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文檔簡介

一.認識杠桿1.什么是杠桿？2你還認識它們嗎3這些都是杠桿4杠桿有什么共同的特征呢？提問：撬石頭56抽水機和起子古代桔槔剪刀認識杠桿的幾個概念7思考討論：2力臂是一定在杠桿上嗎？1杠桿是否都是直的？8二杠桿的平衡提問：什么是杠桿的平衡？探究實驗：用手中的桿秤怎樣稱物體呢?歸納結論：當杠桿在動力和阻力的作用下靜止時，我們說杠桿平衡了。實驗探究：杠桿的平衡條件1提出問題：2猜想與假設：杠桿平衡時，動力、動力臂、阻力、阻力臂之間存在著怎樣的關系？假設一：假設二：假設三：假設四：F1+L1=F2+L2F1–L1=F2–L2F1/L1=F2/L2F1

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L1=F2

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L210你還有其他的假設嗎？回答：有F12+L12=F22+L22F13+L13=F23+L23

等等提問：11制定計劃與設計實驗12進行實驗與收集數據實驗表格請同學們開始做實驗實驗次數動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm123提問:你的實驗結論與你的假設一致嗎?你的結論是什么?總之,杠桿的平衡條件是交流與合作F1

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L1=F2

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L214杠桿自述課堂回顧15曹沖稱象16小博士快餐物理沖擊

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