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文檔簡介

阿房宮賦1兒子:“爸爸,老師今天講了火燒阿房宮。”

父親:“誰燒的?”

兒子:“項羽。”

父親:“抓起來了嗎?”

火燒阿房宮阿房宮賦1◆督學(xué)到校巡視,與學(xué)生交談間隨口問道:“你知道阿房宮是誰燒的嗎?”◆學(xué)生一臉惶恐,連聲說:“不是我燒的,不是我燒的!”督學(xué)巡校阿房宮賦1◆督學(xué)啼笑皆非,向校長指責(zé):“貴校的學(xué)生國文程度低落,居然說阿房宮不是他燒的?!薄粜iL平靜地說:“本校學(xué)生一向誠實,既然他說不是他燒的,就一定不是他燒的?!卑⒎繉m賦1◆盛怒之下,督學(xué)寫了封呈文給教育局局長,稟明原委。不久,收到局長復(fù)函說:“燒掉就算了,再拔經(jīng)費重建阿房宮?!卑⒎繉m賦1

“阿房宮”的“阿房”讀“ēpáng”,阿房宮始建于秦始皇三十五年,工程浩大,至秦滅時仍未完工。阿房是地名或山名,遺址在今西安的西南。

解題阿房宮賦1劉勰:“賦者,鋪也。鋪采螭(音chī,舒張,鋪陳)文,體物寫志也?!保ā段男牡颀垺ぴ徺x》)阿房宮賦1賦是介于詩和散文之間的一種體裁,講求字句整齊、聲調(diào)和諧和辭藻華麗。描寫事物極盡鋪陳夸張之能事,而于結(jié)尾部分往往發(fā)一點議論,表達思想、情感。阿房宮賦1杜牧,字_______,號_______,晚唐杰出的詩人、散文家,與________合稱為“小李杜”,有文集《________》。牧之樊川李商隱樊川文集作者介紹阿房宮賦1作品風(fēng)格散文氣勢雄渾,多針砭時弊,詩歌語言流麗而又風(fēng)味清新,情致婉約,著有《樊川文集》。阿房宮賦1

文章寫于唐敬宗寶歷元年(825)。這時的唐王朝,藩鎮(zhèn)割據(jù),擁兵自重,宦官專權(quán),民不聊生。唐敬宗李堪年少即位,好游樂,務(wù)聲色,大興土木,不理朝政。本文就是作者23歲時有感于時政而寫的?!栋⒎繉m賦》阿房宮賦1阿房宮賦1阿房宮賦1阿房宮賦1阿房宮賦1聽錄音朗讀,注意聽準讀音、節(jié)奏。阿房宮賦1驪山

金塊珠礫縵回

囷囷

不霽何虹

妃嬪媵嬙

焚椒蘭

轆轆

杳不知盡態(tài)極妍

摽掠

鼎鐺

邐迤錙銖

架梁之椽在庾之粟粒

橫檻

嘔啞

參差mànjìpínyìngqiángjiāolùyǎoyánpiāochēnglǐyǐzīzhūchuányǔsùjiànōuyācēncī正音lílìqūn阿房宮賦1要了解一座宮殿(阿房宮)應(yīng)從哪些方面入手呢?建設(shè)背景:規(guī)模:特點:六王畢,四海一。蜀山兀,阿房出。覆壓三百余里,隔離天日;驪山北構(gòu)而

西折,直走咸陽。完結(jié),滅亡統(tǒng)一。數(shù)詞活用為動詞.覆蓋名作狀,從驪山名作狀,向西表順承趨向形容詞活用為動詞,被砍伐光。建成建起雄偉壯觀阿房宮賦1

接著,我們隨著緩緩流淌的渭水、樊川二河,由遠而近,由外而內(nèi)走進這壯麗的阿房宮吧。阿房宮的壯麗體現(xiàn)在什么建筑上呢?二川溶溶,流入宮墻。(過渡)樓、閣:長橋、復(fù)道:

五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬落。總寫(俯視)遠景細寫、近景長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?阿房宮賦1五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知乎幾千萬落。名詞作狀語,像絲綢一樣縈繞像鳥嘴啄食一樣翹起隨著殿角相向?qū)χ牛ń窳x:各用心機,互相排擠。)名詞作狀語,像蜂巢像漩渦,矗立著量詞,“座”樓閣:俯視(總寫)五步一座高樓,十步一座亭閣焉,形容詞詞尾,可譯為“(的)樣子”阿房宮賦1長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。會有龍飛,動詞會有彩虹,動詞長橋、復(fù)道:細寫名詞作動詞,出現(xiàn)云彩。分辨不清雨過天晴,動詞阿房宮賦1檐牙高啄阿房宮賦1長橋臥波阿房宮賦1復(fù)道行空阿房宮賦1宮中歌舞盛況:細寫歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。溫暖像春天一樣溫暖,通感手法。寒暖不均,天氣不同殿中舞袖飄拂,好像風(fēng)雨交加般凄冷。作用:既以歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多,又為下文美女充盈宮室做鋪墊。阿房宮賦1第二段:宮女妃嬪媵嬙,王子皇孫,辭樓下殿,輦來于秦。朝歌夜弦,為秦宮人。來歷:指六國君主的后妃。乘輦前來互文,日夜彈唱。照應(yīng)開篇“六王畢,四海一”,寫六國之人被俘被辱,揭示戰(zhàn)爭和霸權(quán)的可怕。阿房宮賦1眾多:明星熒熒,開妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮車過也;轆轆遠聽,杳不知其所之也。第二段:宮女采用比喻、排比、夸張的修辭手法,寫出宮人之多。阿房宮賦1哀怨:第二段:宮女一肌一容,盡態(tài)極妍,縵立遠視,而望幸焉;有不見者,三十六年。打扮美麗,將最美麗的容貌、儀態(tài)展現(xiàn)出來。佇立、久立寵幸表現(xiàn)出宮女命運的悲慘。阿房宮賦1

第二段宮女來歷眾多哀怨妃嬪媵嬙明星…所之也承上段歌舞之盛比喻排比夸張縵立、望幸、不見阿房宮賦1燕、趙之收藏,韓、魏之經(jīng)營,齊、楚之精英,幾世幾年,摽掠其人,倚疊如山。第三段:互文,可譯為:燕、趙、齊、楚、韓、魏六國的統(tǒng)治者有無數(shù)的金玉珍寶。珍寶來源之廣數(shù)量之多宮中珍寶之多掠奪六國君臣、國民阿房宮賦1一旦不能有,輸來其間。鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。運送代詞,指阿房宮。以上詩句講述了阿房宮內(nèi)皇帝對珍寶的處置十分隨意,從側(cè)面體現(xiàn)珍寶之多。鐺、石、塊、礫是名詞作動詞,譯為:把寶鼎當作鐵鍋,把美玉當作石頭,把金塊當作土塊,把珍珠當作沙石。隨地丟棄,秦人看著這些寶物并不是很愛惜阿房宮賦1嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家;奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?

唉!一個人的心思,也是千萬人的心思啊。秦始皇喜歡繁華奢侈,老百姓也顧念著自己的家。為什么搜刮財寶時一點也不放過,揮霍起來像泥沙一樣隨便呢?議論錙銖:極其細小阿房宮賦1使負棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。支撐屋梁露天的谷倉九州農(nóng)田放在檀上架著屋頂?shù)膱A木條。釘頭密密突出的樣子管弦雜亂的聲音。借代衣物全阿房宮賦1負棟之柱阿房宮賦1架梁之椽阿房宮賦1瓦縫參差阿房宮賦1柱多于農(nóng)夫椽多于工女釘多于粟粒瓦多于帛縷欄多于城郭弦多于言語用六組比喻句排比,有力地揭露了秦王朝的奢靡給人民帶來的深重災(zāi)難,也寫出了郁積人民心中的憤怒和仇恨。強喻:對本體和喻體在相似點上進行比較,指出本體不僅像喻體,而且超過喻體。阿房宮賦1使天下之人,不敢言而敢怒;獨夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉;楚人一炬,可憐焦土這就讓天下的人民不敢說,只敢在心里充滿憤怒。失去人心而孤立的秦始皇,一天比一天驕橫頑固。(待到)戍邊的士卒吶喊起來,函谷關(guān)被攻破;楚國人放了一把大火,可惜(阿房宮)化成了一片焦土!阿房宮賦1不敢言而敢怒叫、舉、炬、焦土共同表現(xiàn)了貌似強大的秦國在人民起義的怒濤中迅速土崩瓦解灰飛煙滅的可恥可悲下場,突出了人民的巨大力量。滅亡阿房宮賦1

第三段珍寶數(shù)量處置六國(摽掠其人)倚疊如山鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤

窮奢極欲議論揮霍滅亡嗟乎!一人之心······用之如泥沙?

使……多于……

(六個排比)叫、舉、一炬、焦土積怨爆發(fā)

自取滅亡來源夾敘夾議阿房宮賦1

滅六國者,六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?滅、族:使動用法,使···滅亡,使···滅族。使:如果。愛其人:愛護自己的百姓。遞:傳遞為:做得:能夠阿房宮賦1

秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。不暇:來不及哀:哀嘆后人:秦亡以后的人后人:暗指唐統(tǒng)治者。鑒:意動用法,以······為鑒。后人:唐以后的統(tǒng)治者。阿房宮賦1研讀第四段,要求:說說秦(包括六國在內(nèi))滅亡的原因到底是什么?作者寫作的目的又是為了什么?

其原因是“不愛其人”。其目的是“鑒”,即:借古諷今,要唐統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn),向唐敬宗提出委婉的勸諫。杜牧在《上知己文章啟》中說:“寶歷(唐敬宗年號)大起宮室,廣聲色,故作《阿房宮賦》?!?/p>

阿房宮賦1阿房宮賦描寫議論宮室雄偉壯觀美人之多珍寶之富總結(jié)教訓(xùn),警告當世愛民諷今借古(人被欺辱)(物被踐踏)積怨爆發(fā)滅亡分析秦亡原因(勞民傷財)阿房宮賦1一詞多義一詞多義阿房宮賦1之秦人視之,亦不甚惜奈何取之盡錙銖,用之如泥沙秦人不暇自哀,而后人哀之后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。指秦滅亡這件事作代詞指秦統(tǒng)治者搜刮來的珍寶阿房宮賦1之一日之內(nèi),一宮之間一人之心,千萬人之心也多于南畝之農(nóng)夫······使天下之人獨夫之心燕趙之收藏作助詞結(jié)構(gòu)助詞,可直接保留的阿房宮賦1之杳不知其所之也杜少府之任蜀州動詞,“到,往”作動詞往,到······去阿房宮賦1

盤盤焉,囷囷焉縵立遠視,而望幸焉廊腰縵回縵立遠視使負棟之柱使六國各愛其人形容詞詞尾,···的樣子。語氣助詞絲綢,名詞作狀語,像絲綢一樣。

佇立、久立讓如果阿房宮賦1朝歌夜弦,為秦宮人則遞三世可至萬世而為君族秦者,秦也誰得而族滅也辭樓下殿,輦來于秦多于南畝之農(nóng)夫······

動詞,成為動詞,做,當使……滅族,名詞使動用法

家族介詞,到。介詞,表比較。阿房宮賦1一旦數(shù)詞作動詞,統(tǒng)一專一黃鶴一去不復(fù)返六王畢,四海一上食埃土,下飲黃泉,用心一也程度副詞,達到頂點一肌一容,盡態(tài)極妍奈何取之盡錙銖動詞,取盡阿房宮賦1秦愛紛奢,人亦愛其家使秦復(fù)愛六國之人喜愛愛護青,取之于藍,而青于藍取之盡錙銖,用之如泥沙取出,提取搜刮阿房宮賦1舉戍卒叫,函谷舉舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。此婦無禮節(jié),舉動自專由。何不作衣裳?莫令事不舉。(抬起)(行動,舉動)(完成,成功)(被攻破)阿房宮賦1驪山北構(gòu)而西折縵立遠視,而望幸焉則遞三世可至萬世而為君秦人不暇自哀,而后人哀之一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊使天下之人,不敢言而敢怒后人哀之而不鑒之連詞,表承接。連詞,表轉(zhuǎn)折。阿房宮賦1杳不知其所之也幾世幾年,摽掠其人,倚疊如山一旦不能有,輸來其間使六國各愛其人

代詞指宮車代六國代秦國

自己的,作定語。其阿房宮賦1古今異義阿房宮賦11、鉤心斗角古義:指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯落,飛檐交錯連接。今義:各用心機、互相排擠。2、明星古義:明亮的星光;今義:指行業(yè)中做出成績,出了名的人。阿房宮賦13、隔離古義:遮斷,遮蔽今義:不讓聚在一起,避免接觸4、氣候古義:文中是指氣溫或氣氛今義:指一個地區(qū)的氣象概況阿房宮賦1詞類活用阿房宮賦1一、名詞用作動詞

復(fù)道行空,不霽何虹(出現(xiàn)虹)長橋臥波,未云何龍(出現(xiàn)龍)朝歌夜弦,為秦宮人(唱歌,彈奏)輦來于秦(乘坐輦車)鼎鐺玉石

(當作鐵鍋,當作石頭)金塊珠礫

(當作土塊,當作沙石)楚人一炬(放火、焚燒)可憐焦土(化為焦土)阿房宮賦1二、名詞用作狀語驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽(向北,向西)廊腰縵回,檐牙高啄(像綢帶一樣)蜂房水渦,矗不知乎幾千萬落(像蜂房,像水渦)朝歌夜弦(在早晨、在晚上)阿房宮賦1三、數(shù)詞用作動詞六王畢,四海一

(統(tǒng)一)四、動詞作名詞燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營(指金玉珍寶)五、動詞意動用法。后人哀之而不鑒之(以……為鑒)阿房宮賦1特殊句式阿房宮賦1一、判斷句:1、滅六國者,六國也,非秦也。2、族秦者,秦也,非天下也。3、一人之心,千萬人之心也。4、明星熒熒,開妝鏡也?!ぁぁぁぁぁぐ⒎繉m賦1二、倒裝句(1)使負棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫(于南畝之農(nóng)夫多,介賓短語后置)(2)秦人不暇自哀(哀自,賓語前置)阿房宮賦11、六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。2、驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽。

二川溶溶,流入宮墻。3、五步

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