PAGE城區(qū)上學(xué)期期末測(cè)試五年級(jí)數(shù)學(xué)試卷時(shí)間90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三四五六總分得分卷首語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)，快樂(lè)的一學(xué)期又要結(jié)束了，你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一定有很大收獲！下面，來(lái)檢測(cè)一下自己吧，請(qǐng)你看仔細(xì)，認(rèn)真做，寫整潔，老師相信你是最棒的！仔細(xì)思考認(rèn)真填。（20分）1.3×0.25的積有（）位小數(shù)；6.38÷0.02商的最高位在（）位。已知35×16=560，那么3.5×0.16=（）；已知810÷18=45，那么81÷18=（）。1.63÷1.1的商用循環(huán)小數(shù)表示是（），精確到百分位是（）。在下面的里填上“＞”“＜”或“＝”。27.9÷0.327.916.7×0.416.7a×aa7.2÷67.2÷0.6五（1）班有45名學(xué)生，其中男生有（45-b）名，這里的b表示（）。一輛汽車0.5小時(shí)行駛50千米，這輛汽車平均每小時(shí)行駛（）千米，每行駛1千米需要（）小時(shí)。如圖，梯形的下底是上底的2倍，把這個(gè)梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。如果這個(gè)梯形的面積是18cm，那么平行四邊形的面積是（）cm，三角形的面積是（）cm。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上圍成一個(gè)正方形玩游戲，每邊18個(gè)同學(xué)，一共有（）個(gè)同學(xué)在玩游戲。甲乙兩人共同做一批花籃，甲每小時(shí)做a個(gè)，乙每小時(shí)做b個(gè)（a＞b），2.5小時(shí)完成所有工作，這批花籃一共有（）個(gè)，甲比乙多做（）個(gè)。一個(gè)長(zhǎng)方形的寬增加2cm，則面積增加10cm，這時(shí)恰好是一個(gè)正方形，原來(lái)的長(zhǎng)方形面積是（）cm。二、火眼金睛判對(duì)錯(cuò)（正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”）（5分）1.a×2.5=b×2.4（a、b均不為0），a大于b。（）等底等高的兩個(gè)三角形一定可以拼成平行四邊形。（）無(wú)限小數(shù)一定是循環(huán)小數(shù)。（）兩個(gè)因數(shù)的積可能小于其中的一個(gè)因數(shù)。（）如果4.8÷x＞4.8（x不等于0），那么x一定小于1。（）三、細(xì)心琢磨來(lái)選擇（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（5分）甲有a張郵票，乙有b張郵票。如果甲給乙10張，兩人郵票張數(shù)正好同樣多。下面哪一個(gè)相等關(guān)系式正確的？（）A.a-10=bB.a=b+10C.a-10=b+10右圖中，樹(shù)葉的面積大約是（）cm。A.30B.40C.50方程0.1x=1的解是x=（）。A.0.1B.1C.10右圖中，面積相等的圖形是（）。A.圖A和圖BB.圖A和圖CC.圖B和圖C王老師今年x歲，麗麗比王老師小26歲，10年后，麗麗（）歲。A.x-26B.x-26+10C.x+10認(rèn)真快速來(lái)計(jì)算（32分）直接寫得數(shù)。（4分）5÷0.01=4.5×0.6=10÷0.25=0.2=5.5÷11=1.2×0.7=0.5×0.08=13.6×0.5×0.2=用豎式計(jì)算。（第二題得數(shù)保留兩位小數(shù)）（4分）4.08×6.53.42÷2.3解方程。（6分）44-5x=36（x-12）×6=1081.2x+x=3.8計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（15分）0.2×（3-0.75）5-0.2÷0.5×24.5×10.14.2×43.3+67×0.421.25×2.5×3.2如圖，一個(gè)三角形的底長(zhǎng)5米，如果底延長(zhǎng)1米，那么面積就增加1.5平方米。原來(lái)三角形的面積是多少（3分）動(dòng)手操作我能行（8分）找位置（5分）（1）小東家在學(xué)校以東200米，再往北400米處；小華家在公園以北300米，再往西600米。請(qǐng)你在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置。（2）上周日，小東的活動(dòng)路線是（2,4）（3,6）（6,4）（4,3）（2,4）。小東這一天去的地方有：。按要求涂一涂。（3分）六、解決問(wèn)題看我的（30分）張叔叔養(yǎng)的5頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是367.5千克，每頭奶牛平均每天產(chǎn)奶多少千克？（5分）襄陽(yáng)市的出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如右表：王老師乘坐出租車行駛了4.2千米，需要付車費(fèi)多少？（5分）寒假快到了，書(shū)店進(jìn)了一批小學(xué)生課外讀物，其中故事類圖書(shū)540本，比科普類圖書(shū)的3倍少30本，書(shū)店進(jìn)了多少本科普類圖書(shū)？（列方程解答）（5分）一張長(zhǎng)8厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形紙，從下邊的中點(diǎn)和右上角頂點(diǎn)連線一條線段，沿這條線段剪去一個(gè)角（如右圖），剩下的面積是多少？（5分）廢品收購(gòu)站里易拉罐和飲料瓶的單價(jià)一樣，奶奶賣了15個(gè)易拉罐和27個(gè)飲料瓶，一共得到6.3元，每個(gè)易拉罐或飲料瓶多少元錢？（列方程解答）（5元）聰聰在一條長(zhǎng)100米的跑道一邊每隔5米插一面小旗（兩端都插，一共要插多少面小旗？（5分）

勵(lì)志名言：1、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰?！哂漓?、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！惶m克林4、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心?！惥皾?rùn)5、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_6、“先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！??！招兄?、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。——培根制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有什么好處？一、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過(guò)計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。二、促使自己實(shí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。三、實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的.意志力，而意志力經(jīng)過(guò)磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心，取得更好的成功。四、有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照