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中小學(xué)國家安全教育日2022年中小學(xué)安全教育活動(dòng)策劃10)巡視預(yù)案系統(tǒng)支持可視化巡檢預(yù)案,可按運(yùn)行規(guī)定對設(shè)備進(jìn)行日常、定期和特殊巡視,根據(jù)人工巡檢的路線,把沿途多個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的多個(gè)預(yù)置位添加進(jìn)預(yù)案,一旦發(fā)現(xiàn)問題可截圖并標(biāo)注問題,及時(shí)通知相關(guān)部門。相較于人工巡檢、手工紙質(zhì)記錄的傳統(tǒng)巡檢方式,該預(yù)案可大大提高巡檢質(zhì)量及到位率。活動(dòng)概述01活動(dòng)內(nèi)容02氛圍布置03目錄活動(dòng)概述015)擴(kuò)展性系統(tǒng)應(yīng)充分考慮擴(kuò)展性,采用標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì),嚴(yán)格遵循相關(guān)技術(shù)的國際、國內(nèi)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(技術(shù)規(guī)范),確保系統(tǒng)之間的透明性和互通互聯(lián),并充分考慮與其它系統(tǒng)的連接;在設(shè)計(jì)和設(shè)備選型時(shí),科學(xué)預(yù)測未來擴(kuò)容需求,進(jìn)行余量設(shè)計(jì),設(shè)備采用模塊化結(jié)構(gòu),便于系統(tǒng)擴(kuò)容、升級?;顒?dòng)背景2022年4月15日是第七個(gè)“全民國家安全教育日”。國家安全你我同行活動(dòng)概述活動(dòng)主題設(shè)計(jì)原則隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng),必須是高性能、可擴(kuò)展的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu),以便支持今后不斷更新和升級的需要,從而保護(hù)投資。同時(shí)本方案以滿足實(shí)際應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn),設(shè)計(jì)時(shí)主要遵循以下新一代變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)第8頁原則:1)規(guī)范性設(shè)計(jì)將符合的《變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《電網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)及接口》的技術(shù)要求,并結(jié)合當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)公司的建設(shè)現(xiàn)狀。讓幼兒懂得要倍加珍惜現(xiàn)在的美好生活,牢記“國家安全、人人有責(zé)”的神圣使命。增長教職工和家長們有關(guān)法律知識(shí),使大家了解觸犯國家安全條例的危害,提高大家學(xué)法、懂法、守法、用法的意識(shí),增強(qiáng)自覺維護(hù)國家安全的責(zé)任感。從娃娃抓起,讓國家安全深入孩子的心,筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。激發(fā)全園師幼、家長的愛國情懷1234活動(dòng)概述活動(dòng)目標(biāo)變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng),必須是高性能、可擴(kuò)展的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu),以便支持今后不斷更新和升級的需要,從而保護(hù)投資。同時(shí)本方案以滿足實(shí)際應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn),設(shè)計(jì)時(shí)主要遵循以下新一代變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)第8頁原則:1)規(guī)范性設(shè)計(jì)將符合的《變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《電網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)及接口》的技術(shù)要求,并結(jié)合當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)公司的建設(shè)現(xiàn)狀。多種形式,廣泛宣傳1活動(dòng)概述活動(dòng)總安排多樣活動(dòng),安全教育2新一代變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)第11頁第三章系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)技術(shù)路線從??低晠⑴c首批智能變電站項(xiàng)目至今,通過近幾年對智能變電站項(xiàng)目的不斷實(shí)踐,對變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及開發(fā),我們遵循的技術(shù)路線如下:(在變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)和項(xiàng)目實(shí)施時(shí),嚴(yán)格按照國家電網(wǎng)的《變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》和《電網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)及接口》,采用符合標(biāo)準(zhǔn)的硬件產(chǎn)品和監(jiān)控平臺(tái);(在變電站重要區(qū)域,部署高清攝像機(jī),通過高清監(jiān)控看清重要設(shè)備的細(xì)節(jié)部分,減少工作班的巡檢壓力,部分區(qū)域還需部署軌道攝像機(jī);(在變電站周界和重要設(shè)備區(qū)域,部署智能分析設(shè)備,變“被動(dòng)監(jiān)控”為“主動(dòng)監(jiān)控”,對儀表讀數(shù)、刀閘狀態(tài)、刀閘(開關(guān))分合指示牌狀態(tài)、控制柜指示狀態(tài)進(jìn)行識(shí)別,減少運(yùn)維中心的監(jiān)控壓力;(在變電站制高點(diǎn),部署紅外熱像儀,對變電站設(shè)備的溫度狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控并紅外成像,通過溫度提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障;(智能接口設(shè)備需實(shí)現(xiàn)對輔助子系統(tǒng)(除視頻)的統(tǒng)一接入管理,并通過DL/T860規(guī)約與變電站智能輔助監(jiān)控平臺(tái)通信,子系統(tǒng)間配置智能預(yù)案,一旦報(bào)警即可觸發(fā)相關(guān)聯(lián)動(dòng);(視頻監(jiān)控系統(tǒng)采用國網(wǎng)B接口接入變電站智能輔助監(jiān)控平臺(tái),實(shí)現(xiàn)可視化復(fù)核,并與調(diào)控中心實(shí)現(xiàn)信息交互;(變電站智能輔助監(jiān)控平臺(tái)是變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)的核心環(huán)節(jié),整合了站內(nèi)輔助系統(tǒng),并通過DL/T860規(guī)約與信息一體化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)信息互動(dòng),同時(shí)通過DL/T860規(guī)約與調(diào)控中心實(shí)現(xiàn)信息交互;新一代變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)第12頁系統(tǒng)架構(gòu)變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖(??低暎┰谧冸娬菊径?,變電站智能輔助監(jiān)控平臺(tái)管理站端的所有輔助系統(tǒng),通過國網(wǎng)B接口和104規(guī)約分別上送視頻信息及環(huán)境信息至中心主站,并通過DL/T860與信息一體化平臺(tái)進(jìn)行信息交互。各班教師結(jié)合不同年齡段幼兒的實(shí)際特點(diǎn),認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)施、總結(jié),把抽象的國家安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為適宜幼兒理解的內(nèi)容和形式來開展?;顒?dòng)形式通過班級教育幫助幼兒增長國家安全知識(shí)?;顒?dòng)內(nèi)容活動(dòng)概述活動(dòng)內(nèi)容02對于視頻監(jiān)控系統(tǒng):已統(tǒng)一了設(shè)備及平臺(tái)接口,按照技術(shù)規(guī)范大聯(lián)網(wǎng)后,可實(shí)現(xiàn)站端對主站的信息上傳。對于動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng):只定義了站內(nèi)的系統(tǒng)組成及通信方式,并沒有規(guī)劃主站系統(tǒng),更沒有考慮站端和主站的綜合輔助信息交互,使站端動(dòng)環(huán)數(shù)據(jù)無法上傳主站;同時(shí),物資采購標(biāo)準(zhǔn)只定義動(dòng)環(huán)各子系統(tǒng)采用DL/T860規(guī)約進(jìn)行通信,并沒有考慮實(shí)際情況,安全警衛(wèi)、門禁、燈光智能控制等子系統(tǒng)直接輸出DL/T860規(guī)約難度很大,需通過智能接口設(shè)備來實(shí)現(xiàn)。幼兒活動(dòng)篇國家安全教育片繪畫活動(dòng)開展安全教育活動(dòng)內(nèi)容變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)主要由視頻監(jiān)控系統(tǒng)和動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng)組成。對于視頻監(jiān)控系統(tǒng):已統(tǒng)一了設(shè)備及平臺(tái)接口,按照技術(shù)規(guī)范大聯(lián)網(wǎng)后,可實(shí)現(xiàn)站端對主站的信息上傳。對于動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng):只定義了站內(nèi)的系統(tǒng)組成及通信方式,并沒有規(guī)劃主站系統(tǒng),更沒有考慮站端和主站的綜合輔助信息交互,使站端動(dòng)環(huán)數(shù)據(jù)無法上傳主站;同時(shí),物資采購標(biāo)準(zhǔn)只定義動(dòng)環(huán)各子系統(tǒng)采用DL/T860規(guī)約進(jìn)行通信,并沒有考慮實(shí)際情況,安全警衛(wèi)、門禁、燈光智能控制等子系統(tǒng)直接輸出DL/T860規(guī)約難度很大,需通過智能接口設(shè)備來實(shí)現(xiàn)。觀看紅色電影或視頻小班活動(dòng)講一個(gè)紅色故事小班活動(dòng)唱一首紅色歌曲大班活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容在智能電網(wǎng)建設(shè)過程中,應(yīng)堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一設(shè)計(jì)的原則。智能電網(wǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在智能電網(wǎng)中具有重要的新一代變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)第2頁戰(zhàn)略意義,將貫穿智能電網(wǎng)建設(shè)的始終,決定智能電網(wǎng)建設(shè)的成敗。針對變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng),也出臺(tái)了相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),各網(wǎng)省公司基本以此為依據(jù)進(jìn)行集中采購。交通安全小班的老師帶領(lǐng)幼兒去園外附近的路口,通過親身實(shí)踐學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)紅綠燈,知道什么燈亮了可以通行,什么燈亮了需要等一等來通過馬路。中大班的老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)認(rèn)常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,知道出行要按交通標(biāo)志行走,服從交警的指揮,讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。活動(dòng)內(nèi)容除了硬件設(shè)備滿足接口規(guī)范,平臺(tái)軟件也符合主流電力通信標(biāo)準(zhǔn)(如DL/T860規(guī)約、CDT規(guī)約、104規(guī)約),能夠與電力運(yùn)行管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對接。2)一體化系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)輔助系統(tǒng)的一體化綜合監(jiān)控,對視頻監(jiān)控、環(huán)境監(jiān)測、安全警衛(wèi)、消防報(bào)警、門禁、SF6泄漏報(bào)警、智能控制等子系統(tǒng)進(jìn)行融合并建立聯(lián)動(dòng)預(yù)案。食品安全老師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)食品包裝袋上的信息:生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、食品質(zhì)量安全標(biāo)志等,知道買食品時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),初步了解吃過期食品對身體的危害,提高幼兒的自我保護(hù)能力。消防安全引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)如何正確使用滅火器和滅火毯等消防工具;了解防溺水的有關(guān)內(nèi)容,從而提高幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)內(nèi)容4)先進(jìn)性在投資費(fèi)用許可的情況下,系統(tǒng)采用當(dāng)今先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,一方面能反映系統(tǒng)所具有的先進(jìn)水平,包括先進(jìn)的傳輸技術(shù)、圖像編碼壓縮技術(shù)、視頻智能分析技術(shù)、存儲(chǔ)技術(shù)、控制技術(shù),另一方面使系統(tǒng)具有強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿ΓO(shè)備選型與技術(shù)發(fā)展相吻合,能保障系統(tǒng)的技術(shù)壽命及后期升級的可延續(xù)性。消防安全請來“陌生人”進(jìn)行防拐演練,通過防拐演練,幫助幼兒樹立初步的防范意識(shí),了解一些自我保護(hù)的常識(shí),不相信陌生人的話,陌生人給的東西不能要,更不能跟陌生人走。防拐防騙安全引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)如何正確使用滅火器和滅火毯等消防工具;了解防溺水的有關(guān)內(nèi)容,從而提高幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)內(nèi)容在變電站設(shè)備巡視、倒閘操作中,變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)以下功能:對變電站所有的儀表進(jìn)行全部的、準(zhǔn)確的監(jiān)控,實(shí)時(shí)獲得變電站內(nèi)每個(gè)儀表的讀數(shù),對儀表讀數(shù)超過警戒值的,系統(tǒng)智能報(bào)警;對變電站斷路器、隔離開關(guān)的分合指示牌進(jìn)行智能分析,并將分析結(jié)果上傳信息一體化平臺(tái);對變電站斷路器、隔離開關(guān)保護(hù)屏柜上的分合指示燈進(jìn)行智能分析,并將分析結(jié)果上傳信息一體化平臺(tái)。家園互動(dòng)篇加大宣傳教育活動(dòng),發(fā)放《致家長的一封信》,引導(dǎo)家長和幼兒樹立人人講安全、事事為安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全的安全意識(shí)?;顒?dòng)內(nèi)容變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)不是獨(dú)立的系統(tǒng),還需與站內(nèi)信息一體化平臺(tái)進(jìn)行信息交互,綜合監(jiān)控平臺(tái)與信息一體化平臺(tái)間采用DL/T860規(guī)約進(jìn)行通信。根據(jù)現(xiàn)行的國網(wǎng)集采招標(biāo)文件,變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)(虛線框內(nèi))各子系統(tǒng)連接、和其他系統(tǒng)的連接詳見下圖。變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖(現(xiàn)行招標(biāo)文件)視頻監(jiān)控子系統(tǒng)由各種攝像機(jī)、站端視頻處理單元、三合一防雷器、連接電纜等組成;門禁子系統(tǒng)由門禁控制主機(jī)、讀卡器、開門按鈕、電磁力鎖、連接電纜等組成。教師活動(dòng)篇各園分批組織教職工觀看《國家安全教育日》宣傳視頻。通過觀看視頻,號召全體教職工學(xué)習(xí)國家安全知識(shí),共同承擔(dān)守護(hù)國家安全的責(zé)任。觀看宣傳視頻法律法規(guī)培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)行的國網(wǎng)集采招標(biāo)文件,變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)(虛線框內(nèi))各子系統(tǒng)連接、和其他系統(tǒng)的連接詳見下圖。變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖(現(xiàn)行招標(biāo)文件)視頻監(jiān)控子系統(tǒng)由各種攝像機(jī)、站端視頻處理單元、三合一防雷器、連接電纜等組成;門禁子系統(tǒng)由門禁控制主機(jī)、讀卡器、開門按鈕、電磁力鎖、連接電纜等組成。園所活動(dòng)教職工法治講座安全宣傳國旗下講話活動(dòng)內(nèi)容紅外成像技術(shù)已毋庸質(zhì)疑地成為預(yù)防性維護(hù)領(lǐng)域最有效的檢測工具。新一代變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)第16頁第四章站端系統(tǒng)站端系統(tǒng)概述站端系統(tǒng)主要由變電站智能輔助監(jiān)控平臺(tái)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、站端客戶端等組成,實(shí)現(xiàn)對變電站現(xiàn)場視音頻及各種環(huán)境信息采集、處理、監(jiān)控等功能;站端系統(tǒng)僅向地市級主站系統(tǒng)提供一個(gè)IP地址供訪問。特色推薦活動(dòng)安全整頓一封倡議書安全排查活動(dòng)內(nèi)容氛圍布置02數(shù)據(jù)采取前端分布存儲(chǔ)、監(jiān)控中心集中存儲(chǔ)管理相結(jié)合的方式,對數(shù)據(jù)的訪問采用嚴(yán)格的用戶權(quán)限控制,并做好異??焖賾?yīng)急響應(yīng)和日志記錄。設(shè)計(jì)依據(jù)系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)必須按照國際、國家和行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行。為滿足電力運(yùn)維中心對變電站的多元化管理需求,需建立一套適應(yīng)變電站安全生產(chǎn)的現(xiàn)代化變電站智能輔助監(jiān)控系統(tǒng)。班級布置布置張貼欄班內(nèi)布置國旗、小紅旗對外宣傳公眾號發(fā)布活動(dòng)預(yù)告,引起教職工和家長的重視,提高積極性,將活動(dòng)通知到位。教師群各班教師在群里通知家長活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目標(biāo),家園配合保證活動(dòng)順利。氛圍搭建公示欄LED電子屏幕滾動(dòng)播放交通安全展板防溺水展板消防安全展板食品安全展板氛圍布置10)巡視預(yù)
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