愛蓮說愛蓮說---周敦頤

周敦頤（1017－1073），宋代著名的唯心主義哲學(xué)家。字茂叔，道州營道（現(xiàn)在湖南省道縣）人。歷任地方官吏。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué)，世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，對宋明的哲學(xué)思想有很大影響。著有《周元公集》。這篇“說”，是他在南康郡（現(xiàn)在江西省星子縣）任職時寫的。在此期間，他曾親自率領(lǐng)屬下在舊南康府署一側(cè)挖地種蓮，名曰“愛蓮池”。作者簡介

本文的文體是“說”。“說”是古代的一種文體，屬議論文的范疇，可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來論述道理。大致相當于今天的雜文。

“愛蓮說”意思就是說說愛好蓮花的道理。作者究竟為什么愛蓮呢？作者想通過"愛蓮"表達自己怎樣的情懷呢？這都是我們等一會將要討論的問題。文體介紹聽讀課文聽讀課文讀準字音蕃（）頤（）濯（）淤（）漣（）蔓（）褻（）噫（）鮮（）有聞

fányízhuóyūliánmànxièyīxiǎn讀準字音水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。譯文：水上、地上各種草木的花，可愛的很多。晉朝的陶淵明惟獨愛菊。自唐朝以來，世上的人們很喜愛牡丹。值得喜愛多唯獨唐朝很疏通文意予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉譯文：我只喜愛蓮從淤泥里長出來卻不受污染，在清水里洗滌卻不顯得妖艷；莖梗中間貫通，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)；香氣遠播，越發(fā)清香；筆挺潔凈地站在那里，只能在遠處觀賞卻不能貼近去玩弄它.我沾染洗滌美麗而不莊重生蔓生枝豎立親近而不莊重予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。譯文：我認為菊，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮，是花中的君子。認為隱居品德高尚的人三個“者也”均表判斷噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。譯文：唉，喜愛菊花的，陶淵明以后就很少聽到了。喜愛蓮花的，像我一樣的人有幾個呢？喜愛牡丹的人，當然很多了。唉對于菊花的愛好少當然像、跟1、作者說：“水陸草木之花，可愛者甚蕃”，既然各種各樣的花都可愛，為什么作者獨獨只愛蓮花呢?用文中原句回答。

明確：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉?！?/p>

課文賞析2、這些句子分別描述了蓮花的哪些方面特點?

“出淤泥而不染”

“濯清漣而不妖”生長環(huán)境高潔、質(zhì)樸、莊重“中通外直，不蔓不枝”體態(tài)正直、剛正不阿“香遠益清”香氣芳名遠揚“亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩”風(fēng)度端莊、清高3、從文中找出寫菊與牡丹的句子。明確：“晉陶淵明獨愛菊”，“世人甚愛牡丹?！?第一段)“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也?！?第二段)“菊之愛，陶后鮮有聞；牡丹之愛，宜乎眾矣?！?第二段)

陶淵明為什么獨愛菊花?

明確：因為菊花是花中的隱士，不愿與世俗同流合污，超凡脫俗，這些都符合陶淵明的處世態(tài)度。這又與蓮的“出淤泥而不染”的品格有某種類似之處。

由此我們知道作者對菊也是_______（肯定、否定）的，菊是_______（正面、反面）形象。它對寫蓮有何作用呢?（10個字以內(nèi)）

正面襯托蓮的形象?？隙ㄕ?/p>

如果說菊是隱士的象征，那么，牡丹是________的象征?！笆廊松鯋勰档ぁ?，說明世人____________；_______________。這種世風(fēng)，這種人生態(tài)度是作者_________（肯定、否定）的，因此牡丹是本文的______（正面、反面）形象，作者寫牡丹實際上是從___________________蓮的君子形象。

富貴貪慕富貴追名逐利否定反面反面襯托小結(jié)蓮花菊花牡丹正面襯托反面襯托映襯包括正襯（正面襯托）和反襯（反面襯托）兩種4、作者借連花的形象來言君子之志，這是一種什么樣的表現(xiàn)手法?抒發(fā)了自己怎樣的心志?

托物言志的寫法，作者借蓮的形象寄寓了自己不慕名利、潔身自好的操守和感情。

5、文章結(jié)尾幾句，發(fā)了哪些感慨?有什么含義?

明確：以感嘆詞“噫”獨立為句，引發(fā)深沉的感慨。一嘆愛菊者“鮮”(“菊之愛，陶后鮮有聞”)?！磅r”不僅有“少”之意，更有“難得”之意；二嘆愛蓮者少，用短問句(“蓮之愛，同予者何人?”)發(fā)人深?。蝗龂@愛牡丹者眾，用感嘆句(牡丹之愛，宜乎眾矣！”)慨嘆貪慕富貴的俗人太多，暗示作者厭惡爭名奪利的世態(tài)，不明說而暗諷，意味深長。6、本文除襯托手法外，還運用了哪些修辭手法?

理解：①排比(如第⑤句)；

②比喻(如第⑤句)；

③對偶(如“出淤泥而不染，

濯清漣而不妖”)；

④反問(如第⑧句)。1、用原文填空①文中最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是：___________________②人們常用“________________，___________________”來比喻某些人不與世俗同流合污而又不孤芳自詡的高貴品質(zhì)。③文中描寫蓮花正直的語句是：④語含譏諷，表現(xiàn)了對時俗的鄙夷之情的語句是：_______________________。蓮，花之君子者也。出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直，不蔓不枝牡丹之愛，宜乎眾矣。當堂練習(xí)運用本課內(nèi)容完成下列對聯(lián)

劉禹錫喜陋室，安貧樂道。周敦頤，。拓展練習(xí)愛蓮花潔身自好模仿例句造句。例句：我愛蓮花，因為它出淤泥而不染，恰如清高正直，品格高尚的君子。

造句：我愛

，因為它

。

拓