第1課時認識年、月、日人教版數(shù)學三年級下冊課件6年、月、日這是一張年歷，2023年的每一天都印在上面。情境導入年、月、日是常用的時間單位。年歷上標注了哪些節(jié)慶的日子？你還經歷了哪些節(jié)慶的日子？情境導入觀察2023年和2024年的年歷，記錄每月的天數(shù)。探索新知認識年、月、日月份1234567891011122023年2024年月份1234567891011122023年2024年312831303130313130313031312931303131313030313031(1)一年有(

)個月。(2)有31天的月份是______________________，這些月份是大月；是30天的月份是______________，這些月份是小月。。121、3、5、7、8、10、124、6、9、11特殊月探索新知探索新知找一些其他年份的年歷觀察一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？每年都有12個月……2月份的天數(shù)比較特別。點擊播放拳頭記憶法要知道哪個月有多少天，可以用拳頭幫助記憶。探索新知凸起的地方每月是31天，凹下的地方每月是30天(2月除外)。歸納總結：1.年、月、日：一年有12個月，其中有7個大月(有31天的月份)，4個小月(有30天的月份)，2月28天或29天。2.大月和小月的記憶方法：

(1)拳頭記憶法。

(2)歌訣記憶法。探索新知當堂檢測1.觀察2023年的年歷卡，填一填。(1)2月14日是星期(

)，2月15日是星期(

)。(2)10月有(

)個星期六，(

)個星期日。二

三45當堂檢測2.圈出正確的答案。(1)有沒有哪個月只有3個星期六。(有；沒有)(2)有沒有哪個月會有6個星期日。(有；沒有)(3)有沒有哪兩個月共有63天。(有；沒有)(4)有沒有哪兩個月合起來是59天。(有；沒有)

當堂檢測3.填一填。(1)大月共有(

)個，小月共有(

)個。(2)相鄰的兩個月分別都是大月，是(

)月和(

)月、(

)月和(

)月。(3)一年中最后一個小月是(

)月。(4)每年的4月～6月共(

)天。

74781211191我知道一年有12個月，其中有7個大月(有31天的月份)，4個小月(有30天的月份)，2月28天或29天。你學會了哪些知識？我學會了用拳頭記憶和歌訣記憶大月和小月的方法。

課堂總結第1課時數(shù)與代數(shù)（一）人教版數(shù)學三年級下冊課件9總復習同學們，這學期我們學習了一些數(shù)的計算，這節(jié)課我們先一起更系統(tǒng)、更深入的復習數(shù)與代數(shù)中“除數(shù)是一位數(shù)的除法”和“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”。導入復習27×20＝18×20＝54020×40＝80036040×50＝200080÷2＝

98－45＝12×3＝

63÷3＝

4053362146＋18＝

180÷6＝5×11＝

70×8＝

643055560課前熱身用被除數(shù)的前兩位數(shù)除以一位數(shù)，在得數(shù)的末尾添上與被除數(shù)末尾同樣多的0。口算一位數(shù)除整十、整百數(shù)一位數(shù)除幾十幾把兩位數(shù)看作整十數(shù)和幾個一，分別除以一位數(shù)后，最后把兩個商再相加。點擊進入相應知識點習題知識梳理先用一位數(shù)乘幾百幾十數(shù)0前面的數(shù)，再在所得的積的末尾添上1個0，也可以把幾百幾十的數(shù)分成整百數(shù)和整十數(shù)進行口算?？谒銉晌粩?shù)、幾百幾十數(shù)乘一位數(shù)一個數(shù)乘整十數(shù)先把整十、整百數(shù)0前面的數(shù)與兩位數(shù)相乘，計算出積后，再看整十、整百數(shù)的末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個０。知識梳理先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是一位數(shù)，就看被除數(shù)的前一位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位.每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。筆算除法除法驗算商×除數(shù)=被除數(shù)商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)知識梳理筆算進位乘法不進位乘法2

9

9×1

32

393621

7

7

6×3

74

8643

31

4

52

兩位數(shù)乘兩位數(shù)出現(xiàn)了進位，計算時要加上進位的數(shù)。知識梳理點擊返回復習總覽解決問題一位數(shù)除多位數(shù)的估算除數(shù)不變，把被除數(shù)看成幾百幾十數(shù)或整百數(shù)，再口算。知識梳理(1)一位數(shù)除整十、整百數(shù)240÷3=240是24個十，24個十除以3等于8個十。240÷3=801、口算乘、除法知識梳理1.想一想，填一填（1）80里有（）個十。（2）300里有（）個百。（3）240里有（）個十。（4）3600里有（）個百。83

2436知識梳理30÷3＝

60÷2＝400÷2＝

800÷4＝

9000÷3＝

5000÷5＝200200300010002.口算1030知識梳理(2)一位數(shù)除幾十幾96÷3=先算90÷3=30，6÷3=2；再算30+2=3296÷3=32知識梳理

1.填出里的數(shù)。26÷2＝13322144644288

2

48÷＝468

241286知識梳理(3)兩位數(shù)、幾百幾十數(shù)乘一位數(shù)16×3=先算10×3=30，6×3=18；再算30+18=4816×3=48知識梳理160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3＝13×6＝24×3＝4278721.口算。知識梳理2.填一填。知識梳理360218110080550040090027×320×37×＋180×5×5＋×(4)一個數(shù)乘整十數(shù)40×70=先把0前面的數(shù)4×7=28，再看兩個因數(shù)末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0，即40×70=2800。40×70=2800知識梳理1.把得數(shù)相同的算式用線連起來。25×342×20240×330×4036×2024×5015×528×30知識梳理420200088907896086069048002.奪紅旗。知識梳理(1)筆算除法及驗算416÷4＝104 607÷3＝202……1

4164104416016607320267161044416驗算：20236061607驗算：＋2、筆算乘、除法知識梳理276÷4=☆517÷5=2764624369360695175151731520103……2驗算：103×5515515+2=5171.豎式計算下面各題（帶☆驗算）。知識梳理17652831322721186180414943654654046528÷3=414÷9=知識梳理(2)筆算乘法22×23=29×72=22×23664450650629×7258203208820881.豎式計算下面各題。知識梳理64×82= 45×92=5248414064×82128512524845×92904054140知識梳理2.填空。(1)125÷5的商是（）位數(shù)，450÷4的商是（）位數(shù)。(2)在有余數(shù)的除法算式中，如果除數(shù)是4，那么余數(shù)可能是（）、（）、（）。(3)兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是（）位數(shù)或（）位數(shù)。(4)40×50的積的末尾有（）個0。三兩123三四3知識梳理1.求出下面各數(shù)的近似數(shù)。（1）467≈

（2）269≈（3）183≈

（4）207≈5003002002003、一位數(shù)除多位數(shù)的估算知識梳理2.小熊面包房烤了238個面包。（1）如果每3個面包裝一袋，大約可以裝多少袋？（2）如果每4個面包裝一袋，大約可以裝多少袋？

238÷3≈80（袋）238÷4≈60（袋）240240知識梳理1.一只山雀一個星期(7天)吃掉了665只害蟲，平均每天吃掉多少只？665÷7=95（只）答：平均每天吃掉95只。4、解決問題知識梳理1噸＝1000千克7＋8＋9＝24（箱）25×24＝600（千克）600千克＜1000千克答：可以把蘋果、梨和香蕉都裝上車。2.把蘋果、梨和香蕉都裝上車，行嗎？解決問題時，我們能不能換個角度考慮呢？知識梳理3.跑道每圈長400米，每天跑兩圈，一個星期(7天)跑多少米?方法一：

400×2×7＝5600（米）方法二：400×（2×7）＝5600（米）答：她一個星期跑5600米。知識梳理方法一：

9600÷2÷3＝1600（千克）方法二：9600÷（2×3）＝1600（千克）答：平均每輛車每次運1600千克。4.平均每輛車每次運多少千克?知識梳理1.一個單位有620人到溫泉山莊度假。1輛大客車能載客58人，11