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文檔簡介
12雪地里的小畫家語文一年級上冊第二課時
我們現(xiàn)在把字寶寶放回課文,同學(xué)們借助拼音來讀一遍課文,把句子讀順,讀通。第二課時下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加?他在洞里睡著啦。略讀下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。
生活中人或物數(shù)量很多的時候,就可以用“一群”來表示。群一群羊一群大象一群蜜蜂一群人下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小
雞
畫
竹
葉,
小
狗
畫
梅
花,小
鴨
畫
楓
葉,
小
馬
畫
月
牙。Xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuāxiǎoyāhuàfēnɡyè
xiǎomǎ
huà
yuèyá小畫家:腳印
這幾位小畫家在雪地上玩得這么開心,是不是還會有其他的小畫家來呢?想一想:還會有誰來和他們一起畫畫呢?小豬畫剪刀小貓畫桃花小鵝畫雨傘不
用
顏
料
不
用
筆,幾步
就
成
一
幅
畫。búyònɡyánliàobúyònɡbǐ
jǐbù
jiù
chénɡyìfú
huà畫家的本領(lǐng)真高啊!
這么多小動物都來參加了,可是青蛙為什么沒參加?讓我們一起讀一讀最后兩句話吧!qīnɡwāwèi
shénmeméicānjiā青
蛙
為
什
么
沒
參
加?他在
洞
里
睡
著
啦。tāzàidònɡlǐ
shuì
zháolɑ多音字“著”zháo(睡著)
zhe(看著)提問時語調(diào)上升;回答時,要讀得輕柔一點,不要吵醒青蛙呦。朗讀指導(dǎo)學(xué)認(rèn)字
像青蛙一樣冬眠的動物還有哪些呢?仿照課文說一說。小蛇為什么沒參加?它在洞里睡著啦!刺猬為什么沒參加?它在洞里睡著啦!小熊為什么沒參加?它在洞里睡著啦!楓葉雪地里的小畫家小雞竹葉小狗梅花小鴨小馬月牙青蛙睡著啦
課文以生動活潑的語言講述了一群()在雪地上畫畫的情景,形象地介紹了()()()()四種動物爪(蹄)的形狀和()冬眠的生活習(xí)性。小動物小雞小狗小鴨小馬青蛙
課堂提升說說你的想法。1、和同桌說說今天學(xué)到了什么好嗎?2、引導(dǎo)學(xué)生歸納本課知識重點。
教學(xué)反思說說你的想法。1、和同桌說說今天學(xué)習(xí)的收獲好嗎?2、師引導(dǎo)學(xué)生歸納本課知識重點。
完
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