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文檔簡介

瀑布吳秋紅小學(xué)三年級語文下冊

還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。

山路忽然一轉(zhuǎn),啊!望見了瀑布的全身!這般景象沒法比喻,千丈青山襯著一道白銀.站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。

2

瀑布讀一讀

一·給下面紅體字加拼音。疊疊的浪涌上岸灘千丈青山仰望比喻偉大塵土二·認(rèn)識新朋友，可別忘老朋友哦。疊（）涌（）灘（）喻（）丈（）仰()偉（）塵（）桑（）桶（）攤（）愉（）仗（）柳（）緯（）尖（）三·根據(jù)意思寫詞語。1·不時不斷。（）2·江河湖海等水邊的陸地。（）3·抬頭向上看。（）4·屏風(fēng)。（）5·景色。（）6.一層一層。（）四·填空。讀了這首詩歌，我知道了

，還知道了

。我最棒

還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。

自讀第一小節(jié)，完成下列各題

1.這一小節(jié)主要寫瀑布的什么？

2·瀑布的聲音像

。

3·在寫瀑布的聲音時運用了什么修辭手法?4·把瀑布的聲音比作“疊疊的浪涌上岸灘”說明

。把瀑布的聲音比作“陣陣的風(fēng)吹過松林”說明

。

5·作者此時在哪兒聽到瀑布的聲音？說明什么？

還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像，又像。

還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。

小組合作學(xué)習(xí)第二·第三小節(jié)

1·第二小節(jié)主要講瀑布的

。

2·此時看到的瀑布是什么樣的？

3·這里把瀑布比作什么？

4·作者這時在哪里觀察瀑布的？感覺怎樣？

5·第三小節(jié)詩歌主要講瀑布的

。

6·此時的瀑布又像什么？

7·第三小節(jié)作者的觀察方位在

。山路忽然一轉(zhuǎn),

啊!望見了瀑布的全身。這般景象沒法比喻,千丈青山襯著一道白銀.站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。瀑布像.又像。

還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。

山路忽然一轉(zhuǎn),啊!望見了瀑布的全身!這般景象沒法比喻,千丈青山襯著一道白銀.站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。2瀑布

瀑布還沒看見瀑布，先聽見，好像，又像。山路忽然一轉(zhuǎn)，?。。∵@般景象。千丈青山。站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，

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