川北醫(yī)學(xué)院課程評估指標(biāo)體系及其評估辦法評估項(xiàng)目序號評估指標(biāo)權(quán)重等級標(biāo)準(zhǔn)分值=權(quán)重系數(shù)×權(quán)重備注A級（權(quán)重系數(shù)＝1）B級（0.8）C級（0.6）D級（0.4）師資隊(duì)伍（23）1教師梯隊(duì)41.職稱結(jié)構(gòu)合理，高級職稱:專任教師比≥40％；2.學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，碩士及以上教師:專任教師比≥50％；3.年齡結(jié)構(gòu)合理，形成合理梯隊(duì)。一項(xiàng)不滿足二項(xiàng)不滿足三項(xiàng)不滿足2學(xué)科骨干31.有省級及以上學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干；2.有進(jìn)入省級學(xué)術(shù)骨干后備人才庫人員。一項(xiàng)滿足有校級學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干無3師資培養(yǎng)41.有師資建設(shè)規(guī)劃，目標(biāo)明確，措施可行；2.有年度工作計劃，近三年內(nèi)該課程教師80％以上參加過校內(nèi)外的業(yè)務(wù)繼續(xù)教育；3.有青年教師培訓(xùn)計劃，訓(xùn)練嚴(yán)格，35歲以下教師全部參加過崗前培訓(xùn)，并考試合格；4.近兩年新教師都參加學(xué)校英語培訓(xùn)，計算機(jī)應(yīng)用能力強(qiáng)。一項(xiàng)不滿足二項(xiàng)不滿足多項(xiàng)不滿足4教師學(xué)術(shù)水平5平均每人每年發(fā)表各類論文≥1≥0.8≥0.5≥0.35教師科研成果41.有省、市部級以上科研項(xiàng)目；2.有穩(wěn)定的科研方向；3.每個教師都參與科研（含教改課題）。一項(xiàng)不滿足二項(xiàng)不滿足多項(xiàng)不滿足6開出課程情況3所有高級職稱教師均為本科生授課；按學(xué)校規(guī)定遴選授課教師；高級職稱教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。一項(xiàng)不滿足二項(xiàng)不滿足多項(xiàng)不滿足教材建設(shè)（14）7教材選用編寫出版51.有穩(wěn)定適用的教材；2.所選用的教材滿足教學(xué)大綱且具有一定的先進(jìn)性；3.課程內(nèi)容充分體現(xiàn)學(xué)科前沿進(jìn)展；4.有參與編寫并公開出版、質(zhì)量較高的教材、教學(xué)參考書。欠缺一項(xiàng)欠缺兩項(xiàng)欠缺三項(xiàng)8教學(xué)輔助教材41.有國內(nèi)外知名大學(xué)同類課程的教學(xué)材料；2.有反映本學(xué)科前沿科學(xué)的教學(xué)參考資料；3.有與教材配套的自編補(bǔ)充講義、習(xí)題集或補(bǔ)充教材。有基本的輔助材料，但不夠完全。較少無9教學(xué)手段51.有較系統(tǒng)的掛圖、模型、教具；不斷充實(shí)更新；2.全體教師均自制PPT，隨時修改；3.合理結(jié)合板書；4.積極推行、采用現(xiàn)代信息教學(xué)技術(shù)。三項(xiàng)均有，但不夠完全。欠缺一項(xiàng)欠缺兩項(xiàng)

評估項(xiàng)目序號評估指標(biāo)權(quán)重等級標(biāo)準(zhǔn)分值=權(quán)重系數(shù)×權(quán)重備注A級（權(quán)重系數(shù)＝1）B級（0.8）C級（0.6）D級（0.4）教學(xué)管理（16）10教學(xué)大綱與教學(xué)日歷41.有符合課程基本要求，反映本課程新成就和新發(fā)展的教學(xué)大綱；2.教學(xué)日歷能滿足教學(xué)大綱的要求；3.教學(xué)任務(wù)安排仔細(xì)到位,每位教師嚴(yán)格執(zhí)行。欠缺一項(xiàng)欠缺兩項(xiàng)欠缺三項(xiàng)11課程教學(xué)資料與教學(xué)檔案3各種教學(xué)文件、資料、工作計劃、總結(jié)、教研活動記錄、考試成績、試卷分析、聽課記錄、集體備課記錄、信息收集與反饋記錄等材料存檔齊全、有條理、規(guī)范化。較齊全絕大部分資料完好只有一部分資料12教學(xué)管理制度5有完善的教學(xué)管理制度（如試講制、聽課制、青年教師培養(yǎng)制度、教學(xué)工作規(guī)范、教師業(yè)務(wù)考核制度）并認(rèn)真執(zhí)行。某項(xiàng)欠缺欠缺兩項(xiàng)欠缺多項(xiàng)由院（系）提供制度材料及近三年檢查考核材料13考題庫建設(shè)4建立了符合標(biāo)準(zhǔn)的考題庫或套題，隨時更新。有足夠數(shù)量的套題，但更新不及時有一定數(shù)量的各類型題目考試題目類型、數(shù)量少教學(xué)質(zhì)量（29）14教師配備3理論課主講教師均由副教授職稱以上教師擔(dān)任;所有實(shí)驗(yàn)教師上講臺前均通過多次試講并考評合格;有足夠數(shù)量的教師后備梯隊(duì)人員配備；注重建學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成以老帶新傳統(tǒng)，發(fā)展后勁足。某項(xiàng)欠缺欠缺兩項(xiàng)欠缺多項(xiàng)提供三年配備情況15教案（或講稿）31.嚴(yán)格按學(xué)校統(tǒng)一格式填寫，填寫內(nèi)容符合規(guī)范；2.內(nèi)容隨時更新，課程負(fù)責(zé)人嚴(yán)格把關(guān)；3.青年教師均有手寫詳稿。某項(xiàng)欠缺欠缺兩項(xiàng)欠缺多項(xiàng)抽查教師近三年的教案、講稿16課堂教學(xué)質(zhì)量7所有教師的學(xué)生評價均為優(yōu)秀（≥85分）者優(yōu)秀者≥80%優(yōu)秀者≥50%有不合格教師17作業(yè)與課外輔導(dǎo)31.所有任課教師認(rèn)真批改作業(yè)或?qū)嶒?yàn)報告；2.學(xué)生作業(yè)質(zhì)量好，能獨(dú)立完成；3.教師按時輔導(dǎo)答疑，注意因材施教；4.組織第二課堂活動，開展課外科技小組活動。某項(xiàng)欠缺欠缺兩項(xiàng)欠缺多項(xiàng)18考試41.嚴(yán)格按規(guī)定命題，試題質(zhì)量高；2.課程考試考風(fēng)考紀(jì)好；3.集體流水式閱卷；4.近三年考試成績分布合理，并有分析報告；5.成績上傳及時、試卷管理精細(xì)，無差錯。某項(xiàng)欠缺欠缺兩項(xiàng)欠缺多項(xiàng)評價近三年資料（含試題和學(xué)生期末考試試題綜合分析報告）19教學(xué)效果51.學(xué)生到課為全勤（履行請假手續(xù)除外）；2.學(xué)生課堂紀(jì)律好，教師評學(xué)均為優(yōu)；3.同行、專家聽課評價好。某項(xiàng)欠缺欠缺兩項(xiàng)欠缺多項(xiàng)20教書育人41.將社會主義核心價值觀融入到具體的教學(xué)過程中；2.教師要為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；3.三年內(nèi)無教學(xué)事故；4.無違背職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德的言行。某項(xiàng)欠缺欠缺兩項(xiàng)欠缺多項(xiàng)院（系）提供材料，向?qū)W生及學(xué)生所在系了解情況實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（7）21實(shí)驗(yàn)教學(xué)71.符合課程大綱規(guī)定的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和要求，開出率100%2.實(shí)驗(yàn)講義及指導(dǎo)書完備、質(zhì)量高；3.學(xué)生實(shí)驗(yàn)認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果好；4.實(shí)驗(yàn)室管理好，設(shè)備使用率高；5.開放性實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)室開放完全滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要。某項(xiàng)欠缺兩項(xiàng)欠缺多項(xiàng)欠缺教學(xué)改革（11）22教學(xué)改革規(guī)劃4有教學(xué)改革（含教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、課程體系、教學(xué)思想等）近期計劃、長遠(yuǎn)規(guī)劃；改革目標(biāo)明確、改革措施得力。有教學(xué)改革規(guī)劃，措施可行有教學(xué)改革規(guī)劃，措施基本可行有一些教學(xué)改革規(guī)劃，無措施23教學(xué)改革與研究成果41.近三年來公開發(fā)表的教學(xué)論文或科學(xué)總結(jié)達(dá)到人均1篇；2.有校級及以上教學(xué)研究項(xiàng)目，并取得階段性成果；3.連續(xù)兩次獲得校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎勵；4.有省級及以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎。某項(xiàng)欠缺兩項(xiàng)欠缺多項(xiàng)欠缺24開展教研活動與教學(xué)研究31.認(rèn)真開展教研活動，有制度