷a處的酶為限制性內(nèi)切酶B.連接a處的酶為DNA連接酶C.切斷b處的酶為解旋酶D.連接b處的酶為DNA酶參考答案:D19.下列各選項(xiàng)中,屬于活細(xì)胞的一組是(
)A.植物導(dǎo)管細(xì)胞 B.花粉 C.抗體 D.胃蛋白酶參考答案:B【分析】解答時(shí)先判斷是否是細(xì)胞,然后判斷細(xì)胞的死活,注意化合物和病毒不是細(xì)胞,且生物體內(nèi)某些細(xì)胞是死細(xì)胞。【詳解】導(dǎo)管細(xì)胞是植物體內(nèi)木質(zhì)部中主要輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的管狀結(jié)構(gòu),為一串高度特化的管狀死細(xì)胞所組成,A錯(cuò)誤;花粉為植物的雄性細(xì)胞,也稱為植物的“精子”,為活細(xì)胞,B正確;抗體是由漿細(xì)胞分泌的免疫球蛋白,不屬于細(xì)胞,C錯(cuò)誤;胃蛋白酶是化合物,不是細(xì)胞,D錯(cuò)誤。20.運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥和聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥所表現(xiàn)的部分癥狀分別為(
)A.不能運(yùn)動(dòng);沒(méi)有感覺(jué)
B.不會(huì)講話;看不懂文字C.聽(tīng)不懂別人的談話;看不懂文字D.不能用詞語(yǔ)表達(dá)自已的意思;聽(tīng)不懂別人談話參考答案:D21.關(guān)于下面圖形的敘述符合生物學(xué)事實(shí)的是
甲
A.甲圖表示過(guò)氧化氫被分解曲線,通過(guò)對(duì)比可以說(shuō)明酶具有專一性B.乙圖中的①②③可分別表示原核生物、細(xì)菌和藍(lán)藻三者之間的關(guān)系C.若丙表示無(wú)氧呼吸,則其中的abc可分別表示葡萄糖、丙酮酸、水D.若丁是在兔體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物,則丁很可能是蔗糖參考答案:B略22.下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是A.碳在生態(tài)系統(tǒng)中以二氧化碳的形式在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間循環(huán)B.貓頭鷹和黃鼬都捕食田鼠,貓頭鷹和黃鼬有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.化石燃料的大量燃燒,使大氣中SO2過(guò)多,是形成酸雨的主要原因之一D.植物枝葉腐爛后其中的礦質(zhì)元素歸還土壤中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)范疇參考答案:A23.用胰液、腸液(內(nèi)有蛋白酶)處理果蠅唾液腺巨大染色體,得到一連續(xù)的細(xì)長(zhǎng)纖絲,此細(xì)絲可能是
A、多肽鏈
B、染色質(zhì)絲
C、DNA分子
D、染色單體參考答案:C24.在下列過(guò)程中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株;②利用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株;③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲(chóng)的植株;④利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株;⑤無(wú)子西瓜的大量繁殖.A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤參考答案:D【考點(diǎn)】植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程.【分析】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的知識(shí).植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細(xì)胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過(guò)程,所以花藥的離體培養(yǎng)、基因工程中的受體細(xì)胞的培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交后雜種細(xì)胞的培養(yǎng)以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù).植物組織培養(yǎng)的過(guò)程是外植體愈傷組織根、芽→試管苗.脫毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或莖,主要是這些部位不帶病毒.植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素同時(shí)使用時(shí),兩者用量的比例影響著細(xì)胞的發(fā)育方向(或分化).培養(yǎng)中必須具備植物激素、無(wú)機(jī)物(礦質(zhì)元素)、有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).愈傷組織的特點(diǎn)是細(xì)胞排列疏松而無(wú)規(guī)則、呈無(wú)定形狀態(tài).【解答】解:①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株,不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),①錯(cuò)誤;②利用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),②正確;③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲(chóng)的植株,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),③正確;④利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),④正確;⑤無(wú)子西瓜的大量繁殖,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),⑤正確.所以②③④⑤正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識(shí)的記憶和理解能力.在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過(guò)程中,需要的條件:①消毒滅菌;②一定濃度的植物激素;③適宜的溫度;④充足的養(yǎng)料.植物組織培養(yǎng)中植物激素使用:植物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素;同時(shí)使用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素時(shí),兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向;先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素,細(xì)胞既分裂也分化.消毒和滅菌:外植體可以用酒精消毒;操作前手需用酒精消毒;培養(yǎng)基需用高壓蒸汽滅菌.25.對(duì)“系統(tǒng)”的認(rèn)識(shí),正確的是
(
)A.能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最微小的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞B.蛋白質(zhì)分子和核酸分子本身也可算為“系統(tǒng)”,屬于“生命系統(tǒng)”的分子層次C.“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它是指一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物D.每種生物個(gè)體中都有由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”參考答案:A26.將在黑暗中放置一段時(shí)間的葉片均分為4塊,置于不同的試管中,按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),著色最深和最淺的葉片所在的試管分別是()
試管編號(hào)①②③④實(shí)驗(yàn)處理
CO2緩沖液加入加入加入加入不同光質(zhì)相同強(qiáng)度下光照一段時(shí)間紅光藍(lán)光紫光綠光
酒精脫色后碘液染色++++注:“十”表示具有顏色反應(yīng).A.①④ B.③④ C.①③ D.②④參考答案:A【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】1、色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,對(duì)綠光吸收最少.題中將葉圓片放在黑暗一段時(shí)間是為了消耗其中原有的淀粉,防止對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響.2、淀粉遇碘液變藍(lán).【解答】解:葉綠體中色素主要吸收紅光,其次是藍(lán)紫光,綠光吸收最少,因此①中合成淀粉最多,著色最深,④中合成淀粉最少,著色最淺.故選:A.27.圖中,甲、乙表示兩個(gè)水稻品種,A、a和B、b分別表示位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑤表示培育水稻新品種的過(guò)程,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.①→②過(guò)程簡(jiǎn)便,原理是基因重組B.④和⑤的變異都發(fā)生于有絲分裂中期C.③→④過(guò)程可明顯縮短育種年限D(zhuǎn).③→④過(guò)程與⑤過(guò)程的育種原理相同參考答案:B點(diǎn)睛:對(duì)于單倍體育種過(guò)程中需要先用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,然后再進(jìn)行染色體數(shù)目加倍,而多倍體育種直接進(jìn)行染色體數(shù)目加倍。28.從如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,可以直接得出的結(jié)論是
A.生長(zhǎng)素能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng)
B.單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻
C.生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸
D.感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端參考答案:A29.某研究小組圍繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究,得到如圖所示的結(jié)果,關(guān)于以下敘述不正確的是()
A.IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,且IAA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯B.IAA和GA具有協(xié)同作用C.生長(zhǎng)素的作用機(jī)理是通過(guò)細(xì)胞分裂促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)D.可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高參考答案:C30.如下圖,圖(1)表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長(zhǎng)情況,圖(2)表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng),則圖(3)中表示a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別依次是(
)
A.①和②
B.①和③
C.②和④
D.②和③參考答案:C31.如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)傳輸信息的幾種方式,甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)、神經(jīng)遞質(zhì)釋放和性激素激發(fā)第二性征的傳輸信息的方式依次是A.1、2、3
B.4、2、3 C.4、1、3
D.4、2、1參考答案:D32.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,正確的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體均由單位膜構(gòu)成
B.溶酶體是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)斷裂后形成的小泡
C.花、果實(shí)和葉的顏色與液泡無(wú)關(guān)
D.動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂與中心體無(wú)關(guān)參考答案:A33.有關(guān)種群的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升B.通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線呈“S”形,達(dá)到K值時(shí)種群的增長(zhǎng)速率達(dá)到最大C.池塘養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中為保持鯽魚(yú)種群的增長(zhǎng)需持續(xù)投放飼料等D.預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自現(xiàn)有居住人口的年齡組成參考答案:B34.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是() A.植物在黑暗環(huán)境中不能合成激素,因而不能生長(zhǎng) B.鮮花切離花株后及時(shí)用細(xì)胞分裂素處理,可以延長(zhǎng)保鮮期 C.用適宜濃度的2,4﹣D處理插條兩端,可促進(jìn)插條兩端生根 D.生產(chǎn)啤酒時(shí)用脫落酸處理大麥,可降低生產(chǎn)成本 參考答案:B【考點(diǎn)】植物激素的作用. 【分析】1、光照不影響生長(zhǎng)素的合成和極性運(yùn)輸,但能影響生長(zhǎng)素的分布,因?yàn)閱蝹?cè)光能影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,使生長(zhǎng)素由向光側(cè)運(yùn)向背光側(cè).2、細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化,延緩衰老. 3、生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),促進(jìn)枝條生根,促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等. 【解答】解:A、光照不影響生長(zhǎng)素的合成,只能影響生長(zhǎng)素的分布,所以植物在黑暗環(huán)境中能合成激素,促進(jìn)生長(zhǎng),A錯(cuò)誤; B、細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化,延緩衰老.可使花卉延長(zhǎng)保鮮期,B正確; C、2,4﹣D是生長(zhǎng)素的類似物,促進(jìn)基部生根,非兩端,C錯(cuò)誤; D、生產(chǎn)啤酒時(shí)用赤霉素處理大麥,可使大麥無(wú)須發(fā)芽就產(chǎn)生淀粉酶,可降低生產(chǎn)成本,D錯(cuò)誤. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考察植物激素的調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查了學(xué)生的理解分析能力,難度適中,解題的關(guān)鍵是明確生長(zhǎng)素的生理作用. 35.下圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是
(
)
A.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面C.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響參考答案:A略36.下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述正確的是
(
)A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種細(xì)胞器B.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNAC.質(zhì)粒只有侵入宿主細(xì)胞中才能復(fù)制
D.質(zhì)粒都可以作為基因工程的載體參考答案:B37.下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次()A.一只青蛙
B.青蛙的表皮細(xì)胞C.表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子
D.池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物參考答案:C38.假定某高等生物體細(xì)胞的染色體數(shù)是10條,其中染色體中的DNA用3H胸腺嘧啶標(biāo)記,將該體細(xì)胞放入不含有標(biāo)記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代,則在形成第2代細(xì)胞時(shí)的有絲分裂后期,沒(méi)有被標(biāo)記的染色體數(shù)為()A.5條
B.40條
C.20條
D.10條參考答案:D39.如下圖是紅色面包霉(一種真菌)通過(guò)一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸。據(jù)圖分析:以下敘述正確的是A.若基因A被破壞,則向培養(yǎng)基中加人鳥(niǎo)氨酸,面包霉仍能存活B.若基因B被破壞,則向培養(yǎng)基中加人鳥(niǎo)氨酸,面包霉仍能存活
C.若基因B不存在,則瓜氨酸仍可由鳥(niǎo)氨酸合成D.基因C不能控制酶C的合成參考答案:A40.某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)根據(jù)上圖所示實(shí)驗(yàn)分析下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的
A.在花粉形成過(guò)程中發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合。
B.花粉通過(guò)組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體,其特點(diǎn)之一是高度不孕。
C.秋水仙素的作用是:在細(xì)胞分裂時(shí)抑制紡綞體的形成,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍。D.在花粉形成過(guò)程中一定會(huì)發(fā)生基因突變參考答案:D略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)圖C是病毒,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是
。病毒的生活及繁殖必須在
內(nèi)才能進(jìn)行。(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是
,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是
。(3)能進(jìn)行光合作用的是〔
〕
,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有
,因而它是一類自養(yǎng)生活的生物。(4)D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳
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