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分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)一、新課導(dǎo)入你會(huì)分嗎？1、老師手里的圓形磁鐵，平均分給兩名同學(xué)，每名同學(xué)分得幾個(gè)？2、老師手里的小棒，平均分給兩名同學(xué)，應(yīng)該怎么分呢？3、那這一個(gè)圓形磁鐵或者一根小棒你想怎么分呢？請(qǐng)說一說你的分法？二、合作探索可以這樣表示：可以用分?jǐn)?shù)，這樣來表示：把一個(gè)磁鐵平均分成兩份，每份就是它的。讀作：二分之一。燒餅被平均分成4份，每份是它的蛋糕被平均分成了8份，每份就是它的月餅被平均分成了2份，每份是它的你還能想辦法表示出和嗎？把一個(gè)整體，平均分成幾份，取其中的一份，就是幾分之一。情境圖中，把一個(gè)蛋糕平均分成8份，1份是它的3份是多少呢？一份是，3份就是。把一個(gè)整體，平均分成幾份，取其中的幾份，就是幾分之幾。你能表示一下嗎？像、、、……這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)?！肿印帜浮?jǐn)?shù)線三、自主練習(xí)1.（）（）（）（）（）（）141213

2.用分?jǐn)?shù)表示下面的涂色部分。（）（）（）（）（）（）3446483.（）（）（1）王藝喝了1杯果汁，喝了的。15（）（）（2）王藝喝了3杯果汁，喝了的。354、火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)把一個(gè)整體分成10份，每一份就是它的，7份是它的。平均分

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