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文檔簡介
小學語文六年級上冊期末測試題
題號一二三總分得分
一、積累與運用。(55分)1、看拼音寫漢字,組成詞語。(5分)jiānjùnyùnxiānyì()苦()工()含()起()力()滅險()音()()維()立2、改正錯別字。(先把錯別字上“○”,再在括號里寫上正確的字。)(3分)莫明其妙()再接再勵()自做自受()德高忘重()穿流不息()
興高彩烈()3、給帶點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(2分)絕:①斷絕②窮盡③走不通④獨一無二的⑤極、最⑥絕對伯牙絕弦()斬盡殺絕()美妙絕倫()絕大多數(shù)()4、選詞填空(3分)哄笑嘲笑譏笑
(1).他的一個口誤,引起了大家的一片()。(2).大家都()他經(jīng)常說大話。
(3).黃明想為班級做些事,董亮()他說:“就你那成績,也想得到老師的表揚???”5、把下面詞語補充完整,并選擇其中的三個詞語填空。(3+3=6分)筆()龍蛇巧()天工余音()梁()筆生花()不勝收雕()畫棟喬家大院氣勢上宏偉壯觀,布局上__________,廂房、附屬用房錯落有致。最叫人驚嘆的是墻上的裝飾壁畫,無論人物、山水,無不__________,__________的景致令人流連忘返。6、按要求完成下面的句子。(6分)(1)、一想到生身母親和祖國母親,我就心潮騰涌,留在國外的念頭連影兒都沒有。(用上加點詞,仿寫句子)_________________________________________________________________
(2)、生活在海邊農(nóng)村的閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。(縮寫句子)_________________________________________________________________(3)、叔叔對我說:“等到了秋天,我請你到我家的果園摘桃子?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________________________________7、指出各句的說明方法。(填序號)(3分)A.舉例子B.打比方C.作比較D.列數(shù)字(1).在群星璀燦的宇宙中,地球就像一葉扁舟。()(2).地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球。()(3).同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。()8、根據(jù)提示寫詩句或名言。(10分)(1)當我們聽到稻田里蛙聲陣陣,會想到詩句:__________________,__________________。(2)“鄉(xiāng)土情結(jié)”是中華民族特有的現(xiàn)象。請寫出體現(xiàn)游子懷念故土、思念家鄉(xiāng)的古詩名句:________________________,____________________________。(3)只有真摯的感情,才能真正感動給別人。正如《莊子》里所說的“________________________________________________”。(4)反映魯迅先生對待敵人和對待人民兩種截然不同態(tài)度的名言是:________________________,____________________________。(5)從下面幾個事物中,選兩個用古人的詩句來贊美他們。(2分)梅花春雨荷花竹子石灰長江①____________________________________________________________②___________________________________________________________9、看圖填空。(5分)
(1)、看到這幅圖,你想到了那些四字詞語?(2分)____________________________________(2)、看到這幅圖,我能寫出帶有“山”字的的古詩句:(1分)__________________________________________(3)、根據(jù)平時的積累,我能用一段話把這個畫面描述出來:(2分)10、根據(jù)課文內(nèi)容填空。3+4+3+2=12分)(1)《山中訪友》一課中,作者和山中的朋友有著深厚的感情,老橋——如一位德高望重的老人;鳥兒——;露珠——;樹——……(2)伯牙所念,____________________。子期死,伯牙謂世___________________________,乃________________________,終身_________________________。這兩句的意思是:________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)《少年閏土》一文選自魯迅的短篇小說《______________》。課文一共講了________________、______________、______________、看跳魚兒四件事,刻畫了一個___________________________________的農(nóng)村少年的形象。(4)《窮人》是俄國著名作家_______________________寫的短篇小說。這篇課文抓住人物的_______________、_______________、神態(tài)和動作,贊揚了桑娜和漁夫______________________________的美好品質(zhì)。二、閱讀廣角.。(20分)(一)《老人與海鷗》片段(10分)聽到這個消息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異,急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。
1.“聽到這個消息”中“這個消息”指的是什么?(1分)
____________________________________________________________________2.發(fā)生了什么“意想不到的事情”?為什么會發(fā)生這樣的事?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.文中省略號的作用是____________________;破折號的作用是____________________。(2分)4.第三段兩次用了“撲”這個詞,為什么比用飛呢?(3分)
________________________________________________________________5.用“——”畫出最令你感動的地方,說說你感動的原因。(2分)_____________________________________________________________________(二)神圣的跪拜 (10分)這是聽來的一個西藏故事。雖然已有好多年了,可是,每次乘車穿過藏北無人區(qū)時總會不由自主地想起故事的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。經(jīng)常跑藏北的人總能看到一個肩披長發(fā),留著濃密大胡子、腳蹬長靴的老獵人在青藏公路附近活動。他無名無姓,云游四方,朝別藏北雪,夜宿江河源。捕獲獵物賣來的錢,除了自己消費一部分外,更多的用來救濟路遇的朝圣者。殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下獵槍是因為發(fā)生了這樣一件事。有一天早晨,他從帳篷里出來,伸伸懶腰,正準備喝一杯酥油茶,突然瞅見幾步之遙的對面草坡上站立著一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮:送上門來的美食。沉睡一夜的他立即來了一股勁,轉(zhuǎn)身回帳篷拿來了獵槍。他舉槍瞄了起來,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并沒有逃走,只是用乞求的眼神望著他,然后沖著他前行兩步,兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時兩行長淚從它的眼中流了出來。老獵人的心頭一軟,扣扳機的手不由地松了一下。但他畢竟是個老獵手了,雙眼一閉,扳機在手指下一動,槍聲響起,那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪臥的姿勢,眼里的兩行淚跡也清晰地留著。那天,老獵手沒有像往日那樣立即把藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)出給他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊蹺,他不明白藏羚羊為什么要給他下跪?這是他幾十年來狩獵生涯中惟一見到的一次情景。夜里,他久久難于入眠,雙手顫抖……次日,老獵手懷著忐忑不安的心情對藏羚羊進行了開膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打開了,老獵手吃驚地叫出了聲,手中的屠刀咣當一聲掉在地上……原來在藏羚羊的肚子里,靜靜地臥著一只小藏羚羊,它已經(jīng)成形,自然是死了。這時候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜,包括動物在內(nèi),都是神圣的。當天,老人沒有出獵,他在山坡上挖了一個大坑,將那只藏羚羊連同它的孩子一起掩埋了。同時埋掉的還有他的獵槍……從此,老人消失在藏北草原上,沒人知道他的下落1.仔細讀2~6小節(jié),理出事情發(fā)展順序。(3分)發(fā)現(xiàn)藏羚羊→()藏羚羊→()藏羚羊→()藏羚羊2.為什么說“殺生和慈善在老獵人身上共存”?請根據(jù)文中相關(guān)內(nèi)容概括。(2分)__________________________________________________________________________3.“這時候老人全明白了……”老獵手明白了什么?(2分)_________________________________________________________________4.文中哪句話給你印象最深?請說出理由。(3分)_________________________________________________________________三、習作天地。(25分)題目:真沒想到提示:可寫一個人或者一個地方的可喜變化;也可以寫近期發(fā)生的你所意想不到的事,全文在400字以上。
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