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古田縣第一小學(xué)葉曉艷認(rèn)識角蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊這些圖形都是角。
角各部分的名稱頂點邊邊角有一個頂點和兩條邊。練一練指出下列各角的頂點和邊。角有一個頂點和兩條邊。邊邊邊邊邊邊頂點頂點頂點說說下面的圖形,是不是角,為什么?啊啊
啊√說說下面的圖形,是不是角,為什么?啊啊啊啊啊啊√說說下面的圖形,是不是角,為什么?11√說說下面的圖形,是不是角,為什么?×
下面的圖形,哪些是角,哪些不是角?想想做做(√)(√)(×)(×)小小設(shè)計師用不同材料設(shè)計出一個角,并指出角的頂點和兩條邊。設(shè)計要求:(3)(1)三個鐘面上,哪個角最大,哪個角最?。拷堑拇笮∨c角的兩邊叉開的大小有關(guān)。(2)下面的圖形各有幾個角?()個()個()個()個1325想想做做5、拿一張紙,折出大小不同的角。數(shù)一數(shù),比一比圖中一共有()個角。3123哪個角最大?海軍誕生地紀(jì)念館泰州長江大橋美麗的校園今天,我們認(rèn)識了一個新朋友
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